精選比的作文600字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的比的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比的作文600字 篇1
雨后的秋天，天空湛藍(lán)，空氣格外清新。星期一一早，我們懷著喜悅的心情進(jìn)入學(xué)校，因?yàn)榻裉鞂⑴e行我們盼望以久的秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目豐富多彩，有鋪墊子比賽、拔河比賽、跳羊角球比賽、跳墊子比賽、釣魚比賽、接力比賽等等。最緊張的要數(shù)拔河比賽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見一條麻繩放在地上，像一條大蟒蛇躺在地上。我們先跟三（3）班PK，兩班選手雄赳赳、氣昂昂的上場(chǎng)了，大家站好位置，拉好架勢(shì)，隨時(shí)準(zhǔn)備著“戰(zhàn)斗”。選手們緊緊握住麻繩，邁開弓步。只聽見一聲令下，大家一起向后仰，一雙雙眼睛睜得想銅鈴一樣大，一張張小臉漲得通紅。我們班的拉拉隊(duì)員一個(gè)勁的喊：“加油！三（五）班！加油！”終于，我們把繩子拉出了“敵方”的“陣地”第一回合我們贏了！大家高興得又蹦又跳。接下來，交換場(chǎng)地，第二回合開始了。我們使出吃奶的勁兒，旁邊的啦啦隊(duì)依然使出全身力氣為我們吶喊助威！在我方強(qiáng)大的“攻勢(shì)”下，第二回合的比賽，三（3）班又?jǐn)∠玛噥�。最后，我們與七班開始了冠亞軍的爭(zhēng)奪賽，我的.心里格外緊張，仿佛有一塊沉甸甸的大石頭壓在我的心上，成敗全在此一拉了，我們能贏么……？正想著，裁判宣布“開始”，羅老師眼睛瞪得跟個(gè)乒乓球似的，高聲呼喊著：“使勁！同學(xué)們?cè)偈箘�！”啦啦�?duì)的助威聲震耳欲聾，想著我們班的集體榮譽(yù)，我的身上仿佛又多出了很多力氣，在大家的齊心協(xié)力下，我們終于贏得了冠軍，我心里那塊沉甸甸的大石頭也終于落了地。通過這次比賽，我悟到了一個(gè)道理，只要大家不怕困難，齊心協(xié)力，獲得的一定是成功！
比的作文600字 篇2
下課了，操場(chǎng)立馬被圍得水泄不通，瞬間變成了歡樂的海洋，原來是我們學(xué)校正在舉行一個(gè)學(xué)期一次的拔河比賽。
每個(gè)班的同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試，我們班更不例外，參賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，隨時(shí)準(zhǔn)備投入“戰(zhàn)斗”。比賽即將開始，我和兩個(gè)高個(gè)子男生站在最前面，還有十幾個(gè)重量級(jí)的同學(xué)站在后面，我們?nèi)疾骈_雙腿，兩腳緊蹬水泥地，重心往后壓，等待“開始”的號(hào)令。
隨著一聲直沖云霄的.哨聲，我們班隊(duì)員立刻變得“殺氣騰騰”，都用足了力氣往后拉，開局就打了對(duì)方個(gè)措手不及，六（1）班也不甘示弱，很快他們就扳回了局面。
戰(zhàn)斗進(jìn)入“膠著”狀態(tài)。一開始，繩子在中間紋絲不動(dòng)，好像在想：我應(yīng)該去哪一邊呢？我去六（1）班，六（2）班會(huì)輸；我去六（2）班，六（1）班會(huì)輸。我到底該去哪一個(gè)班呢？要是兩個(gè)班可以一起去就好了。雙方就這樣僵持著，努力著，繩子卻一動(dòng)也不動(dòng)，好像要永遠(yuǎn)停留在那里。我們班的高子晨，眼睛瞪得大大的就像兩個(gè)銅錢，嘴繃得緊緊地，腮幫子也鼓了起來，只見他渾身使勁，那股力氣全集中在了臉上，將整張臉都憋的通紅，如果再配上一副美髯，真就成了紅臉關(guān)公了。
