走進(jìn)作文500字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的走進(jìn)作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。

走進(jìn)作文500字 篇1
人生如探險(xiǎn),在這個(gè)過程中會(huì)有很多的絆腳石,只要像馬蹄般踏碎它們,像雄鷹一樣飛越它們,像狂風(fēng)一樣侵蝕他們,就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
一日下午,朋友們邀請(qǐng)我一起去探險(xiǎn),本來(lái)閑悶得無(wú)聊因而變得很糟的心情,竟然開始高興起來(lái),心中的烏云一下子被驅(qū)散了。
我們要去探險(xiǎn)的.地方是一片密林,它可是名副其實(shí)的很“大”很“密”,連我這樣的“小探險(xiǎn)家”都未曾涉足過。我們找到一塊植物較為稀少的地方,準(zhǔn)備從這里進(jìn)去。但是這里很多帶刺的植物頑固地堅(jiān)守著他們的領(lǐng)地,我們每走一步都會(huì)遭到它們的侵襲,因此,我們的速度像蝸牛一樣慢。
越往前走,植物越密,光線也越來(lái)越暗。這里很幽靜,也很清涼,幾乎讓我忘記了這是盛夏。黑暗帶來(lái)的還有一絲恐怖,但好奇心還是驅(qū)使著我向前進(jìn)。
忽然腳下傳來(lái)沙沙的聲音,有殺氣!大家嚇得跳起來(lái),個(gè)別膽小的甚至聲音里帶著哭腔!霸趺崔k?”“快跑!”“不行,這樣不但難以脫險(xiǎn),還會(huì)激怒它!”“難道在這里等死?不管了,死就死吧!焙鋈桓杏X腳上有東西,我腦袋里面嗡的一下,腿好像不是自己的,想動(dòng)都動(dòng)不了。時(shí)間過得很漫長(zhǎng),幾秒鐘就像是幾十年一樣。
我應(yīng)該退縮嗎?還是干脆嚇暈過去?不!絕不!不知哪里來(lái)的一股勇氣,讓我如此鎮(zhèn)定。我拿起一根棍子,貌似很輕松的將這條蛇挑起來(lái),扔出去幾米遠(yuǎn)。心臟狂跳不已,幸好伙伴們的喝彩聲和掌聲及時(shí)撫慰了我。
我們的探險(xiǎn)之路還在繼續(xù)著,我也明白了該怎樣走好人生之路!扒因?yàn)榱鲃?dòng)而美麗,人生因挫折而精彩!”前面可能會(huì)有泥濘和荊棘,但我知道,闖過去,前面就是成功的彼岸。
走進(jìn)作文500字 篇2
在兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,老師的三次談話讓我備受啟發(fā)。
初見張老師,我就看到了以前總沒有過的場(chǎng)面:同學(xué)們?nèi)荚趯懽鳂I(yè),我立即感覺到張老師很有威震力。
這時(shí),張老師把我叫了過去。問我是不是叫任貴一。我感到好生奇怪,為什么知道我的名字呢?難道是我臭名遠(yuǎn)揚(yáng)了嗎?但我回答:“對(duì)”
張老師看出了我的心思,問;“你知道我為什么知道你的名字嗎”我沮喪而又謹(jǐn)慎地說出了我的想法。
老師說:“不,我聽別的老師提過你,任貴一,我相信你愿意用自己的行動(dòng)來(lái)證明你自己”
第二次,是在張釗銳轉(zhuǎn)走時(shí)哪黑色的星期一,張釗銳家長(zhǎng)對(duì)老師說:“老師,您教得非常好”,不過,那個(gè)任貴一會(huì)影響我家孩子的學(xué)習(xí)。
于是,老師又和我進(jìn)行了第二次談話。她說:“任貴一,你不是這種人,你應(yīng)該證明自己才行”。我呢,果然證明了自己,在期中考試中取得了先后當(dāng)好的成績(jī)。隨后,又到競(jìng)選班干部的日子?晌覅s縮在墻角落里,因?yàn)闆]人選我。
就是這個(gè),引來(lái)了我與老師第三次談話。
在競(jìng)選班干部結(jié)束的第二天,老師與我進(jìn)行了第三次談話,在這次談話中,我人生中的目標(biāo)。一定要成為世界的虎將。
自從那天起,我牢記了老師的話!在今年的期末考試?yán),我取得了十分?yōu)異的.成績(jī)!獲得了全學(xué)年第六名的好成績(jī),看,后面門上貼的畫就是我畫的,上面有一句詩(shī):一覽眾山小。老師把它貼在門上,就是為了讓我牢記這句話,按上面這么做!哈哈
現(xiàn)在,我做到了,我已經(jīng)做的更好了。因?yàn),我記住了張老師的話:“有錯(cuò)誤,你就立即改掉他,讓自己變得更好!边@也是我人生中的啟示,我將受用無(wú)窮。
走進(jìn)作文500字 篇3
早晨,我背著行囊,早早地就來(lái)見我的老朋友——山。我站在大山的腳下,抬頭仰望,我大聲呼喊道:“老朋友!你還好嗎?”
