【精華】保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇1
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這句宣傳口語幾乎人人都知，但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們做得又如何呢？
記得我姥姥家附近有一口聞名的大井潭，居住那里的人們都稱它為“雙眼井�！睅啄昵澳强诰宄阂姷�，一眼就能看到水里的小魚歡快地游來游去，居民們不約而同地在井邊洗衣洗菜……我經(jīng)常跟著姥姥到井邊洗衣服，姥姥洗衣服，我就在井邊觀賞嬉戲的小魚。
隨著時(shí)間的流逝，我上了小學(xué)，姥姥再也不去井邊洗衣了“雙眼井。”變得烏煙瘴氣了，井里飄滿了垃圾，井水變得渾濁不清，還散發(fā)出一陣陣臭氣，魚兒一條條的'死亡，居民們不歡而散了。井邊的樓房越來越多了，由于他們施工不當(dāng)，讓污水流入了井里，井水被徹底污染了，給當(dāng)?shù)鼐用窳粝铝艘唤z絲悲涼。
為了美好的將來，為了我們的下一代，我真誠(chéng)地呼吁大家，從現(xiàn)在開始，從我們每一件小事做起，讓我們一起來保護(hù)我們美好的家園吧﹗不要因?yàn)樽约旱睦婧头奖阍偃p害我們美好的家園了。
環(huán)境保護(hù)在我心中， 讓我們手拉手，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的綠色家園吧﹗
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇2
是大海的藍(lán)色，映照到了天空，所以天空也成為藍(lán)色的；是小草的綠色，感染了生活，所以快樂的生活也是綠色的�？晌磥淼木G色生活究竟是什么樣的呢？是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的輕松愜意；還是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的自在逍遙！
今天我們生活的世界，漸漸的失去了原本的顏色。綠色，生活的.特征。竟然也在不知不覺中，消逝了。垃圾的生活區(qū)卻漸漸的占據(jù)了我們的世界。如果你在吃東西的時(shí)候不用一次性的筷子，不用一次性的飯盒或許在你生活的世界里會(huì)少一些。不僅僅這些，節(jié)約用紙也一樣，你的節(jié)約，會(huì)讓一顆茁壯成長(zhǎng)的大樹不被砍掉。 善待地球就是善待自己，不是嗎？
人類只有一個(gè)可生息的村莊，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民的責(zé)任。有限的資源，無限的循環(huán)，與自然重建和諧，與地球重修舊好。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇3
如果沒有了樹木，天空將會(huì)陰沉沉的，各種疾病會(huì)在人類之間傳播。正如病毒們所說的：“假如沒有了樹木該多好呀，但現(xiàn)在樹木已經(jīng)不在了，真是天助我也啊!”人與病毒之間的戰(zhàn)爭(zhēng)就爆發(fā)了。
首先是蒙古，那里生長(zhǎng)著一種病毒，有點(diǎn)像枯手。大多數(shù)會(huì)破壞草、樹、花……但如果幸運(yùn)的話，這些病毒會(huì)使草、樹、花……長(zhǎng)得更好。假如你是動(dòng)物的話，而且愛吃草，說不定哪天你是因?yàn)椴荻赖摹?/p>
再說一下成都吧，我們這走幾步就是垃圾，而垃圾桶里卻一個(gè)垃圾也沒有，望著那被人遺忘的垃圾桶，我不禁想起了身邊的`清潔工阿姨還有叔叔。最重要的是聽老師說：“好像成都要干旱，那一場(chǎng)雨就是人工降的。今年都是人類惹得禍”有人會(huì)問：“雨下了應(yīng)該有彩虹的呀?”我想告訴你：“是因?yàn)榭諝獠磺逍�，灰塵又很多，能見度太低了，所以成都沒有彩虹。”但如果成都有沙塵暴，成都就不叫成都了，應(yīng)該叫沙城才對(duì)。
