貝殼作文300字8篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的貝殼作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

貝殼作文300字 篇1
在我房間的墻壁上,有這一串長長的貝殼鏈,有扇貝殼、鮑魚殼等各種各樣的貝殼和海螺。你可別以為這些貝殼是玩具的,他們是我去年去海邊撿的;丶液笪仪逑础⒘栏,費(fèi)了九牛二虎之力完成的杰作,因此我格外珍惜它。
這些貝殼和海螺形狀各異,大小不同。有的像一把古老的扇子,有的像一只吹火筒,有的像一顆潔白無瑕的寶石,還有的像一只小號……可真是千姿百態(tài)呀!
這些貝殼不僅形狀各式各樣,就連顏色都是五彩繽紛的.。
瞧瞧這個(gè)貝殼,黃色中還透著白色,可真謂黃里透白。而這個(gè)貝殼十分潔白,就像一顆白玉佩。還有這個(gè),中間是赤褐色的,而外面是黃色的。不過,最神奇的還是要算鮑魚的殼了。你別看它外表十分粗糙,而且是黑色的,只要你再看看它的里面,就會發(fā)現(xiàn)它的外表雖然不好看,但是里面卻是晶瑩剔透,別有一番特色。
有時(shí)貝殼鏈被風(fēng)吹過,撞到了墻壁,還會發(fā)出各種各樣的聲音,“叮叮”,“當(dāng)當(dāng)”,“咚咚”,組成一首好聽的交響樂。而風(fēng)就像個(gè)指揮家,認(rèn)真地指揮著他們的節(jié)奏。
啊!美麗的貝殼鏈!謝謝你給我的生活帶來樂趣,又給我的房間增添了一亮麗的風(fēng)景線。
貝殼作文300字 篇2
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝。嫣然回首,眼前一片迷茫。過去的日子已永不復(fù)返,曾經(jīng)擁有過的美好童年也早已成為過往云煙,F(xiàn)在所擁有的是多了一份成熟,多了一份穩(wěn)重。
輕輕敲開記憶之門,用心靈去追尋,用靈魂去探索,用執(zhí)著追求去激勵(lì)成長。偶然發(fā)現(xiàn),在一片記憶的海灘生有一顆并不完美的貝殼。我停下思緒,默默地沉思。
童年時(shí)代的我,頑皮,莽撞。五年前的一個(gè)夏天,我與弟弟玩捉迷藏。哈哈,廚房最好藏。我奔進(jìn)廚房,哪里知道一沖進(jìn)去就撞到了溫瓶。只聽到一聲響,呀,不好,溫瓶打破了。第一時(shí)間的`想法就是逃之夭夭。我拔腿就跑。不久,傳來媽媽憤怒的質(zhì)問。弟弟跑了過去,結(jié)果弟弟被媽媽誤會了,弟弟無論怎樣解釋媽媽都不相信。我躲在一旁看著。耳邊似乎響起了一個(gè)聲音,你不誠實(shí),不誠實(shí),敢做不敢當(dāng)。我心中像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,真不是滋味兒。我站了出來,告訴了媽媽是我打破的。雖然被訓(xùn)了一頓,但比心里過不去要好。
雖然這已經(jīng)是五年前的一件事了,但迄今為止我依然記憶猶新。
即使這個(gè)貝殼并不是光芒四射,但是它拯救了我的誠實(shí),讓我學(xué)會了誠實(shí)。
貝殼作文300字 篇3
國慶長期伊始,爸爸媽媽帶著我到蒼南漁潦度假區(qū)游玩。
隨著潮水退去,海上慢慢露出一大片金黃色的沙灘,我和一大群小朋友高興地在沙灘上奔跑、玩耍,忽然,我發(fā)現(xiàn)金黃色的沙礫有一個(gè)白白的東西在太陽光下照耀下特別刺眼,我用小手輕輕地挖開沙子,小心翼翼地?fù)炱鸢装椎臇|西,但我不知道它是什么東西,連忙跑到爸爸旁邊,問:“爸爸,這是什么東西?”爸爸說“這是貝殼,它是經(jīng)海水沖到沙灘上,并經(jīng)海水的沖洗后,外殼變得很光亮!
