貝殼作文【集錦7篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的貝殼作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

貝殼作文 篇1
今天,我去姐姐家玩,阿姨的店后面有一塊空地,那里有一堆沙子,和操場上的差不多,那些土上有許多貝殼,漂亮極了!我高興的對(duì)姐姐說:“我們?nèi)煨┴悮硗姘?”“好呀,好呀!”姐姐興奮地回答。
我們來到空地上,走到沙子旁邊,不禁皺了皺眉頭,“這上面只有一些石頭呀,我剛才好像還看見了貝殼呢!蔽疑鷼獾卣f,“怎么現(xiàn)在不見了呢?”姐姐說“說不定在下面呢,在找找吧!闭f著便找來兩根木棍,在沙堆上刨呀刨,刨到中間的時(shí)候,我們看到了許多貝殼四散分開著,有大的,有小的,有扇貝型,有星型的……,我小心翼翼地將它們裝進(jìn)袋子里,更加小心地往下刨,“哇,好漂亮!”我和姐姐幾乎異口同聲地說,我們看見了一個(gè)色澤很亮的貝殼,表面特別光滑,底部筆直,上面彎彎曲曲的',好像被卷過一樣,姐姐把她最漂亮的珍珠鑲嵌在最頂部。
貝殼真漂亮!挖貝殼真有趣!
余姚市新城市小學(xué)四年級(jí):溜掉的小魚
貝殼作文 篇2
今天,我讀了一篇短文叫貝殼。這篇短文的作者叫席慕容。他的作品讓我知道了如何面對(duì)人生,給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。所以我不能獨(dú)自來分享這種感悟。
“作者建起的貝殼里面的肉體早已死去,在海浪的沖刷下生命的痕跡完全消失。為了這樣一個(gè)短暫、微小的生命,為了遮陽一個(gè)脆弱、卑微的生命,上蒼給他制作起據(jù)所時(shí)是多精致、多仔細(xì)、多么的一絲不茍。 边@句話給了我愛的啟示,即使是上蒼不會(huì)它很短暫的生命,而給樸實(shí)很好的居所。
“比起貝殼的生命來,我在這時(shí)間能停留的時(shí)間和空間是不是更長更多一點(diǎn)呢?是不是也應(yīng)該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加一絲不茍呢?”人生的價(jià)值是可貴的。生命雖然短暫而渺小,但人們應(yīng)該給后人和社會(huì)留下一些有價(jià)值的東西。
“這是一顆怎樣固執(zhí)又簡單的心啊!”這句話開始我沒有深刻的明白,后來知道這是一個(gè)非常深刻的哲理。自強(qiáng)不息,矢志不渝是一顆固執(zhí)的人,對(duì)社會(huì)、對(duì)人類就是一個(gè)簡單的人生,要做出貢獻(xiàn)。
我們對(duì)待人生需要堅(jiān)持不懈,對(duì)任何事都應(yīng)該細(xì)致、仔細(xì)、一絲不茍的`精神,不要讓自己有任何遺憾。當(dāng)我們來到時(shí)間時(shí),就應(yīng)該知道自己面對(duì)的人生是如何的。我們面對(duì)以下人生應(yīng)該走怎樣的路,都要我們自己去實(shí)踐。
在現(xiàn)實(shí)生活中,就有一些人不敢面對(duì)事實(shí)。比如說:“今年有各種考生因感到自己沒考好,跳樓自殺。雖然我沒參加中考,但我知道這種壓力特別大,但不會(huì)因?yàn)闆]考好而自殺,不值得,那有比自己生命更重要的東西!
我想路德維希凡貝多芬,大家一定知道吧,他26歲就開始耳聾,直到48歲全聾。他在與病魔作斗爭時(shí),還堅(jiān)持創(chuàng)作,終于在1817~1823年間貝多芬完成了宏偉的,充滿著哲理和英雄性的不朽之作《第九交響曲》。之后他曾擬了《第十交響曲》的一些主題。1826年12月,他從外地回到維也納,路上受了風(fēng)寒,從此一病不起,使《第十交響曲》成為絕響。
是啊,人的一生是短暫的,但它可以隨著你而變得比別人更精彩!
