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愛心的作文

時(shí)間:2026-04-10 09:13:42 愛心

愛心的作文精選【7篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的愛心的作文7篇,歡迎大家分享。

愛心的作文精選【7篇】

愛心的作文 篇1

  我家有一棵名副其實(shí)的“愛心樹”,她的一舉一動(dòng)都能感動(dòng)許多陌生人。

  “愛心樹”只有9歲,長(zhǎng)著一雙大大的丹鳳眼,兩彎濃濃一字眉,身子苗條,五管精巧得就像是哪個(gè)巧手工匠專門雕刻出來(lái)的。她就是我的妹妹。

  這是一個(gè)老掉牙,土掉渣的故事。有一回,我倆獨(dú)自出門擠地鐵!芭,怎么這么多人啊!”我眉頭緊皺,心里小聲抱怨了一句。也許是得來(lái)的位子太不易了,竟沒(méi)有一個(gè)人愿意給我們讓座。

  站了好一會(huì)兒,腿都發(fā)軟了。終于挨到了一對(duì)母女下車,哦!太好了呀!我拉著妹妹飛一樣地沖過(guò)去坐下,有位子坐真舒服!

  過(guò)了幾站,上來(lái)了一位老爺爺,他是一個(gè)殘疾人,走起路來(lái)一腳重一腳輕。我本能地想讓座,但這座來(lái)之易,究竟讓不讓?經(jīng)歷了一番思想斗爭(zhēng),我決定不讓了,把他當(dāng)空氣,而一邊的妹妹卻站起身,走到老爺爺身邊,張開她那櫻桃小嘴:“老爺爺,您來(lái)坐我這兒吧!蔽依,小聲說(shuō):“為什么要讓座。磕愕淖灰瞾(lái)之不易呀。”妹妹不理我,只是白了我一眼,兩只手抓著他的一只手,一步一步地朝她那得來(lái)不易的“寶座”上走去,她的小手拉著老人那粗糙的大手掌。小又細(xì)的`手臂挽住老人的胳膊。

  一步一步走到了她的位子上。剛把老人安頓好,妹妹就黑著臉把我拎起來(lái),一個(gè)比我小的男孩抱著小熊坐了上去。還對(duì)我笑了笑。

  我妹妹不高興地指著墻,墻上貼著一句常見的標(biāo)語(yǔ)“把座位讓給有需要的人!蔽业拖铝祟^。

  這就是我的妹妹——一棵行走的“愛心樹”。

愛心的作文 篇2

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”這是一首經(jīng)典老歌,唱出對(duì)人們對(duì)愛的呼喚、渴求、期盼也唱出了人間真情。如果人人都能以愛心待人,就會(huì)帶給別人絲絲暖意;如果人人都能在困難之時(shí)伸出一雙友善的手,那么這個(gè)世界將會(huì)變得更加的美好。

  星期日的下午,我剛上完培訓(xùn)班課,急著往家趕。可不遠(yuǎn)處那圍觀的人群卻吸引了我的注意。咦!什么事?這么熱鬧。我懷著好奇的心擠進(jìn)了里三層外三層的包圍圈,我被眼前的情景嚇住了:一名約七十歲左右的老婆婆倒在地上,袋子里的蔬菜散了一地,她掙扎著想要爬起來(lái),可因身子骨不好使而無(wú)能為力,只能向周圍的人群求救。這是怎么回事?怎么大家都這么冷漠?為什么沒(méi)有人愿意扶她起來(lái)呢?帶著疑問(wèn)我詢問(wèn)了身旁的一位阿姨,阿姨告訴我現(xiàn)在好多老人都喜歡“碰瓷”,就是一種變象訛詐。當(dāng)老人摔倒在地時(shí),就會(huì)有人扶他起來(lái),然后老人就會(huì)說(shuō)是他撞倒的,并向那人索賠,當(dāng)這種事件發(fā)生次數(shù)多時(shí),人人都變得小心警惕,生怕一不小心就引火燒身了。

  聽完這番話,我有些復(fù)雜地看了看地上的老人,此時(shí),老人的每一次呻吟在我耳里變得格外的做作,騙子,用這種方式騙錢,可恥?墒侨f(wàn)一不是呢?怎么辦?我開始動(dòng)搖,看到老人那雙焦慮與求救的眼眸時(shí),我感到一種莫名的憂傷,就像針扎在我的心上。仿佛在說(shuō):何偲銘,不要總當(dāng)旁觀者,多用眼、用心去判斷,你的公德心呢!這么多人在場(chǎng),有人做證,世上哪有那么多萬(wàn)一呢?

