《變化》的作文【必備】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的《變化》的作文8篇，歡迎大家分享。
《變化》的作文 篇1
外公的變化可真大。
在我的記憶中，外公向來(lái)都是背著一個(gè)藥水壺在田里治蟲(chóng)，或是扛了一袋化肥在菜地施肥……每天都忙忙碌碌，趕到累得氣喘吁吁、大汗淋漓，才肯停下來(lái)歇一歇。然而，一年忙到頭，卻很少有笑逐顏開(kāi)的時(shí)候。不過(guò)近幾年，外公卻像變了一個(gè)人似的。
每到星期天，我都會(huì)去看望外公。我發(fā)現(xiàn)外公的生活變得舒適多了。他再也不會(huì)在烈日炎炎時(shí)去地里干活，每天除了喝喝小酒，打打牌，下下棋，就是抱了孫子到大街上逛逛，小日子過(guò)得悠閑自在。
而且一向樸素的外公竟也趕起時(shí)髦來(lái)。家里的任何重要事情，自然少不了他老人家出面。每到這時(shí)，外公都會(huì)拿出阿姨們給他買的那套西裝，待“武裝整齊” 后，才跨上那新買的電瓶車前往。瞧外公那嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，還真有幾分像領(lǐng)導(dǎo)哦！“咦，我的新皮鞋呢？今天我要參加會(huì)議呢！”一聽(tīng)到這話，大家都會(huì)不約而同 地溜之大吉——外公來(lái)了。大領(lǐng)導(dǎo)出面，都要整出個(gè)一二三來(lái)，讓你得耐足了性子聽(tīng)，但是，誰(shuí)又有那個(gè)閑功夫呢？——大家都忙啊。
前不久，從無(wú)錫回來(lái)的姨姐又給外公配了個(gè)新“武器”——一部手機(jī)，式樣新穎，功能齊全，看得我都眼紅呢！外公就是外公，一學(xué)就會(huì)，還常在別人面前炫 耀：“瞧，我大外孫女多孝順，還給我買了部手機(jī)呢！”說(shuō)著便樂(lè)呵呵地笑起來(lái)。臨了，對(duì)著他的老棋友說(shuō)：“要下棋就‘拷’我，發(fā)個(gè)短信也行�！焙�，神氣得可 能把自己不會(huì)拼音這事都忘了。
但外公不落伍，他也在學(xué)習(xí)呢。那天，我正在背英語(yǔ)單詞，哇哩哇啦背了一會(huì)兒，外公倒不耐煩了�！靶±颍�背著啊。就你那幾個(gè)單詞，我都記住了……” 我吃了一驚，半信半疑地要他背背，他卻胸有成竹：“不就是哈啰（hello），哥德，毛寧（good morning）之類的'嗎？太簡(jiǎn)單了！”一臉地不屑。還沒(méi)等他說(shuō)完，我就忍不住笑趴了。這個(gè)外公還真能編！不過(guò)，笑完之后，我也感到震驚：連外公這個(gè)老一 輩的人都知道學(xué)英語(yǔ)，追趕時(shí)代的步伐，并沒(méi)有out（落伍），這個(gè)世界的發(fā)展真快，變化真大啊！
我想，外公的巨大變化和改革開(kāi)放是密不可分的。30年的改革開(kāi)放改善了人們的生活，提高了經(jīng)濟(jì)水平，也在改變?nèi)藗兊挠^念。生活天天在變化，祖國(guó)天天在進(jìn)步，從外公身上，我看到了中國(guó)正健步邁向一個(gè)嶄新的世紀(jì)！
《變化》的作文 篇2
還記得，那是一件很久以前的事了。大約是在一年級(jí)的時(shí)候，每次午休，我們都可以做自己喜歡的事，可以看書(shū)，可以畫(huà)畫(huà)，可以下棋�？赡翘熘形�，老師卻讓我們每個(gè)人從家里帶一個(gè)魔方來(lái)。這東西，對(duì)于那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，可是個(gè)新鮮玩意兒呢！
爸爸幫我網(wǎng)購(gòu)了一個(gè)三階魔方，剛拿到，我就已經(jīng)愛(ài)不釋手了。在學(xué)校里，每到下課，我更是要和它親密接觸一番。
