三年級(jí)兵馬俑作文【通用7篇】
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)兵馬俑作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)兵馬俑作文 篇1
一日，去百度探索“賓”字的含義，可不小心將“賓”打成了“兵”，隨后屏幕上顯示了一串關(guān)于“兵”的信息，剛要重新輸入時(shí)，發(fā)現(xiàn)了“秦始皇陵兵馬俑”這一名詞。出于好奇，我點(diǎn)開了“第八大奇跡”。
在灰褐色的通道上，一排排神色堅(jiān)定的陶冶軍隊(duì)，手中緊握兵器。怒目圓睜的望著遠(yuǎn)方。鳴叫的戰(zhàn)馬，轆轆的.車隊(duì)。暗色的光影中，給人一種種神秘而又威嚴(yán)的感覺。沉睡于地下二千年，再出世仍絲毫不減自己當(dāng)年威風(fēng)。
我隨著他們的眼睛回到二千年前——
在那兵荒馬亂的年代，有一支聽從秦王命令的軍人。他們戰(zhàn)無不勝，攻無不克。一年三百六十五日，都是橫戈馬上行，血跡染紅了黃河，最終幫助秦王統(tǒng)一了六國，開創(chuàng)了第一個(gè)帝制皇朝，隨著時(shí)間的挪移，他們的樣子被工匠做成陶品，作為秦始皇的陪葬品，一直被埋葬在地下。
等到幾千年以后，中國人民從地下發(fā)現(xiàn)了他們，這時(shí)他們已經(jīng)破爛不堪了，原本身上的彩色已經(jīng)變成了今日的土褐色。雖沒有原來的光彩，但你看他們的眼神，泛著一種不同于凡人的堅(jiān)定。他們汲取了天地的靈力，汲取生命的活力。他們不容許任何人去刻意破壞或輕蔑自己。
我關(guān)掉了電腦，但內(nèi)心的激動(dòng)，恰如海浪，起伏不定！原來生命尊嚴(yán)是可以用生命去捍衛(wèi)的！是堅(jiān)不可摧的，無論生死！
三年級(jí)兵馬俑作文 篇2
今天天氣很好，天空碧藍(lán)，還飄著朵朵白云。我和幾個(gè)同學(xué)懷著無比激動(dòng)的心情去參觀秦始皇兵馬俑博物館。博物館一共有三個(gè)展館，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下一個(gè)一個(gè)的參觀。
第一個(gè)展館是銅車馬展館。進(jìn)入展館，首先進(jìn)入我們眼簾的是一個(gè)大概有三層樓高的兵馬俑，這個(gè)兵馬俑是世界上最大的兵馬俑，但它是復(fù)制品，在北京奧運(yùn)會(huì)參展過。隨后我們參觀銅車馬，一號(hào)銅車馬是四匹銅馬拖著一輛銅車，聽導(dǎo)游講解，俗話說的“駟馬難追”最早就是來源于此；二號(hào)銅車馬的車棚就像個(gè)龜殼蓋著，因?yàn)闉觚斒情L壽的象征，由此看出來秦始皇希望自己能長生不老，永統(tǒng)江山。
第二個(gè)展館就是展覽著舉世矚目的兵馬俑，我興奮地來到俑坑前，心想：“我平時(shí)都只在電視上看過兵馬俑，今天終于能看到真實(shí)的兵馬俑了!”眼前的情景壯觀極了，每個(gè)兵馬俑都和真人一樣大小，栩栩如生，真不知道古人是怎么做到的'，連頭發(fā)絲都雕刻的很精細(xì)。導(dǎo)游說：“兵馬俑每個(gè)都不一樣，如果你仔細(xì)的去找，一定能找到像自己的兵馬俑�！蔽叶嗝聪Ｍ苷业胶臀议L相相似的兵馬俑��！