這時(shí)候，雙方都消耗了太多體力，繩子也像喝醉了酒，變得搖搖晃晃，這是要逼著我們出“絕招”呀，最后一次，我們齊壓身體拼盡全力，要沖刺了，拉拉隊(duì)也更加賣力地為我們吶喊助威：“六（2）加油！六（2）必勝！六（2）加油！六（2）必勝……”繩子上的標(biāo)記開始向我們這邊移動(dòng)，你看，動(dòng)了一點(diǎn)，又動(dòng)了一點(diǎn)……差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)……隨著哨聲的又一次想起，周圍爆發(fā)一陣響亮的歡呼聲——我們勝利了！
這次比賽，讓我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持到底，就是勝利！
比的作文600字 篇3
“五十、五十一！加油！加油！”在我們班的大課間活動(dòng)區(qū)傳出了一陣歡呼助威的吶喊，這是在干什么呢？原來，我們正在舉行激烈的長(zhǎng)繩比賽呢！
較早的時(shí)候，老師便說過要舉行長(zhǎng)繩比賽，所以，我們一直都在卯足勁地練習(xí)，今天可終于可以展示大家的訓(xùn)練成果了。
我們迅速分好隊(duì)，此時(shí)，比賽已經(jīng)開始了。老師一聲令下，甩繩手便搖動(dòng)手臂，繩子上下?lián)u動(dòng)，只見第一棒的起跳人口中默念：“一、二、三！”三剛出口，他便像離弦的箭一般沖到繩下，一個(gè)跳躍，再迅速跑出繩外，動(dòng)作一氣呵成。但是，由于這組太過于急于求成，導(dǎo)致隊(duì)伍經(jīng)常斷節(jié)，所以并沒有跳出好成績(jī)，第二組也是如此。
輪到我們了，我們一組提前說好求穩(wěn)不求快，所以，我們以勻速比賽。比賽開始，我的心像揣了一只小兔子，嗵嗵亂跳，生怕自己出錯(cuò)，拖同組的后腿，我一直默默地給自己鼓氣，自我安慰道：“別怕，又不是不會(huì)，像練習(xí)的`一樣正常發(fā)揮就好。”
前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)順利的跳了過去，到我了！我沖出隊(duì)伍，來到繩下，輕輕一躍，和前面同學(xué)完美對(duì)接，第一次成功使我們信心倍增，“七十！九十！一百二十八！”“好！停，一百二十八個(gè)！”聽到這個(gè)好成績(jī)，我們都激動(dòng)得一蹦三尺高，所有組員都擊掌歡呼，個(gè)個(gè)喜形于色。現(xiàn)在，成敗只看第四組的表現(xiàn)了，也許是我們的超優(yōu)發(fā)揮給了他們壓力，第四組發(fā)揮也失常了，我們當(dāng)仁不讓地成為了冠軍！組員的歡呼聲，其他組的鼓掌聲響成了一片。
這次的長(zhǎng)繩比賽，讓我明白了做任何事不能急于求成，要穩(wěn)中有升，但也不能拖泥帶水，而且，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要，我們一定要有成功的信念，為了這個(gè)共同的目標(biāo)而相互奮斗！
比的作文600字 篇4
星期三上午第二節(jié)課，語文老師笑容滿面地走進(jìn)教室，老師今天很奇怪，手里拿著一個(gè)黑色的袋子，我們像逃難一樣跑到位子上，只見老師和藹可親地說：“同學(xué)們，今天我們舉行一次夾彈珠比賽。”我們聽后激動(dòng)地跳了起來，教室里一下子沸騰了。