貝殼作文 篇3
看啊,掛飾品商店門前有一個(gè)水族箱里面有一個(gè)藍(lán)色紫鉆嵌有銀色外邊的新型掛飾,掛飾的左側(cè)則是這家店老板在游玩時(shí)從河邊撿來的一片貝殼。
對(duì),就是它,那一個(gè)不起眼的殘缺貝殼,棱角臟了。不完不全的它有望找到一個(gè)好貝殼和它在一起,哦,殘缺的它。
過去了很久,掛飾店老板又拿來了兩只貝殼許多水草,掛飾被人買走了,店老板準(zhǔn)備做成一個(gè)水族箱那兩只貝殼——我們先暫且叫他們一個(gè)阿貝一個(gè)阿仙吧。
殘缺的貝殼遇見了阿仙對(duì)她一見鐘情,與她從天聊到地,與其這么說,還不說是從自己的身世說到這家掛飾店兩只沒見識(shí)的貝殼知道的也就這么多了。
哦,接下來介紹的是店老板的兒子,那個(gè)愛偷偷摸摸亂動(dòng)?xùn)|西的小孩子桀驁不馴的小比利這兩天,他看準(zhǔn)了那只水族館的貝殼白玉貝就是我所說的阿仙,那孩子把阿仙掏了出來躡手躡腳的去一邊做他的雕刻貝殼去了,額,其實(shí)就是把他的'名字刻上去。
對(duì),到這里阿仙就沒有了與殘缺的貝殼的邂逅了。
殘缺的貝殼傷心失落他的情緒異常不滿,而后4天后,殘缺的貝殼被小比利扔到了土里。哦。僅僅邂逅了兩次相見——再見。
殘缺的貝殼的愛情是殘缺的,甚至說不上愛情,只是邂逅了,說到這,貝殼就罷了。
殘缺的貝殼多年后被兩個(gè)孩子挖了上來他沒死,可以說土里面有溪水叫他活了下來,當(dāng)孩子們把這只貝殼裝進(jìn)一個(gè)魚缸里時(shí),殘缺的貝殼側(cè)面正有一只白玉貝,她有著不平滑的背面上面刻著“比利”。
誰知道,到底是不是最后的邂逅,兩只貝殼的愛情。
貝殼作文 篇4
每次包餃子,媽媽總是神秘地一捏,一個(gè)小貝殼似的餃子便呈現(xiàn)于眼前了。我真是打心眼里羨慕,真想讓那“小貝殼”在我手中誕生一次。所以,我特別想吃餃子,練練手藝。
這一天,終于要吃餃子了,我同爸爸媽媽分工后,高興地補(bǔ)了一句:“你們都給我打下手,今天瞧我的了。”他們望著我――笑了。
開始包餃子了,我抄起一塊圓圓的,中間厚,周圍薄的餃子皮,放了好多餡,雙手使勁一捏,心里嘰咕著“貝殼要誕生了。”咦,這邊怎么黏糊糊的?我松開手一看,“哎呀,!”餡太多,餃子皮破了,活像一個(gè)吃得太多,撐破了肚皮的娃娃一樣。我慌忙拿起另一塊餃子皮,像貼膏藥一樣貼上去。
第一次失敗了,不過沒關(guān)系,吃一塹,長一智,下次少放餡,我暗暗給自己鼓勁。
第二次,我只放了一點(diǎn)餡,兩手輕輕一捏,這次沒破!鞍パ剑W又少了”,它根本就“站”不穩(wěn),一松手它就趴下了,真像一個(gè)發(fā)育不良十分瘦弱的孩子,沒精打采地?cái)傇谀抢,別提多難看了。
我連著包了好幾個(gè),不是胖了就是瘦了,有的還“負(fù)了傷”,像殘兵敗將一樣,真叫人傷心。
我實(shí)在忍不住了,便賭氣地把餃子皮扔在桌上,“包個(gè)餃子也這么難,不包了”。
媽媽看我這樣,便風(fēng)趣地開導(dǎo)我說:“取他人之長,補(bǔ)自身之短,你多看看我是怎么做的,可不能半途而廢喲。”
我默默聽完了媽媽的話后,又仔細(xì)看看媽媽是怎樣包的,想想自己為什么包不好,學(xué)著媽媽的'樣子,我又練習(xí)起來,終于一個(gè)漂亮的“小貝殼”在我手中誕生了。
不一會(huì)兒,“小貝殼”排成一個(gè)實(shí)心方陣,十分整齊,像一隊(duì)訓(xùn)練有素的士兵,正在操練。
餃子放進(jìn)鍋里,一個(gè)個(gè)在水上漂游,真像一面面鼓足風(fēng)帆的小船,它們帶著我的收獲,向我駛來。
貝殼作文 篇5
吃過午飯,我正在無聊的看著電視,突然回來了!袄蠇,你今天怎么那么早就回來了!彪m然我在對(duì)媽媽說話,但我的眼睛仍然看著電視!耙?yàn)槲乙タ创蠛,”媽媽很高興地說著,“而且我還要把你帶去!薄罢娴?老媽你真好!”我抱著媽媽笑了,電視的光有些暗淡,也許它正在為自己失寵而傷心呢。“好了,別拍馬屁了,快去收拾東西吧!薄癥issir!”
