實(shí)用的貝殼作文300字優(yōu)選【10篇】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的貝殼作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貝殼作文300字 篇1
在我的小房間里的墻壁上，有這一串長(zhǎng)長(zhǎng)的貝殼鏈，有扇貝殼、鮑魚殼等各種各樣的貝殼和海螺。你可別以為這些貝殼是玩具的，他們是我去年去海邊撿的�；丶液笪仪逑�、晾干，費(fèi)了九牛二虎之力完成的杰作，因此我格外珍惜它。
這些貝殼和海螺看起來形狀各異，大小不同。它們有的像一把古老的扇子，有的像一只吹火筒，有的像一顆潔白無瑕的寶石，還有的像一只小號(hào)……可真是千姿百態(tài)呀！
其實(shí)這些貝殼不僅形狀各式各樣，就連顏色都是五彩繽紛的。
瞧瞧這個(gè)貝殼，黃色中還透著白色，可真謂黃里透白。而這個(gè)貝殼十分潔白，就像一顆白玉佩。還有這個(gè)，中間是赤褐色的，而外面是黃色的。不過，最神奇的還是要算鮑魚的殼了。你別看它外表十分粗糙，而且是黑色的，只要你再看看它的里面，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的外表雖然不好看，但是里面卻是晶瑩剔透，別有一番特色。
有時(shí)貝殼鏈被風(fēng)吹過，撞到了墻壁，還會(huì)發(fā)出各種各樣的.聲音，“叮�！保爱�(dāng)當(dāng)”，“咚咚”，組成一首好聽的交響樂。而風(fēng)就像個(gè)指揮家，認(rèn)真地指揮著他們的節(jié)奏。
�。∵@美麗而又有趣的貝殼鏈！我要謝謝你給我的生活帶來樂趣，又給我的房間增添了一亮麗的風(fēng)景線。
貝殼作文300字 篇2
我家有兩串貝殼，有大有小，也有粉色的，也有白色的，非常漂亮。
貝殼好像在說話，一邊說，一邊玩。有時(shí)還蹦蹦跳跳，發(fā)出丁玲玲的聲音。他們還說：“我們一起吧。”
過了一會(huì)兒，一串比較大的`貝殼說：“我們來比賽吧�！毙∝悮ふf：“好的�！北荣惖牡谝粋�(gè)項(xiàng)目是跑步�？蔁狒[了，小貝殼說：“別看我們小，但是我們力量大。”大貝殼笑著說：“有本事，那就來吧�！钡谝粓�(chǎng)比賽小貝殼贏了，大貝殼不服氣的說：“那又怎么樣，還有兩場(chǎng)比賽�！钡诙䦂�(chǎng)比賽是跳繩。小貝殼因?yàn)閭�(gè)子小，比大貝殼跳得多，還是小貝殼贏了。大貝殼說：“哼，下一場(chǎng)比賽我一定贏你。”第三場(chǎng)比賽是立定跳遠(yuǎn)。比賽開始了，小貝殼個(gè)子小，跳不遠(yuǎn)，輸了。但是二比一還是小貝殼贏了，大貝殼很吃驚，這是小貝殼說：“團(tuán)結(jié)就是力量�！�
這個(gè)故事就是告訴我們這個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量。同學(xué)們，你們要記住哦！
貝殼作文300字 篇3
“叮鈴鈴‘--鬧鐘響了。菲菲和芬芬半睡半醒地坐了起來。菲菲一看鬧鐘，呀！七點(diǎn)了！今天她們要去高中報(bào)到，可不能遲到了。菲菲和芬芬快速洗臉?biāo)⒀�，收拾好行李。菲菲�?duì)媽媽說：“媽，我和芬芬走了�！眿寢屨f：“一路平安！”