  經(jīng)過(guò)內(nèi)心的掙扎,決心促使我走上前去,我用力扶起了老婆婆坐在路邊的臺(tái)階上,又去拾一地的蔬菜。這時(shí),四周安靜極了,只聽見自己“呯呯呯”加快的心跳聲。老婆婆沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,感激地說(shuō):“謝謝你啊!小姑娘。”老婆婆接過(guò)袋子抓著我的手,一個(gè)勁的又是道謝。我撓撓頭,笑了。不知何時(shí),四下里響起了掌聲,經(jīng)久不息。而我的內(nèi)心也驚醒了,其實(shí)人與人之間,有時(shí),一句簡(jiǎn)單的`問(wèn)候;一個(gè)微小的動(dòng)作;一個(gè)微笑的眼神都會(huì)讓人覺(jué)得溫暖。我們應(yīng)少點(diǎn)懷疑、警惕;多點(diǎn)毫無(wú)戒心的交流、善意的舉動(dòng),就會(huì)多了溫暖少了冷漠。

  愛就像一個(gè)火種,只有相互傳遞,才能點(diǎn)燃激情,感染心靈;點(diǎn)滴的善行,才能傳遞信任,溫暖人生;只有通過(guò)延續(xù),才能改善社會(huì)的冷漠,喚起更多人向善的力量。孟子說(shuō)過(guò):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!比绻總(gè)人對(duì)待陌生人像對(duì)待自己的親人一樣多點(diǎn)關(guān)心多點(diǎn)善待,那么明天,我們點(diǎn)燃的必將是一個(gè)充滿溫暖和愛心的世界。

愛心的作文 篇3

  周末,媽媽委托阿姨帶我去福利院參加獻(xiàn)愛心活動(dòng),我用積攢的零花錢買了一袋食品看望那里的老人和小朋友。

  驅(qū)車來(lái)到福利院,迎面而來(lái)的是列隊(duì)歡迎的人群,他們盡管統(tǒng)一著裝,但又覺(jué)得參差不齊。仔細(xì)一看,原來(lái)這些歡迎的人群大多是些智障兒童。他們發(fā)出“哦。。。哦。。。呀。。。呀。。!钡臍g迎語(yǔ)言,用相同的手勢(shì)比劃著的歡迎節(jié)拍,從花朵般的笑臉上感悟到他們的純真和善良。原來(lái)他們是以特殊方式來(lái)迎接我們的'到來(lái)。我既被他們的熱情所感動(dòng),也為他們的樂(lè)觀而欣慰。

  負(fù)責(zé)翻譯的叔叔告訴我們,他們是聾啞人,有的耳朵聽不到聲音,有的嘴巴說(shuō)不出話語(yǔ),只能用啞語(yǔ)表達(dá)心意,那是“熱烈歡迎你們到來(lái)!”

  繼續(xù)向里走去,我們來(lái)到一個(gè)小院子,這里住著一群孤寡老人。他們看上去白發(fā)蒼蒼,腳步蹣跚,看到我們分外高興,就象見到久別重逢的親人,從那布滿皺紋、久經(jīng)風(fēng)霜的老臉上,看到了他們對(duì)親情的渴望,對(duì)我們獻(xiàn)愛心的感激。當(dāng)接受我們送來(lái)的慰問(wèn)品時(shí),他們眼含著激動(dòng)的淚水,緊緊握住我們的手,飽含著一份份濃濃的親情,讓我感受到一股股暖流的力量。此時(shí),我才深深領(lǐng)悟到什么叫感動(dòng)!

