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大榕樹(shù)作文600字

時(shí)間:2026-02-13 23:13:37 600字

【薦】大榕樹(shù)作文600字5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的大榕樹(shù)作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】大榕樹(shù)作文600字5篇

大榕樹(shù)作文600字 篇1

  一走進(jìn)龍仙一小的大門(mén),首先映入眼簾的就是我們學(xué)校的“鎮(zhèn)校之寶”——四棵大榕樹(shù)。我在學(xué)校度過(guò)了六年的日子,卻還不知道這四棵大榕樹(shù)在這生長(zhǎng)了多少年。它們矗立在操場(chǎng)四角,像四名忠實(shí)的哨兵似的看護(hù)著我們的校園。

  那大榕樹(shù)粗大的樹(shù)干,像鋼鐵巨人一般保衛(wèi)著校園,需要四五個(gè)小朋友才能把它圍住。它們的根牢牢地抓住了肥沃的泥土,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們也有教學(xué)樓的兩層之高了。那四棵大榕樹(shù)又?像慈祥的老奶奶一樣,坐在操場(chǎng)四角,傾聽(tīng)著我們稚嫩的笑語(yǔ)和心聲。

  送走了冷酷無(wú)情的冬哥哥,又迎來(lái)了溫柔的春姐姐。柔和的春風(fēng)輕輕地?fù)崦鷻C(jī)勃勃的大地。校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小草又重新吐出了新芽,小鳥(niǎo)美妙的歌聲,打破了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。

  夏天到來(lái)了,熱火朝天的太陽(yáng)公公正笑瞇瞇地對(duì)著大地萬(wàn)物!傲懔懔懔恪毕抡n了,炙熱的天氣不得不讓同學(xué)們飛奔到綠樹(shù)如茵的“大傘”——大榕樹(shù)下乘涼。 驕陽(yáng)似火的'天氣仍蓋不住孩子們的歡笑聲。

  秋天,正是豐收的季節(jié),大榕樹(shù)也不例外。大榕樹(shù)結(jié)出許多果子,掉在地上,我們一腳踩上去,便“灰飛煙滅”了。 樹(shù)上的葉子變黃了,它們慢悠悠地飄落下來(lái),如一只只風(fēng)中的蝴蝶,把校園點(diǎn)綴得更加美麗。樹(shù)葉落得滿地都是,像是給校園鋪上了一張金燦燦的的地毯,好看極了!

  冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,但這幾棵大榕樹(shù)用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志抵御著刺骨的寒風(fēng),卻給我們留下了溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境。有些小樹(shù)一到冬天,早已受不了嚴(yán)寒的襲擊了,它們身上的葉子也都會(huì)掉光?墒俏í(dú)有這幾棵大榕樹(shù),它們還傲然挺立在操場(chǎng)的四周。雪花悄然落下,為大榕樹(shù)披上了一身銀裝,令人流連往返!

  我愛(ài)我們美麗的校園,但我更愛(ài)我們學(xué)校的大榕樹(shù)。因?yàn)樗o了我們無(wú)限的快樂(lè),這一處景物給校園增添了許多色彩,也讓校園多了幾分歡笑。

大榕樹(shù)作文600字 篇2

  風(fēng)吹走的不是夏天,而是我的思想。雨濕了,不是昨天,是我模糊的眼睛;

  我坐在路口的石階上,眼睛里滿是夕陽(yáng)。我看著石階旁的老樹(shù)小心翼翼地畫(huà)著兩個(gè)圓環(huán)。老樹(shù)下的草在匆忙中向上伸展。環(huán)顧四周,一片綠色映入眼簾。這讓我想起劉禹錫在《陋室銘》中的一句話:“臺(tái)階上的青苔是綠色的,樹(shù)蔭下的草是綠色的。”空氣中充滿了青春的氣息。一陣風(fēng)吹過(guò),我的思緒飄走了。

  那時(shí),天空總是藍(lán)色的,日子總是過(guò)得太慢。在課余時(shí)間,我們總是喜歡牽著校園里的'老榕樹(shù),許下我們的小小愿望。每當(dāng)此時(shí)此刻,你總會(huì)牽著我的手,對(duì)我說(shuō)一句話:“親愛(ài)的,我們必須永遠(yuǎn)在一起,好嗎?”盡管你已經(jīng)聽(tīng)過(guò)這句話很多次了,但每次聽(tīng)到這句話,你還是會(huì)感到心里暖暖的。當(dāng)你看到我對(duì)你微笑和點(diǎn)頭時(shí),你會(huì)開(kāi)心地跳起來(lái),拉著我繞著榕樹(shù)轉(zhuǎn)圈。此刻,校園里充滿了我們的笑聲,但這種生活就像上帝在有限的時(shí)間里給我的禮物。到時(shí)候,他會(huì)把它拿回來(lái)。