我把爸爸教給我的東西講給小朋友聽,然后,和拉著小朋友一起去撿貝殼,一顆、兩顆、三顆 ……, 慢慢地,我的小袋子在盛滿了大大小小的貝殼,這時(shí),太陽快下山了,海風(fēng)大了,我和小朋友們一起回家了。我把貝殼在淡水中沖洗干凈,放在毛巾中擦亮,我發(fā)現(xiàn)貝殼的'形狀是各種各樣,有的是橢圓,有的是三角形,還有的是圓形等等?粗装椎、美麗地的貝殼,我非常喜歡。
貝殼作文300字 篇4
令我感動地事就像沙灘上的貝殼一樣多,今天,我就和大家分享最炫麗的那個(gè)貝殼。記得那是三年級的時(shí)候,一天放學(xué),天不合時(shí)宜的下著蒙蒙細(xì)雨,我一個(gè)人急匆匆的往家跑,由于地上又濕又滑,我一不小心摔倒了,手里的雨傘也飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我剛想從地上爬起來,卻發(fā)現(xiàn)膝蓋疼得厲害,怎么都站不起來。這時(shí),我的耳邊響起了一個(gè)蒼老的聲音:“小朋友,你沒事吧?我扶你起l來吧!蔽乙惶ь^,看見是一位頭發(fā)花白的老奶奶,她馱著背,臉上布滿了皺紋,看起來特別慈祥。她伸出瘦骨嶙峋的手,慢慢的把我拉了起來,又去把我的`傘撿了起來。還語重心長的對我說:“孩子,下雨天千萬不要跑,地上又濕又滑,摔壞了可怎么辦,要是沒有人可就糟了!蔽倚睦锾貏e感激,忙說:“奶奶,謝謝您!我一定記住您的話,要不是您,我都不知道該怎么辦了!”奶奶笑了笑說:“趕緊回家吧,免得家里人擔(dān)心!比缓缶途吐淖吡恕
這件事雖然過去很久了,可是她就像一個(gè)絢麗的貝殼,深深地印在了我的心里!
貝殼作文300字 篇5
癡癡地,望著桌上的這些貝殼,窗外,雨滴稀稀零零地落著,下著,我的心不禁一驚,這些貝殼,值得我好好珍藏。
呆呆地,我細(xì)細(xì)地將這些貝殼”品嘗”。這只貝殼的表面十分平滑,只是尾部像一張被搓得皺巴巴的紙一樣凹凸不平,而且我還發(fā)現(xiàn)別的貝殼頭都是尖尖的,唯有這個(gè)貝殼是園的.,身上的花斑很奇怪,是由波形、條形還有好多三角形組成的。
我又拿起一個(gè)貝殼,這個(gè)貝殼和海參一樣七凸八翹,幾乎沒有平坦的地方,可它的花斑十分有趣,各種顏色形成了一幅黑夜下雨的風(fēng)景圖,是道美麗的風(fēng)景線……
我輕輕地把這些貝殼放在耳邊,聽見里面?zhèn)鱽砹松成车娘L(fēng)聲和大海波濤洶涌的聲音,聽著這各種各樣的聲音,我的心已來到那里。
看著這些小貝殼乖乖地躺在桌上,我笑了,笑的很燦爛。
貝殼作文300字 篇6
國慶長假,我們一家人去朱家尖渡假。每天傍晚,我們都去南沙海灘撿貝殼。
美麗的南沙有許多精美的沙雕。我們穿過沙雕群,沿著沙灘慢慢地走著,海浪層層疊疊地沖在我腳上,我聽到“沙沙沙”的'聲音,好象是浪娃娃在唱歌。