最后我們來到第三個(gè)展館，參觀了單獨(dú)列展的兵馬俑，這些兵馬俑形態(tài)各異，有將軍俑、跪射俑、仆射俑……導(dǎo)游告訴我們一個(gè)有趣的事情，原來鞋尖翹得越高的兵馬俑象征的地位也就越高，難怪他們都是“趾高氣昂”的。我們還從導(dǎo)游那里得知，這些兵馬俑剛出土的時(shí)候是彩色的，但是一接觸空氣就氧化成灰色，多么可惜呀！
參觀完兵馬俑，我的內(nèi)心久久不能平靜，這些兵馬俑身上有多少神奇的故事啊，只能讓我們?nèi)ゲ�、去想像了�?/p>
三年級(jí)兵馬俑作文 篇3
今天520，我懷著好奇的心情，跟隨小記者團(tuán)到蕭報(bào)參加了怎么制作兵馬俑？
到了那里，水晶老師先跟我們講解了古都西安千年的歷史文化和建筑，還跟我們看了很多很多的美食，那里最有名的就要數(shù)秦始皇兵馬俑了，真希望有朝一日我能去那里瞧瞧！
聽完講解后，水晶老師就拿出一個(gè)兵馬俑開始教我們?nèi)绾巫霰R俑？首先，橙子姐姐給我們每人發(fā)一個(gè)燒杯，讓我們?nèi)ス?0毫升的水。然后，又給我們一人一個(gè)一次性杯子、一根筷子和一袋石膏粉讓我們把石膏粉倒入玻璃杯中，用筷子攪拌均勻。最后，給我們一個(gè)粉紅色的模具，讓我們把攪拌均勻的石膏緩緩地倒入模具內(nèi)，靜止等待20分鐘。等待的過程真是漫長和煎熬，真希望時(shí)間能夠過得快一點(diǎn)，可是如果時(shí)間不夠，模具就不能定型，我只能目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的.模具看著，直到老師說可以打開了，我才迫不及待地打開模具，“哇”！一個(gè)精致的將軍俑呈現(xiàn)在我的眼前，太不可思議了！我太興奮了！
回家的路上，我小心翼翼地把精心制作的將軍俑捧在手心里，就怕一不小心被摔了�？粗鴮④娰福嫦Ｍ约洪L大后也能成為一名將軍，保衛(wèi)國家！保衛(wèi)大家！
三年級(jí)兵馬俑作文 篇4
沒有去參觀秦兵馬俑，就不算去過西安，為了不留下西安之旅的遺憾，我們?cè)谛谐痰淖詈笠惶�，安排去參觀兵馬俑。
據(jù)介紹，秦兵馬俑是當(dāng)?shù)匾晃焕蠞h在打井時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的�？脊胖�，這些兵馬俑都是東倒西歪、萎靡不振的，但經(jīng)過了考古家們幾十年的精心修復(fù)，一小部分兵馬俑才得以恢復(fù)原貌。
已發(fā)現(xiàn)的兵馬俑分三個(gè)坑，一號(hào)坑最大，完整的兵馬俑也最多，我們參觀的第一站就是這里。我們走進(jìn)展廳，幾千個(gè)兵馬俑整齊地排列在那里，它們都是經(jīng)過修復(fù)的兵馬俑，外面圍了一圈欄桿。兵俑?jìng)兡抗饩季肌⒍分景簱P(yáng)，馬俑?jìng)兺L(fēng)凜凜、神氣十足。一支紀(jì)律嚴(yán)明、整裝待發(fā)的.古代軍隊(duì)展現(xiàn)在我們面前，我們仿佛感受到了颯颯的殺氣，內(nèi)心被深深地震憾了。