她們到學(xué)校了，突然芬芬大喊一聲：“啊��！”菲菲跑過去一看，芬芬腳底下踩著一個(gè)人，菲菲趕緊把那個(gè)人拉起了，芬芬對(duì)他說：“對(duì)不起，我沒看到你�！彼f：“沒關(guān)系，我叫安天，是高一（1）班的副班長(zhǎng)。你們是新生吧，歡迎歡迎�！薄澳愫�，我叫菲菲，她叫芬芬，我們正要去高一(1)班�！狈品普f�！澳呛茫以诔跻唬�1）班等你們�！卑蔡煺f完就走了。菲菲邊看著安天的`背影邊走，根本沒注意前面有人�！鞍ミ�！”菲菲大喊。前面有一個(gè)少年躺在地上。菲菲說：“喂，你不眼睛的，沒看見我嗎，快道歉！”“小姐，是你撞到我哎，你快道歉啦！”“什么，我撞到你，明明是你撞到我……
校長(zhǎng)來了，說：“校園內(nèi)不許打架，你們不知道校規(guī)嗎！快回宿舍去！你們兩個(gè)是新生吧，跟我到辦公室去……
菲菲和芬芬被校長(zhǎng)叫到辦公室了，她們的命運(yùn)如何？
貝殼作文300字 篇4
去年暑假，爸爸媽媽帶我去威海的海邊撿貝殼。
海邊秋高氣爽，微風(fēng)拂面，讓人心曠神怡。感受著海浪一波一波沖到腿上的奇妙感覺，讓我們流連忘返�？赐旰＞埃覀冮_始撿貝殼。海邊那些大的小的、千姿百態(tài)、流光溢彩的貝殼沒多久就飛滿了我們的袋子。
突然，爸爸叫了我一聲，我轉(zhuǎn)過頭，頓時(shí)尖叫了起來，原來爸爸抓了一只海星。因?yàn)槲覐膩頉]見過海星，所以尖叫起來。這個(gè)海星的身體是五角星形的，頭是橢圓形的，在頭的每一個(gè)邊沿，都有一排白色的片片，像小小的牙齒，身上有白色和紫羅藍(lán)色相間的花紋，像撐開的花雨傘；像綻開的花朵；像星星點(diǎn)點(diǎn)的花生花。身體下面有許多的小絨毛，還會(huì)動(dòng)，我問爸爸這是什么東西呀？爸爸說：“這是它的小觸角，海星游泳時(shí)是靠這些小觸角掌握平衡的，就像魚的`鰭一樣。”了解完以后，我說：“爸爸，我們捉了海星，它會(huì)不會(huì)死呀？”爸爸說：“會(huì)的，我們把它放生了吧！”我高興地說：“好吧！”看著海星快樂的游向大海深處，我們都笑了。
通過這次游玩，我不僅感覺到了真正的快樂，而且了解了海星的形狀和知識(shí)，更感受到了大自然真切的呼吸。自然界是我們永遠(yuǎn)也取之不盡的知識(shí)寶庫(kù)。
貝殼作文300字 篇5
今天,陽(yáng)光明媚,萬里碧空中飄著朵朵白云。我和媽媽、還有可愛的表弟一起去書畫院參觀貝殼展。
買了門票，我便迫不及待地跑上二樓，只見那里早已是人山人海，熱鬧非凡了。有家長(zhǎng)帶著小孩一起來的，也有幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而來的。
在寬大的展廳中，無數(shù)的貝殼被擺放在櫥窗里或被懸掛在展板上，一層層，一行行，有秩有序。它們仿佛在向人們述說自己的身世。它們悄悄地告訴你：我來自大西洋，它來自印度洋……。
五彩斑斕的貝殼有的像菊花，有的像玉兔，有的像蝎子、還有的像蜘蛛網(wǎng)……，真是數(shù)不勝數(shù)，美不勝收啊!最引人注目的`要算食人貝了，據(jù)介紹食人貝是世界上稀有雙殼的軟體動(dòng)物，外殼表面粗糙，最大殼體長(zhǎng)1.8米，重達(dá)500斤左右，是雙殼類軟體動(dòng)物。稱“巨無霸”壽命可達(dá)XX年，是貝殼中的壽星。過去許多拾貝人在潛水采貝時(shí)，不慎被硨磲夾住手腳，無法逃脫，窒息而死。因此稱“食人貝”。除了食人貝，孔雀鮑螺 雞心蛤、長(zhǎng)鼻螺、維納斯骨螺等也十分引人注目。
