實(shí)用的貝殼作文400字【錦集7篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的貝殼作文400字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

貝殼作文400字 篇1
外形像天使的翅膀,雪白無(wú)瑕。外殼上有一層層波浪形的條紋。珍珠會(huì)在我的保護(hù)下生長(zhǎng)。對(duì)!我就是一顆絢麗多姿的貝殼。
我的主要成分是碳酸鈣和少量的.殼質(zhì)素。外殼又可以分成三層,外層是殼皮,有防止侵蝕的作用;中層是殼層,可擴(kuò)大自身的面積;內(nèi)層是珍珠層,這可是我的驕傲,因?yàn)檫@一層不僅有美麗的光澤,還可以產(chǎn)出璀璨的珍珠。
在我前往陸地的途中,真是遇到了不少困難。在海底休息時(shí),不知不覺的有一些沙子就飄進(jìn)了我的嘴里,我既不能阻隔這么多的雜物,也沒法一股腦的消化掉,所以只能天天消化不良,我只能將那些跑到貝殼與殼膜之間的東西用一層層珍珠質(zhì)遮蓋起來(lái),以免我再受到傷害。這樣慢慢積累就形成了珍珠。
再一次海水大漲潮時(shí),我被兇猛的海水沖上了沙灘,又被一些人把我和同伴們帶到了加工廠,把產(chǎn)出的珍珠取走,對(duì)我進(jìn)行了生死不如的打磨。后來(lái)照了照鏡子,發(fā)現(xiàn)手術(shù)后的自己變得十分漂亮。
我再次被人拿走,來(lái)到了市場(chǎng),看著來(lái)往的人群,都在看著我,又有些害羞。我心想:“誰(shuí)快來(lái)把我?guī)ё甙!我不想呆在這里!”這時(shí),有一個(gè)可愛的小女孩來(lái)到我的面前仿佛聽到了我的心聲,對(duì)她媽媽說(shuō):“我要這個(gè)!這個(gè)真漂亮!你看中間還在閃閃發(fā)光呢!”就這樣我被她帶回了家。
在小女孩的家里,我見到了許多老朋友,也交到了許多新朋友,我與朋友們一起,度過(guò)了余生……
貝殼作文400字 篇2
第二天,是貝貝在體育課留下打掃,巧巧也不管朵朵,反正貝貝不認(rèn)識(shí)他是誰(shuí)!
貝貝接近巧巧的課桌,拿出瓶子,2代朵朵飛出來(lái):“你是誰(shuí)?”“我是貝貝,你前一任的主人。 薄拔也挪恍。不過(guò)我不會(huì)理睬你!庇谑怯侄氵M(jìn)瓶子里,貝貝硬拉他出來(lái):“我說(shuō)真的'。 庇谑悄贸隽素悮,朵朵回復(fù)神智:“貝貝!”抱緊了貝貝,忽然,巧巧快速奔過(guò):“哦!差點(diǎn)忘了!貝殼在你手上,他可會(huì)回去!”忽然,朵朵又變回去了:“我命令你趕緊滾蛋吧。不想見你。誰(shuí)信你是我前一代的主人啊!必愗惣泵Υ蠼校骸澳阃宋覀兊臍g樂(lè)時(shí)光嗎?第一天見面,你讓我起床,聊天而遲到了!你躲在我筆盒里!說(shuō)不能被別人發(fā)現(xiàn)!而你現(xiàn)在一點(diǎn)也不記得了!”忽然,朵朵心理一震,但還是堅(jiān)定的說(shuō):“不記得!薄澳俏叶嗾f(shuō)點(diǎn)!你記得嗎?那次……”朵朵的頭開始發(fā)痛:“不許說(shuō)了!我還是第一次用感嘆號(hào)!我走了!”于是躲進(jìn)貝殼里。
巧巧笑瞇瞇地說(shuō):“哼!敢和我斗?”貝貝生氣大喊:“巧巧!本來(lái)虧我們還是死黨!親的比姐妹還親!可你竟然……我恨死你了!”于是含著淚離開了教室。
想知道下一期怎樣么?那還是趕緊關(guān)注吧!下一期——恢復(fù)記憶
貝殼作文400字 篇3
今天,許老師給我們帶來(lái)了幾塊美麗的貝殼。它們色彩斑斕,大小各異。大的猶如拳頭,小的只有橡皮那么大。一塊塊貝殼靜靜地躺在小竹籃里,像一個(gè)個(gè)酣睡的嬰兒。
老師隨手拿起一個(gè)海螺。這是一只非常美麗的海螺。它挺著將軍肚,背上背著一圈圈像盤山公路似的花紋。我把海螺貼在耳邊,耳邊響起了“嗚——嗚——”的聲音。難道這是它在呼喚大海嗎?也許它非常想回到闊別已久的故鄉(xiāng)!