我是跟著老媽和她公司里的阿姨、叔叔一起去的,可我一點(diǎn)也不安分,一聲哥哥,一聲姐姐,早混熟了。去玩的`時(shí)候,我愿意跟著他們,他們也愿意帶著我,每個(gè)人都愿意傳遞一份,那么上就少了煩惱,少了憂愁,多了快樂,不是很好嗎?
“姐姐,我們?nèi)彀!薄昂冒,讓他們這幾個(gè)‘瘋子’去玩水吧,等一會(huì)兒衣服弄濕了,看他們?cè)趺崔k!”我和姐姐漫步在沙灘上,柔軟的沙灘給了我一種安全感,忽然腳下硬硬的,拿開腳低頭一看,竟是貝殼!“姐姐,快看!”皎潔的月光下這枚貝殼分外醒目,使得我一眼就認(rèn)出了它。
我和姐姐不斷在沙灘上來回走動(dòng),這幾趟下來,我摸著不少貝殼,對(duì)于撿貝殼,我可以說是有些經(jīng)驗(yàn)了。突然腳底下又一硬,我馬上趴下去撿,遠(yuǎn)處一個(gè)大浪跑過來,我卻絲毫沒有察覺。近了,更近了,可我還在摸那個(gè)貝殼,突然姐姐拉了我一把。大浪舔過我的膝蓋之后就退了!霸趺戳耍憬?”“剛才有一個(gè)大浪過來,如果我不拉你的話,你現(xiàn)在就會(huì)渾身冰冷,回家不感冒才怪!”“謝謝姐姐!苯憬銢]再說什么,只是望著我笑。我發(fā)現(xiàn)姐姐在月亮的襯托下顯得更美了,她那的心靈如金子般閃閃發(fā)光。
雖然事情已過去了很多年,但我每次想起,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出姐姐那美麗的笑,還有她那美好的心靈。
“謝謝姐姐!”
貝殼作文 篇6
死氣沉沉的翻開語文書,老師開講,學(xué)《蟬》和《貝殼》。待老師講到貝殼肉體的一生都奉獻(xiàn)在裝修貝殼上了,我突然覺得,我若住在貝殼里,該是什么景象?嗯嗯,這可得好好想想……
要我住嘛,我要住在一個(gè)絕對(duì)夠大的貝殼里,這樣才爽!
至于裝修貝殼,首先呢,先要做一些油漆,當(dāng)然這都是環(huán)保油漆,因?yàn)槲沂前鸦ò昴胨,碾成紅色油漆;從海里和天空提取藍(lán)色油漆;從小草里提取綠色油漆。然后,把天花板涂成藍(lán)色的,在弄一些水蒸氣進(jìn)貝殼里,水蒸氣化為云,天花板就成了天空;再把土弄進(jìn)來,種上小花小草。
我要去淘寶網(wǎng)買幾只寵物,比如小貓小狗,對(duì)啦!看《狼圖騰》的時(shí)候,看的那些狼挺可憐的,干脆就將一些草原地皮送給狼,然后將黃羊、兔子、老鼠放進(jìn)草原,形成了狼的`世界!我也可以經(jīng)常跑進(jìn)去,抱抱狼,喊一聲小狼小狼,狼就跟我玩,然后狼就把我尊為“騰格里”,哈哈!其實(shí)做回“騰格里”還蠻不錯(cuò)的呢!
我還要在冬天時(shí)將雪轉(zhuǎn)移一部分到我的貝殼里,將雪用隔熱玻璃封起來,這樣就不會(huì)化。接著我就可以一年四季享受雪景啦!當(dāng)然,我還要請(qǐng)那些在南北極冰雪融化世界里的動(dòng)物植物們到我的貝殼雪景來,那樣雪地里才會(huì)有生機(jī)嘛。
貝殼作文 篇7
五一游玩之后,親愛的王老師給我們海螺、小貝殼。那是王老師從魚寮大沙灘辛辛苦苦撿回來的,我一生都不會(huì)忘。
王老師給我的是一個(gè)海螺和貝殼,我很喜歡的海螺是頭上有點(diǎn)白白的,下面有像彩虹一樣的`色彩,下面還很尖,可美了!
這是我用加分單獎(jiǎng)勵(lì)來的。
當(dāng)然貝殼也非常好看,這貝殼是一個(gè)非茶館內(nèi)可愛,非常小的貝殼上面有花邊,下面有花邊。反面有兩個(gè)白色的圓,它是白色的。
那是我參加考級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)來的,還拍了照片。
我用小貝殼放在海螺上,好像牌子,王老師覺得好看,就拍了下來,我非常開心。
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