遨游漢字王國作文400字9篇[優(yōu)]
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的遨游漢字王國作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
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遨游漢字王國作文400字 篇1
這兩個星期,楊老師帶領著我們去“遨游漢字王國”,使我感受了漢字的有趣和神奇,了解了悠久的漢字文化,猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐,我為收獲著無數珍寶而欣喜若狂。
遨游了漢字王國我知道了漢字是倉頡發(fā)現的,在幾千年的歷史中,字體發(fā)生了很大的變化,由繁到簡,由甲骨文到金文到小篆到隸書到楷書到草書再到行書,擁有兩千年的歷史。我還知道我們不能寫錯字,如果寫錯了字可能會帶來不良的后果,《一點值萬金》這篇文章就是很好的例子:寫了烏魯木齊某掛面廠在生產掛面時,錯把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”,就是這一點這差,使18萬元的'產品付之東流,成了一堆廢品。如果檢查人員再細心一點的話,或許后果就不會那么慘重了。通過了這篇文章我受到了一個啟示:我們今后在學習中,要非常細心,時刻提醒自己不要將同音字、形近字弄混,每次做好作業(yè)、考試都要仔細檢查一遍,確保萬無一失。在這個單元中我印象深的是《我愛你,中國的漢字》這篇課文。通過認真學習,我知道了漢字其實不是一個個僵硬的小符號,而是一群帶著深厚感情的可愛小精靈。
漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學會了猜字謎、編字謎,激起了我對漢字的無限興趣!漢字真不愧是中華民族擁有如此豐富的書法瑰寶啊!
漢字,我愛你!你永遠是我們中華民族的驕傲!
遨游漢字王國作文400字 篇2
遨游漢字王國,我知道了漢字的樂趣,也知道漢字的歷史……
首先我們學的是《有趣的漢字》。這一部分的內容可真豐富啦!有《字謎七則》中的“文字謎”、“畫謎”、還有“動作謎”!队腥さ闹C音》中的`“諧音歇后語”,都說明了我國的漢字十分有趣。還有一個“倉頡造字”的傳說呢!相傳在人類早期,是沒有漢字的,古人們曾發(fā)明、使用過“結繩記事”,后來倉頡根據龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動態(tài),創(chuàng)造了文字。
這第二部分的題目是《我愛你,漢字》。上個部分說了祖國漢字的魅力,令我折服。這一部分的內容比上一個部分的內容更加豐富,更加有魅力。寫出了漢字的演變:最先是甲骨文,然后是金文,再是小篆、隸書,然后又是楷書、草書、行書,這里面有正楷的端莊,有狂草的奔放,有篆書隸書的古色古香,還有行書的流暢。我還了解到了第一個發(fā)現甲骨文的人是一位叫作“王懿榮”的學者。接著,老師又帶我們去欣賞了一幅幅名家書法作品,難道這些還不能體現出漢字的魅力嗎
遨游漢字王國讓我明白了漢字獨有的魅力,也相信漢字將被越來越多人所真愛!
遨游漢字王國作文400字 篇3
這個星期,我們在老師的帶領下去漢字王國轉了一圈,感到大開眼界,受益匪淺。
在這個單元的學習中,我知道了漢字是倉頡發(fā)現造出來的。在幾千年的歷史中,字體發(fā)生了巨大的變化,由繁到簡,逐步走向規(guī)范化、定型化。其中給我印象最深的是《一點值萬金》一文。這篇短文寫了烏魯木齊某掛面廠在生產掛面時,錯把“烏魯木齊”寫成“鳥魯木齊”,就這一點之差,使18萬元的產品付之東流,成了一堆廢品。要是檢查人員和掛面廠再細心一點的話,或許就不會有這樣慘重的.后果,真是“一點值萬金”。
這個故事就教育我們以后寫字要非常細心,時刻提醒自己不要將同音字、形近字混淆,寫完后要在仔細檢查一遍,確保沒有問題全對萬無一失,這樣認真仔細的態(tài)度才能使我們沒有寫錯字,不要像“一點值萬金”那篇短文一樣,不僅鬧了一個大笑話,還損失慘重。如果每個人都像我說的一樣的話,世界就一定不會再有錯別字,人們也不用因寫錯字而鬧個大笑話,因寫錯字而損失慘重,那么祖國的文字將多么純潔!
