貝殼作文(通用)
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的貝殼作文5篇,希望能夠幫助到大家。

貝殼作文 篇1
海螺和貝殼是形影不離的鐵哥們兒,它們曾一起被沖上岸,沖下岸。再過幾天,就是海螺的生日了,貝殼準備送一條項鏈給海螺。
第一天,貝殼夾住了幾條漂亮的小魚,裝了一些干凈的細沙,就在家里孵珍珠。孵啊孵啊,日子一天又一天過去了,離海螺的生日越來越近,這可把貝殼急壞了,因為貝殼還沒有孵出珍珠來,它想:如果到了海螺的生日,我還沒有孵出珍珠,那就不能做項鏈了,如果做不成項鏈,海螺兄弟會責怪我嗎?貝殼想到這傷心極了,就在這時貝殼覺得自己的身體里有一個硬硬的東西在滾動,它輕輕地打開了殼,驚喜地發(fā)現(xiàn)里面有一對晶瑩剔透、飽滿圓潤的珍珠,貝殼開心極了,便用細細的絲線把珍珠串起來,做成了兩條精美的項鏈,貝殼笑瞇瞇地看著項鏈,小心翼翼地把項鏈放進漂亮的盒子里,便睡了。
第五天,當貝殼再次打開盒子時,驚訝地發(fā)現(xiàn):項鏈不見了!貝殼急得哭了起來,說:“明天就是海螺的生日了,但項鏈卻在這時候丟了,哎!該怎么辦呀?”貝殼決定去尋找項鏈。它來到珊瑚面前,問:“珊瑚姐姐,你看見我的項鏈了嗎?”珊瑚搖搖頭說:“我沒看見什么項鏈!必悮ぶ缓媚刈唛_了。它又來到礁石面前問:“礁石大叔,你看見我的項鏈了嗎?這可是我給海螺的生日禮物呀!”礁石一臉無奈地回答:“孩子,我沒看見你的項鏈!必悮び謫柫撕}敗谆~、?蠹叶疾恢馈X悮ぶ缓么诡^喪氣地回家了。這時,一條小丑魚游了過來,脖子上掛著兩條項鏈,貝殼眼前一亮,攔住小丑魚問:“你從哪里來的兩條項鏈?”小丑魚看了看自己脖子上的項鏈,說:“哦,你說這個呀,我是從離那邊珊瑚十米遠的.石頭上撿到的!必悮じ吲d極了,急忙說:“這是我的,是我的!”小丑魚疑惑地問:“真的是你的?”貝殼使勁地點點頭,要回了項鏈,當它回到家時,已經(jīng)很晚了,貝殼重新把項鏈裝回了盒子里,并放在了枕頭下面睡覺了,貝殼還夢見海螺看見了它的禮物很開心。
第六天,到了海螺的生日,貝殼換上盛裝,提著盒子來到了海螺家,果然,正如夢里所見,海螺真的很開心。貝殼把一條項鏈掛在了海螺的脖子上。這時,有許多小魚拼成了七個大字——友情是最美好的。
是!友情是最美好的。如果你遇上了它,就一定要好好珍惜。因為它是金錢買不到的,一旦錯過了,就不會再有。
貝殼作文 篇2
有一天,陽光明媚。媽媽買回餃子皮,準備包餃子吃。媽媽包的餃子有趣可愛,像一枚小小的貝殼。我見媽媽包的“小貝殼”那么精致,細膩,便決心向媽媽請教。媽媽爽快地答應了。
媽媽叫我先看著她做,我細細地看著,用心認真記下:首先拿張餃子皮,托在左手的手心里,用右手的食指醮一點水,涂在餃子皮的外邊,再用右手勺一點餡,放在餃子皮的中間,最后,用右手小巧的.一捏,一枚完美無暇的“小貝殼”就誕生在媽媽的手中了。我邊看邊想:就那么幾個步驟,太簡單啦!我會馬上讓“小貝殼”誕生的。那可真是張飛吃豆芽——小菜一碟呀!哼!我會做得比媽媽更好的!我順著媽媽的步驟做出了幾個“奇形怪狀”的“小貝殼”:有的骨瘦如柴,一碰就倒;有的像身患絕癥,搖搖欲墜的糟老頭;有的“肉”直往外瀉,模樣挺恐怖的。我一氣之下,扔下手中那怪模怪樣的餃子,跑上樓去看電視了。
我看著電視,心里一邊想:為什么媽媽做的“小貝殼”那么可愛?而我的卻那么難看?一定是媽媽“熟能生巧”,才做得那么好。那,我只要多做幾次,“小貝殼”一定能在我的手中誕生的!想到這里,我迅速地跑回廚房,又開始包餃子來。第二次的結(jié)果出來了,雖然不怎么夠精細,但還是比上一次好多了。我做的“小貝殼”越做越像,漸漸地,“小貝殼”終于在我的手里誕生了!媽媽也在一旁夸我做得好。我此時此刻的心情是無法用語言來表達的。
失敗是成功之母,沒有失敗,是不會有百分之百的成功。雖然我第一次沒有成功地制作好“小貝殼”,但是后來,“小貝殼”終于還是在我的手里誕生了!