一陣風(fēng)拂過,吹起我的頭發(fā),我聽見它說:“歡迎到來(lái)!”
我走進(jìn)它的生活,我驚呆了!這是另一個(gè)世界:五彩斑斕的鳥兒掠過我的頭頂,和我打招呼;可愛的松鼠抱著堅(jiān)果,好像要送給我吃;大樹爺爺就像一位德高望重的老者,正慈祥地望著我。
它們實(shí)在太熱情了,我都不好意思了。我打開行囊,把各種各樣的食物分給它們。我繼續(xù)往山上走,山上的景色是那樣迷人:秋風(fēng)徐徐,落葉飛舞,瓜果飄香。我找了一棵高大的樹,坐在樹底下,我從行囊中拿出了一本書,靜靜地,我沉靜在書的世界中了,看著看著,我迷迷糊糊睡著了。
我夢(mèng)見自己變成一陣風(fēng),鉆過一片片樹葉,我環(huán)視著我的老朋友——山。我和鳥兒們一起唱歌跳舞,給松鼠們帶來(lái)了涼爽。我還看見了小蟲子們的.新天地。我跟隨著一只白蝴蝶,看見了五顏六色、各種各樣的小蟲子,還看見了……
來(lái)到后山,我把落葉妹妹送往遠(yuǎn)方,把一顆顆塵埃吹出山外,然后從高處俯瞰整座山。我看見大山披著火紅的外衣,有時(shí)還能聽見它在歌唱。
漸漸地,我醒了,看見小鳥在我的手上休息,我動(dòng)了一下,小鳥們便不知道飛到哪里去了。
我起身走向山頂,看見山下那深不見底的湖泊,看見那密密的樹林,我情不自禁高聲喊:“山——老朋友!我愛你!”
下山的途中,我看著夕陽(yáng)西下,鳥兒們都飛回了家。我看著這美麗的風(fēng)景,一步步往家中走去,不時(shí)地回頭揮手與大山告別……
走進(jìn)作文500字 篇4
我悄悄地走在你的身后,為何你得背影如此落魄?我默默地看著獨(dú)自坐在課桌旁發(fā)呆的你,為何你會(huì)如此孤獨(dú)?我小心的走上前,與你攀談,為何你的笑容如此牽強(qiáng)?
以前的我們是無(wú)話不談的好朋友。校園里總會(huì)有你我的歡聲笑語(yǔ)。你開朗我活潑,在所有同學(xué)面前,我們就像彼此的影子。
而這短短的三天,你究竟經(jīng)歷了什么?為何不能向我傾訴?
原來(lái),你得母親已病重去世。當(dāng)這顆重磅炸彈在我身邊炸開時(shí),我的大腦一片空白,心在抽搐。為何你要獨(dú)自攬受痛苦?為何這個(gè)消息我是從別人口中聽出?
你曾許諾,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何事,我們都要共同分享,共同承擔(dān)。如今的你,為何獨(dú)自承擔(dān)這份傷痛?為何將你我的諾言拋至九霄?
如果,我可以撫平你眉目間的憂愁。如果,我可以撫平你心中的傷痛,就算付出任何的'代價(jià),我也愿承受。
朋友,我親愛的朋友。請(qǐng)你記住,不論前方有多險(xiǎn)難,有多坎坷,我都會(huì)伴你左右。
我懷念那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的你;我懷念那個(gè)“沒心沒肺”的你;我懷念那個(gè)開朗的你。為什么不打開你的心扉,讓我走進(jìn)去。
當(dāng)我傷心時(shí),你會(huì)對(duì)我說:霧后總是晴天;當(dāng)我受挫時(shí),你會(huì)對(duì)我說:失敗總是成功之母;當(dāng)我無(wú)助時(shí),你會(huì)第一個(gè)站出來(lái)陪伴我。難道,這些你都忘了嗎?
