(精品)貝殼作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的貝殼作文8篇，希望對大家有所幫助。
貝殼作文 篇1
這只小貝殼有著其他貝殼沒有的形狀，還有潔白如雪的身子，中間又摻雜著一絲美麗的紫色。到了晚上，大海一片漆黑，它就顯得十分神奇，因為它的白是一種獨特的白;到了白天，燦爛的陽光照耀在大海中，照在它身上，它就成了一只金黃的貝殼了，全身閃閃發(fā)光，顯得格外漂亮。
在驕陽似火的.一天，小貝殼嘆息道：“這個世界真無情。我居住在大海深處，那些在高處的魚兒們連看都不看我一眼!真想有個朋友呀!”不料，被和小貝殼一樣永居深海的小螃蟹聽到了。小螃蟹可開心啦!要是和美麗的小貝殼交了朋友，那就是永遠的榮譽了。小螃蟹以迅雷不及掩耳之勢爬到小貝殼身邊，禮貌地說：“親愛的小貝殼，我能和您交朋友嗎?”小貝殼回頭看了看，輕蔑地說：“你?哼!癩蛤蟆想吃天鵝肉，沒門!那么大的鉗子可怕死人!還想和我做朋友?”“那，”還沒等小螃蟹說完，“滾”的一聲又向它撲面而來。小螃蟹無可奈何地走了。
剛好有只聽見他們在吵吵的小龜，游了過來。它一見小貝殼，就友好地說了一聲：“您好，我想和您做朋友，好嗎?”小貝殼聽了，怒氣沖天，大吼道：“你知不知好歹?你這個丑八怪!我父母祖先產(chǎn)過美麗的珍珠的!我也是他們的掌上明珠。和你這走路慢吞吞的海龜做朋友，豈不是面子丟光了?”小龜不想多說，搖著頭走了。
有一天，小貝殼覺得有些悶，爬到了沙灘上。突然，一個漁夫?qū)⑿∝悮熳吡�。小龜和小蟹見了緊急情況，火速沖到了漁夫面前。小螃蟹飛身一躍，緊夾住了漁夫的手，漁夫疼地哇哇直叫，把小貝殼丟下了，小龜又以最快的速度把小貝殼和小蟹抱回了海里。
貝殼作文 篇2
今天，我漫游了絢麗多姿的海洋世界，拜訪了精美絕倫的貝殼家族。
一進大門，我的目光就被“巨無霸”海貝給吸引住了。遠看，它像是一朵白蓮花綻出微微的縫隙。走近一看，殼上凹凸不平，十分粗糙，有深深的條紋，好像被車輪碾過，又好像海面泛起的波浪，巨大又美麗。
還有那一個個形態(tài)各異，花紋精美的貝殼，猶如出水芙蓉，爭相開放，真是美不勝收。有的`好像獅爪，有的貌似鸚鵡，還有的好似巖石……還有星螺，塔螺等不知名的螺，令我眼花繚亂，目不暇接。
瞧！那就是大名鼎鼎的“黃金螺”了，他有著黃金般的色彩，是寶螺中的佼佼者，殼大形美，光彩奪目。那一條條閃閃發(fā)光的金黃色條紋仿佛是仙女手中的黃彩帶。用手摸摸的感覺更是令人回味無窮啊！
接著是旦大法螺，他外表呈橘紅色，可以吹出悠揚的號角聲，被佛教視為法物，據(jù)說它的法力無邊，具有驅(qū)趕妖魔，保佑平安的力量。在兩軍對戰(zhàn)中，只要一吹，就可以鼓舞士氣，克敵制勝。
這次的展覽，不但讓我看到了各種各樣精美的貝殼，還讓我了解了不少貝類藝術(shù)的知識，收獲可真不少哈！
貝殼作文 篇3
湛藍的大海，金黃的沙灘，自由飛翔的海鷗，悠然自如的白云。
我正躺在沙灘上曬太陽，突然想起了什么，“對了，元圓讓我到海邊后，幫她帶一個紫色的貝殼，還要純紫的，不帶雜色。”我愁眉苦臉地說到，“不過沒關(guān)系，我?guī)退艺摇！蔽矣州p松的說。
我站起身，四處望了望，發(fā)現(xiàn)離我不遠處有一個紫色的東西，我跑過去，蹲下身，拾起那個東西，那卻是一個紫色的玩具，我還是把它歸還回位，我走在沙灘上，傘下的人們說到：“這塊貝殼真漂亮，又還挺便宜�！彼齻兪种卸蚜撕芏嘭悮ぃ兴{的、黃的、綠的、粉紅的……五彩繽紛，各式各樣。