現(xiàn)在，海貝有許多品種都頻臨滅絕，我們大家應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
貝殼作文300字 篇6
趁著十一黃金周，我們一家去了海邊游玩，對(duì)于我這個(gè)從來沒有見過大海的人別提多興奮了。
我光著腳丫，卷起褲腿，盡情的在沙灘上奔跑，突然腳下一疼，我低頭一看，原來是踩到一個(gè)貝殼了，我欣喜的把它撿了起來，仔細(xì)的看著，小貝殼上有著一道一道的花紋，在陽(yáng)光下也格外的好看，我想，何不再多撿幾個(gè)，做一個(gè)手鏈，也當(dāng)做一個(gè)紀(jì)念，于是我就低頭仔細(xì)的找貝殼了。
沙灘上的貝殼很不好找，大多被游客撿走了，我也不泄氣，這不半個(gè)小時(shí)我就撿到五六個(gè)了，各種各樣的.，我開心極了，最后在媽媽的幫助下，我做成了一個(gè)貝殼項(xiàng)鏈，帶在手上非常好看。
晚上睡覺我始終握著這串貝殼手鏈，睡夢(mèng)中我發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)貝殼，被一個(gè)大手撿了起來，我大聲的喊著不要，不要。呼，虛驚一場(chǎng)，原來是一個(gè)夢(mèng)。
貝殼作文300字 篇7
在我們每個(gè)人以一生中，都會(huì)有幾樣我們最愛的東西，我也不例外，我也有自己最愛的東西，我最愛的東西就是我在海灘邊撿的貝殼，因?yàn)檫@不僅是一個(gè)東西，更是一種紀(jì)念！
貝殼的種類很多，有純屬是貝殼形狀的，有像海螺一樣形狀的，有想石頭一樣的形狀，可是他可不是石頭，而是珊瑚！還有像扇貝一樣形狀的……許許多多。
其中我最喜歡的是海螺，因?yàn)楹Ｂ莶粌H大，而且還特別好看！海螺的顏色多種多樣，其中我最喜歡的是黑色和白色結(jié)合的！海螺的主體大概都是白色的，然后海螺的周圍還有一圈圈的黑色的刺，特別好看。海螺有大有小，其中最大的'只長(zhǎng)幾厘米左右，而最大的可以達(dá)到十厘米，放著做裝飾品特別好看，而且站的空間又小！
接下來我最喜歡的就是珊瑚了！
珊瑚的顏色大多數(shù)都是白色的，有的珊瑚偶爾邊角上會(huì)出現(xiàn)黑色的條紋，像一塊真正的石頭一樣！他和石頭最大的不同就是要數(shù)是他身體上有許許多多的洞洞了。它的表面生每一寸都布滿了小洞，在海浪把它沖上來錢，他的洞里滿是水，可是只要你把它拿上來，他就立刻金光閃閃，因?yàn)槎蠢锏乃獬闪朔垂�，所以異常的好看�?/p>
我最喜歡貝殼了！
貝殼作文300字 篇8
貝殼是那么地堅(jiān)硬、精致，那回旋的花紋中間有著色澤。
那的確實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝。
看完了這篇文章，我不免想到了貝殼里那曾經(jīng)的小小柔軟的生命，想到為了這樣一個(gè)短暫、細(xì)小、脆弱、卑微的生命，上蒼是那樣用心地營(yíng)造了它的居所——精致的貝殼。不然而然，我不免又想拿自己的生命來對(duì)比，雖然也有限，但總比貝殼里的生命要長(zhǎng)一點(diǎn)，空間要多一點(diǎn)，那我們豈不是更應(yīng)該好好面對(duì)它，創(chuàng)造它，讓它顯得像貝殼一樣美麗、令人珍惜、驚嘆呢? 是啊!正是因?yàn)閻勖溃运颖墩湎?正是因?yàn)闊釔凵�，她加倍喜歡美。
這生活中的'美不正是和生命的感激緊密相連的嗎?所以她才會(huì)聯(lián)想要把自己能做到的事情做得更精致、仔細(xì)、一絲不茍!
