小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間：2026-02-12 17:05:10 保護(hù)環(huán)境

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文精華[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文精華[6篇]

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇1

　　安安小河一片翠綠、生機(jī)，清澈的河水中生活著幾條小魚(yú)，岸邊的小樹(shù)和小草綠油油的，小燕子披著金燦燦的.陽(yáng)光飛來(lái)飛去，可愛(ài)極了！可是有一天，一大群人突然來(lái)到這里，在這兒建起了化工廠……從此安安小河不再美麗。

　　一天，小燕子和小伙伴一起從北方飛回安安小河�？伤趺匆舱也坏叫『樱徽也坏叫◆~(yú)；找不到小草。小燕子抹著眼淚說(shuō)：“我，我再也找不回原來(lái)那個(gè)安安小河了！”

　　“小燕子，小燕子！”小草在喊到�！靶〔荩阍趺醋兂蛇@樣了？”小燕子驚奇地說(shuō)�！岸际侨祟�(lèi)惹的禍！”小草哭泣著說(shuō)。

　　太陽(yáng)也只探出半個(gè)腦袋：“自從化工廠建起來(lái)了，我每天都生活在廢氣中，沒(méi)有一點(diǎn)兒新鮮的空氣，唉……”

　　“要是有一天，我們能重新在清澈的河水中玩耍，那該多好呀！”小魚(yú)感嘆道。

　　為了安安小河的動(dòng)物、植物們，讓我們一起來(lái)保護(hù)安安小河吧！讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的地球吧！

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇2

　　保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己。

　　我們每一個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，讓我們手拉著手，共筑環(huán)境長(zhǎng)城，讓世界豐富多彩，讓我們活著更有意義。環(huán)境很容易被破壞，也很容易復(fù)原，只要我們多一份責(zé)任，地球就會(huì)多一片綠色，我們不能一邊保護(hù)責(zé)任，同時(shí)又在破壞環(huán)境。

　　我們?nèi)绻匆?jiàn)有人破壞環(huán)境，應(yīng)該上前阻止，我們不單單是個(gè)人保護(hù)環(huán)境，我們也應(yīng)該告訴他人，讓他們也能夠醒悟過(guò)來(lái)，明白保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　有時(shí)候，周?chē)沫h(huán)境也會(huì)對(duì)你的身體不利，所以，有些人就會(huì)選擇到山里去住，因?yàn)�，那里清凈，而且又沒(méi)有污染，吃的東西也沒(méi)有打農(nóng)藥，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高。

　　我們家園的水環(huán)境沒(méi)有得到保護(hù)和改善，黑水溝、臭水溝呈增多趨勢(shì)，多條主要河流水質(zhì)受到嚴(yán)重污染，河水發(fā)黑、混濁，一到夏天河水便發(fā)出陣陣惡臭讓人呼吸難受，這與建設(shè)生態(tài)、現(xiàn)代、和諧的生活極其不相符合，值得我們深思。究其原因，有管理不到位的因素，有治理不徹底的因素，還有一個(gè)因素不能忽視，那就是我們的水環(huán)境保護(hù)意識(shí)不高，沒(méi)有養(yǎng)成良好的`節(jié)水、用水、保護(hù)水的習(xí)慣。

　　看看那些在河溝中漂浮的垃圾；看看那些我們使用過(guò)的肆意橫流并直接排向河道的污水；看看那些河邊一個(gè)個(gè)正在排放污水的管道，你就知道我們的行為正在給河流帶來(lái)多大的污染。要知道我們每浪費(fèi)一滴水，每扔一片垃圾，多用的一點(diǎn)洗衣粉，排向河流或管道的每一杯污水，都可能造成十倍甚者百倍的水體污染。

　　為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該做到：

　　一、做節(jié)約用水的模范。洗澡、洗衣、洗碗等日常生活用水應(yīng)盡量少用，一水多用，不讓清水白流，浪費(fèi)水源。比如，用洗衣、洗菜的水沖洗廁所。