  在座談會(huì)上,院長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō),殘疾人、孤寡老人雖然沒(méi)有完美的肢體或完美的生活,但有一顆完美的心。眼睛失明的人,他們永遠(yuǎn)見不到光明,只能用心靈去感受外界;坐著輪椅、站立不起的人,只能在這個(gè)小院里走動(dòng),但他們生活得很堅(jiān)強(qiáng),很樂(lè)觀,可以想象他們要克服多少常人難以想象的困難!因此,迫切需要社會(huì)各屆力量更多地關(guān)心和關(guān)注,讓他們生活始終充滿陽(yáng)光。

  聽了院長(zhǎng)的介紹,我的心里沉甸甸的,禁不住想起韋唯演唱的《愛的奉獻(xiàn)》這首歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。是啊,只要從我做起,大家都來(lái)關(guān)心弱勢(shì)群體,我們的社會(huì)就會(huì)越來(lái)越和諧。

愛心的作文 篇4

  這個(gè)星期五下午,我們學(xué)校舉行了一次愛心義賣的活動(dòng)。

  活動(dòng)開始,同學(xué)們紛紛跑出教室,來(lái)到了操場(chǎng),參加義賣。愛心大使嚴(yán)意娜姐姐也來(lái)到了我們學(xué)校的操場(chǎng),加入到我們的活動(dòng)中。忽然,我們班的.同學(xué)跟我說(shuō):“我有嚴(yán)意娜姐姐的簽名。”聽了她的話我也去找嚴(yán)意娜姐姐讓她給我簽名,她的字寫得很漂亮。

  活動(dòng)開結(jié)束了,我來(lái)到班級(jí)攤位上,大聲吆喝道:“快來(lái)買呀,快來(lái)買!你要的東西這都有,來(lái)來(lái)來(lái)!”這時(shí)很多“顧客”都瘋狂采購(gòu)。我靈機(jī)一動(dòng),拿出心愛的手工賣了8元高價(jià),有個(gè)小姐姐遲疑了一會(huì)還是成交了。

  這次義賣活動(dòng)讓我不僅體會(huì)了做好人好事的快樂(lè),也讓我懂得了做人要像嚴(yán)意娜姐姐那樣有愛心,真的是一舉兩得耶!

愛心的作文 篇5

  美麗善良的勞拉是電臺(tái)的音樂(lè)節(jié)目主持人,她的丈夫杰拉德在一家地理雜志社工作,夫妻二人十分恩愛.不幸的是,當(dāng)勞拉懷上孩子剛四個(gè)月時(shí),杰拉德在一次慘烈的車禍中撒手人寰.

  一天,幾乎對(duì)生活失去希望的勞拉感受到了胎動(dòng).啊!生命,一種愛的力量讓痛苦的勞拉決心振作起來(lái),把孩子撫養(yǎng)成人. 每天清晨,她在公園里散步,告訴尚未出生的寶貝,小鳥的歌聲清脆悅耳,樹影的身姿翠綠搖曳,淡藍(lán)的湖水像一面銀色的鏡子充滿夢(mèng)幻...... 這種喜悅讓勞拉忘掉了痛苦.她買了一個(gè)“嬰兒知心儀”。通過(guò)這個(gè)帶錄音的小裝置,勞拉聽到了一個(gè)不可思議的世界---寶貝的心跳,以及他蹬腳的奇妙聲音。

  終于,在一個(gè)下著毛毛細(xì)雨的早晨,寶貝降臨了,勞拉給他取名為蒂姆。不幸的是,蒂姆出生不久醫(yī)生診斷出他患有睡眠障礙癥,這有可能是因?yàn)閯诶瓚言袝r(shí)過(guò)度悲傷造成的。

  醫(yī)生用了很多種藥物都不奏效。勞拉只得整夜摟著蒂姆,不停地用手撫摸孩子柔弱的背脊才能讓他安睡。

  一天,醫(yī)生無(wú)可奈何地對(duì)勞拉說(shuō):"看來(lái)您只能采取一些傳統(tǒng)的方法試試了,比如使用舒緩的音樂(lè),但我估計(jì)效果不大。"盡管如此,勞拉找了些幫助嬰兒安睡的曲子,可蒂姆對(duì)這些音樂(lè)一點(diǎn)兒也不感興趣,他哭得通紅的小臉上掛滿淚痕。夜深了,焦急的勞拉陷入了沉思,她感到市場(chǎng)上出售的嬰兒音樂(lè)不一定適合每個(gè)寶寶。于是勞拉頗費(fèi)心思地在電臺(tái)制成了一張音樂(lè)CD。

  神奇的是,當(dāng)如星星般閃爍,時(shí)隱時(shí)顯的音樂(lè)在空氣中彌漫開時(shí),蒂姆逐漸停止了哭聲。那優(yōu)美的音樂(lè)里融合著一種獨(dú)特的鼓音,純厚的鼓點(diǎn)子一聲又一聲像大海潮汐一樣充滿了韻律,蒂姆在這寧?kù)o的節(jié)拍中睡著了。