  那天,它還在這棵大榕樹(shù)下。小雨滴漂浮在天空的灰色空氣中。氣氛非常安靜,仿佛凝結(jié)的空氣每分鐘都能讓我窒息。此刻,我不知所措。突然,你抬起頭,低著頭看著我。你眼中的淚水閃爍。你嚴(yán)肅地看著我。顫抖著,你從嘴里說(shuō)了四個(gè)字:“我要走了。”然后你轉(zhuǎn)身跑了,“我要走了?”我還沒(méi)來(lái)得及回答,你已經(jīng)跑了。看著你遠(yuǎn)去的背影,我沒(méi)有說(shuō)一句話來(lái)挽留你或給你任何祝福。只有無(wú)盡的淚水就像大海沖破堤壩,無(wú)法阻擋。

  花開(kāi)花落,夕陽(yáng)西下,春天來(lái)到秋來(lái)。又是兩個(gè)季節(jié)。你現(xiàn)在住在哪里,你周圍有什么樣的風(fēng)景?你還記得大榕樹(shù)下的約定嗎,我們“將永遠(yuǎn)在一起”?親愛(ài)的,風(fēng)在吹,我又想你了。強(qiáng)烈的春天氣息,你怎么能忍受把我一個(gè)人留在這個(gè)記憶里?

  風(fēng)吹走了,我心里想念的是夏天義;被雨打濕,昨天也是我迷離的雙眼。

大榕樹(shù)作文600字 篇3

  在我們學(xué)校的廣場(chǎng)中央,有一棵榕樹(shù)。它不像鳥(niǎo)的天堂里的榕樹(shù)壯觀,它只是一棵普普通通的樹(shù),我十分喜歡它,不是因?yàn)樗辉S多贊賞,而是因?yàn)樗利悺?/p>

  它在春天長(zhǎng)出一片片小小的嫩芽;夏天,它為小動(dòng)物們建起了一個(gè)乘涼的地方;冬天,它穿起一層雪白的披風(fēng)。

  經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,它依然還是那么地茂盛,那么生機(jī)勃勃。雖然我看見(jiàn)它的時(shí)間很短很短,但又仿佛很長(zhǎng)久。

  它的花盆上有幾幅美麗的畫(huà),整個(gè)花盆呈現(xiàn)了豐富的.國(guó)學(xué)感,這個(gè)花盆就像寺里燒香的鼎,一片橙色,十分美麗。

  晴天,一陣陣微風(fēng)拂過(guò),有些沒(méi)纏繞在主干上的枝條,微微擺動(dòng),好像在向你招手;雨天,我在走廊上看著它,雨點(diǎn)打著它的枝葉,“噼噼啪啪”,仿佛形成了一支大自然交響曲,雖然這聲音不比畫(huà)眉鳥(niǎo)好聽(tīng),但是,這也是一支曲子。

  它的枝干十分多,一層繞著一層,仿佛幾條長(zhǎng)龍盤(pán)在一根柱子上。真不愧為榕樹(shù),枝條都纏繞著中間的主干,十分結(jié)實(shí),怪不得不怕風(fēng)吹雨打。那綠葉活潑的可愛(ài),綠的那么新鮮,不比爬山虎差多少,就像一只只淘氣的小精靈,在樹(shù)枝間自由自在的穿梭。樹(shù)葉茂盛的很,重重疊疊的,連一點(diǎn)兒縫隙也沒(méi)有。鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)停在樹(shù)枝上,鳴唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子,仿佛是一個(gè)動(dòng)物音樂(lè)家,這也為這棵不起眼的榕樹(shù)增添了一份美麗,增添了一份生機(jī),也增添了一份美感。

  樹(shù)葉綠的真可愛(ài)啊,像碧玉一樣綠;枝條那么“活潑”,活潑的像一只只剛滿月的小貓;枝干那么挺拔,就像在學(xué)校站崗的軍人。

  別人看見(jiàn)它很普通就不理睬它,視而不見(jiàn),但在我看來(lái),它帶給了我們一年四季所有的景色。

  這是一株榕樹(shù),一株普通的不能再普通的榕樹(shù),但是我十分喜愛(ài)它。

大榕樹(shù)作文600字 篇4

  校園里的大榕樹(shù),伴我走過(guò)了小學(xué)時(shí)光。

  走在操場(chǎng)上,拾起一片榕樹(shù)的葉子,嗅著嗅著,仿佛聞出一絲若有若無(wú)的清香。那清香,格外喜人。那香氣,不似茉莉般濃郁,不似桂花般清雅,也不似梅花般幽香,只是一種淡得不能再淡的香?赡墙z絲香味,卻讓聞慣了濃郁花香的鼻子,有了清新的感覺(jué)。

