【推薦】喝彩作文600字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的喝彩作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
喝彩作文600字 篇1
20xx年3月21日7：30，對(duì)于大家而言是一個(gè)充滿期待與希望的日子，我們將與湖明小學(xué)、英才學(xué)校、演武小學(xué)、濱東小學(xué)進(jìn)行PK，爭(zhēng)奪前五名的決賽入場(chǎng)卷。
比賽現(xiàn)場(chǎng)，由于我們?cè)谧枇ε墉h(huán)節(jié)丟了分，舞臺(tái)上的選手們更是滿懷激情地投入后面三個(gè)環(huán)節(jié)的比賽。在合唱環(huán)節(jié)，我們的選手們用婉轉(zhuǎn)的歌聲和優(yōu)美的舞姿將一曲《月芽船》演繹得有生有色。在舞臺(tái)上，同學(xué)們盡情地展現(xiàn)動(dòng)感與活力，呈現(xiàn)我們金尚小學(xué)的魅力。
臺(tái)下拉拉隊(duì)員們的激情隨著精彩的表演也跟著迸射出來(lái)，齊刷刷地站了起來(lái)，高聲大喊著口號(hào)：“廈門(mén)金尚，健康向上，勤奮創(chuàng)新，友愛(ài)誠(chéng)信，喝彩馬拉，表現(xiàn)最佳。”隨著此起彼伏地加油聲，參賽選手們?cè)綉?zhàn)越勇，整場(chǎng)比賽可謂高手過(guò)招，精彩紛呈。
賽場(chǎng)外，家長(zhǎng)們也熱血沸騰，為贏得更多的短信投票，有的家長(zhǎng)親自操作家里的機(jī)頂盒進(jìn)行投票;有的家長(zhǎng)發(fā)動(dòng)了所有能聯(lián)系到的親戚朋友一起發(fā)短信;看著不斷飄升的短信票數(shù)，看著場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外那氣勢(shì)高漲的加油聲，場(chǎng)上的選手們仿佛有了力量的源泉，接下去的比賽一場(chǎng)比一場(chǎng)發(fā)揮得好。參賽選手們?cè)诒确致浜蟮那闆r下，毫不氣餒，憑著超強(qiáng)的毅力，排名一再被改寫(xiě)，整場(chǎng)比賽緊張激烈，扣人心弦。
終于，在我們的.共同努力下，在總分遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其它學(xué)校的情況下，我們竟然上升到了第四名。
雖然我們輸了這場(chǎng)比賽，但是在整場(chǎng)比賽過(guò)程中，我們參賽選手們表現(xiàn)出的挑戰(zhàn)自我、超越極限、堅(jiān)忍不拔、永不放棄精的神已深深地感染了每個(gè)金尚學(xué)子。重在參與，通過(guò)這次比賽不僅磨練了我們的毅志，更用馬拉松的精神向全市人民展現(xiàn)了一個(gè)快速成長(zhǎng)的金尚學(xué)子的活力。我為自已成為金尚學(xué)子中的一員而自豪!
雖然冠軍只有一個(gè)，但我堅(jiān)信：有付出就有回報(bào)。只要我們從現(xiàn)在起刻苦訓(xùn)練，我們金尚小學(xué)就會(huì)在下一屆比賽中獲得好成績(jī)!讓金尚的名字永遠(yuǎn)與馬拉松緊緊的聯(lián)系在一起!