  從此,這盤CD就一直陪伴著蒂姆成長(zhǎng)。讓人欣慰的是,蒂姆頗有音樂(lè)天賦,也許是受了那獨(dú)特鼓音的影響,蒂姆9歲就成了小小鼓手。

  他的架子鼓絕活讓伙伴們對(duì)他崇拜不已,他常常上電視節(jié)目,參加各種表演,蒂姆被各種榮譽(yù)和贊美包圍著。中學(xué)畢業(yè)時(shí),他被英國(guó)皇家少年樂(lè)隊(duì)選中,成為一名鼓手預(yù)備隊(duì)員。

  本來(lái),蒂姆的前途一片光明?刹恍业氖牵瑒诶徊槌龌加袊(yán)重的心臟病,不得不放棄了工作,因此蒂姆希望自己能順利被樂(lè)團(tuán)錄取,這樣他就能接替母親工作掙錢了,可要成為正式成員必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考核。一向自信的蒂姆卻遭受到了挫折,他的訓(xùn)導(dǎo)老師毫無(wú)情面地說(shuō):"你的架子鼓敲得沒(méi)差錯(cuò),但缺乏氣質(zhì),也不能讓人感動(dòng)。"

  蒂姆從來(lái)沒(méi)有想過(guò),轟隆作響的架子鼓也能讓人感動(dòng)。他開始勤奮練習(xí),可依然故我。訓(xùn)導(dǎo)老師點(diǎn)撥他說(shuō):"你還記得你開始對(duì)架子鼓感興趣的是什么嗎?"蒂姆立刻想到了什么。

  他回到家里取出收藏的那張CD。頓時(shí),那溫厚像海一樣震動(dòng)的鼓音從播放器里傳來(lái)!正是這奇特的的鼓音讓他的人生擁有了第一個(gè)安穩(wěn)的睡眠,也正是它讓蒂姆對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生興趣。

  蒂姆試圖敲出那種節(jié)奏,可他發(fā)現(xiàn)根本無(wú)法模仿。蒂姆禁不住問(wèn)勞拉:"媽媽,這鼓點(diǎn)子是怎么敲打出來(lái)的?"勞拉只是微笑說(shuō):"大概是用愛吧。"蒂姆不明白那是怎樣的'一種愛。他不斷傾聽,反復(fù)練習(xí),希望能掌握那奇特的演奏技巧。

  一晃半年,蒂姆即將參加進(jìn)入皇家音樂(lè)學(xué)院的最后選拔。此時(shí)母親勞拉卻住進(jìn)了醫(yī)院,開支成了問(wèn)題,蒂姆的演奏技巧并不理想,他感到前途渺茫。

  最終,蒂姆還是鼓起勇氣參加了比賽?删驮谒磳⒌桥_(tái)的前半個(gè)小時(shí),蒂姆在比賽中心接到了醫(yī)生約翰先生的電話:"孩子,你母親勞拉讓我轉(zhuǎn)告你她永遠(yuǎn)愛你。"隨后,他有點(diǎn)哽咽地告訴蒂姆那盤CD的秘密。頓時(shí),一種不可名狀的感動(dòng)擊打著蒂姆的心......

  輪到蒂姆演奏了,他站在舞臺(tái)上含淚說(shuō):"對(duì)不起,我打算放棄原定的參賽曲目。我想用下面這支曲子紀(jì)念我的母親,因?yàn)樗诎雮(gè)小時(shí)前剛剛?cè)ナ懒?....."評(píng)委對(duì)蒂姆放棄原定曲目及原因感到十分震驚,音樂(lè)廳的空氣變得凝重起來(lái)。

  靜默中,一聲由遠(yuǎn)而至的鼓音響起來(lái)了。那含帶悲傷的氣質(zhì)攜著一組別致的韻律逐漸向人們開啟了一扇愛之門,那頓挫的鼓音讓人感到---那就是蒂姆的心跳,他的內(nèi)心正在經(jīng)歷著驚濤駭浪。鼓音越來(lái)越密集,就像和蒂姆的心跳一起合二為一。