終于到了中午，我們都拿出了自己心愛(ài)的魔方。咦？老師手里也拿著個(gè)魔方！莫非老師親切地說(shuō)：同學(xué)們，看到你們手中的魔方了吧！現(xiàn)在，你們可以試著去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)了！老師的話剛說(shuō)完，教室里立馬響起一陣轉(zhuǎn)動(dòng)魔方的嘩嘩聲。我迫不及待地拿起魔方，這里轉(zhuǎn)一圈，那里轉(zhuǎn)兩圈，不一會(huì)兒，這個(gè)魔方已經(jīng)徹徹底底地亂了套。突然，老師神秘地說(shuō)：好了，你們現(xiàn)在都已經(jīng)把魔方打亂了，那么，你們可以還原嗎？
聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題，我有點(diǎn)懵了，這可怎么辦呀？我這個(gè)不是自己挖坑自己跳嗎？唉，師命難為，沒(méi)辦法，只能趕鴨子上架了！我用一種幼稚的方法試起來(lái)，這兩個(gè)連起來(lái)，那兩個(gè)湊一對(duì)，可轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，又亂了！我一頭霧水，急得像熱鍋上的螞蟻！
旁邊一個(gè)急性子的孩子，大聲叫道：這還不簡(jiǎn)單，直接把它拆開(kāi)不就行了？還沒(méi)等老師制止，他就把魔方用力往地上一摔。咔啦啦，魔方碎成了許多小塊，他得意揚(yáng)揚(yáng)地哈哈大笑。接著，他把每一塊都拾起來(lái)，打算按顏色來(lái)復(fù)原，可破鏡難圓，這魔方畢竟是被他搞砸了，不管怎么弄，也拼不回來(lái)了。他見(jiàn)狀，傷心地哇哇大哭。
心急吃不了熱豆腐，通過(guò)慢慢地摸索，我發(fā)現(xiàn)魔方是可以復(fù)原的，但必須要有特定的公式，走固定的路線。我跟著網(wǎng)上的視頻，一步一步地學(xué)，終于成功復(fù)原了一次。如今，我復(fù)原魔方的速度，最快已經(jīng)可達(dá)35秒了。
某天，我躺在床上沉思，偶然想到了自己心愛(ài)的'魔方。我猛然發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的生活與命運(yùn)就和魔方一樣：魔方，有成千上萬(wàn)種變化，每種都不一樣，但用特定的公式，就可以還原，可如果你強(qiáng)硬地去把它拆開(kāi)，魔方就會(huì)壞掉；生活也是一樣，每個(gè)人的生活都是由他自己選擇的，每一步，都有千千萬(wàn)萬(wàn)的選擇，但如果你沒(méi)有選擇，僵硬地去走一條固定的路，你的人生就會(huì)缺乏色彩，從而失去很多精彩，如果你強(qiáng)行破壞了生活中的一條原則，你的后果與下場(chǎng)也許就會(huì)十分嚴(yán)重。所以，生活還要繼續(xù)，關(guān)鍵在于選擇。
《變化》的作文 篇3
在山西的東南部，有一個(gè)歷史悠久的城市，那就是長(zhǎng)治，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，長(zhǎng)治曾經(jīng)是趙國(guó)的首都。我的奶奶就住在長(zhǎng)治，長(zhǎng)治就是我的“第二故鄉(xiāng)”。這里山清水秀，改革開(kāi)放后，這里的變化真是翻天覆地，我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)治變得更美、更富、發(fā)展更快了。我欣喜地看著茁壯成長(zhǎng)的新家鄉(xiāng)，心里別提有多高興了。
你看，那里的小廣場(chǎng)四處綠意盎然，花香撲鼻；那美麗的花園里到處百花斗艷，花團(tuán)錦簇，猶如一幅美麗的畫(huà)卷；不論清晨還是夜晚，都聚集著許許多多的男女老幼，跳舞、健身、聊天，盡情享受著改革開(kāi)放所帶來(lái)的變化；到了晚上，音樂(lè)噴泉就像一個(gè)美麗的花仙子一樣伴著音樂(lè)翩翩起舞；一座座樓房拔地而起；高樓大廈鱗次櫛比；一條條寬闊、平坦的'柏油馬路通向四方，車輛川流不息；各種現(xiàn)代化的娛樂(lè)設(shè)施建了起來(lái)：青少年活動(dòng)中心、動(dòng)物園、游樂(lè)場(chǎng)……火車站修建得更加美麗，飛機(jī)場(chǎng)也建起來(lái)了，交通方便極了，真是想去哪里就去哪里。走進(jìn)電器商店，商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，令人眼花繚亂。以前的黑白電視，已經(jīng)退休啦，代替的是背投彩電、高清彩電、液晶彩電……
