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貝殼作文

時間:2026-04-09 10:12:09 貝殼

(薦)貝殼作文10篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的貝殼作文10篇,歡迎大家分享。

(薦)貝殼作文10篇

貝殼作文 篇1

  沙灘上有只美麗的貝殼在曬太陽,不遠(yuǎn)處的一只癩蛤蟆看見了她,一步跳到貝殼面前,和她一起聊天。

  “你好啊,貝殼小姐,你真漂亮,愿意跟我做朋友嗎?”貝殼覺得癩蛤蟆很有禮貌,便微笑著回答:“愿意,愿意,但是在關(guān)鍵的時候你能幫助我嗎?”

  癩蛤蟆回答:“在關(guān)鍵時刻,我一定會幫助你的。我外表雖然十分丑陋,但心靈是很美好的`!”

  過了幾天,貝殼在沙灘上曬太陽,美麗的外衣在陽光下顯得更加艷麗!有個男孩看見了,想把它帶回家去。貝殼大叫:“救命呀!救命!”癩蛤蟆聽見了,立刻跳到男孩面前,向他噴射自己皮膚里所含的毒液,男孩被嚇跑了,貝殼得救了。

  “太感謝您了!您救了我的命,讓我怎樣報答您呢?”

  癩蛤蟆笑呵呵地說:“我們是好朋友,不言謝的!

  “如果你再遇到什么困難就來找我?guī)兔Π桑 ?/p>

  貝殼回答:“好呀,好呀!”

  一個傍晚,癩蛤蟆正在沙灘上睡覺。來了一位漁夫,他想把癩蛤蟆抓走,放到他家的魚缸里觀賞,然后生出小蝌蚪,去市場上賣掉小蝌蚪掙錢。漁夫剛要抓癩蛤蟆,貝殼看見了大喊:“快跑呀!朋友!”癩蛤蟆被驚醒,只見美麗的貝殼正在與漁夫搏斗。漁夫的手被夾得生疼,癩蛤蟆向漁夫的眼睛里噴射毒液,漁夫措不及防,只得放了貝殼離開了。

  從此以后,貝殼和癩蛤蟆幸福地生活在了一起。每天癩蛤蟆負(fù)責(zé)打魚,貝殼把打來的魚夾成小塊,它們配合得十分默契,就這樣貝殼和癩蛤蟆的生活越來越美好了。

  這個故事告訴我們:不是外表美觀的就一定善良,外表不美觀的人也有可能是善良的,所以看人不要只看外表,更要去觀察他的心靈。

貝殼作文 篇2

  某天晚上,我們看了怦然心動。感覺男女主之間送了彼此有意義的東西,瞬間感覺這個想法不錯。我就趕快給你發(fā)了一條消息,激動了半天。然后你問我:你有那種你小時候就帶在身邊的東西嗎?當(dāng)時的我不知道該如何回答,我還真的沒有這種時刻我在身邊的.東西。但想了半天,拿出了我那個紅色的小盒子。

  在這個紅色的小盒子里,有我收集了不同顏色的彈球。那個時候的我感覺這個小小的彈球很是漂亮,就舍不得扔。然后還有幾個小小的貝殼,這些貝殼是我初一的時候得到的。就留到了現(xiàn)在,要不就把貝殼給他吧。但是這個貝殼得掛個項鏈才好看!他逗我說,要不去剪個毛線,掛在脖子上,也很好看。我就對他說 ,要是這個樣子的話,你就別帶了,丟人。∷┛┑男α似饋。把這倆玫貝殼放在手心,好可愛啊!白白的又有點淡淡的黃色。適合掛在銀白色的項鏈上,顯示出一種小小的清新感。但從此以后,我要把其中的一個送給他,讓這枚貝殼成了他的所屬物品。我默默的看了好久,最后又放了起來,等開學(xué)帶去學(xué)校給他吧!畢竟這也是一個小小的紀(jì)念。

  我把小貝殼賜予你,讓它來傳遞我給你的情感,讓這貝殼來見證友誼長存。

貝殼作文 篇3

  貝殼是那么地堅硬、精致,那回旋的花紋中間有著色澤。

  那的確實在是一件藝術(shù)品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝。

  看完了這篇文章,我不免想到了貝殼里那曾經(jīng)的小小柔軟的`生命,想到為了這樣一個短暫、細(xì)小、脆弱、卑微的生命,上蒼是那樣用心地營造了它的居所——精致的貝殼。不然而然,我不免又想拿自己的生命來對比,雖然也有限,但總比貝殼里的生命要長一點,空間要多一點,那我們豈不是更應(yīng)該好好面對它,創(chuàng)造它,讓它顯得像貝殼一樣美麗、令人珍惜、驚嘆呢? 是啊!正是因為愛美,所以她加倍珍惜生命;正是因為熱愛生命,她加倍喜歡美。

  這生活中的美不正是和生命的感激緊密相連的嗎?所以她才會聯(lián)想要把自己能做到的事情做得更精致、仔細(xì)、一絲不茍!

