安全的作文3篇[精華]

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的安全的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

安全的作文 篇1

　　這是一個冬日的午后。和往常一樣，爸爸戴上了他的那頂安全帽，準備出門。

　　“爸爸。”我倚在門口，弱弱地叫道。爸爸轉過身，用那長滿老繭的大手理了理我的頭發(fā)。“我去工地上驗收，一會兒就回來，你要乖啊！”他的嘴角向上揚了揚。

　　“注意安全”這幾個字，不知為何梗在了我的喉嚨里。我呆呆地望著爸爸遠去的背影。他越來越小，只有頭上的那頂桔色安全帽還清晰可見，但不一會兒也隱去了。

　　我無聊地趴在窗臺上。天陰沉沉的，跟上星期三簡直一模一樣。那天，我剛推開家門，就看到媽媽怒氣沖沖地站在門口。“你說，這次數學測試成績?yōu)槭裁催@么差啦？”她吼道。

　　我不知該怎樣回答，把頭扭向客廳的茶幾，那兒放著爸爸的安全帽。爸爸正在換衣服，準備去工地。聽到動靜，他趕緊從臥室里沖了出來，擋在我和媽媽的中間�！皠贁∧吮�家常事。這次就算了吧，��？”

　　媽媽向來倔強，家里誰也不敢得罪她。這次爸爸居然為了縱容（媽媽的想法）我而違背了她的意愿，她自然是氣不打一處來，轉身去了廚房，然后操起一個塑料篩子朝我沖來。說時遲，那時快，爸爸“嗖”的一下沖到了茶幾前，抓起安全帽就往我頭上扣。“哐——”的一聲，篩子敲在了安全帽上。那驚心動魄的一幕，久久在我腦海里回蕩，揮之不去。

　　窗外刮起了大風，樹木們的上半身東倒西歪。我走進房間，打開了一個陳舊卻整潔的箱子，取出了一頂盤踞著裂痕的安全帽。作為一個包工頭，爸爸經常要去工地驗收，而就在上個月，一塊從天而降的石頭砸中了爸爸，他的安全帽被砸得裂紋四綻。我去醫(yī)院看他。他的頭上鼓起來了一個大包，卻還是笑嘻嘻的。我的`眼睛紅紅的，爸爸見了笑道：“怎么像個小娃娃似的，哭鼻子了？你已經長大了�！薄安艣]有，眼睛進沙子而已�！蔽也环�氣地說。

　　爸爸沒有回應我。后來他撫摸著擱在床邊的那頂安全帽�！暗酶兄x這頂安全帽啊……爛了，不能用了。女兒啊，你把它扔了吧�！�

　　我從爸爸手中接過安全帽，卻并沒有把它丟掉，而是收在了我的專用箱子里。

　　當當當……時鐘響了四下。出去這么久，爸爸怎么還沒回來？一縷陽光不知什么時候偷偷從窗外溜了進來。我耐不住性子，跑出家門，來到工地，碰上了爸爸。爸爸看到我，愣了一下，然后熟練地取下安全帽，套在我的頭上。爸爸很快就把剩下的事情處理完了，然后拉著我的手，走在回家的路上……

　　爸爸就是我生命中最堅固、最溫暖的安全帽。

安全的作文 篇2

　　人的生命一去不回頭，有時就因為一場小小的安全事故，而讓自己葬送了美好的生命。所以，我們要行動起來，讓交通安全銘記在我們心中。

　　今天，看新聞時，發(fā)現了一起嚴重的交通事故——高速公路上五車連撞，造成的傷亡不計其數。誰引起的交通事故？還是我們不遵守交通規(guī)則。有時為了節(jié)約時間而去違章行駛，最后釀成慘禍�？吹竭@兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什么這些人這么沒有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無辜的人和你一同受罪。 有時上學的時候，總看見有一些駕駛員在交警不注意的情況下闖紅燈，他們都抱著這種僥幸的心理來蒙混過關，到時候出了車禍，結果還是你負責，俗話說得好：不怕一萬，就怕萬一。所以不要為了節(jié)省時間而闖紅燈。闖紅燈是一件多么“愚昧”的事呀！

　　“安全”是什么？“安全”，它時時刻刻、事事處處遍布于人們生產、生活的每一個角落，在我們的生活中無處不在、無時不有。人們外出時要注意交通安全；生活中要注意衛(wèi)生防病安全，要注意生命和財產的安全等等……所以，“安全”是一個永不過時的話題�！鞍踩�”，它關系到每個人的生命和健康，如若不注意安全，很有肯能就會發(fā)生一些無法挽回的生命事故。當然，交通安全固然重要，但是，校園安全也不可小視。每一個和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識的殿堂、學生健康成長的樂園，還應該是學生健康﹑快樂成長的樂土，是學生精心吸收精華糧食的凈地。校園安全關系到學生能否健康成長，能否順利完成學業(yè)，關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。關系到家庭和社會對學校的信任，它是學校管理的底線，是學校發(fā)展中的支點，忽視學生的生命安全無異于犯罪，必須采取有效得力的預防和控制措施，把保障校園安全放在首位，希望通過每個人的共同努力，讓構建和諧校園成為現實。