　　二、做保護(hù)水資源的模范。自覺(jué)遵守環(huán)保法律規(guī)范，不亂扔垃圾、不亂倒污水、不用含磷等化學(xué)洗滌劑，不在自然水體中大小便或洗滌任何贓物。

　　三、做參與環(huán)保的模范。自覺(jué)宣傳環(huán)保的政策法規(guī)，對(duì)污染環(huán)境的行為用于勸阻和制止，帶領(lǐng)家人、親友、鄰里，以及其他不認(rèn)識(shí)的人一起養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

　　當(dāng)然，環(huán)保不僅僅是節(jié)約用水，還有其他的環(huán)保方式，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?zhí)行、保護(hù)。

　　我們要讓自己的家園變得更美好，讓周?chē)氖挛餆ㄈ灰恍�，讓祖�?guó)迎接一片新天地，讓世界變得更美好。在環(huán)保的過(guò)程中，勿以惡小而為之，勿以善小而不為是我們每一個(gè)人應(yīng)該有的態(tài)度。

　　我相信：只要人人都保護(hù)環(huán)境，世界將變得更美好。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們攜起手來(lái)，為創(chuàng)建更加美好的環(huán)境，一起加油、努力，共同行動(dòng)起來(lái)吧。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇3

　　珍愛(ài)生命、保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)的神圣職責(zé)！

　　近幾年，內(nèi)蒙古春秋季節(jié)，沙塵暴肆虐�？耧L(fēng)夾雜著土石，漫天飛舞，沙石狠狠地砸在臉上，眼睛迷入沙土，如果不裹上里三層外三層，根本別想踏出半步。而這只是被西北部沙塵天氣波及到而已，還不是沙塵暴的主戰(zhàn)場(chǎng)。可見(jiàn)，人類(lèi)生存環(huán)境惡化有多么嚴(yán)重，令人擔(dān)憂(yōu)�？蓺w根結(jié)底，這是人類(lèi)自己一手造成的惡果—人類(lèi)過(guò)度開(kāi)荒、過(guò)度放牧、亂砍亂伐，都嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境。這就是今天我國(guó)西北部沙漠化嚴(yán)重的主要原因�，F(xiàn)在沙漠化的范圍仍在擴(kuò)大，向周邊延伸。保護(hù)環(huán)境、拯救地球迫在眉睫[注: 形容事情已到眼前，情勢(shì)十分緊迫。]！

　　1934年5月12日，美國(guó)西部一個(gè)農(nóng)民準(zhǔn)備開(kāi)始工作，精心打理他最引以為豪的農(nóng)田。剛開(kāi)始工作，忽然一陣狂風(fēng)刮來(lái)，他感覺(jué)有些不對(duì)，趕緊回到屋中。緊接著只聽(tīng)窗外狂風(fēng)怒號(hào)，玻璃窗被掀起的'沙石打得粉碎……沙塵暴以每小時(shí)60—100千米的速度咆哮著橫掃整個(gè)美國(guó)，千萬(wàn)畝耕地被毀，河流井水都干涸殆盡，農(nóng)作物枯萎，牛羊大批死亡……這場(chǎng)災(zāi)難整整持續(xù)了三天。這都是由于美國(guó)人在西部大開(kāi)發(fā)過(guò)程中幾乎砍光西部到中部無(wú)際的森林，為這場(chǎng)災(zāi)難種下禍根。

　　現(xiàn)在，我們的生存環(huán)境日趨惡化，需要我們一起為保護(hù)環(huán)境而努力！我們作為文明的中學(xué)生，要做到：不隨地扔垃圾，不隨地吐痰，不亂排污水……人人做好力所能及[注: 在自己力量的限度內(nèi)所能做到的。]的事情。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們一起：“為環(huán)保，獻(xiàn)力量！