我輕輕地?fù)崦@只海螺,深情地注視著它。奶白色的殼上,有著黑色的條紋,光滑細(xì)膩的殼上,還有著隆起的溝痕。這之間,一定有過(guò)長(zhǎng)虹的投映吧!再要不,也一定經(jīng)受過(guò)浪花的輕拂吧!不然,它那長(zhǎng)虹似的明麗花紋,那重疊的波浪形外殼,又是哪兒來(lái)的`呢?
我忽然覺得自己好像也是一只貝,與它一起漫步在海底,伸展著鰭足,驕傲地展示著自己的花紋。身邊還漫步著許許多多的貝。我們有時(shí)被浪花高高拋起,有時(shí)又靜靜地沉入海底……
多么美麗的貝呵!我愛貝殼,更愛這奇妙的大自然!
貝殼作文400字 篇4
星期五晚上,媽媽給我拿回來(lái)一個(gè)紙大箱子,說(shuō)是同事李阿姨到海南出差時(shí)給我買回來(lái)的禮物,是什么呢?是什么呢?我太好奇了,我迫不及待的打天一看,哇,漂亮的貝殼,好多漂亮的貝殼呀!
媽媽說(shuō):這些漂亮的貝殼中有的是李阿姨在海邊沙灘上撿的,看著這一大紙盒的漂亮的貝殼,雖然有許多,可我總感到不滿足,要是我去啊,非把沙灘上的漂亮的貝殼全拾回來(lái)不可。這些漂亮的貝殼把我緊緊地吸引住了,看看這個(gè)很美,看看那個(gè)也很美;看看這個(gè)可愛,看看那個(gè)更可愛,真使我眼花繚亂,好像到了一個(gè)海濱世界。它們中間有的像只瓢,有的像只小船,還有的像頂娃娃帽…… 只見有只漂亮的貝殼那乳白色的`瓷面上布滿了一根根淡藍(lán)色的連綿起伏的線條,好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著。有只漂亮的貝殼是咖啡色的,它的形狀象一座寶塔,白色的線條繚繞在它的身上,向一道彎彎的上山路,引導(dǎo)游人往上走;有只漂亮的貝殼上面有密密的小洞,瞇縫眼可以從這個(gè)洞看到另一個(gè)小洞口,呵呵,如果我是一只寄居蟹,我一定會(huì)在里面懶懶的睡一大覺的;我把漂亮的貝殼放在耳邊聽聽,“鳴,鳴,鳴……一陣長(zhǎng)鳴,哇,是大海的聲音啊。當(dāng)我把漂亮的貝殼一個(gè)個(gè)放在地上后,我看到最底下還有一串漂亮的貝殼竄成的項(xiàng)鏈,太美麗了,我趕緊掛在頸子上,美美的做了一個(gè)造型,爸爸媽媽說(shuō):真漂亮!
我真喜歡這些美麗的禮物!真想有一天到海邊去。
貝殼作文400字 篇5
今天,我和媽媽一起去金雁湖挖貝殼。
我們一進(jìn)金雁湖公園就聞見了芬芳迷人,看見了地上有綠綠的小草和美里的小花,那些小花有的紅得像火,有的粉得是霞,還有的白得如雪。五顏六色的小花 和嫩綠的小草正等著人們?nèi)バ蕾p呢!再往里走我們看見了金雁湖的湖發(fā)生了巨大的變化 ,以前那里的水很深,但今天看到的湖卻有所不同,今天湖里沒水了。我們又往里走,喲,我終于明白了,原來(lái)是有工人叔叔在修什么東西,才把水抽干了。我們找 到了入口,于是我和媽媽下去了,我們看見好多哥哥,姐姐,都挖了好多貝殼,所以我們也動(dòng)心了,于是我順著別人踩過(guò)的路,也一起到了湖中央,湖中央那里有一 些水,媽媽說(shuō)過(guò)有水的'地方貝殼才多,于是我就使勁挖,挖了很久還是沒挖出來(lái),于是我又到另一個(gè)地方去挖,我想了一個(gè)好辦法,先用棍子敲打泥土,如果是硬的 就往上挑,這樣既節(jié)約時(shí)間又免得一塊塊的去挖,我用我的辦法還是沒挖出來(lái),我看見了一位哥哥挖了很多貝殼,于是我向他請(qǐng)教,怎么才能挖到貝殼?他對(duì)我說(shuō): “土地幾乎被別人挖過(guò)了,你挖縫隙嘛,我們都是挖縫隙挖出來(lái)的,然后我就聽他的挖縫隙,結(jié)果真的挖出來(lái)了一個(gè)貝殼,我給他搬開一看結(jié)果沒有肉,是個(gè)死的于 是我把他放了!眿寢尳形一丶伊,我給媽媽說(shuō):“我挖到了一個(gè)死貝殼。”媽媽說(shuō):“沒關(guān)系,如果下個(gè)星期天有空又帶你來(lái)!