我連忙跑到貝殼小攤前，用眼睛瀏覽了一遍，沒有紫色的貝殼，問問吧，或許是太漂亮了，被藏起來了，我微笑著問：“阿姨，有沒有紫色貝殼？”阿姨遺憾的說：“對不起，小朋友，紫色貝殼已經(jīng)賣完了�！庇谑俏矣峙艿搅硪患倚偵�，“呀！那有紫色貝殼好漂亮�！蔽壹泵�10元錢遞給老板準備買，誰知老板嚴肅的說：“這是這個沙灘上唯有的一塊心行紫色貝殼，25元少一分都不賣。”我垂頭喪氣地拿回了10元錢。
這是，我已經(jīng)是大汗淋漓了，于是拿出毛巾準備擦汗，但毛巾沾了一些沙。突然，我自言自語道：”我可以去買紫色噴沙壺呀！“我馬上跑到小攤上，欣喜若狂地對老板說：“阿姨，有紫色噴沙壺嗎？”阿姨點點頭，拿一小罐紫色的粉遞給我，我付了錢，將幾塊較漂亮的白色貝殼放在桌子上，閉上眼睛把噴壺的`開關(guān)一按。睜開眼，白色的貝殼還是白色的，但是我的白色裙子卻變成了紫色。
我僅有的10元錢也沒有了。我只好躺在沙灘上睡覺了。波光粼粼的大海上偶爾有幾只海鷗在飛，熱鬧的人們也漸漸散去，只有我和幾個嬉水的小孩。
我突然覺得后背有些疼，坐起來，瞇著眼睛一看，后面竟然是紫色的貝殼，我拿起來使勁的搓了搓，沒粉掉下來，這是純天然的，終于不負元圓所托了。
幾個小孩也離去了，寂靜的沙灘上，我握著紫貝殼甜甜地笑了。
貝殼作文 篇4
每當我打開記憶的大門，眼前就會出現(xiàn)許許多多五彩的“貝殼”，它們象征著我金色的同年里每一件往事，當然，也有許多“貝殼”被時間無情地沖走了，但有一個美麗的“貝殼”卻永遠都沖不走……
我打開“貝殼”，里面的一幅幅畫面頓時浮現(xiàn)在我的眼簾：8歲那年，和往常一樣，我和媽媽坐著三輪車直奔陳老師(鋼琴老師)的家，剛進門，就見老師笑容滿面地迎接我們，四五十歲的他卻像二十來歲的小伙子，精神極了。我心里直犯低估：陳老師今天怎么了?平常都是板著一張臉的，幾乎沒有看過他的笑容，該不會是有什么好消息吧!果然，不出我所料，陳老師說：“告訴你們一個好消息，你家玨辰要去南昌表演呢，只選了幾個同學去，她就被選上了!”我聽了，心里一振：我被選上了?我是不是在做夢?以前我只在電視上看見過別人在舞臺演出，羨慕不已，如今我自己也能去舞臺上演出了，真有點受寵若驚，因為這表演是要演給教授看的，怎么會叫我去?一個個問題閃進我的腦海里，我既激動又害怕，激動的是能去舞臺上表演了，害怕的是我彈的時候萬一忘記曲子該怎么辦?或彈錯了怎么辦?我想到了放棄，可又心有不甘，覺得不能浪費掉這個來之不易的機會，于是，我狠下心來，開始了魔鬼般的訓練，要是以前，我彈琴一定會跟媽媽討價還價，可是現(xiàn)在，我卻能自覺地每天彈兩、三個小時，每次彈得都手指發(fā)酸，大汗淋漓。有一次，我彈琴時，手指不小心夾在了鋼琴鍵的縫隙里，脫了皮，出了血，我忍著痛又彈起來，第二天，手出膿了，正好是夏天，手上又容易出汗，非常熱手，我終于忍不住了，哭了起來，媽媽聞聲趕來，摸了下我的`頭，炎癥引起了高燒，媽媽心痛得把我送進醫(yī)院，醫(yī)生說：“因為疲勞過度，而且又是小孩子，很容易生病……”我在醫(yī)院一躺就是幾個星期，回到家時，又開始了練習。
一轉(zhuǎn)眼，就到了演出的時候了，我打扮得漂漂亮亮地同媽媽坐在火車上，懷著興奮的心情到了表演場地，只見，那里有幾個和我年齡相仿的小朋友也在等待著演出的開始，這時，一首優(yōu)美的曲子響了起來，正式演出開始了，剛剛還是平常的心頓時加快了速度，管理員開始給我們發(fā)號碼，講演出時的動作，禮儀還鼓勵我們放松心情，又讓大家深呼吸……很快就輪到我上場，我邊走邊鼓勵自己：加油!加油!你一定能行!當我走到鋼琴前面時，就為大家鞠了一個躬，然后開始了表演，演出非常成功，我既沒彈錯一個音，也沒有忘記曲子，教授還給我發(fā)了證書，我見成績單上打了一個優(yōu)，這使我異常地高興。
