貝殼作文300字5篇(經(jīng)典)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的貝殼作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
貝殼作文300字 篇1
貝殼在哪兒爸爸挑了一個(gè)最大貝殼，和媽媽弟弟嘀咕了幾句，把貝殼藏在一個(gè)人的褲袋里，讓我猜在哪。
爸爸神氣地說(shuō)：‘‘在我這兒。’’弟弟生氣地說(shuō)：‘‘不在我這，在媽媽那兒�！瘚寢尩ǖ卣f(shuō)：‘‘不在俺這兒�！易笏加蚁�，絞盡腦汁，也無(wú)從下手。就在這時(shí)，我突然想到了假設(shè)法，奧數(shù)真沒(méi)白學(xué)，嘻嘻!我先猜在爸爸的口袋里。假設(shè)爸爸說(shuō)得是正確的，你媽媽的話也是真的.與已知矛盾，那么爸爸說(shuō)在他那兒是假的，弟弟的話是真的也已知矛盾，只可能在媽媽或弟弟的口袋里，不在爸爸那兒。
第一個(gè)我猜錯(cuò)了。哎！我再猜在弟弟的口袋里。這樣的話，可能性只能在弟弟和媽媽的口袋里，開(kāi)始他們兩的假設(shè)。假如在弟弟那兒，他說(shuō)的就是真的，媽媽的話是真的又與已知矛盾，那弟弟的口袋里也沒(méi)有。我老猜錯(cuò)，第三次我不會(huì)猜錯(cuò)了，在媽媽的口袋里，因?yàn)橹挥腥齻�(gè)人！暑假天里悶的很，我就和爸爸媽媽?zhuān)艿苋鏊暮＿呁�，避開(kāi)火辣辣的太陽(yáng)，享受涼冰冰的清水。沒(méi)想到生活中處處有數(shù)學(xué)!
貝殼作文300字 篇2
前幾天，我和爸爸媽媽一起做了一頓讓人難忘的“貝殼面”。之所以叫“貝殼面”是因?yàn)樗男螤詈芟褙悮ぁ?/p>
那天爸爸就早早的把面活好讓它醒起來(lái)，過(guò)了一段時(shí)間我和爸爸媽媽一起進(jìn)到廚房開(kāi)始干起來(lái)，爸爸洗菜、切菜，媽媽把醒好的面揉了揉又搓成細(xì)條，然后切成一厘米長(zhǎng)的小塊，再把它們輕輕的拍成小片。媽媽說(shuō)：“何賢下面該你來(lái)做了，我給你示范兩個(gè)，看好了”。只見(jiàn)媽媽一手按住壽司簾，一只手拿過(guò)拍好的面片放在上面，再用大拇指輕輕地往前一推，那個(gè)小面片就很聽(tīng)話的卷了起來(lái)，好神奇還真像貝殼。我一看便會(huì)了，就開(kāi)始大顯身手起來(lái)，很快我創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的'“小貝殼”，整整齊齊的擺了半個(gè)案板。這時(shí)鍋里的水也開(kāi)了，把“小貝殼”下到鍋里一會(huì)，它們便開(kāi)始翻滾、跳躍，很快貝殼面就煮好了，爸爸三下五除二就把貝殼面撈到炒好的菜鍋里，爸爸做了最后的幾下翻炒、攪拌，貝殼面就做好了，看著那誘人的貝殼面那天我破天荒的吃了兩大碗。現(xiàn)在回憶起來(lái)就想流口水。
改天，我還要和爸爸媽媽一起再做頓貝殼面。
貝殼作文300字 篇3
今天，我去姐姐家玩，阿姨的店后面有一塊空地，那里有一堆沙子，和操場(chǎng)上的差不多，那些土上有許多貝殼，漂亮極了！我高興的對(duì)姐姐說(shuō)：“我們?nèi)煨┴悮?lái)玩吧？”“好呀，好呀！”姐姐興奮地回答。
