實用的愛心作文300字（優(yōu)秀5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的愛心作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛心作文300字 篇1
今年，我國南方部分地區(qū)遭遇了五十年來罕見的暴雪襲擊，有人說：“只是路不通、停了幾天電罷了�！辈唬∵@是一場戰(zhàn)爭，一場和雪的戰(zhàn)爭。因為，有多少人為了我們，沖在抗擊雪災(zāi)的第一線，有多少人為了我們而喪失了寶貴的生命！現(xiàn)在災(zāi)區(qū)還面臨著極大的困難，我們應(yīng)該伸出一雙援助之手，獻出一片愛心。
這不，我們學(xué)校正在開展獻愛心捐款活動。今天下午，潘老師到了班上，大聲宣布：“捐款活動正式開始！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都爭先恐后的將自己平時省下來的零花錢、壓歲錢捐了出來，有捐拾塊、二十的；也有捐五十、一百的；徐璁同學(xué)捐的最多，他把自己多年積攢的'四百元壓歲錢全都捐了出來，還有的家庭比較困難的同學(xué)只捐了幾元錢，有人笑話他們，潘老師說：“不管捐多少，只要獻上自己的一份愛心就行了�！�
這一次我們班一共捐了一千五百三十一元錢，每一個人都獻出了自己的愛心。真是大雪無情人有情�。�
愛心作文300字 篇2
記得在過年那天，我們幾個孩子高興地穿上新衣服，沖出家門，神采飛揚地比試著誰的衣服最漂亮。媽媽和奶奶在屋里包餃子，一看見我們出去了，就疼愛地說：“慢點兒，別摔倒了！”媽媽拿著硬幣去洗了，洗完擦干，讓奶奶包在了餃子里。
等到我們從外面回來，已是傍晚時分，家家戶戶亮起了燈。一進家門，香味撲鼻而來。一看白白胖胖的餃子，我們風風火火地圍著桌子坐下來，拿起筷子，準備餃子一上桌就開吃。從晶瑩剔透的`餃子里透出了絳紫色肉沫，咬一下美味可口，食畢，余香猶存，回味悠長。
我眨眨眼眼，心想怎么沒有硬幣呢？爸爸一看我的眼神，就知道怎么回事了？他把碗搖了搖，扒拉了兩口，打著飽隔，一副吃得很撐的樣子，就把剩下的兩個餃子倒進我的碗里。
我夾起來，咬一口，牙齒磕到了硬幣。“哎呀，我吃到硬幣了，好運來了！”我仰著臉，興奮地說！
這兩個餃子是爸爸夾給我的，這福氣本該屬于爸爸，爸爸這樣做，是為了我開心，為了傳遞愛。謝謝爸爸，這不僅是我愛吃的餃子，還是一個愛心餃子。
愛心作文300字 篇3
別看我們年歲小，可是，我們班卻人才輩出：
有寫作能手譚子嫻、有詼諧巨匠周恒宇、有故事大王劉牧辰……其中我最贊揚的是愛心天使：陳思彤。
她留著一頭潤滑的頭發(fā)，被她梳成了兩個小辮兒。她的臉很白，嘴巴小小的，笑起來甜甜的，說出的話總是像抹了蜜一樣甜。
那一天，剛上完體育課，我滿頭大汗地跑回到家，拿出水壺，呀！沒水了，這可怎樣辦呀！這時陳思彤走了過來，我不得不硬著頭皮向她借水喝，她直爽地拿出水壺，把水都倒入了我的.水壺，一邊說著：“沒關(guān)系！”也把水壺放進了課桌。
陳思彤不只是輔佐我，還經(jīng)常輔佐他人，有一次，夏樂一的筆沒水了，她馬上起來說：“我借你�！�
有一天，我問她：“你這樣不覺得省事呢？”她笑著說：“當然不會呀！我覺得很快樂！”
陳思彤，你就是我們心目中的愛心天使。
愛心作文300字 篇4
一棵棵平凡的小草因其肩并肩，手牽手而生生不息，綠意盎然；一只只卑微的螞蟻，因其懂得團結(jié)協(xié)作，于是它們的足跡書寫出了偉大與堅強；我們是一朵朵飽含希望的花兒，因我們的心相連，情相牽而成了祖國大花園里最美的風景。
校園吸引著我，因這里飄逸著書香；班級溫暖著我，因這里充溢著關(guān)愛。老師的一個激勵的眼神，同學(xué)的一句親切的問候，如春風拂面，似陽光蕩胸，給我們注入了綻放的'力量，為我們的增添了生命的色彩，沉浸在這樣的集體里，我們怎能不清香盈袖？
我是在這學(xué)期的時候才轉(zhuǎn)到二小的，雖然不如其他同學(xué)呆的時間長，但我深深地感受到六⑻班這個大家庭給予我的溫暖。
上個星期，我們班小華同學(xué)不幸得了病，需要做手術(shù)，但是，由于他家經(jīng)濟不是很好，沒有錢做手術(shù)。于是，我們班的同學(xué)自發(fā)組成了一個捐款活動，全班同學(xué)你1元，他2元地發(fā)自內(nèi)心地小華同學(xué)捐起款來，小怡還把自己的儲蓄罐打破了，一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講臺上……雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。
愛心作文300字 篇5
醞釀了好多天的“獻愛心義賣活動”下午就要舉行了。雖然，媽媽下午學(xué)校要開會，不能陪在我身邊，但我還是很興奮很開心。
上午，同學(xué)們把要賣的商品都帶到了學(xué)校。我?guī)Я艘惶住斗ú紶柪ハx記》的書和一個密碼鉛筆盒。這可是媽媽給我重新買的那個鉛筆盒，而不是陳老師幫我修好的那個，陳老師幫我修的那個我才舍不得賣呢！
下午，一到學(xué)校，我就發(fā)現(xiàn)我們的教室被打扮得煥然一新，門口豎起了色彩鮮艷的廣告牌，門窗上掛上了氣球和彩帶。走進教室一看，我們的'課桌已經(jīng)變成了一個個的小攤位，上面整齊地擺放著書本、學(xué)習(xí)用品以及各種各樣的小玩具。馬維陳果還帶了壽司和餅干呢！不過很快就搶售一空了。最吸引我的當然是那些玩具了，但是我是第一時間段的攤主，可不能隨便離開自己的攤位。
買東西的人可真多呀！我們的教室儼然已經(jīng)成了人潮涌動的是市場了。
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