愛心作文(合集5篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的愛心作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛心作文 篇1
在幼兒園的時候,我和同學們曾經(jīng)一起做過一樣東西:千紙鶴。這個千紙鶴不是一般的千紙鶴,是富含愛心的千紙鶴!
在我上大班的時候,有一位女同學患了白血病,當時我們沒什么東西可以給她,于是,我們征集了同學們和老師的建議,一是向全園同學募集善款。二是我們班全體師生做“千紙鶴” 送給生病的同學!因為千紙鶴是代表著關心、關愛,想要我們同學知道對她的關心、關愛和幫助。
我們大家都拿了各種顏色的卡紙,自己動手做了20串200個千紙鶴。雖然我們做的不怎么好,有的'人都做的都有點像小貓!但不管我們做的是如何,都含有我們的愛。用一根根紅色的線,串在了一起,像把我們的愛心一個個的連接起來!
有天下午,她來了,她可能已經(jīng)開始化療了吧!因為她的頭發(fā)已經(jīng)沒有了。她的臉面無血色,她的媽媽說:“這是她最后一次和你們合影了!雖然,這是最后一次她和我們合影,但我們?nèi)院芨吲d,我們一組一組的把“愛心千紙鶴”送給她,還給她送上一片片含有我們愛心的卡片。
一年后,我離開那所幼兒園,上了小學。雖然我見不到她,但我會一直默默的祝福她。如果你不能幫助你身邊患有疾病的同學或朋友,那就為他(她)疊上“愛心千紙鶴”送上美好的祝福吧!
愛心作文 篇2
這幾天,我閱讀了許許多多的書,有故事精巧而道理深刻的《草房子》,有情節(jié)動人充滿歡樂的《格林童話》,最令我愛不釋手的還 是那本感人至深的《筑夢路上》。
這本書用個個生動有趣的故事,讓我走進了勤勞人民的生活,走進了不同階級不同群體的可愛人民的世界,了解了他們生命征程中的感人事跡,感受了他們身上的可貴精神和高尚品質(zhì)。在這個個感人事跡中,最令我印象深刻的就是《愛心無國界 獻血續(xù)生命》。
這是個關于印度新柯橋人尼拉杰帕瓦尼的故事,他在生活中被許多居民為位患了重病急需血的印度男子輸血的事情深深打動。而當他得知中國位名叫佳佳的女孩子也急需血小板時,不但主動獻血,還 在印度朋友圈里發(fā)起為佳佳獻血的倡議,并與他們商談救助計劃。他們從四面八方趕來,用各自不同的方式傳遞愛心,共同編織美好的心愿,讓可愛的小佳佳續(xù)寫了生命。
讀了這個故事,我的`淚水不禁緩緩從臉頰流了下來,多么感人啊,印度商人尼拉杰帕瓦尼被個獻血事情深深地打動了,并努力去傳遞愛心,用裝著滿滿的善意與溫柔的愛心,為需要幫助的人提供不求回報的幫助,這顆跨越國界的愛心溫暖了世界,讓世界充滿了無私的愛。
他主動為佳佳獻血,捐愛心款,并發(fā)出了倡議,讓更多的印度人分享了愛,并起鄭重其事地說:“愛心不分國界,救人義不容辭!”這切表達了以尼拉杰帕瓦尼為代表的印度人民真誠的愛心和高尚的品德。讓我深深感受到《愛心無國界 獻血續(xù)生命》的含義;愛心是不分國界的,跨越國界的愛心溫暖了許許多多的人,你只要獻出了美麗的愛心,就定可以打動別人的心。
老師說過,世界上有許多微弱的生命,有時候他們會遇到許許多多的困難,可是他們卻頑強不屈的與其抗爭,我們要盡自己的能力為他們做些有用的事情。也許,我們多份關愛,就能挽救一條生命!