如果你對(duì)生活很滿意，但你忽略了一點(diǎn)，就是大家。
如果人類的科技很發(fā)達(dá)，但是植物卻很少。
還好這只是如果。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇4
今天下午放學(xué)后，我和我的好朋友付海鈺一起到學(xué)校的操場(chǎng)上當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
來到操場(chǎng)上，啊!多美的操場(chǎng)，周圍的樹木長(zhǎng)滿了翠綠色的新葉，郁郁蔥蔥的，長(zhǎng)的真壯!旗臺(tái)邊上的花花草草長(zhǎng)得又鮮又嫩，真美麗!可是仔細(xì)一看，原來美麗的操場(chǎng)上也有這么多垃圾呀!我仿佛已經(jīng)聽到了垃圾們的.說話聲：“我們不想躺在這兒，我們要回自己的家。”
我和付海鈺拿起手中的垃圾袋，我們要把它們送回家。說干就干，我們一會(huì)兒在這里拾垃圾，一會(huì)兒到那里去拾垃圾。邊走邊拾，邊拾邊想：“亂丟垃圾的人，你們也太不講文明了嘛，把美麗的操場(chǎng)弄成這樣。“不一會(huì)兒，垃圾袋就裝滿了，里面的垃圾各式各樣的，有口香糖、有衛(wèi)生紙、還有果皮……雖然我們累得滿頭大汗，但看著干凈的操場(chǎng)，我們的心里比吃了蜜還甜。
今天的環(huán)保小衛(wèi)士讓我知道了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的要理，知道了它對(duì)我們有多大的幫助啊!
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是美麗的泉城濟(jì)南，這兒，被陽光照得發(fā)亮的柏油馬路兩邊，有很多高樓大廈。街道上人來人往，車水馬龍。這兒還有優(yōu)美的風(fēng)景，尤其是趵突泉、千佛山、大明湖三大名勝最為美麗。生活在這樣的環(huán)境中我感到非常愉快。
但是，我家鄉(xiāng)的環(huán)境也有很多美中不足。去冬今春，霧霾天氣增多，我上學(xué)都要戴口罩。這一點(diǎn)讓我感到很麻煩。據(jù)氣象臺(tái)統(tǒng)計(jì)，今年二月份只有一天的`空氣PM2. 5指數(shù)是合格的。這是由工業(yè)污染和汽車尾氣造成的。現(xiàn)在，商店和商場(chǎng)里已經(jīng)很少有人使用一次性塑料袋了，但是我家門的市場(chǎng)上一次性塑料還是隨處可見；還有，人們無故地亂丟垃圾，弄得公園里、街道上果皮紙屑隨地可見。那些破壞環(huán)境的人難道想讓城市堆滿垃圾嗎？
不過，因?yàn)殪F霾天氣的出現(xiàn)，越來越多的人開始注重保護(hù)環(huán)境。比如：人們已經(jīng)開始加快研究太陽能汽車；人們開始多種植樹木美化環(huán)境；人們盡量使用購(gòu)物袋，不使用一次性塑料袋；公園里插了許多像“請(qǐng)不要亂丟垃圾”的牌子。
如果這樣堅(jiān)持努力下去，不久的將來，我們一定能開上太陽能汽車，城市里再也沒有一次性塑料袋。那時(shí)，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，樹木更加郁郁蔥蔥，我的家鄉(xiāng)會(huì)更美麗。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇6
隨著科技的發(fā)展，一些特殊的人群開始砍伐樹木，建起了一座座高大的樓房和工廠，馬路上到處都是汽車，非常擁堵。那些特殊崗位的人們卻把保護(hù)環(huán)境的責(zé)任給忘了一干二凈，不斷的`砍伐樹木，破壞森林。