而過(guò)去，聽(tīng)奶奶說(shuō)，過(guò)去這里又破又舊，道路都是土鋪的，凹凸不平，一到下雨就泥濘不堪，走路不小心就會(huì)摔倒，沒(méi)下雨時(shí)，到處塵土飛揚(yáng)。就連最繁華的西街也只有4、5米寬；人們住的都是平房，整個(gè)城市里除了市政府以外，根本見(jiàn)不到樓房；天熱只能扇扇子，做飯得燒木材、煤球，洗衣服得用手洗，食物放久就不新鮮了，以前每個(gè)月只能吃半斤雞蛋，吃肉等于過(guò)年，常常吃地瓜、白菜和蘿卜干，衣服得自己做，買什么都需要票，物質(zhì)極度匱乏。
長(zhǎng)治在一天天地發(fā)展，在一天天地進(jìn)步，現(xiàn)在的長(zhǎng)治是全國(guó)十大魅力城市之一，我相信，長(zhǎng)治的明天將會(huì)更加光輝燦爛！
《變化》的作文 篇4
同桌的變化我的同桌名叫趙曉亮，他個(gè)子高高的，身材也挺魁梧健壯，黑里透紅的臉龐總是掛著詭秘的笑，一雙濃濃的大眼睛一眨一眨的，不知道又在想著什么鬼主意呢！
他在班里是個(gè)鼎鼎有名的“淘氣包”。老師在時(shí)像只溫順的小綿羊，表現(xiàn)的非常乖，只要老師一離開(kāi)教師，他立刻歡呼雀躍起來(lái)，頓時(shí)，整個(gè)班級(jí)在他和另幾個(gè)“淘氣包”的帶領(lǐng)下炸開(kāi)了鍋。
最讓我受不了的是，有一天，媽媽給我買了一只嶄新的鋼筆，下課時(shí)我明明是放在課桌上的，等我出去回來(lái)時(shí)就不見(jiàn)了。我把書(shū)包、桌子翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到，急得我眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我看見(jiàn)趙曉亮一臉壞笑，還將雙手背在了身后面。我問(wèn)他：“你看見(jiàn)我的.新鋼筆了嗎？”他陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“我看見(jiàn)了，你的鋼筆長(zhǎng)腿啦，寫字累了，跑到地上玩去了�！彼捯魟偮�，我就聽(tīng)到啪噠一聲。我一看，我的新鋼筆被他丟在了地上。這下我可急了，立刻把這件事告訴了老師，并且說(shuō)了好多他以前干的“壞事”，我要求換同桌。
第二天，老師就給我安排了新的同桌。臨走時(shí)，我懷著勝利的喜悅向他揚(yáng)了揚(yáng)頭，而趙曉亮卻低頭不語(yǔ)，一副若有所思的模樣。轉(zhuǎn)眼一周過(guò)去了，我的心情很愉快。
為預(yù)防甲流，學(xué)校為每名同學(xué)都準(zhǔn)備了一張?bào)w溫表，趙曉亮負(fù)責(zé)協(xié)助老師監(jiān)測(cè)同學(xué)們的體溫變化。突然有一天，我的體溫表丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候，趙曉亮靜靜地走到我身邊，伸手遞給我一張新復(fù)印的體溫表，說(shuō)：“劉姝彤，不要著急，這是我給你復(fù)印的新表，你保存好吧！上次仍你鋼筆的事我錯(cuò)了，對(duì)不起�！蔽揖従彽厣斐鍪纸芋w溫表，我感到了自己的手有點(diǎn)顫抖。霎時(shí)間，我竟然不知道該說(shuō)什么好，但我感覺(jué)自己的臉有點(diǎn)熱熱的，心里也是暖暖的。
老同桌的變化深深的印在我的心里，他的變化更讓我懂得了什么叫友誼，什么叫寬容。
《變化》的作文 篇5
我不知道冬天什么時(shí)候過(guò)去了,但這花,這草,這柳,這湖都讓我感到春天已經(jīng)來(lái)到.