爸爸說,海浪會帶給我們許多禮物。我彎著腰,仔細(xì)地尋找。我找到了許多貝殼。有的又圓又小,顏色卻很白。還有一塊大大的,表面很粗糙。爸爸說,這是被海水鈣化了。我想,小貝殼是大海的寶寶,大貝殼應(yīng)該是老爺爺。其中最有趣的一塊貝殼,上面竟然有一個(gè)洞,它的表面還有一絲絲黃色花紋,摸上去非常光滑。我想用這塊貝殼給媽媽做一串項(xiàng)鏈,讓她每天都能聽到海浪的聲音。
我們還在沙灘上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小海螺,里面爬出一只小寄居蟹,媽媽把它放回了大海的懷抱,讓它自由地生活下去。
我多么喜歡美麗而寧靜的朱家尖海灘,我喜歡聽海浪輕聲地歌唱,我喜歡這些美麗的貝殼,我更喜歡一家人在一起快樂的時(shí)光。
貝殼作文300字 篇7
某天晚上,我們看了怦然心動。感覺男女主之間送了彼此有意義的東西,瞬間感覺這個(gè)想法不錯(cuò)。我就趕快給你發(fā)了一條消息,激動了半天。然后你問我:你有那種你小時(shí)候就帶在身邊的東西嗎?當(dāng)時(shí)的我不知道該如何回答,我還真的沒有這種時(shí)刻我在身邊的東西。但想了半天,拿出了我那個(gè)紅色的小盒子。
在這個(gè)紅色的小盒子里,有我收集了不同顏色的彈球。那個(gè)時(shí)候的我感覺這個(gè)小小的彈球很是漂亮,就舍不得扔。然后還有幾個(gè)小小的貝殼,這些貝殼是我初一的時(shí)候得到的。就留到了現(xiàn)在,要不就把貝殼給他吧。但是這個(gè)貝殼得掛個(gè)項(xiàng)鏈才好看。∷何艺f,要不去剪個(gè)毛線,掛在脖子上,也很好看。我就對他說 ,要是這個(gè)樣子的.話,你就別帶了,丟人啊!他咯咯的笑了起來。把這倆玫貝殼放在手心,好可愛!白白的又有點(diǎn)淡淡的黃色。適合掛在銀白色的項(xiàng)鏈上,顯示出一種小小的清新感。但從此以后,我要把其中的一個(gè)送給他,讓這枚貝殼成了他的所屬物品。我默默的看了好久,最后又放了起來,等開學(xué)帶去學(xué)校給他吧!畢竟這也是一個(gè)小小的紀(jì)念。
我把小貝殼賜予你,讓它來傳遞我給你的情感,讓這貝殼來見證友誼長存。
貝殼作文300字 篇8
人們喜愛珍珠,愛它的光滑、潔白。 可是又有誰愛過辛苦制造珍珠的貝殼呢?
珍珠是貝殼用沙子造出來的。沙子不像金,天生就有金燦燦的外表;沙子不像樹,能成棟梁之材;沙不像石,有堅(jiān)硬的身軀,但貝殼不放棄,它用自己的血肉去磨練這個(gè)沙粒。在它鍛造珍珠時(shí),有時(shí)會被沙子磨破,有時(shí)會著急有的還沒能造出珍珠就被貪婪的人類打開找珍珠
有的沙子無法成為珍珠,那么,那些貝殼就連它一生最微小的事都做不了。這些貝殼多像我們的.母親呀,而我們就是那些沙粒,我們的媽媽不辭辛苦,幫助我們學(xué)習(xí)
我們,有的變成了棟梁之材,有的變成了平庸的人。不管我們會變成什么樣的人,我們的媽媽始終堅(jiān)信著兩個(gè)字:希望。
我愛貝殼,愛它美麗的珍珠,更愛它的堅(jiān)持不懈和持之以恒的希望。
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