老師拍了拍桌子，清了清嗓子，嚴(yán)肅地說：“這次夾彈珠比賽我們來講一下規(guī)則，仔細(xì)聽，兩個(gè)盤子要距離30厘米，一分鐘之內(nèi)，誰夾得多誰就是勝利者，如果彈珠掉在地上就不納入總成績(jī)”
比賽開始了，首先是小組pk賽，同學(xué)們都可以參加，只聽老師大聲喊道：“三，二，一，開始！”。教室沸騰了，大家都在為自己的組員歡呼，希望他取得好成績(jī)。
終于輪到我開始夾彈珠了，我心里就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看到前面的同學(xué)都表現(xiàn)的那么好，我心想：前面的同學(xué)個(gè)個(gè)都是高手，我能行嗎？我能成功嗎？我心里像十五只桶挑水——七上八下。開始了，我用螃蟹大鉗子般的'手緊緊的握住我的“上方寶劍”與敵方的彈珠軍團(tuán)對(duì)戰(zhàn)，與敵人浴血搏殺，彈珠軍團(tuán)的一個(gè)個(gè)小兵們嚇得鬼哭狼嚎，四處逃竄。有些嚇破膽的小兵就成功的被我“處置”了，還有一些寧死不屈的在碗里上蹦下跳，但最后依然成為了我的盤中餐。我的眼睛像釘子一樣死死地看著彈珠，但有的彈珠卻像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子左蹦右跳，我往東夾，他就往西跑，我往西夾，他就往東跑，嘿，小樣，還想逃出我的手掌心。我擼起袖子，手心都出了汗，但彈珠卻狡猾得很，一直不聽我的話，就在這時(shí)，我聽到了組員對(duì)我的加油聲：“李丹你可以的，加油！”我聽后，馬上平靜了，想到心急吃不了熱豆腐。我快速地夾了5個(gè)，最后我夾了38個(gè)。
接著，我們又組織了半決賽和決賽，最終是班里的“飛毛腿”程凱得到了冠軍。
雖然我沒有得到名次，但我真為獲獎(jiǎng)的人開心，在比賽中我也明白了：要有耐心，要有良好的心理素質(zhì)，才不會(huì)緊張，才能堅(jiān)持到底，才能取得好成績(jī)，才能取得成功。
比的作文600字 篇5
今天下午，陽光明媚，學(xué)校組織舉辦了“陽光體育 精彩生命”冬季長(zhǎng)跑比賽。
比賽馬上開始，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，都想要為班級(jí)爭(zhēng)光。一來到操場(chǎng)，我們便看到，有些同學(xué)帶著“照相機(jī)”、“攝像機(jī)”紛紛準(zhǔn)備拍下運(yùn)動(dòng)員們跑步的那精彩瞬間；還有些同學(xué)站在場(chǎng)外，準(zhǔn)備當(dāng)啦啦隊(duì)員。操場(chǎng)上一片沸騰。
這時(shí)，裁判員說：“各就各位，預(yù)～備～�！本o接著吹了一聲哨子。我馬上回過頭來，一看，才知道這是五年級(jí)組800米長(zhǎng)跑，其中就有我們班的“袁各各同學(xué)”和“岳灝宇同學(xué)”。我興高采烈地跑過去，想看看他們倆的颯爽英姿，要知道在四年級(jí)組的長(zhǎng)跑賽時(shí)，他們可一起奪走了“第一、二名”。可我向跑道上一看悶了，袁各各竟然只是跑在了中間那段，而岳灝宇卻跑在了最后幾名。我想：是岳灝宇和袁各各的'實(shí)力削弱了，還是別人的實(shí)力太強(qiáng)了？我不解思索。但是岳灝宇、袁各各你們要加油呀！當(dāng)跑最后一圈時(shí)，每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都在為運(yùn)動(dòng)員們搖旗吶喊！加油聲響徹天空。運(yùn)動(dòng)員們都紛紛拼盡了自己的全力，向前奔跑。最終，袁各各得了第三名，岳灝宇得了第四名。我雖然覺得很是惋惜，但同時(shí)也為袁各各和岳灝宇感到驕傲，為我們五（1）班爭(zhēng)了光。