看完了這篇文章，我得出一個(gè)感悟：我們要更加熱愛生命，更加熱愛那上蒼給予我的那一點(diǎn)點(diǎn)小而精湛的生命!
貝殼作文300字 篇9
我和幾個(gè)好朋友在湖邊撿貝殼。不知不覺到了晌午，溫暖的陽(yáng)光撫摸著大地。我們?cè)谝黄G草地旁休息時(shí)，蕾蕾說： “嘿，我們把手上的貝殼賣出去吧，說不定還可以掙幾個(gè)錢，買瓶礦泉水喝呢!”“好!”我們異口同聲地回答。
我站在南湖，“場(chǎng)一個(gè)人山人海的地方，不停地吆喝著，招攬來往的行人。 “大甩賣，只需五角錢一個(gè)的`貝殼，快來買呀!”可是，人群里沒有一個(gè)人搭理我。我移了個(gè)位置，又吆喝起來，仍然沒賣出一個(gè)。我們垂頭喪氣地來到原地集合。
這時(shí)，旁邊走來一個(gè)小男孩。我走上去，熱情地說：“小弟弟，買貝殼嗎?”那個(gè)小弟弟看見色彩斑斕的貝殼，立即被深深地吸引住了。他興高采烈地跑去告訴他的爺爺，撒嬌般地說： “買一個(gè)吧，爺爺!”他的爺爺嚴(yán)肅地說：“不行，要不你就留在這兒吧!”沒想到，這個(gè)小弟弟的腿像被強(qiáng)力膠貼在地板上似的。眼看爺爺就要把孫子拋在腦后了�？粗瞧诖难凵瘢倚南胨欢ê芟胍悮�，便毫不猶豫地說： “貝殼送給你，我們交個(gè)朋友吧!”說完，我便把貝殼一個(gè)也不剩地送給了他。那個(gè)小弟弟甭提多高興了，又蹦又跳地追爺爺去了。
通過這次賣貝殼，我不僅結(jié)交了新朋友，也感受到爸爸媽媽掙錢其實(shí)很辛苦。
貝殼作文300字 篇10
世界上的災(zāi)難很多，而當(dāng)災(zāi)難真正來臨時(shí)，我們卻不知道。于是，我照著貝殼的樣子發(fā)明了一輛貝殼車。
貝殼車的外殼很堅(jiān)硬，可以在任何災(zāi)難中保證我們的安全。
貝殼車?yán)锩嬗泻脦讉�(gè)按鈕：有一個(gè)畫了合閉貝殼圖形的按鈕，一按，貝殼車就會(huì)合攏；另一個(gè)按鈕上面畫了一個(gè)打開的貝殼圖形，一按這個(gè)按鈕，貝殼車就會(huì)打開。貝殼車?yán)锩孢�有一些彩色的按鈕——藍(lán)色的按鈕一按，貝殼車就會(huì)潛到水中；白色的按鈕一按，貝殼車就會(huì)飛到空中；綠色的'按鈕一按，貝殼車就會(huì)回到陸地上。
貝殼車?yán)锩婺茏詣?dòng)產(chǎn)生氧氣，使得我們不會(huì)窒息死亡。貝殼車后面還有一個(gè)儲(chǔ)存箱，里面放著許多食物，讓我們不致于餓死。貝殼車的操作臺(tái)上還有一個(gè)顯示屏，不僅可以玩游戲，還可以上課、學(xué)習(xí)知識(shí)。
貝殼車?yán)锟梢宰『脦讉�(gè)人，晚上里面的座位都可以變成一張張床，讓我們休息睡覺。
有了貝殼車，人們就不怕災(zāi)難來臨了。
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