另外,這次活動還使我增加了對民族文字的感情,激起了我對純潔祖國文字的責任感,還讓我學會了猜字謎,編字謎,激起了我對漢字的無限興趣! 我真想在漢字王國多轉一會兒,多收獲些知識。
遨游漢字王國作文400字 篇4
這個星期徐老師帶領著我們去遨游漢字王國,使我感受了漢字的有趣和神奇,了解了悠久的漢字文化歷史。
通過遨游漢字王國,我知道漢字是倉頡創(chuàng)造的,在幾千年歷史中,字體發(fā)生了很大的變化,由繁到簡,知道了我們不能讀錯字,寫錯字,這樣會鬧出很多的笑話和很多不良效果!就好比《一點值萬金》一文,這篇文章講了烏魯木齊某掛面廠長在生產掛面的'時候,不小心將烏魯木齊寫成了鳥魯木齊,就是這一點,使8萬元的產品付之東流了,成了一堆廢品,要是檢查人員和掛面廠再細心一點的話,也許后果就不會那么慘重了,這也提醒了我們今后在學習中,要非常的仔細,時刻提醒自己不要將同音字,形近字搞混,每次做完作業(yè)都要仔細地檢查一遍,確保萬無一失,如果世上每個人都三思而后行,世界上就不會有錯別字了!祖國的漢子是純潔的,其中給我印象最深的是《我愛你,中國的漢字》這一篇課文。通過了學習,我知道漢字不是一個個僵硬的符號,而是有著獨特性格的小精靈,比如說到中文的太陽,月亮,輕,重,哭,笑,幽深這些詞語和字不同的風韻!是!看見太陽這兩個字你能感覺到熱和力,而望見月亮你能感受到清麗的光輝,輕字使人有飄逸感……
漢字王國不僅和我成為了好朋友,還讓我學會了猜字迷,編字謎。
遨游漢字王國作文400字 篇5
這個星期,我們在老師的帶領下去漢字王國轉了一圈,感到受益匪淺,大開眼界。
在這個單元的學習中,我知道了漢字是倉頡發(fā)現造出來的。在幾千年的歷史中,字體發(fā)生了巨大的變化,由繁到簡,逐步走向規(guī)范化、定型化。其中給我印象最深的是《一點值萬金》一文。這篇短文寫了烏魯木齊某掛面廠在生產掛面時,錯把“烏魯木齊”寫成“鳥魯木齊”,就這一點之差,使18萬元的產品付之東流,成了一堆廢品。要是檢查人員和掛面廠再細心一點的話,或許就不會有這樣慘重的后果,真是“一點值萬金”!
這個故事就教育我們以后寫字要非常細心,時刻提醒自己不要將同音字、形近字混淆,寫完后要在仔細檢查一遍,確保沒有問題全對萬無一失,這樣認真仔細的態(tài)度才能使我們沒有寫錯字,不像“一點值萬金”那篇短文一樣,不僅鬧了一個大笑話,還損失慘重。如果每個人都像我說的一樣的話,世界就一定不會再有錯別字,人們也不用因寫錯字而鬧個大笑話,因寫錯字而損失慘重,那么祖國的.文字將多么純潔!
另外,這次活動還使我增加了對民族文字的感情,激起了我對祖國文字的純潔感的存在,而擁有責任感。這次遨游漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學會了猜字謎、編字謎,激起了我對漢字無限興趣!
我真想在漢字王國多轉一會兒,多收獲些知識。
遨游漢字王國作文400字 篇6
你知道中國漢字的歷史嗎?你知道中國漢字的神奇與有趣嗎?今天就讓我?guī)ьI你們去遨游漢字王國吧!
傳說在遙遠的古時代,那時沒有漢字,人們最早是用物語溝通,比如用一片柿子樹的葉子代表我很難過,不同的物品都有不同的寓意。后來有一個叫倉頡的人,看到了鳥的足跡,覺得十分有趣,于是他模仿了鳥獸的足跡創(chuàng)造了漢字的筆畫,接著他又根據龜紋,蟲蛇,山川,草木的動態(tài),創(chuàng)造了文字。
中國漢字是神奇的,是有趣的,每個漢字的.組成都形象生動栩栩如生。有一次,我們班來了一位新同學,他想問我們姓什么。有三個同學,給出了三種與眾不同的答案。第一個同學站在那一動不動;第二個同學靠著一瓶可樂,最后一位同學張開嘴巴,朝天看。這三位同學給新同學淋漓盡致的表達了中國姓氏中的“趙、何、吳”。你看,一個個普通的漢字居然如此鮮活有趣。
中國漢字不僅字形有趣,而且字音也十分奇妙。其中諧音是生活中必不可少的調味劑,歇后語、廣告、取名等都充分利用了漢字諧音這一奇妙規(guī)律。據說在一起村民大會上,一個口音很重的人在臺上作報告,“兔子們,蝦米們,豬尾巴們,不要醬瓜,咸菜太貴了!”你們知道真正的意義是什么嗎?譯文:同志們,鄉(xiāng)民們,注意吧!不要講話,現在開始開會了!當我看到這則笑話后,笑得前仰后合。你看,要是學好普通話就不會鬧出這樣的笑話了。
在生活中,漢字與我們形影不離,我們要努力學好中國漢字,把中國漢字發(fā)揚光大。
遨游漢字王國作文400字 篇7
中華民族,有一種特有的文字——漢字。您也許還不了解漢字的演變吧?那我就帶你們坐上時光機,了解一下漢字的演變情況吧。
大約在3400年以前,我們的老祖宗創(chuàng)造了最古老的文字:甲骨文!那是一種刻在龜骨和獸骨上面的一種文字,是一種象形文!“水”在甲骨文中是像一條河流的符號;“川”字有著山川的外形,所以,“川”字就像三座小山豎在一起;“網”字更為生動形象,兩根木頭豎在地上,中間用繩子交織的系在一起,這不,網就是這樣嗎?。∥覀兊腵老祖先真是有智慧呀!把每一個字都創(chuàng)造的那么生動形象!