貝殼作文 篇3
前幾天,我和爸爸媽媽一起做了一頓讓人難忘的“貝殼面”。之所以叫“貝殼面”是因為它的形狀很像貝殼。
那天爸爸就早早的把面活好讓它醒起來,過了一段時間我和爸爸媽媽一起進到廚房開始干起來,爸爸洗菜、切菜,媽媽把醒好的.面揉了揉又搓成細條,然后切成一厘米長的小塊,再把它們輕輕的拍成小片。媽媽說:“何賢下面該你來做了,我給你示范兩個,看好了”。只見媽媽一手按住壽司簾,一只手拿過拍好的面片放在上面,再用大拇指輕輕地往前一推,那個小面片就很聽話的卷了起來,好神奇還真像貝殼。我一看便會了,就開始大顯身手起來,很快我創(chuàng)造出了一個個可愛的“小貝殼”,整整齊齊的擺了半個案板。這時鍋里的水也開了,把“小貝殼”下到鍋里一會,它們便開始翻滾、跳躍,很快貝殼面就煮好了,爸爸三下五除二就把貝殼面撈到炒好的菜鍋里,爸爸做了最后的幾下翻炒、攪拌,貝殼面就做好了,看著那誘人的貝殼面那天我破天荒的吃了兩大碗,F(xiàn)在回憶起來就想流口水。
改天,我還要和爸爸媽媽一起再做頓貝殼面。
貝殼作文 篇4
于無邊海灘,有人擷取眾多貝殼滿載而歸,有人卻尋找心中完美寧愿滄海一粟。只因心中守望長存,便只可奮不顧身執(zhí)著追求。
“無論世界怎么變,形式怎么變,內(nèi)心的向往永不改變”,邁克爾哈內(nèi)克如是說。有守望之心的人就像一個生火的爐子,內(nèi)心炙熱,牢牢地將靈魂的根系扎根于心中。守望長存于心,不使寂靜籠罩于時代的每一個角落,使高尚的情操永駐于偉大的內(nèi)心。
守望長存,于塵世中靜觀喧囂!吨袊嗄陥蟆返闹骶幵诒贝笾形南档腵畢業(yè)典禮上激昂地指出:“這個社會需要的不是北大人的妥協(xié),而是北大人的堅守。”唯有堅守,才可向世人證明,塵世喧囂于我如浮云。唯有守望,能讓更高學識的人吶喊振臂,讓世人看到人類的道義的大旗在舞動,喊出時代最強音。正是因為知識者的守望,讓道義得以堅守于世。“歷史終將記住的不是壞人的喧囂,而是好人的沉默!瘪R丁路德金同樣以守望守護心中不滅的精神,讓守望代替喧囂直駛道義的彼岸。故守望長存者,方能處事不驚,眼觀喧囂。
守望長存,為生命添彩!按簌i一日同風起,扶搖直上九萬里”,莊子脫去塵世的束縛,直沖云霄,云靈汗漫游弋,成為曠代的偉大哲人,只因守望于心;李白擺脫世俗的枷鎖,徜徉于山水之中,成為詩壇的巨星,仍因守望于心;文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明,厥有《國語》,孫子臏足,《兵法》修列,皆因守望于心。守望心中凈土,守望心中正氣,只因守望長存,生命便熠熠生輝。孰道是“守望只是懦夫的表現(xiàn)”,古人用生命的光彩詩篇將這一假命題推翻于世。只因守望,給生命開出了一劑高濃度的強心劑,讓光彩四溢。
守望長存,人生不悔。他是加拿大歷史上的傳奇,也是世界政壇的奇跡。作為加拿大唯一連任兩屆的蝴蝶總理,讓克雷蒂小時候患嚴重口吃,臉面畸形,但他仍懷一顆守望之心,憑借頑強毅力,最終成就了一段佳話。守望長存,故讓克雷蒂以自己不屈不撓之心掙扎于這適者生存的社會圈子里,一遍遍用他那守望之心抨擊著外來的無形“壓力”殺手。他宛如麥田里的稻草人,風吹雨打屹立不倒,只因守望長存,故人生不悔。
席慕容常說:“人生每一階段都有一種埋伏,卻要在等待幾十年后才能知曉答案!惫适赝L存,人生于世便會坦然無愧,只需心中的守望,便可譜寫動人心魄的傳奇。
莫忘守望。
貝殼作文 篇5
我一向喜歡貝殼,吵著要阿姨帶我去拾貝殼,阿姨答應了.
我們來到海邊,。∵@里的景色真美,浪花輕輕地拍打著海岸,發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲,藍色的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的'氣艇。我望著無邊無際的大海,心里十分舒暢。
在海灘上,我們卷起褲管,俯下身子,拾起貝殼來。這里到處是五顏六色的貝殼,有大的、小的、尖的、扁的,各種形狀,各種色澤,真是千奇百怪!它們在陽光下閃閃發(fā)光。
忽然,阿姨叫道:“雪璇,快來,這個貝殼多好看!”我跑過去一看,果真是一個好貝殼,它有碗那么大,身上映著一條一條棕色花紋,和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。
漸漸地,小籃子里裝滿了貝殼,我們高高興興地準備回家。
離開海灘時,我不時回過頭去,啊!我愛美麗的貝殼,我愛金色的沙灘,我更愛祖國藍色的海洋!
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