其實，每個人都有許許多多的貝殼，里面有難忘的事，懊悔的事。成功的事……每個人成功的事都不一樣，但成功背后的汗水是一樣的，成功后的喜悅也是一樣的。
貝殼作文 篇5
美麗的貝殼令人賞心悅目，它是大海孕育的.小精靈。
老師要我制作貝殼工藝，爸爸就帶我來到國際水產(chǎn)城買貝殼。一進店里，一個個貝殼工藝造型千姿百態(tài)。突然，一個貝殼里閃閃發(fā)亮，我連忙問：“阿姨那是什么？”阿姨微笑地說：“小朋友這是珍珠，它是珠母貝孕育的珍珠，也是人類青睞的珍寶。珍珠和黃金、寶石一樣是權(quán)利和財富的象征。人們都非常喜歡戴�！迸叮瓉碚渲榈膬r值很高。
我挑好貝殼回家的路上，爸爸告訴我鮑的貝殼可以做中藥，它叫“石決明”有平肝明目的功效。今天我學到了很多關(guān)于貝殼的知識心里暗暗高興。
貝殼作文 篇6
我有一雙神奇的手，能把平凡的東西變得美麗、豐富、有意義。一次普通的海島之旅，我的手會變出什么新鮮玩法呢？
剛來海南島時，我就愛上了金黃的沙灘，蔚藍的大海。真美啊，就像一幅巨大的活的畫。
今天，我們到沙灘上玩。他們?nèi)ネ嫠�，我便收集起了沙灘上精美的貝殼。有的貝殼躺在沙灘上曬太陽；有的貝殼害羞的露出一半臉；還有的貝殼干脆躲在“家里”不出來。我蹲下去，用手撿著各種“姿態(tài)”的貝殼。它們可真美�。∮械挠兄匣⒁粯拥幕y；有的像張開腿的'螃蟹；有的像小型笛子；還有的長著小小的尖刺……五彩繽紛、千奇百怪。
看著這些美麗的貝殼，我想把它們拼成一幅畫，“拼什么好呢？”我正想著，一個熟悉的背影映入眼簾——媽媽，“哦，我想到了，就拼我和媽媽的合照吧！”
于是我就開始精心挑選合適的貝殼。這些是黑白相間，適合當衣裳；這些是純白的，適合當輪廓；這些是又黑又圓的，適合當眼睛；這些是……選好了，剩下的也舍不得丟掉，就用小袋子裝起來，帶回家留作紀念。
開始拼了，先是兩個圓圓的腦袋，又是兩對又大又圓的眼睛，條紋式的衣服，最后是使整幅畫活起來的微笑。終于拼完了，畫里我和媽媽緊緊的依偎在一起……
沙灘上，陽光照著的貝殼畫顯得那么夢幻，它呈現(xiàn)了妙手童心的繽紛世界，它記載了我童年的快樂、美好的回憶。
貝殼作文 篇7
我站在大海旁，看著浪花一次又一次地沖上海岸，一次又一次地沖洗著絢麗的貝殼。我靜靜地等待潮去，俯下身子，撿拾起一枚枚精致的貝殼，輕輕地把它們珍藏在人生的匣子里。
—————題記
我珍藏了無數(shù)的貝殼，從中挑選出最令我為之心動的幾枚與你分享。
堅強的貝殼
他，一個被命運捉弄的人；他，一個為音樂獻出整個生命與熱情的人。當雄渾激昂的《命運交響曲》叩擊著我的心扉時，我不禁想起了他，這位遭到命運沉重打擊的音樂巨人——————貝多芬！耳聾的他，被這"不見天日的囚室”牢牢困住。他聽不見音樂，聽不見他自己譜寫的音樂，但他聽得見心靈的音樂，聽得見生命的音樂。他沒有放棄，他在那如磐石般密不透風的耳聾中，塑造最美最真實的好靈魂！
“我將扼住命運的咽喉，而不會被命運所征服”，我從他身上學會了堅強。
斑斕的貝殼
勾踐，一國之君，卻因亡國被迫給夫差做牛做馬，何等恥辱。他的生活一下子從燦爛奪目到黯然無光，就像高高在上的太陽墜落成為了丑陋的石頭。然而，他的心中卻沒有陋石般的灰黑色，依舊是從前內(nèi)心的斑斕，從前愉悅的色彩。于是，他的生活重見光明啊，那是“宮女如花滿春殿”的絢爛與斑斕，那是興復越國的輝煌與燦爛。