  看完了這篇文章,我得出一個感悟:我們要更加熱愛生命,更加熱愛那上蒼給予我的那一點點小而精湛的生命!

  

貝殼作文 篇4

  星期三,早上5點鐘,我睡眼朦朧地刷牙、洗臉、吃早飯,然后坐大巴去日照趕海。

  我們的活動順序是萬平口廣場,接著是燈塔風(fēng)景區(qū)、日照港、跨海大橋、20xx世界級帆船錦標(biāo)賽基地、趕海拾貝和海水浴場。其中,我最喜歡的.是趕海拾貝了。剛一下車,我就立刻備齊“裝備”:小水桶、小鐵锨、網(wǎng)兜、細(xì)鐵絲,去海邊尋寶了。經(jīng)過我的不懈努力,我找到了4只小螃蟹,怎么樣,厲害吧!

  快樂的時光總是過的飛快。一眨眼,一天的夏令營結(jié)束了,我們依依不舍地離開了日照這座海濱城市!

貝殼作文 篇5

  今天,爸爸很早就推醒我,我起來一看,這是半夜呢!我懶洋洋地說:“今天是什么日子呀?這么早就推醒我,讓我再睡五分鐘,晚安!闭f著,我又躺了下來。爸爸又把我拉起來,說:“今天,我們要去普陀山的南海那邊去撿貝殼,舅舅的車早就在門口等著了!蔽乙幌伦犹似饋恚骸澳阏f什么,今天去普陀山撿貝殼,太好了!”我一起子就穿好了衣服,飛快地向舅舅的車跑去……

  我們來到普陀山,這兒真是人間天堂。∩缴弦豢每镁G色的大樹、小草,還有一朵朵美麗的花兒,紅的、藍(lán)的、白的、黃的,像一個一個小太陽似的。來到了南海邊上的沙灘,我?guī)嫌稳,沖進(jìn)大海的懷抱,浪花拍打著我的'肩膀,我抬頭看,有幾只海鷗在空中盤旋。我回到沙灘上,撿起了貝殼,忽然,我的腳被絆了一下,摔了一跤,疼得我哇哇大叫,回頭一看,是一個貝殼,我高興極了,正想去撿,可是,貝殼又被表哥搶走了,我火冒三丈,去追表哥,可是又追不上他,只好再去撿貝殼了!肮l(fā)現(xiàn)了幾個大小不一樣 的貝殼!蔽野涯切┴悮ひ粋一個的放進(jìn)桶里。

  我喜歡撿貝殼,更喜歡夏天的普陀山!

貝殼作文 篇6

  前幾天,我和爸爸媽媽一起做了一頓讓人難忘的“貝殼面”。之所以叫“貝殼面”是因為它的形狀很像貝殼。

  那天爸爸就早早的把面活好讓它醒起來,過了一段時間我和爸爸媽媽一起進(jìn)到廚房開始干起來,爸爸洗菜、切菜,媽媽把醒好的面揉了揉又搓成細(xì)條,然后切成一厘米長的小塊,再把它們輕輕的拍成小片。媽媽說:“何賢下面該你來做了,我給你示范兩個,看好了”。只見媽媽一手按住壽司簾,一只手拿過拍好的面片放在上面,再用大拇指輕輕地往前一推,那個小面片就很聽話的'卷了起來,好神奇還真像貝殼。我一看便會了,就開始大顯身手起來,很快我創(chuàng)造出了一個個可愛的“小貝殼”,整整齊齊的擺了半個案板。這時鍋里的水也開了,把“小貝殼”下到鍋里一會,它們便開始翻滾、跳躍,很快貝殼面就煮好了,爸爸三下五除二就把貝殼面撈到炒好的菜鍋里,爸爸做了最后的幾下翻炒、攪拌,貝殼面就做好了,看著那誘人的貝殼面那天我破天荒的吃了兩大碗,F(xiàn)在回憶起來就想流口水。

  改天,我還要和爸爸媽媽一起再做頓貝殼面。

貝殼作文 篇7

  我家里有許多漂亮的貝殼、珊瑚和海螺,它們都是我在海邊撿來的,放在一個玻璃缸里。

  其中有三個最具有特色的“代表隊”。

  首先,珊瑚代表隊出場。第一位大使像一根拐杖,估計它在海里是一根樹枝。第二位大使像一條毛毛蟲,也許它的'前身是“海蚯蚓”。第三位大使樣子最奇特,像一個大蜂巢,在大海里,也許它曾經(jīng)是許多小魚的家。

  哈,現(xiàn)在海螺代表隊出場了,第一位海螺小姐穿著黑白條紋的衣服,美得就像一朵花兒。我想:她在大海的選美比賽中肯定是冠軍。第二位迷你小海螺,還沒有我的大拇指大,所以你也可以叫它“拇指海螺”。

  最后,輪到貝殼代表隊了。它只有一位大使,它又胖又白,所以我把它稱為“月半白”,在海中它一定是個“大力士”。

  關(guān)于這些“小朋友”的故事還有很多很多。如果它們會思考、會寫字,那它們肯定會把自己的經(jīng)歷寫成一本本的書……

貝殼作文 篇8

  人們喜愛珍珠,愛它的光滑、潔白。 可是又有誰愛過辛苦制造珍珠的貝殼呢?