后來,隨著商代的滅亡,甲骨文也就漸漸消失了,金文取而代之。金文是刻在青銅器上面的,所以金文又叫鐘鼎文,因為金文是由甲骨文演變而來的,樣子與甲骨文有三分相似,也是一種象形字。金文使用的時間很長,有東周,西周,春秋,戰(zhàn)國,歷史很悠久呀!
金文之后是篆文、隸書等,真是古色古香呀!隸書的字形較扁,看起來有一種躺在那的感覺。又過了幾百年,漢代到了,漢代的人民創(chuàng)造我們現在用的楷書!楷書的字形端莊,蒼勁有力,受眾人的喜愛,所以,就一直流傳到了現在,在這過程中,有一千多年呢,到了清、元、宋、唐,也都用這種文字,所以,有更多的人愛上了這種文字!
怎么樣,漢字的歷史很悠久吧!中國上下五千年中,我們的祖先給了我們這么好的文字,我們應該感動無比的驕傲與自豪呀!保護好我們的文字,保護好我們的根!
遨游漢字王國作文400字 篇8
這星期,我們學了五單元,使我感受了漢字的有趣和神奇,了解了悠久的漢字文化,還知道了一些字謎和歇后語,猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐,我收獲著無數珍寶而欣喜若狂。
通過遨游漢字王國,我知道甲骨文是倉頡發(fā)現的,在幾千年的歷史中,字體發(fā)生了很大的變化,從甲骨文到金文,從大篆到小篆,從隸書到草書,從楷書到行書。我們不能寫錯漢字和讀錯漢字,否則就會造成很大的損失和不良的.后果。就像《一點值萬金》一文。這篇文章寫了烏魯木齊某掛面廠在生產掛面時,錯把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”,就是這一點之差,使18萬元的產品付之東流,成了一堆廢品,要是檢查人員和掛面廠再細心一點的話,或許后果就不會那么慘重了。
這就提醒我們在今后的學習中,要非常細心,時刻提醒自己不要將同音字、形近字混淆。每次寫作業(yè),我們都要仔細檢查一遍,確保萬無一失。如果每個人寫字時都三思而行,那世界上還會有錯別字嗎?就還會有中國歷史上的損失嗎?漢字不是一個個僵硬的字體,漢字同樣能表達感情,看到“太陽”的時候,我們會感到溫暖,看到“月亮”的時候,會感到靜寂,看到“笑”的時候,會感到歡樂,看到“哭”的時候,會感到難過……各種漢字都生機勃勃,雖然漢字不會說話,不會跳躍,但在中國人眼中,漢字可以表達一切。
我愛你!漢字!漢字永遠是我們中華民族的驕傲!
遨游漢字王國作文400字 篇9
這個學期,我們學習了《遨游漢字王國》,讓我知道我們平?磿⒆x報、寫信、作文,都離不開漢字。它們像一群活潑可愛的孩子們在紙上玩笑嘻戲,像一朵朵美麗多姿的花愉悅你的眼睛。漢字產生于四千多年前,它經歷了漫長的演變過程,這其中有很多未解之謎。
在這次學習中,最讓我受益匪淺的'就是《我愛你,中國的漢字》。讓我知道漢字不是僵硬的符號,而是有著獨特風格的精靈。比如:一個人靠在樹旁邊,就是休;魚和羊在一起味道特別鮮美,所以就是鮮字;森林里有許多樹木,所以森和林都是木字旁……這些可愛的小精靈,在人們的筆下,和小伙伴們組合成一個詞語,表達出了不同的意思與不同的意義。
在這里,我想到了自己以前總是寫錯字,尤其是“摘”,總把它的右邊寫成“商”字。自從學習了《遨游漢字王國》,讓我知道了只有“商”字里面是八口,其它和“商”相似的里面都是十口,這樣就方便我記字而不會錯了。
這些美麗而富有魅力的漢字,給使用它的人帶來了詩的靈性。漢字書法是一門獨特的藝術,古往今來,我國涌現了許多著名的書法家,他們的書法作品是藝術中的珍品。我愛你,中國的漢字!
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