家門前就是雨山湖.我想在那里感受春的氣息.
湖岸邊是那青青的芳草,在春雨的呼喚下，他醒了,探出頭來(lái),好象它們也在感受這如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié).我感覺(jué)到了春的氣息藏在青草中.
春風(fēng)暖洋洋的吹來(lái),輕輕地?fù)崦愕哪樀?我感覺(jué)到了春的氣息藏在春風(fēng)里.
洗過(guò)澡的.玫瑰顯得更加紅艷,一叢疊著一叢,很不少.有的舒展開(kāi)腰肢,有的還是個(gè)小小的花骨朵兒,還有的才長(zhǎng)出兩三片花瓣.我感覺(jué)到了春的氣息藏在花朵中.
柳樹(shù)姑娘那綠色的卷發(fā)飄逸在徐徐的春風(fēng)中.遠(yuǎn)望,就像綠色的影子.那細(xì)嫩的枝條才剛剛長(zhǎng)出翠綠的葉子,雖然枝葉并不豐滿,但是顯得格外青翠與閃亮.我感覺(jué)到春的氣息藏在柳枝上.
在春風(fēng)中,在春雨中,雨山湖顯得那么美麗.湖水一圈圈地蕩漾著,時(shí)而跳起一條小魚(yú)兒,春雨紛紛灑落在湖面上,濺起一朵朵小水花,返起有一道道漣漪,響起了”淅瀝,淅瀝”的聲音,就像天上灑下了條條水簾,真是”細(xì)雨如沭”啊!
春的變化有很多,說(shuō)也說(shuō)不清.在這美麗的春天里，無(wú)論哪里都有春天的氣息.只要你用心去體會(huì),去感受,春天就會(huì)時(shí)刻映在你的心里.
《變化》的作文 篇6
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書(shū)，我們不僅能獲取知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，能品讀世間七情六欲、酸甜苦辣，感受人間百態(tài)。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，家里擺放著許多的書(shū)，有名著，有文學(xué)，有校園系列的書(shū)，也有報(bào)刊雜志。一有空，我就會(huì)坐下來(lái)，拿上一本好書(shū)，靜靜地，津津有味地看。尤其是在夏天，晚風(fēng)吹拂，月光輕撒大地，星星們表演著舞臺(tái)劇，螢火蟲(chóng)提著小燈籠東逛逛西逛逛，還有那小蟲(chóng)子們的舞會(huì)，都伴隨著我一起看書(shū)。
在書(shū)海中遨游的時(shí)光，是快樂(lè)的，是幸福的，在心情好時(shí)，讀上一本《論語(yǔ)》，它能使我懂得許多道理“三人行，必有我?guī)熝伞�。心情不好時(shí)，閱覽一本《幽默小讀者》，讓書(shū)中幽默的字語(yǔ)讓你開(kāi)心一笑，夏天天氣悶熱時(shí)，翻開(kāi)一本《史記》，心靜自然涼。雨天，讀上一本《飛鳥(niǎo)集》，讓泰戈?duì)杻?yōu)美的文筆帶著你漫步在雨天。讀書(shū)，可以輕而易舉地改變你的心情。
讀書(shū)，所帶給我的并不是僅是知識(shí)與快樂(lè)，還有成長(zhǎng)與成就。
在我小學(xué)三年級(jí)，我的作文水平還爛得“一敗涂地”，那時(shí)候，媽媽常擔(dān)心我的未來(lái)會(huì)不會(huì)毀在“作文身上”，但。不知從哪天起，我開(kāi)始瘋狂地愛(ài)上了閱讀。每次生日禮物，不再向爸爸媽媽要玩偶，變成了要書(shū)！在讀書(shū)時(shí)，我身邊還會(huì)放上一本筆記和一支筆，一旦看到了好詞好句，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的記在筆記本上。在不知不覺(jué)中，我的作文水平竟然慢慢提高了。每次寫作文，我的筆記本都起到了不可或缺的作用，哪怕是考試時(shí)寫作文，腦海中的好詞好句便自熱而然地浮現(xiàn)在眼前。