  珍珠是貝殼用沙子造出來的。沙子不像金,天生就有金燦燦的外表;沙子不像樹,能成棟梁之材;沙不像石,有堅硬的身軀,但貝殼不放棄,它用自己的血肉去磨練這個沙粒。在它鍛造珍珠時,有時會被沙子磨破,有時會著急有的還沒能造出珍珠就被貪婪的.人類打開找珍珠

  有的沙子無法成為珍珠,那么,那些貝殼就連它一生最微小的事都做不了。這些貝殼多像我們的母親呀,而我們就是那些沙粒,我們的媽媽不辭辛苦,幫助我們學(xué)習(xí)

  我們,有的變成了棟梁之材,有的變成了平庸的人。不管我們會變成什么樣的人,我們的媽媽始終堅信著兩個字:希望。

  我愛貝殼,愛它美麗的珍珠,更愛它的堅持不懈和持之以恒的希望。

貝殼作文 篇9

  滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。

  這是李商隱為珍珠寫下的千古名句,剛剛瀏覽了許多有關(guān)珍珠的傳說,幾乎都是說珍珠與眼淚是分不開的,這讓我稍稍有點迷信了起來,眼淚,痛苦,珍珠,這幾個詞連在一起,就是我的女兒,我自認(rèn)自己是一個貝殼,女兒這粒沙子,在我的體內(nèi),不斷地流著眼淚,而我,則將那串串的眼淚痛苦地咽進(jìn)心里,并一刀刀削下自己的血肉,孕育著這顆晶瑩剔透的珍珠。珍珠是貝殼的痛苦凝結(jié)而成,她最終成為了撼世的珍寶,貝殼則腐爛化為泥土,但貝殼一定是笑著走的,因為她已經(jīng)沒有了痛苦,沒有了眼淚,一切全都凝在了珍珠的光芒里,她知道自己是值得的。

  女兒,你什么時候才能知道,你來自我的眼淚,盡管為了撫養(yǎng)你,我把眼淚都吞進(jìn)了肚里,讓自己變成一個惡婦,讓你的眼淚在我的眼里流!在我的心里痛!在我的傷痕里顫抖!在我雪里的梅枝上結(jié)冰!女兒!

  你無數(shù)次的抱怨,都是我心里無數(shù)次的滴血,顫抖,而不再是那清澈的淚滴。我不想驚動你,不想!你這顆小小的珍珠,就在我心里成長吧,讓我無數(shù)次拿起的筆,無數(shù)次張開口,都封上,為你把那些迷茫擋在貝殼的外面,我的.女兒!

  你的抱怨,是我無法化解的痛,但我只能,痛著,抽搐著,顫栗著,環(huán)抱著你。你以為,外面那么冷,但你怎知,貝殼更冷,所以,她必須堅硬,為你,我的女兒!

  總有一天,你用自己的眼淚,自己的毅力,自己的堅硬,自己的圓潤,自己的光華,獻(xiàn)于世人,你就會成為珍寶,真正的珍珠!這是我的女兒!

  注解:

  珍珠晶瑩凝重,圓潤多彩,高雅純潔,被譽(yù)為“寶石皇后”。國際寶石界還將珍珠列為六月生辰的幸運石,結(jié)婚十三周年和三十周年的紀(jì)念石。具有瑰麗色彩和高雅氣質(zhì)的珍珠,象征著健康、純潔、富有和幸福,自古以來為人們所喜愛。

貝殼作文 篇10

  我是一只小小的貝殼——貝貝。我在清澈見底的海里生活了一萬年。

  在幾萬年前,我過的非常幸福。小丑魚圍著我打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);太陽公公照耀著我,給我?guī)硪唤z暖意;春雨姐姐滋潤我,給我洗了一個冷水澡;風(fēng)伯伯將風(fēng)刮來,給我趕走了夏天的酷暑。

  那時的我,過得很開心,很快樂。

  不久,汪洋大海發(fā)生了地質(zhì)運動,使喜馬拉雅山迅速提升,最后形成世界上平均海拔最高的高原,我就是地質(zhì)運動過后留下的痕跡。

  我在山上很寂寞,真是“叫天天不應(yīng),叫地地不靈”啊!

  這時一群人來了,大叫一聲:“啊?高山上有貝殼嗎?真是天方夜譚啊?”突然有一個小朋友一手捉住我,便把我?guī)Щ亓思摇?/p>

  我來到了這個溫暖、舒適的'家,我覺得我又回到了幾萬年前一樣。我在這個新家里過得無憂無慮、無拘無束,很幸福。我就是這幾萬年前的一只貝殼,我過得很幸福哦!

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