這時(shí)，森林里傳來了大樹爺爺和啄木鳥的對(duì)話。大樹爺爺說：“再這樣下去，整片都會(huì)被人類砍了的�！弊哪绝B聽后說：“是的呀！再這樣下去我們啄木鳥包括所有生活在這片森林里的小動(dòng)物們，都沒有辦法生活了。這可怎么辦呀？大樹爺爺�！本驮谶@時(shí)啄木鳥提議：“要不，我們搬家吧！”大樹爺爺說：“可是，我又不會(huì)走路，又不會(huì)飛，那我怎么搬呀？”于是，啄木鳥說到：“這好辦！讓大象叔叔來幫助你�！本瓦@樣在大象叔叔的幫助下大樹爺爺和這片森林里的所有動(dòng)物、植物么一起搬到了一個(gè)無人居住的森林。開始了新的生活，不知道多久以后會(huì)不會(huì)再次被毀滅家園……
因此，我們要保護(hù)環(huán)境，不用一次性筷子！不亂砍伐樹木。給動(dòng)物們一個(gè)美麗的家園，這樣才能使我們?nèi)祟惖目諝飧忧逍隆?/p>
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在的環(huán)境和以前的環(huán)境相比，差了很多。比如小時(shí)候常�？梢钥吹叫『永镉行◆~小蝦，還可以挽起褲腳下水抓螃蟹，現(xiàn)在呢，現(xiàn)在的小河，臟兮兮的，你還敢下去玩嗎，你還能看到有小魚小蝦嗎？由于環(huán)境污染嚴(yán)重，那些小魚小蝦早都死光了，河水也變得沒以前那么清澈了。
以前的'山，綠油油的，全都是樹，現(xiàn)在呢，樹都被砍光了，只剩下樹墩子了，那些動(dòng)物也無法在這片森林生存下去了。很多人都不注重環(huán)境，常常把垃圾往河里倒，使清澈的河流變得臟兮兮的了，魚蝦受不了這樣的環(huán)境，也逐漸死去，使河流污染更加嚴(yán)重。
人們不斷地砍伐樹木，使大山變得光禿禿的。城市里建了很多工廠，有些還在郊外建了工廠，沒有經(jīng)過處理的污水使水污染變得嚴(yán)重，大量的濃煙造成溫室效應(yīng)，使天氣變得異常惡劣。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不應(yīng)該再這樣讓環(huán)境變得更加惡劣了，再這樣下去，地球就會(huì)淪陷，地球上的淡水資源會(huì)越來越少，綠色植物也變得越來越少。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)利用有限資源，這樣才能把環(huán)境慢慢改善。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇8
我是一條美麗的小魚，我的眼睛水汪汪的，身上有著整齊的魚鱗。我生活在一條清澈見底的小溪里，周圍是連綿起伏的大山，一早，陽光閃耀，灑在我身上，我全身閃著金光，小溪也變成了一條閃著金光的溪。我們家世世代代都生活在這美麗的小溪里，過著自由自在的生活。
每天我醒來，就會(huì)和我的`朋友們一起玩耍。剛出生不久的小魚苗成群結(jié)隊(duì)，用力地甩著尾巴，瞪著圓圓的眼睛，從我身邊游過。最有趣的是小蝦，他彎著腰，把身子縮起來，使勁一蹬，就像箭一樣地從這邊游到了那邊。最懶的是小螃蟹，老是躲在石頭底下，好不容易露出來頭來，可吹了個(gè)小跑炮又縮了回去。晚上，我偶爾躍出水面，欣賞美麗的星空，天上有一條銀河，小溪也變成了銀河。
可是，好景不長(zhǎng)。有一天，人們?cè)谛『舆吔ㄆ鹆斯S，黑色的、紅色的、發(fā)臭的……液體，不斷流進(jìn)小溪，見多識(shí)廣的烏龜爺爺說：“不好，不僅是那些臭水，人們把生活垃圾也扔了進(jìn)來，五顏六色的塑料袋、用過的餐巾紙、泡沫……”好奇心最強(qiáng)的小螃蟹鉆進(jìn)塑料袋里，可再也出不來了，小魚吃了一塊泡沫，可第二天就白肚皮向上，再也沒有動(dòng)過。一天天過去，越來越多的小伙伴象他們樣，小溪里沒有了笑聲，溪水不再清澈見底，我們只能無奈地離開家鄉(xiāng)，人類，我恨你們！
水是生命之源，請(qǐng)你們住手，讓小溪重回清澈見底，難道你們沒看到嗎？清澈見底的小溪沒了，清潔的小河沒了，小蝦、小螃蟹、小魚……也沒了！我們都只有一個(gè)家——地球，所以請(qǐng)你們保護(hù)好我們共同的家園。
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