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇4

　　今天，老師讓我們寫(xiě)了一篇關(guān)于保護(hù)環(huán)境的文章，這讓我想起了我媽媽?zhuān)?/p>

　　在我很小的時(shí)候，媽媽都是用一個(gè)小盒子，把用過(guò)的廢舊電池收起來(lái)。

　　電池含有大量的重金屬，如鎘、汞、鉻及其它有害物質(zhì)。專(zhuān)家測(cè)試，一粒紐扣電池能污染600立方米的`水，一節(jié)一號(hào)電池爛在泥土里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，大家想想看，電池的危害多么大！

　　如果電池和生活垃圾一起處理，電池就會(huì)污染地下水和土壤，再滲透進(jìn)魚(yú)、植物中，讓人汞中毒，死亡率高達(dá)40%。

　　媽媽擔(dān)心會(huì)因?yàn)樽约河眠^(guò)的電池間接傷害到生命，所以一直對(duì)用過(guò)的電池保管的小心翼翼。

　　直到有一次，有兩個(gè)大約五年級(jí)的哥哥，來(lái)我們家雯有沒(méi)有廢舊電池，媽媽就把她幾年的“收藏”全部給了他們�？粗淮蠛械碾姵兀麄兎浅ｉ_(kāi)心，在門(mén)口，我還聽(tīng)到他們說(shuō)：這么多的廢舊電池，老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)他們的。

　　在此，我要對(duì)小區(qū)管理處給出一個(gè)提議：在小區(qū)里家?guī)讉€(gè)電池的“專(zhuān)屬”垃圾箱，也對(duì)廣大人民發(fā)出鄭重呼吁：保護(hù)環(huán)境，讓我們行動(dòng)起來(lái)。不亂扔電池，你的一次疏忽，可能會(huì)使一條生命離去，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，讓地球不再哭泣。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇5

　　春暖花開(kāi)的季節(jié)，燕子兄妹從遙遠(yuǎn)的南方飛回了家鄉(xiāng)。

　　咦？這里是他們的家鄉(xiāng)嗎？從前的青山綠水、藍(lán)天白云消失得無(wú)影無(wú)蹤，清澈的河流變得污濁不堪，透亮的.藍(lán)天整天灰蒙蒙的，于是，燕子兄妹準(zhǔn)備一探究竟。

　　燕子妹妹飛到小河邊，發(fā)現(xiàn)了一條奄奄一息的小魚(yú)，于是，便飛上前去，小聲問(wèn)道：“小魚(yú)，這條河怎么啦？你怎么成了這樣？”“哎，別提了，附近的工廠每天都排放出大量污水，而且人類(lèi)把一些垃圾隨手扔進(jìn)小河里，河面的漂浮物阻擋了陽(yáng)光，水底的植物無(wú)法進(jìn)行光合作用，我都吸不到氧氣啦！只好到水面上來(lái)透透氣。”

　　燕子哥哥飛上了天空，找到了太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公指了指遠(yuǎn)處的工廠，說(shuō)：“那家工廠每天向空中排放廢氣，你看那黑乎乎的廢氣中不知道有多少骯臟的顆粒物，這就是霧霾天的罪魁禍?zhǔn)��！?/p>

　　燕子兄妹焦急不已，這里已經(jīng)不適合他們居住了，商量著搬家。這時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)一群蹦蹦跳跳的小學(xué)生，嘰嘰喳喳地討論著什么，其中一個(gè)小姑娘興奮地說(shuō)：“太好了，明天環(huán)保部門(mén)的叔叔阿姨會(huì)來(lái)檢查那些隨意排放污水的工廠，一定要讓他們?yōu)槲廴经h(huán)境付出代價(jià)�！绷硪粋€(gè)小男孩補(bǔ)充道：“更重要的是，環(huán)境保護(hù)稅明年起開(kāi)始征收了，我們治理環(huán)境就有了資金保障了。”

　　兄妹倆聽(tīng)了，喜笑顏開(kāi)，輕快地跟著他們飛呀飛呀······