“臥薪嘗膽”，我從他身上學會了看待生活的.色彩——————斑斕。
奇異的貝殼
他是個年輕的畫家，貧困潦倒，無人賞識。終于找到一份工作，報酬極低，住在車庫里，與一只老鼠為伴，卻誕生了有史以來最偉大的動物卡通形象——————米老鼠。這位畫家就是迪斯尼。誰會想到在車庫里住過的老鼠會成為世界上最富盛名的卡通形象的祖宗，誰又會想到所有迷茫與失敗的聲音在耳朵和心頭糾纏過的迪斯尼會名噪全球？多么奇特！出人意料的是，畫家是用耳朵感受世界、傾聽世界的！當命運邁著嘈雜的腳步，當不幸一路呼嘯著向他奔去，除了默默承受，他還叫醒了自己的耳朵，傾聽世界。
“叫醒耳朵”，我從他身上學會了傾聽。
潮來潮去，人生的貝殼讓我獲益匪淺。我撫摸著貝殼的紋理，輕輕的放在口袋里，帶著他們，開始人生的路途。
貝殼作文 篇8
那年，我隨著家人來到廈門。為此，我還特意挑了一個防水的手表。程亮的手表在陽光的照耀下閃爍出耀眼的光芒。那感覺，別提有多棒了。
來到鼓浪嶼，我無比激動的在海灘上飛奔了起來，累了便在沙灘上休息，開心了就在浪花中拍幾張照片，讓咸咸的海風吹起我的頭發(fā)……
“咦，什么東西……”手心按到了一個硬邦邦的東西。我低頭一看，一枚又大又精致的貝殼，呈現(xiàn)在我的眼前�！巴�！好大的貝殼啊�！蔽也唤潎@起來。
我拾起它仔細的欣賞起來。銀白色的殼身在陽光的照射下散發(fā)出耀眼的光芒，細細的條紋自成圖案，有絲絲紫色的光輝映在上面。真是大自然神奇的杰作呀！
就在這一瞬間，一只胖乎乎的手奪過了它。我抬頭一看，是一個連我肩膀都碰不到的小正太。我猛地從沙子上躍起，大聲的叫道：“那是我的，你還給我�！蹦莻�小正太似乎被我嚇蒙了，但他還緊緊攥著不放。小聲的嘀咕道：“這是我先發(fā)現(xiàn)的……”我顧不上聽他講話了，一把抓住了他的手腕，使勁去掰他的雙手。他的手被我擰紅了。他又哭又鬧的。他的哭鬧導致好多人看向我們這邊�？墒菦]有一個人過來制止，大概是被我給嚇到了吧。他企圖用力掙脫開我�？勺罱K，我還是從他肉肉的小手中掏出了那閃爍的貝殼�？伤�是不死心，又沖了上來，哭著喊著。
我把貝殼高舉在頭頂，威脅他說：“你再過來的話，我就扔了它�！痹捯魟偮洌痛舐暯泻傲似饋恚骸斑@是我的，你還給我……”邊跳邊死死的拉住我的衣袖，又蹦又跳，好像我欺負他似的。我被激怒了。一把甩開他的手像發(fā)了瘋似的沖到浪花邊。使出全身的力氣“嗖”的一下將貝殼擲向大海。
照理說，我丟掉了大自然那完美的杰作，應給傷心才對。而我卻異常的開心。大概是甩掉了一個煩人的小正太的原因吧！
我像一個得勝的將軍，原地連蹦了幾下，拍了拍手帶著滿意的.笑離開了。也不管他在后面瞎叫什么。
唉！我的好心情全給這個小東西給攪混了。這個可惡的小東西竟然尾隨我來了�！敖憬悖愕摹直��！薄鞍�！”我下意識地低頭看了看我光溜溜的手臂。我剛剛只顧著興奮了，也不知道什么時候掉的。那可是我最喜歡的表��！我一轉(zhuǎn)身，只見小男孩胖乎乎的手伸了過來，手里正是我那程金、防水的手表。
小男孩的眼中有掩飾不了的淡淡的憂傷，滿手泥糊糊的。那表在他手中閃爍著光輝。但此刻，他的臉上綻放出了笑臉。
我窘極了。面對博大的海洋與小男孩淳樸而稚氣的臉。
【貝殼作文】相關(guān)文章：
貝殼的作文12-29
(經(jīng)典)貝殼作文01-11
[經(jīng)典]貝殼作文07-20
以貝殼為話題作文：有趣的貝殼01-05
貝殼作文07-31
貝殼作文08-03
貝殼精靈作文07-19
必備貝殼作文04-08
精華貝殼作文04-08
貝殼的作文【優(yōu)選】04-12