  抬起頭看了看榕樹(shù),樹(shù)皮有點(diǎn)像龜裂的土地。樹(shù)冠那么大,在夏天,撐一把大綠傘,為同學(xué)們擋太陽(yáng)。葉子那么綠,綠得那么新鮮,綠得那么真實(shí)。我細(xì)細(xì)地欣賞著,仿佛看見(jiàn)了它走過(guò)的春秋。它曾經(jīng)歷過(guò)許多事,它看見(jiàn)了活潑可愛(ài)的同學(xué)們嬉戲玩耍;它聽(tīng)見(jiàn)了雨演奏的樂(lè)章,滋潤(rùn)著它全身;它感受到了太陽(yáng)照在身上暖洋洋的舒服。

  我不由自主地上了前,伸出手摸了摸樹(shù)干,手感是粗糙的。我又拾起一片葉子,指尖在葉面中摩娑起舞,葉子上雖有許多縱橫交錯(cuò)的紋理,但觸感卻是那么平滑,那么順溜,讓人摸了還想摸,那感覺(jué),就像在摸一塊質(zhì)地柔滑的絲綢一般。

  站久了,腿有些酸,坐在樹(shù)下小歇。我靜靜地坐著,靜靜地想著。忽然,一陣清風(fēng)飄來(lái),擾亂了思緒,飄動(dòng)了發(fā)梢。這時(shí),樹(shù)葉間,傳來(lái)一陣“沙沙”聲,也不知怎的',一顆浮躁的心,靜下來(lái)。仔細(xì)聽(tīng)著這樹(shù)葉奏響的華章,忽然覺(jué)得這聲音十分動(dòng)聽(tīng),好像銀鈴響起,好像細(xì)細(xì)的流水聲,讓人心曠神怡。

  風(fēng)停了,我又默默地沉思。我忽然覺(jué)得自己是樹(shù)上的一小片葉子,在清風(fēng)中放聲歌唱,舞動(dòng)身姿,陶醉其中。我好像又看見(jiàn)了大榕樹(shù)經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光,畫(huà)面那么模糊,好不具象。我忽然記了起來(lái),我不是樹(shù)上的一片葉子,我只是一個(gè)賞樹(shù)的人。

  榕樹(shù)。∧惆槲易哌^(guò)了六年。午后,太陽(yáng)迷離的光點(diǎn)在我眼中閃著,看著那片蔥蘢的綠,我似乎已找到目標(biāo),頓悟了人生的價(jià)值。

大榕樹(shù)作文600字 篇5

  人說(shuō)楊柳婀娜多姿,我說(shuō)楊柳比不上我們學(xué)校的大榕樹(shù)。

  當(dāng)你踏進(jìn)我們宛田小學(xué)的時(shí)候,第一眼看見(jiàn)的就是一株高大挺拔的大榕樹(shù)。

  這株大榕樹(shù)很古老,據(jù)說(shuō)已經(jīng)有300多年的歷史了。它那粗大的樹(shù)干需要五六個(gè)小朋友才能合抱。它的根須深深地扎在泥土里,以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹(shù)干和枝葉。

  這株大榕樹(shù)長(zhǎng)得比我們學(xué)校的教工宿舍還高,它像大傘,像蘑菇,還像一位慈祥的老人站在身旁。微風(fēng)輕輕地拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,真像同學(xué)們天真活潑的`笑語(yǔ)。

  春天一到,大榕樹(shù)吐出嫩黃的葉子,不幾天,就郁郁蔥蔥。這時(shí),有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩,“吱吱喳喳”地呼喚著同伴,給大地喚來(lái)了明媚的春光。

  夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,大榕樹(shù)像一把大傘把陽(yáng)光遮擋在外面,我們正好能在樹(shù)下做游戲、開(kāi)會(huì)。

  秋天,榕樹(shù)結(jié)果了。風(fēng)一吹,果實(shí)就“嘩啦嘩啦”地掉下來(lái)。這些果實(shí)很好看,有綠的,有紅的,有黑的,我們常常拾起來(lái)玩。榕樹(shù)給同學(xué)們?cè)鎏砹艘粯有膼?ài)的玩具。

  冬天,北風(fēng)呼呼地刮來(lái),這株大樹(shù)遮擋著寒風(fēng),給我們帶來(lái)了溫暖,使我們能在教室里舒舒服服地讀書(shū)。有的樹(shù)一到這個(gè)時(shí)候,葉子都掉光了,但這株榕樹(shù)還是傲霜挺立。

  我們校園的大榕樹(shù)也像一個(gè)十七八歲的姑娘一樣,挺愛(ài)打扮。它一年掉四次葉,落葉時(shí)節(jié),一陣微風(fēng)吹來(lái),枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來(lái),滿地都是,真是“北風(fēng)昨夜過(guò)園林,吹落黃葉滿地金”。

  我們校園里的大榕樹(shù)真可愛(ài)!我們要保護(hù)好它,讓它枝繁葉茂,長(zhǎng)壽萬(wàn)年,給我們宛田小學(xué)增添光彩。

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