一號(hào)坑后面大部分兵馬俑還沒有開挖，因?yàn)閯偝鐾恋谋R俑原本是外面有彩繪的，但出土后，顏料就被氧化了。為了保護(hù)這一世界奇跡，在科學(xué)家們還有找到有效的保護(hù)措施前，將不再開挖其他的兵馬俑。相對(duì)一號(hào)坑，二號(hào)坑、三號(hào)坑它們的規(guī)模就顯得小多了，而且很多地方都沒有開挖，已發(fā)掘的部分堆落著一些破碎的、還未修復(fù)的兵馬俑。在展覽廳里，最引人矚目的是兩輛古代的馬車，車由四匹駿馬拉著，精美絕侖，簡直妙不可言。
秦兵馬俑，真不愧為世界八大奇跡！
三年級(jí)兵馬俑作文 篇5
今年暑假，爸爸媽媽帶我去西安旅游，我們?nèi)⒂^了兵馬俑博物館，舉世聞名的兵馬俑屬于世界第八大奇跡。
在導(dǎo)游的講解下我知道了兵馬俑分為3個(gè)坑，按順序分別為A、B、C三坑。A坑最大，珍藏有六千多個(gè)兵馬俑，我們先參觀了A坑。進(jìn)入A坑后，我被眼前的景象驚呆了。所聞不如所見，果然聲勢(shì)浩大，威風(fēng)八面。仿佛讓我看見了秦王鮮活的士兵。細(xì)看這些兵馬俑，他們神態(tài)各異，雕刻仔細(xì)。兵馬俑類型眾多，個(gè)性鮮明。比如將軍俑，他們身材健壯，頭戴紫金冠，身穿披風(fēng)，手握神劍，雙眼有神，很是威風(fēng)，他們鞋子翹的很高，鞋尖高代表官職高，鞋尖與官職成正比。再來看看武士俑，身高1.7米，臉上輪廓分明，很帥氣，手持利刃。一看就知道久經(jīng)沙場(chǎng)，殺敵無數(shù)。不過這些兵馬俑也有些不足的`地方，通過導(dǎo)游的講解，我還知道了兵馬俑以前是有顏色的，可是我們眼前看到的這些兵馬俑全是土色。是因?yàn)閯偝鐾恋谋R俑一接觸空氣，顏色就馬上消失，現(xiàn)在我們國家還沒有技術(shù)能令兵馬俑的顏色保持完好，所以停止了繼續(xù)挖掘的工作。還把部分挖出來得兵馬俑從新埋回去，以保護(hù)這些國寶。接著我們繼續(xù)參觀了B坑和C坑，都沒有A坑那么壯觀，可也是各具特色。
兵馬俑，是我國舉世矚目的世界珍品，如此雄偉，如此壯觀，看得我流連忘返，久久不愿離去，下次有機(jī)會(huì)我一定還要來參觀兵馬俑。
三年級(jí)兵馬俑作文 篇6
秦兵馬俑在我國西安出土，它是世界第八大奇跡。
秦兵馬俑是秦始皇派能工巧匠精心制作的。1974年一個(gè)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民打井時(shí)意外發(fā)現(xiàn)了它。
我們來到了一號(hào)坑。發(fā)現(xiàn)兵馬俑十分完美，一行行、一列列，十分整齊。將軍俑身上披著鎧甲，手中握著寶劍，身后叉著幾把小刀，腳上穿著前端翹起的戰(zhàn)靴。武士俑手握拳，穿著鎧甲，好像準(zhǔn)備去打仗。陶馬與真馬十分相似，它們背上有馬鞍，耳朵大大的，好像十分聽從指令。跪射俑手拿弓箭，跪在那里，眼睛看著遠(yuǎn)方，好像在看遠(yuǎn)方有沒有敵人。在里面，你會(huì)看見一些城磚，那是最早的城磚。在旁邊，有一些身上有縫隙的兵馬俑，那是專家剛剛拼湊成的兵馬俑。
再見了一號(hào)坑，我們來到了三號(hào)坑。三號(hào)坑中有許多沒有頭的兵馬俑，為什么他們沒有頭呢？因?yàn)楫?dāng)年秦始皇他們沒有做他們的頭。在邊上，有個(gè)斜坡，它是用來運(yùn)兵馬俑的。