這個(gè)星期天我可樂(lè)了。
貝殼作文400字 篇6
貝殼在哪兒爸爸挑了一個(gè)最大貝殼,和媽媽弟弟嘀咕了幾句,把貝殼藏在一個(gè)人的褲袋里,讓我猜在哪。
爸爸神氣地說(shuō):‘‘在我這兒!艿苌鷼獾卣f(shuō):‘‘不在我這,在媽媽那兒。’’媽媽淡定地說(shuō):‘‘不在俺這兒!易笏加蚁,絞盡腦汁,也無(wú)從下手。就在這時(shí),我突然想到了假設(shè)法,奧數(shù)真沒白學(xué),嘻嘻!我先猜在爸爸的口袋里。假設(shè)爸爸說(shuō)得是正確的,你媽媽的話也是真的與已知矛盾,那么爸爸說(shuō)在他那兒是假的,弟弟的話是真的也已知矛盾,只可能在媽媽或弟弟的'口袋里,不在爸爸那兒。
第一個(gè)我猜錯(cuò)了。哎!我再猜在弟弟的口袋里。這樣的話,可能性只能在弟弟和媽媽的口袋里,開始他們兩的假設(shè)。假如在弟弟那兒,他說(shuō)的就是真的,媽媽的話是真的又與已知矛盾,那弟弟的口袋里也沒有。我老猜錯(cuò),第三次我不會(huì)猜錯(cuò)了,在媽媽的口袋里,因?yàn)橹挥腥齻(gè)人!暑假天里悶的很,我就和爸爸媽媽,弟弟去涼爽的海邊玩,避開火辣辣的太陽(yáng),享受涼冰冰的清水。沒想到生活中處處有數(shù)學(xué)!
貝殼作文400字 篇7
在一個(gè)迷人的海灣,有一片金色的沙灘。沙灘如慈母般孕育著許許多多的貝殼。它們世事代代都生活在哪里,和睦相處。吸引了成千上萬(wàn)的游客。游客們喜歡光著腳享受著沙灘的按摩,喜歡海風(fēng)拂過(guò)臉頰那份愜意,更喜歡收藏那些奇異的貝殼,對(duì)漂亮的貝殼贊不絕口。貝殼在人們的'贊嘆聲中越來(lái)越驕傲了。
“沙灘,你看看我,多漂亮呀!游人多么喜歡我,人們可以用我做成貝殼項(xiàng)鏈,龍、小鳥……”。貝殼得意洋洋地說(shuō)。
“我和你是一家人,你能出名,我也感到很光榮!鄙碁┲t虛地說(shuō)。
“住口,那是我的榮譽(yù),關(guān)你什么事?你怎么能跟我相提并論呢!”貝殼傲慢地說(shuō)。
沙灘不再理會(huì)貝殼了!
光陰似箭,日月如梭,許多年過(guò)去了。在這些年里,藍(lán)藍(lán)的海水在不知不覺中變黑了;沙灘也不知何時(shí)堆滿了瓶瓶罐罐,塑料袋……沙灘也不再像從前那樣金黃了,貝殼也不再像往日那樣美麗了。有一天,一個(gè)孩子和他媽媽路過(guò)這里,小孩去拾貝殼,可是被他媽媽攔住了。說(shuō):“兒子,這兒的貝殼很臟,不要拾。”貝殼聽了,難過(guò)地哭了,說(shuō):“我現(xiàn)在終于知道,是舒適的沙灘,清澈的海水孕育了我的美麗。唇忘齒寒的教訓(xùn)令人心痛。
貝殼向人類呼吁:“還我金色的沙灘,還我湛藍(lán)的海水,還我幸福的家園!
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