貝殼作文300字【優(yōu)秀5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的貝殼作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
貝殼作文300字 篇1
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。嫣然回首，眼前一片迷茫。過去的日子已永不復(fù)返，曾經(jīng)擁有過的美好童年也早已成為過往云煙�，F(xiàn)在所擁有的是多了一份成熟，多了一份穩(wěn)重。
輕輕敲開記憶之門，用心靈去追尋，用靈魂去探索，用執(zhí)著追求去激勵(lì)成長(zhǎng)。偶然發(fā)現(xiàn)，在一片記憶的海灘生有一顆并不完美的貝殼。我停下思緒，默默地沉思。
童年時(shí)代的我，頑皮，莽撞。五年前的一個(gè)夏天，我與弟弟玩捉迷藏。哈哈，廚房最好藏。我奔進(jìn)廚房，哪里知道一沖進(jìn)去就撞到了溫瓶。只聽到一聲響，呀，不好，溫瓶打破了。第一時(shí)間的想法就是逃之夭夭。我拔腿就跑。不久，傳來媽媽憤怒的質(zhì)問。弟弟跑了過去，結(jié)果弟弟被媽媽誤會(huì)了，弟弟無論怎樣解釋媽媽都不相信。我躲在一旁看著。耳邊似乎響起了一個(gè)聲音，你不誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)，敢做不敢當(dāng)。我心中像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，真不是滋味兒。我站了出來，告訴了媽媽是我打破的`。雖然被訓(xùn)了一頓，但比心里過不去要好。
雖然這已經(jīng)是五年前的一件事了，但迄今為止我依然記憶猶新。
即使這個(gè)貝殼并不是光芒四射，但是它拯救了我的誠(chéng)實(shí)，讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。
貝殼作文300字 篇2
貝殼在哪兒爸爸挑了一個(gè)最大貝殼，和媽媽弟弟嘀咕了幾句，把貝殼藏在一個(gè)人的褲袋里，讓我猜在哪。
爸爸神氣地說：‘‘在我這兒�！艿苌鷼獾卣f：‘‘不在我這，在媽媽那兒�！瘚寢尩ǖ卣f：‘‘不在俺這兒�！易笏加蚁耄g盡腦汁，也無從下手。就在這時(shí)，我突然想到了假設(shè)法，奧數(shù)真沒白學(xué)，嘻嘻!我先猜在爸爸的口袋里。假設(shè)爸爸說得是正確的，你媽媽的話也是真的與已知矛盾，那么爸爸說在他那兒是假的，弟弟的話是真的也已知矛盾，只可能在媽媽或弟弟的口袋里，不在爸爸那兒。
第一個(gè)我猜錯(cuò)了。哎！我再猜在弟弟的.口袋里。這樣的話，可能性只能在弟弟和媽媽的口袋里，開始他們兩的假設(shè)。假如在弟弟那兒，他說的就是真的，媽媽的話是真的又與已知矛盾，那弟弟的口袋里也沒有。我老猜錯(cuò)，第三次我不會(huì)猜錯(cuò)了，在媽媽的口袋里，因?yàn)橹挥腥齻�(gè)人！暑假天里悶的很，我就和爸爸媽媽，弟弟去涼爽的海邊玩，避開火辣辣的太陽，享受涼冰冰的清水。沒想到生活中處處有數(shù)學(xué)!
貝殼作文300字 篇3
我是一只非常美麗的小貝殼，我的殼上投射著太陽、月亮、星星，還有長(zhǎng)虹的顏色，還顯示著浪花、漩渦和朝峰起伏的形狀。我和我的家人，朋友一直快樂的生活在大海的深處。海底的`世界非常美麗，長(zhǎng)長(zhǎng)的海草象綠色的綢緞在水里飄來飄去。五顏六色的小魚在水草中快樂的玩著捉迷藏的游戲。
我很喜歡在海底和小朋友一起生活，一起玩耍。每天快快樂樂的的生活著。不過我有一個(gè)愛睡懶覺的習(xí)慣。有一天，我剛剛睡醒長(zhǎng)長(zhǎng)地打了一個(gè)呵欠。一不小心把一粒沙子吸進(jìn)了肚子里，我使勁的想把它咳出來，不料它卻牢牢的在里面不肯出來。我痛得滿地打滾，連殼上的美麗圖案也失去了往日的光彩。我覺得我成了世界上最難看的貝了，我失去了做貝的榮耀。我每天痛苦的生活著。
有一天我們被沖上了沙灘。螞蟻、蟲子立即圍了過來。把我們的軟肉吃掉，只剩下了兩片硬硬的殼。在海邊玩耍的小朋友發(fā)現(xiàn)了我瓦礫似的殼。他們一腳將我踢回了大海，同時(shí)一顆亮閃閃的東西滾了出來。
小朋友們把它撿了起來拿去去見大人�！斑@是什么?”“這是珍珠�！薄罢渲槭悄膩淼�?”“珍珠是沙子鉆進(jìn)貝里，貝用它的血和肉磨制而成的�！薄澳敲凑f，這是一只可憐的貝，也是一只可敬的貝�！�
貝殼作文300字 篇4
在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。
貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊！
在海邊撿起的這一枚貝殼的時(shí)候，里面曾經(jīng)居住過的小小柔軟的肉體早已死去，在陽光、砂粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下來的痕跡已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的`生命，為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的小居中所卻有多精致、多仔細(xì)、多么地一絲不茍呢！
比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢？是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍呢？
請(qǐng)讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。
在千年之后，也許也會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會(huì)忍不住輕輕地嘆息：
“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心��！”
貝殼作文300字 篇5
今天晴空萬里，是讓我最開心的一天，因?yàn)槔蠋熞屛覀兺瓿梢粋�(gè)任務(wù)，就使用貝殼做出各式各樣的東西。我想：不就是做東西嗎！難不倒我的！
我?guī)е业呢悮淼綄W(xué)校時(shí)，便迫不及待的做了起來 。我先取出了一根螺旋形的長(zhǎng)螺，我把它做為身子，又挑出四個(gè)仙貝，兩個(gè)大大的，扁扁的做前爪，又小又凸的做后爪，又拿，，了兩個(gè)綠螺做眼睛，嗯——好像還差一點(diǎn)什么？哦！加個(gè)尾巴吧！一會(huì)兒，一個(gè)完美的作品便完成了！給他取個(gè)名吧！嗯——？就叫它“駒”吧！
我總覺得只做一只好像很無聊，就突發(fā)奇想，在做一個(gè)！這不，我又忙起來了。
我先挑了一個(gè)珊瑚，把它做成身子，又拿了三片小貝殼，充當(dāng)翅膀，又拿了一個(gè)螺旋小螺當(dāng)脖子，最后拿了個(gè)海星，貼在螺旋形小螺上，就大功告成啦！我在桌子上“走”了幾步，“走”著“走”著，，我感覺自己真傻，沒腳怎么走呀？我又貼了兩片仙貝，“加農(nóng)炮之星”就活了。
最后，手癢的.我有它們并在一起，成了無敵大王，名叫“加農(nóng)炮之星*駒”！多神氣呀！老師還拍了照呢！
這次貝克街活動(dòng)加強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力，也開發(fā)了我們的智力，這次活動(dòng)還真讓我們成長(zhǎng)了一點(diǎn)呢。
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