　　但是，校園事故的發(fā)生，讓我們的每位成長中的棟梁都處于不安的狀態(tài)。這不僅僅是因為國家安全措施﹑安全教育方面做的不夠，還因為我們對校園安全問題的忽視。忽視了每個孩子在校園的安全

　　校園安全問題涉及面廣，交通安全、學生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、危險品管理安全、內部保衛(wèi)安全、師生各類活動安全、校園施工安全等都是每一位學校領導和老師工作的要點。在學校以學生為本，盡一切努力作好學校安全工作的同時，每個人都有責任，用實際行動保護每一位學生，校園安全是學校的責任，也是每一位家長和社會的責任，無論是校園周邊環(huán)境治理，還是校門外的安全，都應該共同做好學生的安全保護工作。一個時期以來，校園安全事故頻頻發(fā)生，資料顯示，安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。從車禍事故到事件，再從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件，哪一件事故不是死傷無數，看到這些觸目驚心的.案例與數據怎能不叫人心痛震驚，想到那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人痛心和惋惜。這些血的教訓對每一個人來說都是刻骨銘心的，反映了學校的安全防范意識還不強，應對突發(fā)事件的能力薄弱，暴露出學校在管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞。

　　大人們每天都在談一些別的校園的槍擊事件，卻忽略了我們自己身邊的家庭和校園安全，從而體現出一些學校在校園安全方面不善于吸收其他學校的教訓的缺點。待到悲劇發(fā)生后才會匆匆亡羊補牢。但那些學生的生命卻無法挽回，而校園襲擊事件在社會產生的影響已經無法消除，因此，不是我們的校園沒有安全問題，而是我們沒有察覺到�？上驳氖�，國家對于校園安全事件及時進行關注。校園襲擊事件發(fā)生后，為防止校園惡性案件再次發(fā)生，教育部在已及時下發(fā)緊急通知，要求各地教育部部門協調地方加大投入力度，為中小學配置專職保安人員，安裝監(jiān)控報警設備。但是，即使是這樣，卻也無法阻止這些事件帶來的不良影響，之后連續(xù)發(fā)生的同樣類型的校園襲擊事件也說明這點。

　　在交通、治安、食品和衛(wèi)生等許多方面的社會管理還遠遠跟不上形勢發(fā)展變化速度的今天，作為人群比較集中又都是未成年人的中小學及幼兒園，為學生們打造一片安全的藍天，就是每個人不可推卸的的職責和使命。校園暴力是每個人心里永遠的痛，就像是血腥的陰霾，無情地遮蔽了孩子們原本純凈無瑕的天空。每個人生命的顏色是那樣的燦爛和五彩繽紛，如歌的歲月在吟誦著每個人花樣的青春，讓我們一起“關注安全——珍愛生命”

安全的作文 篇3

　　我們可以理解這位母親這樣做的心情，但真的愛孩子，一定要以孩子能夠接受的方式來愛他們。如果母親自己都逃避分離，怎能讓孩子正視分離？這個事件也許會在一段時間里讓孩子從安全依戀關系轉為不安全型依戀關系。當然，這位母親回國后孩子相處一段時間后，孩子可能又會轉變?yōu)榘踩�型依戀�?/p>

　　這位媽媽也許可以嘗試另一種方法：先把自己要出國的消息告訴女兒，也許女兒開始會不高興，但媽媽可以通過反復說明讓女兒接受這一現實；媽媽還可以在地圖上找到自己要去的那個國家，把那個國家的風土人情，用故事的形式向孩子說明；幫孩子制訂一個計劃，安排“媽媽不在身邊的日子”，如到其他小朋友家去玩等；把自己回來的時間告訴孩子，還可以問孩子想要什么樣的禮物，讓她期待著媽媽回來的日子。

　　媽媽走的時候可以讓孩子送，雖然孩子可能會哭，但她用哭發(fā)泄了自己的情緒，而且由于有了足夠的心理準備，她能夠較好地面對媽媽出國的日子。

　　分離其實是寶寶最早體驗的痛苦之一——分娩過程其實就是與母體的分離，寶寶從這時就開始體驗分離的痛苦。母嬰依戀形成后，母親出門、上班等分離，讓寶寶更頻繁地體會分離的痛苦。在這個體會過程中，寶寶學會具有各種情緒，并且逐漸學習應對各種情緒的方法。從這個意義上，建立安全型依戀關系并不意味著完全排斥分離，只是在分離時母親要更有技巧。

　　寶寶依戀關系和安全感的建立是個緩慢的過程，但破壞它卻是非常容易的，寶寶的安全感有時非常脆弱。父母要保護和維持寶寶好不容易才形成的安全感。有安全感的'寶寶才會信任他人。心理學家埃里克森曾提出：嬰幼兒在生命的頭兩年里，最重要的一個心理命題是信任對不信任。這個命題如果完成，孩子會發(fā)展出對人的信任，并且在青春期和成人后都更容易發(fā)展良好的人際關系；如果這個命題沒有完成，孩子會很難與人相處，常常缺乏對人的信任，在成長中、成年后更有可能遭遇不良的人際關系。

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