喝彩作文600字 篇2
我是一名平平凡凡的中學(xué)生，沒(méi)有謝爍彬一樣英俊的面貌，沒(méi)有李勁逸流利的口才，更沒(méi)有方仲永一樣的天資聰慧，但是，我就是我，我并不自卑，并不認(rèn)為我比別人差。
不算小學(xué)，初中入學(xué)以來(lái)，我在我們班里始終保持著前五名的好成績(jī)，每次以我們班級(jí)為單位的表彰大會(huì)，我都會(huì)獲獎(jiǎng)。面對(duì)各科作業(yè)，我始終報(bào)以認(rèn)真的態(tài)度把作業(yè)完成，盡量避免接觸參考答案，因?yàn)槲抑�，學(xué)習(xí)是為了自己的。我為自己能保持優(yōu)異的成績(jī)而且明確學(xué)習(xí)目的而喝彩！
從去年四月份開(kāi)始，我漸漸地接觸吉他這一樂(lè)器。吉他剛剛?cè)腴T(mén)時(shí)是要經(jīng)受手指似痛非痛，似癢非癢的“折磨”，我沒(méi)有為此放棄當(dāng)初選擇學(xué)習(xí)吉他時(shí)的雄心壯志，而且堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去；能夠用吉他彈唱簡(jiǎn)單的曲子后，一首首更高難度等級(jí)的曲目向我撲來(lái)，我并沒(méi)有選擇不作為，而是在一次次失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，漸漸地，我自己的手速和按弦精準(zhǔn)度明顯提高。雖然因?yàn)榉N種原因，我的吉他課程只進(jìn)行了半年就停止了，但是至今，我都堅(jiān)持每天練琴，沒(méi)半個(gè)月就會(huì)練會(huì)一首新歌，爭(zhēng)取在無(wú)導(dǎo)師的情況下提高自己的水平，我為我堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)吉他的毅力，喝彩！
我自己心中的自我形象無(wú)論再好，那也只是曾經(jīng)的我。說(shuō)實(shí)在的，我過(guò)去的缺點(diǎn)還是很多的.：盡管說(shuō)我每次都是班級(jí)前五名，但是我從未進(jìn)入過(guò)年級(jí)前十名；盡管說(shuō)我盡量用心完成各科作業(yè)，但是我經(jīng)常把星期天作業(yè)放在星期日晚上做；盡管說(shuō)我有學(xué)好吉他的毅力，但是我依然無(wú)法彈好十六分音符……
現(xiàn)在，我翻開(kāi)了七年級(jí)下冊(cè)這一嶄新的篇章，在這個(gè)新起點(diǎn)上，我將要變得實(shí)事求是，不會(huì)再像之前那樣只把計(jì)劃寫(xiě)得很完美，但是從來(lái)不按計(jì)劃行事。我很懊悔，為什么知道現(xiàn)在我才明白時(shí)間一去不復(fù)返，今后，我不要再繼續(xù)浪費(fèi)我的青春，不要再錯(cuò)過(guò)什么，什么事情都提前做！
我依然為自己喝彩，為我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃而喝彩！我將帶著我自己對(duì)自己的喝彩，開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)！
喝彩作文600字 篇3
上星期五下午，打過(guò)預(yù)備鈴后，班主任滿面笑容的對(duì)我們說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好消息，今天下午學(xué)校要舉行拔河比賽，你們有沒(méi)有信心拿第一名！”同學(xué)們異口同聲的大喊一聲“有”。
可是，到底能不能的第一名，我們一點(diǎn)把握都沒(méi)有，（6）班有胖子多，可是出了名的。
老師開(kāi)始挑選人員啦，她先挑選兩個(gè)胖子同學(xué)，緊接著又挑選了十八名隊(duì)員，其中就有我。我那兩天手受了點(diǎn)傷，可我不敢告訴老師，因?yàn)槲液ε吕蠋煵蛔屛覅⒓颖荣悺ｋm然我是個(gè)女生，但是，我可是班里出了名的體育健將呢！
有個(gè)同學(xué)突然說(shuō)：“老師，（6）班好多大胖子，我們能贏嗎？”其他同學(xué)七嘴八舌的跟著說(shuō)：“就是，就是，我們?cè)趺崔k呢”
老師聽(tīng)到了我們的擔(dān)心，就告訴了我們一個(gè)獲勝的小秘密，她的方法真的靈驗(yàn)嗎？老師還交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)，我能完成嗎？
我們排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，好多班級(jí)都到了。我們的對(duì)手就是我們同階段的其它班級(jí)。第一場(chǎng)比賽的'對(duì)手是（1）班，我們輕輕松松就拿下了。第二場(chǎng)也沒(méi)有懸念，我們又獲勝了。最后一場(chǎng)是冠軍爭(zhēng)霸賽，我們的對(duì)手正是（6）班。賽場(chǎng)上，我瞟了一眼對(duì)手，看到前面幾個(gè)大胖子氣勢(shì)洶洶的盯著我們，好像在說(shuō)：“哼，冠軍肯定是我們的”。我咬緊牙，小聲的回答：“哼！那就讓你們嘗嘗我們的絕招吧！”
“嘟——”在裁判的一聲哨響之后，我大喊一聲：“（3）班！”我方拉拉隊(duì)員們同時(shí)大喊：“加油！”就在拉拉隊(duì)喊加油的時(shí)候，隊(duì)員們一起使勁拉，一下子就把繩子拉過(guò)來(lái)一截。對(duì)手們也不示弱，很快又把繩子拉了回去。但是，他們勁使不到一處，幾個(gè)回合下來(lái)，已經(jīng)亂了陣腳。隨著“（3）班！”“加油！”的口號(hào)聲，繩子中間的小紅旗在一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們這里移。突然，拉拉隊(duì)員們大一聲：“我們贏啦！我們贏了！”繩子松開(kāi)了，同學(xué)們都高興的跳了起來(lái)。老師讓我們“一起使勁！”的秘訣，還真靈啊。
這次比賽，讓我久久難忘，我為班級(jí)喝彩！我為同學(xué)們的團(tuán)結(jié)喝彩！
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