我們來(lái)到空地上，走到沙子旁邊，不禁皺了皺眉頭，“這上面只有一些石頭呀，我剛才好像還看見(jiàn)了貝殼呢�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)，“怎么現(xiàn)在不見(jiàn)了呢？”姐姐說(shuō)“說(shuō)不定在下面呢，在找找吧�！闭f(shuō)著便找來(lái)兩根木棍，在沙堆上刨呀刨，刨到中間的時(shí)候，我們看到了許多貝殼四散分開(kāi)著，有大的，有小的，有扇貝型，有星型的……，我小心翼翼地將它們裝進(jìn)袋子里，更加小心地往下刨，“哇，好漂亮！”我和姐姐幾乎異口同聲地說(shuō)，我們看見(jiàn)了一個(gè)色澤很亮的`貝殼，表面特別光滑，底部筆直，上面彎彎曲曲的，好像被卷過(guò)一樣，姐姐把她最漂亮的珍珠鑲嵌在最頂部。
貝殼真漂亮！挖貝殼真有趣！
余姚市新城市小學(xué)四年級(jí):溜掉的小魚(yú)
貝殼作文300字 篇4
我家有兩串貝殼，有大有小，也有粉色的，也有白色的，非常漂亮。
貝殼好像在說(shuō)話，一邊說(shuō)，一邊玩。有時(shí)還蹦蹦跳跳，發(fā)出丁玲玲的聲音。他們還說(shuō)：“我們一起吧�！�
過(guò)了一會(huì)兒，一串比較大的'貝殼說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧。”小貝殼說(shuō)：“好的�！北荣惖牡谝粋�(gè)項(xiàng)目是跑步�？蔁狒[了，小貝殼說(shuō)：“別看我們小，但是我們力量大�！贝筘悮ばχf(shuō)：“有本事，那就來(lái)吧�！钡谝粓�(chǎng)比賽小貝殼贏了，大貝殼不服氣的說(shuō)：“那又怎么樣，還有兩場(chǎng)比賽�！钡诙䦂�(chǎng)比賽是跳繩。小貝殼因?yàn)閭�(gè)子小，比大貝殼跳得多，還是小貝殼贏了。大貝殼說(shuō)：“哼，下一場(chǎng)比賽我一定贏你�！钡谌龍�(chǎng)比賽是立定跳遠(yuǎn)。比賽開(kāi)始了，小貝殼個(gè)子小，跳不遠(yuǎn)，輸了。但是二比一還是小貝殼贏了，大貝殼很吃驚，這是小貝殼說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量�！�
這個(gè)故事就是告訴我們這個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量。同學(xué)們，你們要記住哦！
貝殼作文300字 篇5
在廈門(mén)的第二天，我和爸爸媽媽一起去撿貝殼。
在金色的沙灘上，有許多漂亮的貝殼，它們的.顏色各式各樣，有紅、黃、藍(lán)、青等不同的顏色，樣子美麗極了。我和爸爸在沙灘上不停地?fù)熘悮ぃ驗(yàn)槲覀冊(cè)诒荣�，看誰(shuí)撿的貝殼又多又稀有�；鹄崩钡奶�(yáng)照在我們身上，使我們滿身大汗，可我們一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得熱，仍然不停地?fù)熘�，這可能是撿貝殼太開(kāi)心的緣故吧！海水不停地沖刷著我的腳，舒服極了。在海水退潮的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的貝殼，我沒(méi)來(lái)得及欣賞它，一把它踩住，這才沒(méi)讓它給海水帶回大海，當(dāng)我把它拿起來(lái)的時(shí)候，不禁大吃一驚，這個(gè)貝殼簡(jiǎn)直太漂亮了，它上面有許多金色的斑點(diǎn)，如同一顆顆水晶塊，我拿著它愛(ài)不釋手，這時(shí)候我別提有多開(kāi)心了！后來(lái)，爸爸還撿到了一只死螃蟹和一只臭魚(yú)！哈哈哈！
在回酒店的路上，美麗的海灘和貝殼的樣子深深得印在我的腦子里。
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