朋友,敞開你的心扉。因?yàn)槟悴皇且粋(gè)人在戰(zhàn)斗。痛苦無(wú)助的道路上,你還有我。
朋友,讓我走進(jìn)你的心。我將撫平你的哀愁;我將撫平你的無(wú)助;我將撫平你的痛苦。朋友,讓我走進(jìn)你的心。從此,這人生道路,我會(huì)伴你左右。從此,這人生道路,你注定不再孤獨(dú)!
走進(jìn)作文500字 篇5
今天,在溫校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們?nèi)易鳛榘嗬锏拇硪黄鹑チ宋撵翩?zhèn)思敬小學(xué),參加“千校扶千!被顒(dòng)。我感到十分興奮,真想看看山區(qū)的孩子是怎樣生活和學(xué)習(xí)的。
車隊(duì)翻越了好幾座山,終于來(lái)到了文祠鎮(zhèn)石柱村。我們沿著一條小山路徒步走到思敬小學(xué)。思敬學(xué)校為我們開了歡迎會(huì),并把我們安排到一位就讀于401班的廖烯婷姐姐家里去。烯婷姐姐臉紅紅的',老低著頭,她輕輕地走過來(lái)拉著我們的手,看起來(lái)比我們還靦腆。順著一條泥坡路,她把我們帶到她家。烯婷家簡(jiǎn)單、清潔,家具都很普通,書架的書不多,但墻上貼了許多獎(jiǎng)狀,有期末考獲得第一名的、有被評(píng)為“三好學(xué)生”的、有作文競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)呢……我們瞧瞧這兒,看看那兒,問長(zhǎng)問短。烯婷姐姐的媽媽告訴我們:“烯婷的爸爸到城里做工,她和妹妹學(xué)習(xí)都很自覺,很愛讀書,有時(shí)到鎮(zhèn)里的書店,一去就是半天不回來(lái),她沒錢買書,就只能盡量地多翻看!毕╂媒阏媸且粋(gè)純樸好學(xué)的孩子,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
過了一會(huì)兒,烯婷姐姐招來(lái)了幾個(gè)小伙伴,帶我們到處參觀,我們認(rèn)識(shí)了許許多多植物:南姜、枇杷樹、橄欖樹、楊梅樹、山芋等等。枇杷樹和楊梅樹上結(jié)著一個(gè)個(gè)小小的,青青的果子,要一個(gè)多月后才能成熟,那是一年收成最好的季節(jié),烯婷姐姐邀請(qǐng)我們到時(shí)再到這里來(lái),一起采摘果子。我們聽了,臉上笑開了花。
在烯婷姐姐家吃完簡(jiǎn)單的午飯,就要回家了。半天下來(lái),我們已經(jīng)成了好朋友了,我們依依不舍。烯婷姐姐和山區(qū)的小朋友一直把我們送到汽車旁,向我們不停地?fù)]手。
車慢慢地開動(dòng)了,我回頭一看,姐姐還站在路邊深情地望著我們,我真感動(dòng)。我在心里說:“我回去一定會(huì)寫信給你們的……”
走進(jìn)作文500字 篇6
星期五下午,我們五(1)班全體同學(xué)榮幸地體驗(yàn)了交警生活。
當(dāng)我們激動(dòng)萬(wàn)分等待的時(shí)候,交警叔叔來(lái)到學(xué)校,帶我們走進(jìn)警營(yíng)。隊(duì)長(zhǎng)叔叔中等身高,一臉威嚴(yán),精神抖擻。一路上,同學(xué)們交頭接耳,非常好奇。
不一會(huì)兒,我們來(lái)到了交警隊(duì)。交警叔叔首先把我們帶到會(huì)議室,向我們簡(jiǎn)單介紹了將要體驗(yàn)的內(nèi)容。他講解了道路交通知識(shí),又發(fā)給我們一本《交通知識(shí)安全讀本》。隨后,交警叔叔帶著我們走進(jìn)了一間房子,這里陳列著交警隊(duì)員執(zhí)行工作時(shí)使用的各種工具,有警用手銬、警棍、執(zhí)法記錄儀等。這些工具在保障道路安全上起了很大的'作用。