在閱讀的'過(guò)程中，我更是學(xué)會(huì)了許多。我在書(shū)中成長(zhǎng)，“書(shū)”成為了我的第三位老師。在書(shū)中，我看著主人公的一舉一動(dòng)，思考著自己，往往有時(shí)候，一本書(shū)能讓我讀上三、四遍。
書(shū)，所帶給我的，就像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我的心靈。
《變化》的作文 篇7
新學(xué)期開(kāi)始啦！我們的校園，仿佛是位久未謀面的朋友，她會(huì)在開(kāi)學(xué)那天期待著我們揭開(kāi)她神秘的面紗。她，會(huì)有怎樣的變化呢？
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)小綠園，她的名字叫“行知園”。她四處綠草如茵，石子路和小拱橋更讓人覺(jué)得韻味十足！行知園里還有個(gè)小亭子，她靜靜地佇立著，仿似婷婷玉立的.小女孩。同學(xué)們?cè)谛菹r(shí)間偶爾來(lái)這兒小坐一會(huì)兒，無(wú)疑是一種舒服、快樂(lè)的放松！
從前的校園大堂改造成了書(shū)香四溢的“書(shū)吧”，同學(xué)們放學(xué)后可以邊看書(shū)邊等家長(zhǎng)，你瞧，同學(xué)們專心致致地沉浸在書(shū)海中，空氣中正四處飄逸著書(shū)香呢！
多功能室也改造在五樓，變得更加明亮、更加寬敞了。一進(jìn)入多功能室，就看到她兩邊陳列著金燦燦的獎(jiǎng)杯，那代表著我們美麗校園輝煌的昨天。為使我們更好地學(xué)習(xí)，她周圍還分別裝設(shè)了新投影儀和自動(dòng)伸縮“熒幕”，真是太棒了！
新學(xué)期新氣象，走進(jìn)我們的學(xué)校，她的新變化可真大呀！相信我們的學(xué)校在老師、同學(xué)們的共同努力下會(huì)變得越來(lái)越美麗！
《變化》的作文 篇8
坐在車上，我透過(guò)玻璃窗，不時(shí)看到一幢幢紅磚綠瓦的別具一格的小洋樓。以前，雖然這里已經(jīng)有了像這樣的小洋樓，但數(shù)量并不多，只有十幾幢，可如今家家戶戶都蓋起了這樣的樓房。
看到這些，我又不禁想起了家鄉(xiāng)的小溪。小溪的溪水清澈見(jiàn)底，溪底還有色彩斑斕的鵝卵石，成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)兒，穿著灰色盔甲的橫行將軍——螃蟹……真是舉不勝舉。溪邊還有一棵桃樹(shù)，一陳微風(fēng)徐徐吹過(guò)，桃樹(shù)的葉子便落到了溪面上，隨著小溪?dú)g快的歌唱聲向前流去……
下了車以后，我向爺爺、奶奶打了個(gè)招呼，便直向小溪奔去。
到了小溪邊，我呆住了。小溪已經(jīng)不是我想像中的小溪了，已經(jīng)變得面目全非了。雖說(shuō)溪水不是那渾濁，臭氣熏天，但是溪底已積了一層厚厚的黑色的泥沙，色彩斑斕的鵝卵石被黑色的.泥沙覆蓋了，溪底往日快樂(lè)的水族精靈也不見(jiàn)了蹤影。溪邊的桃樹(shù)也枯萎了，只剩幾片凋零的樹(shù)葉。又是一陣微風(fēng)吹來(lái)，但這與往日的氣氛不同了，顯得凄涼多了。小溪的流水聲也不像小溪的歌唱聲了，而是像小溪的哭泣聲……
這時(shí)，我看見(jiàn)一戶住在小溪邊的人家，正在往溪里倒垃圾，再看那個(gè)垃圾桶離他家不過(guò)也只有十幾步之遠(yuǎn)呀！一位建筑工地的工人正在小溪里洗鏟水泥的鏟子……
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