游完了三號(hào)坑，我們又來到了四號(hào)坑。通過玻璃，我看見一個(gè)大坑，里面什么也沒有。
離開了四號(hào)坑，最后我們來到了二號(hào)坑。它跟四號(hào)坑一樣，里面一個(gè)兵馬俑也沒有，不過倒有一些兵馬俑的碎片在里面。里面一行行的土地，是專家不準(zhǔn)備挖的.土地。
這樣氣魄雄偉的雕塑工程，在世界上是絕無僅有的。
三年級(jí)兵馬俑作文 篇7
有人曾說過：“不看秦俑，不算真正到中國。”清明時(shí)節(jié)，爸爸媽媽帶我去了古都西安，參觀了“世界第八大奇跡”，秦始皇的殉葬品——兵馬俑。
秦兵馬俑世界聞名，我內(nèi)心充滿了期待。剛走進(jìn)景區(qū)大門，我的心就激動(dòng)萬分。聽導(dǎo)游說，有兵有馬為軍隊(duì)，野心勃勃的秦始皇，希望死后也擁有活著的榮華富貴，便派人修建了舉世聞名的秦兵馬俑，它成為了中國古代的一張金子名片！
院內(nèi)人山人海，有老有少，還有好多外國人。放眼望去，滿眼翠綠。一排排松柏屹立其中，如同一個(gè)個(gè)忠誠的衛(wèi)士。
我們先去了秦兵馬俑的一號(hào)坑。這是最大的一個(gè)坑，一進(jìn)門，就看到各式各樣的`兵馬俑：有的半蹲著，神情嚴(yán)肅，好像在參見什么大將；有的昂首挺胸，信心十足，好像不把敵人看在眼里；有的眉頭緊鎖，仿佛在思考怎樣打敗敵人……
他們的頭飾也各不相同：有的戴箸冠，有的戴云長冠，更多的則是束發(fā)挽髻，他們個(gè)個(gè)都被雕刻得栩栩如生。
接著，我們參觀了2號(hào)坑。二號(hào)坑比一號(hào)坑小一點(diǎn)。在這里，我們看到有一個(gè)圖片，提示這里有盜墓者留下的洞口。我和爸爸找了一會(huì)兒，果然找到了！這個(gè)洞參差不齊，導(dǎo)游說仔細(xì)看，可以看到有一個(gè)木棍支撐著洞，看來盜墓者比考察者這還早呢！這么珍貴的文化遺產(chǎn)卻有遺失，真是可惜！
最后，我們來到了三號(hào)坑。這里的兵馬俑較少，最顯眼的就是那輛馬車了，車有四匹馬拉著，那馬體肥膘健，威風(fēng)凜凜，后面是一個(gè)站著的兵俑，他雙手成空心拳狀，緊握韁繩，眉飛色舞，神采奕奕，好像得知了什么喜訊，急著回去稟報(bào)。
看了這幾個(gè)坑，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共同點(diǎn)：都有許多堵墻。經(jīng)咨詢才知道這是夯筑的承重墻，上面的凹槽是棚木的印痕，這真是處處都是知識(shí)呀！此刻我也明白了媽媽常說的“讀萬卷書，行萬里路”！
秦兵馬俑是我國古代勞動(dòng)人民血淚和智慧的結(jié)晶，也是全人類精神文明的瑰寶！
它是炎黃子孫們的驕傲！這么有價(jià)值有意義的寶貴遺產(chǎn)，我們又怎么能讓它在受破壞呢？
【三年級(jí)兵馬俑作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)兵馬俑作文04-23
三年級(jí)兵馬俑作文【精選】02-13
[精選]三年級(jí)兵馬俑作文01-18
兵馬俑三年級(jí)作文12-27
三年級(jí)兵馬俑作文(精)01-09