然后,交警叔叔教我們做交通指揮操,我才知道交通警察手勢(shì)信號(hào)有這么多種類:直行信號(hào)、直行輔助信號(hào)、左轉(zhuǎn)彎信號(hào)、左轉(zhuǎn)彎輔助信號(hào)、停止信號(hào)、停止輔助信號(hào)、右轉(zhuǎn)彎信號(hào)、減速慢行信號(hào)、前車避讓后車信號(hào)、示意違章車輛靠邊停車信號(hào)。我們和交警叔叔一起做,就像一些機(jī)器人一樣,來(lái)回伸縮胳膊、轉(zhuǎn)動(dòng)身體!皠(dòng)作好簡(jiǎn)單啊”、“真好玩”……一開始,同學(xué)們興致很高,可是沒一會(huì)功夫,就有人叫嚷著胳膊酸、腰酸、站得腿疼。想到交警叔叔們每天站崗執(zhí)勤,我心中一種敬意油然而生。
最后,我們又參觀了一些功能室,如醒酒室、監(jiān)控室等,原來(lái)一直以為交警叔叔屬于道路,整天在路上,沒想到他們?cè)谵k公室還要做更多的事情。
要回去了,我們戀戀不舍地離開了交警隊(duì)。過馬路的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見幾位交警叔叔在路口執(zhí)勤,指揮交通,疏導(dǎo)路上的過往車輛和行人。我邊走邊想:交警叔叔們的工作很辛苦,每天下學(xué)時(shí)段,在學(xué)校路口上準(zhǔn)有他們守護(hù)著我們……以后,我一定要遵守各項(xiàng)交通規(guī)則,做一個(gè)合格的小公民。
走進(jìn)作文500字 篇7
今年,我小學(xué)畢業(yè)后,來(lái)到了九中。九中位于南陽(yáng)市區(qū)比較繁華的一個(gè)地段,它的對(duì)面就是裕華商城,所以平時(shí)這里人多車多。
我剛到九中時(shí),就看到九中校門口,門頭上有幾個(gè)金色的大字:“南陽(yáng)市第九中學(xué)!薄_@幾個(gè)金色的大字,非常醒目、嶄新、莊重?吹竭@幾個(gè)大字,讓我一下子感到自己長(zhǎng)大了,不再是一個(gè)小學(xué)生了,將成為一名中學(xué)生了。讓我不由自主的挺直了腰桿走進(jìn)校園。
我懷著好奇的心情往里面走,沒走幾步,我就看到校園西面有一個(gè)很大的操場(chǎng),非常干凈整潔,心想,我以后就要在這里上體育課了,想想都很激動(dòng)。操場(chǎng)的西面是廁所,而東面是教學(xué)樓,相距很遠(yuǎn),心想:中考要考體育,這應(yīng)該是為了鍛煉我們的體力,所以才把廁所設(shè)這么遠(yuǎn)吧!
我邊走邊看,看到校內(nèi)總共有三棟教學(xué)樓。而我們七年級(jí)則是在2號(hào)樓。我飛快的跑向2號(hào)樓,非常興奮,一步三個(gè)臺(tái)階地往上走,我一個(gè)教室一個(gè)教室得看,很快找到了我的班級(jí)。我探頭看了一下,里面已經(jīng)有很多人了,我就從后門悄悄地進(jìn)去,找了一個(gè)空位置坐下,靜靜地等待老師的到來(lái)。
后來(lái),我們的`語(yǔ)數(shù)外老師,都來(lái)和大家熟悉了一下,并且也給我們發(fā)了新書,看著這些嶄新的書,我心里別提有多開心了,因?yàn)槲覍⒁獙W(xué)到很多新知識(shí)了。平時(shí)腦袋里的很多為什么,聽媽媽說,到了初中很多都能得到準(zhǔn)確的解釋。我一想到這里,就覺得勁頭十足,心里暗暗想,每一位老師講課的時(shí)候,我都要認(rèn)真聽講,不能放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
坐在九中的教室里,我忽然感覺自己長(zhǎng)大了,不再是一個(gè)小學(xué)生了,我已經(jīng)是青年了,以后做什么事都要像大人們一樣,慢慢學(xué)著獨(dú)立,想著想著,我不由自主的又挺直了腰桿。
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