輪到女子800米跑時(shí)，徐景婷和陸栩佳她們也是竭盡所能，使勁地跑。雖然她們到跑完時(shí)沒得到什么名次，但依然值得我們高興，因?yàn)樗齻兣α耍M力了。
當(dāng)回到教室，老師總結(jié)了一下這次的比賽，并且說道：“雖然這次岳灝宇和袁各各他們沒有得到第一名，但是他們……”“他們得到第三名和第四名�！瘪T浩杰同學(xué)說道。老師又說：“沒錯(cuò)，這次袁各各和岳灝宇也都……”“都已經(jīng)盡力，我們應(yīng)該為他們驕傲，祝賀他們?nèi)〉昧说谌偷谒拿��！瘪T浩杰又插嘴道�！皩�(duì)，還有徐景婷和陸栩佳，雖然她們沒得到什么名次，但她們也努力了，沖刺了�！崩蠋熗ｎD了一下，又說，“所以，在這里我們用熱烈地掌聲祝賀他們�！闭坡曧懫�，我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們感到高興，我們?yōu)樗麄兒炔剩?/p>
比的作文600字 篇6
團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是橋梁。合作時(shí)彼此應(yīng)該互相幫助，互相理解，互相謙讓。今天我們要來玩一個(gè)關(guān)于團(tuán)結(jié)的游戲，我很期待也很好奇。
這個(gè)游戲叫做賽豆老師拿來了道具，分別是，一雙筷子和幾塊橡皮，游戲規(guī)則是這樣的：找三組同學(xué)，倆人合作用筷子把豆從后面桌子夾到前面的.桌子，中途如果掉了不能用手撿，回去重新夾，兩分鐘內(nèi)，誰夾得多，誰就獲勝，并獲得五分獎(jiǎng)勵(lì)。
比賽開始了，老師選了我們9個(gè)人，只有六個(gè)人能參加比賽，所以讓我們幾個(gè)人進(jìn)行黑白配，第一局，就淘汰了三個(gè)人，這下正好兩個(gè)人一伙。接著，老師把一袋橡皮倒出來，然后把一堆橡皮分成三份，我們?nèi)M分別拿了一雙一次性筷子，我和我的伙伴先試了一下。只聽老師一聲令下開始，我和我的同伴就用筷子夾起橡皮，可我看見他們兩組都是用手把橡皮放到筷子上面的，我光想著他們這樣做是不是犯規(guī)了，而忘了我們自己還在比賽。過后，我就開始專心夾橡皮了。我們每夾到一半的時(shí)候，其他組就碰我們一下，導(dǎo)致我們夾到一半就掉了。我們改變了方法，把筷子交叉起來，可夾了好多次，不知怎么地每夾一次就掉一次。但是我們不放棄，最后終于夾到了第一塊橡皮。接著，我們先將一支筷子放在下面，另一支筷子負(fù)責(zé)把橡皮放在上一支筷子上，第一支筷子和第二支筷子一起將橡皮夾起來，就這樣，我們小心翼翼地走過去，啊！第二塊橡皮終于被夾過去了，我們兩個(gè)齊心協(xié)力，仍然用那個(gè)方法。時(shí)間一分一秒的過去了，我們隊(duì)還在努力的夾。5、4、3、2、1，就在時(shí)間快到的時(shí)候，眼看第三塊橡皮要被夾過去了，可卻又掉了，雖然失敗了，可我們努力了呀！
游戲結(jié)束了，這真是一場(chǎng)驚險(xiǎn)的游戲啊！我感受到了輸贏不重要，重要的是我們很團(tuán)結(jié)。
我深知，這個(gè)第一名不僅代表了友誼，還有榮譽(yù)。平時(shí)的日子里，總會(huì)遇到困難，所以我們應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。
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