  表演結(jié)束了,全場(chǎng)靜極了。透過(guò)擴(kuò)音器,人們聽到蒂姆抽泣的聲音。人們站起來(lái)為他精彩而真誠(chéng)的演奏鼓掌,評(píng)委們激動(dòng)地問(wèn)他這支鼓曲的名字,蒂姆說(shuō):"它叫做《母親的心跳》"。原來(lái),當(dāng)年勞拉為了讓蒂姆安然入睡,用"知心儀"錄下了自己的心跳,再把心跳聲巧妙地制作在那張音樂(lè)CD里。

  蒂姆這才明白自己是聽著母親的心跳----這天然的音樂(lè)聲安然入眠的,那是母親用愛敲出的絕妙音樂(lè)!原來(lái),在這個(gè)世界上并沒(méi)有什么奇特的演奏技巧。只要有愛,即使是轟隆作響的架子鼓也能奏出讓人感動(dòng)的音樂(lè)!

愛心的作文 篇6

  星期五下午,春光明媚,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的興趣,迎來(lái)了愛心義賣活動(dòng)。這次義賣是為了籌款幫助五(2)班一位同學(xué)患病的姐姐。

  操場(chǎng)上六個(gè)書攤已經(jīng)一字兒排開。每個(gè)書攤上都有許多書,堆得高高的。同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥一樣飛到了操場(chǎng)上,買自己喜歡的書。我聽到了二班的吆喝聲:“快來(lái)買啊!我們的書都很新!”我立馬跑過(guò)去,只見人流如潮,連書都看不見了。我走到旁邊,好不容易擠了進(jìn)去,開始挑選書。我的眼睛不停地“掃描”著,但一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己喜歡的書。這時(shí),我想起了自己家里的作文書不是看完了嗎?我就買本作文書吧!我精心挑選了一本《五年級(jí)作文大全》,問(wèn)賣書的人:“這本書多少元?”“8元!睂(duì)方答道。這么厚的書竟然只要8元,我立即付了錢,抱著作文書又蹦又跳地走了。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了好朋友程天樂(lè)和王博玉,問(wèn)道:“你們?cè)诟墒裁窗?”他們無(wú)奈地說(shuō):“我們?cè)谡摇豆治锎髱煛,可惜沒(méi)有了!”“那我再去找找別的書,或許有更好的!”我安慰道。于是,我們來(lái)到六班書攤前,一本《怪物大師》映入我們眼簾。程天樂(lè)以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起這本書,以5元的價(jià)格買了下來(lái)。王博玉也買到了《福爾摩斯》,當(dāng)然我也買到了喜歡的.《七彩閱讀》,我們都覺(jué)得很開心。

  我又來(lái)到我們五(4)班前。只聽周老師在大聲吆喝:“走一走,看一看,我們班我們班的書很好看的,不要錯(cuò)過(guò)啊!”我走上前,看了看,頓時(shí)我被一本《初一精品作文》吸引住了。我拿起這本書,問(wèn)王思佳:“王思佳,這本書多少錢啊?” “3元!給你良心價(jià)!”她答道。我二話不說(shuō),就掏錢買了下來(lái)。抱著這本書,我如獲至寶,走到樹陰下,津津有味地看了起來(lái)。

  這次義賣活動(dòng),不僅讓我們捐出了自己的一份愛心,還讓我們買到了自己喜歡的書,也祝愿那位生病的姐姐早日康復(fù)!

愛心的作文 篇7

  這個(gè)星期學(xué)校里舉行了一個(gè)愛心捐款活動(dòng),學(xué)校里的校長(zhǎng)和老師們決定把愛心捐給四川有困難的孩子們,我聽到了這個(gè)消息很高興。

  放學(xué)了,回到家里,我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,學(xué)校里有一個(gè)∶“愛心捐款”的活動(dòng),要捐給四川,我也要捐,行不行啊?”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)∶“好!怎么不行啊!”

  我高興的馬上跑到自己的房間里,拿出了自己這個(gè)星期的零花錢,我一數(shù),才15元,我想這也算是一分愛心吧!多一點(diǎn),四川的孩子就可以能讀書,買漂亮的'衣服了。

  第2天,第一節(jié)上課,老師一來(lái),同學(xué)們就迫不及待地捐款了。20元﹑10元﹑5元……雖然錢不多,但也能顯出同學(xué)們的每一份愛心,在捐款時(shí),老師記錄的筆尖根本趕不上大家的愛心的熱潮!

  其實(shí)在有人困難時(shí),你伸出你的愛心之手別人就有了幫助,當(dāng)你面臨困難時(shí)別人也會(huì)伸出愛心之手幫助你的。

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