每個人都有夢想,只有朝自己定的目標前進,充滿愛心,懷揣夢想的我們起手拉手,讓愛心跨越國界,讓希望永存心間,我們對這個世界充滿愛與微笑,祖國對這個世界充滿接納與包容,美麗的中國就會更加繁榮昌盛,走向世界的頂端。
愛心作文 篇3
隨著時代的快速發(fā)展,社會上出現(xiàn)了許多好人好事,一些事值得我們發(fā)揚,一些人值得我們唾棄,為了讓不好的學好,讓好的再好,我們要把愛心一份份傳遞下去。
“煙臺的文哥走丟了”的`信息被數(shù)萬煙臺網(wǎng)民轉(zhuǎn)發(fā),“煙臺文哥走丟了,幫轉(zhuǎn)!”他陪伴了好些人的整個小學,初中階段,他是一名警察,總是帶著帽子指揮交通……他老了,今年47歲,患上了天性智殘,本來是他指引著別人回家的路,現(xiàn)在因患病走丟了,原本他一年四季都在自己崗位上勤勤懇懇的工作,可是他也病了,希望此愛心可以傳遞下去。
在這快速發(fā)展的時代中,像“文哥”這樣默默無聞的人很少有了,他們用自己畢生的精力,一直在自己崗位上默默無聞的工作,直到自己生病!拔母纭敝笓]交通指引他人回家的路,當他自己迷失的時候,我們怎能不幫助將他找回,指引他回家的路。
將愛心傳遞下去,傳到你我他心中,讓我們的世界變得美好起來!
愛心作文 篇4
今天下午,我們在家長的陪同下來到華龍東門開展了“為十小五年級白血病患者孫**同學募捐活動”。我們小隊共六個人,2點鐘開始募捐時,我們六個人一起行動,可效果不好。在媽媽的提議 下,我們分成了兩個小組分別在南北兩邊開展募捐。我和張浩然、張欣然一組到東門的南邊活動。剛開始我們都不好意思開口,在家長的鼓勵下漸漸募捐到了好幾筆善款,此后我們信心大增,募捐款越 來越多,到下午4點活動結(jié)束時我們小組共募捐了1008元。希望孫**姐姐能早日康復!
媽媽的話:這次募捐活動組織的非常成功,通過這個活動孩子感受到了仁愛之心的偉大,也很好的鍛煉了孩子獨立溝通的能力。我們這個小組共6個同學,黃澤懌、姚佳琪、王世杰、張浩然、張 欣然和薛紫緣?粗⒆觽儚囊婚_始的膽怯、羞澀到后來的勇敢、大方,作為家長心里真的是高興和欣慰。黃澤懌前一天晚上把腳崴傷了,本來我想給他請假不參加了,可他堅持要參加活動,整個下午 兒子都堅持這一瘸一拐的開展募捐工作,可我們又不能過多的去幫助他,心里很不是滋味,到了晚上得知全年級募捐款達到了三萬六之多,我和孩子都非常高興,我們的`辛苦有了這么可喜的收獲,我們 的愛心真是無比之大呀!衷心希望孫**同學能夠在我們的關懷下早日康復!早返校園!
愛心作文 篇5
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間冬去春來,新的學期又開始了。
我走在上學的路上,嫩綠的小草向我眨著眼,微笑著。路旁的野花蘇醒了,偷偷地開放了,紅的、白的、紫的,這兒一片,那兒一簇,在春光里爭奇斗艷。我像快樂的小鳥,蹦著跳著,時而彎下腰來采幾朵小花。嘴里還輕聲地哼著歌兒“春天在那里呀,春天在那里?春天在那青翠的山林里……”。
不知不覺,我走到了學校,剛上臺階,無意間抬起頭,“呀,一樓的墻角上還住著一窩可愛的小燕子”,我驚喜地叫了一聲看,燕子小巧玲瓏的面孔上嵌著一對黑亮的眼睛,一張小嘴尖尖的,張開后卻很大。它身穿“白襯衫”,披著“黑大衣”,后面還翹著一個剪刀似的尾巴。
我非常好奇,趕緊找來一根竹竿要捅燕子的窩,突然聽到一聲大叫:“不要傷害小燕子!”可我像沒聽見似的接著捅。嚇得小燕子亂飛亂叫。達到了目的,我才肯放下竹竿,高興得又蹦又跳,像打勝仗似的。
正當我高興之時,我的耳朵被一只有力的手緊緊地捏著,我感到疼痛難忍,也來不及看是誰趕緊求饒:“放了我吧,我下次再也不敢了。”等手松開,我回頭一看,原來是我們班的班長,他生氣地說:“小燕子是益鳥,是人類的好朋友,它幫助我們捉害蟲,保護莊稼,我們應該愛護它、保護它。你怎么可以隨便傷害它呢?”接著,他耐心地為我講解,一對燕子和它們的'兩房雛燕,半年能吃掉50—100萬只害蟲,小燕子是“義務植、保員等等”。我聽了班長的話,羞愧地低下了頭。
從此,我不但沒再傷害過燕子,而且還帶頭保護小燕子,只是每當我走過校園,看見曾被我傷害過的小燕子,我只能在心里真誠的向它們致以深深的歉意,并說上一句:“對不起,小燕子!請原諒我過去的無知與頑皮!”
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