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小學(xué)生保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀建議書(shū)

時(shí)間:2021-08-19 19:38:49 保護(hù)環(huán)境

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀建議書(shū)

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,建議書(shū)與我們的生活息息相關(guān),建議書(shū)是人們發(fā)表意見(jiàn),提供建議的一種工具。那么你有了解過(guò)建議書(shū)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀建議書(shū),歡迎大家分享。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀建議書(shū)

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀建議書(shū)1

  一天,河邊建了一座化工廠。從那以后,清澈的'小河變成了污水,滾滾濃煙從煙囪里冒出來(lái),把天都遮住拉。

  兩只燕子受不了這里的環(huán)境要走,在路上遇見(jiàn)了一條小魚(yú)。小燕子說(shuō):“你怎么還不走,這里的環(huán)境已不適合我們生長(zhǎng)拉!薄拔乙蚕胱,可是我已經(jīng)活不長(zhǎng)拉,不想污染別的水域!薄澳阏媸呛眯陌!”老燕子對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“太陽(yáng)爺爺,你在這受得了嗎?”“受不了,可又有什么辦法?這里的煙都把我熏個(gè)半死!眱芍谎嘧訃@了口氣說(shuō):“人們這么不保護(hù)環(huán)境早晚有一天會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的!”

  是啊,我們?nèi)祟?lèi)難道還不如小鳥(niǎo)嗎?連小鳥(niǎo)都知道環(huán)保,我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀建議書(shū)2

  現(xiàn)在,人們都不講衛(wèi)生,使地球變得很不干凈。

  工廠里的廢水向河里排,排廢水的人會(huì)不會(huì)想想,如果人類(lèi)喝了那些水,會(huì)怎么樣?

  還有,人們砍伐樹(shù)木,踏入草坪,做過(guò)這些事的人會(huì)不會(huì)想想,沒(méi)有了樹(shù)木我們?cè)趺从行迈r的空氣和氧氣,沒(méi)有了小草我們?cè)趺淳G化家園。≡僬f(shuō),如果沙塵暴來(lái)了,沒(méi)有了樹(shù)木的阻擋,我們的家園會(huì)變成什么樣。

  為什么街道旁都有垃圾桶,這是提醒人們不要隨地亂扔垃圾,把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。但是,很多人都愛(ài)隨地扔垃圾,這種行為不僅損壞我們家園的形象,還讓地球再一次的被污染。

  我想告訴大家:“保護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)生命!”要想保護(hù)環(huán)境,就要從身邊做起,從我做起,把我們家園建設(shè)得更加美麗吧!

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