小學(xué)畢業(yè)作文常用[4篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)作文，歡迎大家分享。
![小學(xué)畢業(yè)作文常用[4篇]](/uploads/00/b1cfd2b533_5fbf7eea70a9c.jpg)
小學(xué)畢業(yè)作文1
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照上同學(xué)們的張張笑臉，我深深地感謝六年光陰中陪伴我的“朋友們”，以及這座標(biāo)志性的文明古校。六年光陰匆匆而過，我這只小鳥即將飛到下一個藍(lán)天下，但我永遠(yuǎn)也不會忘這所“老巢”曾經(jīng)給予過我的溫暖。
20xx年8月31日，一個稚嫩的小男孩背著書包踏入了學(xué)校的大門，經(jīng)過一次次的上課下課、一次次的`考試，一次次的歡聲笑語，這個小男孩終于成長了，變成了一名大小伙子，這個小男孩就是當(dāng)初的我。直到今天，我仍然記得老師講課把嗓子講到沙啞的聲音，忘不了同學(xué)們分別后的哭泣與淚水，忘不了校長一次次慷慨激昂的講話……
作為培育我們的園工——老師，她們就像我們的家長一樣，讓我每天都在歡聲笑語中度過，當(dāng)我心情難過時老師就會263來安扶我情緒與心靈；當(dāng)我因考試失利而沮喪時，老師就會為我加油打氣；當(dāng)我受到表揚而得意驕傲?xí)r，老師也會耐心勸戒我。在老師身上，我得到了跟媽媽一樣的關(guān)懷。六年前，我如同一條即將擱淺的小魚，是我敬愛的老師們給予了我一條碧藍(lán)的、深遠(yuǎn)的星辰大海！而現(xiàn)在，我將離開老師們的保護(hù)，飛上天去迎接一個新的生活、新的學(xué)習(xí)環(huán)境，而老師們卻甘愿成為剎那煙火后的泡沫。
到20xx年的8月31日，我將晉升到初中這個學(xué)段，我是無比高興與興奮的，可隨之而來的便是不舍與難過�；蛟S，我與很多同學(xué)及老師都是最后一次相見，以后我對小學(xué)老師的記憶也會漠糊不清。不過，感謝你們，感謝你們?yōu)槲移降娜松錾聿省?/p>
最后，祝每位畢業(yè)生不負(fù)韶華，前程似錦，歸來仍是少年。
小學(xué)畢業(yè)作文2
“咔嚓咔嚓”，隨著相機(jī)響起清脆的聲音，大家的笑臉定格在了相機(jī)機(jī)里，也定格在了我的心里。
照片里我站在最后一排，周圍全是同窗六年的同學(xué)。六年約2190天，52560時，3153600秒……這么久以來，我們從萍水相逢到無話不談，建立了深厚的情誼，比天高，比海闊。有困難，我們一起面對，有責(zé)任，我們一起承擔(dān)，有快樂，我們一起享受，有汗水，我們一起揮灑，有成就，我們一起自豪。我們?yōu)橹瑯拥哪繕?biāo)相遇，相識，相知，共同學(xué)習(xí)，共同努力，共同進(jìn)步，卻也為了共同的目標(biāo)告別、分離。即使快要各奔東西，我也記得，我們是一個團(tuán)結(jié)的班級，友愛的班級，過去的一切都將永遠(yuǎn)烙印在我腦海。
前排坐著的是六年來為我們成長而殫精竭慮的老師，他們雖然年齡不同，所授科目不同，但都盡心盡力的為我們上好每一節(jié)課，盡自己最大的能力，把枯燥乏味的課講得生動有趣。帶我們在知識的海洋里遨游，在學(xué)習(xí)的天空里飛翔。
親愛的老師啊，您是我們生命的指路人，為我們指明前進(jìn)的道路；您是黑夜的路燈，照亮我人生迷茫的方向；您是風(fēng)，為我們揚起了風(fēng)帆；您是雨，滋潤我們的心田。課上，您傳授我們知識，是我們的'老師。課外，您與我們一同嬉戲，是我們的朋友，您是我們成長道路上不可或缺的親人。我眺望學(xué)校莊嚴(yán)的升旗臺，寬闊的操場，幽香的花壇，無不留下我們的身影，校園里的一草一木都見證了我們的成長。
“喀嚓喀嚓……”攝影機(jī)的聲音一直回響在耳邊。希望我們也能“忘羨一曲遠(yuǎn)，曲終人不散”。
小學(xué)畢業(yè)作文3
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
驪歌唱罷，我們揮手告別，踏上新途。
仍記得，畢業(yè)那天，我來得一反既往的早，輕輕推開滄桑的班門，摩挲著銹跡斑斑的門把手，我不禁喟然。教室平凡的一切，而今在我看來卻是那么別有韻味。那桌，珍藏了多少人的書畫？那椅，承載了多少人的辛勞？那粉筆，將智慧凝于筆端；那黑板，將知識譜寫成章。我坐在座位上，沉浸在回憶里：老師正在專注激昂地授課，卻有同學(xué)在開小差。鑫在睡覺，怡在畫畫，潔在發(fā)呆，健在講話；林在看漫畫……只有為數(shù)不多的人在聽課。這一切看來是那么的不可思議，而又那么的`平淡無奇……往事歷歷在目，而今卻要化成回憶；同學(xué)歡聚于此，而今卻要在此分離�？芍^“相聚時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘�！蔽也唤�。
一個溫婉動聽的聲音將我拉回現(xiàn)實，那是我至愛的高老師。是她，將語文講得那么動聽；是她，將文化傳播于我們；是她，向我展現(xiàn)了唐詩的大氣、宋詞的委婉、元曲的明麗。也是她，讓我徹底愛上了語文……而今，我卻要在此與您分離，您的栽培之恩，我又該如何相報？……這次第，怎一個愁字了得？此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。畢業(yè)典禮上，紅旗飄揚，校長莊嚴(yán)致辭。臺下鴉雀無聲，仿佛都在祭奠著那逝去的韶光�！∧翘�，湛藍(lán)如初；那云，潔白依舊；而我們，是否還能相聚如往？想必，很難了罷。耳畔，驪歌回蕩，我們揮手告別。再見，母校！再見，匆匆那年！再見，逝去的青春！望著盤旋的雄鷹，我決定要勇敢地踏上新的征途。
畢竟，人生沒有不散的筵席。
小學(xué)畢業(yè)作文4
五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝，迎來我們的則是初中得美好生活。
這五年來，是不是只有最后一次你才感覺到這個校園？只有在這最后一天，你才會認(rèn)真地觀察這個校園的每一片樹葉、每一朵落花，才會知道這個校園有那么的美麗。當(dāng)然這里最美的還是我們這些祖國的花朵�；貞浿迥陙淼姆N種，我們會被老師批評，會被老師表揚。如果考不好了會被老師叫到辦公室里談?wù)勑�，有時還會被老師生氣的打小手掌。當(dāng)時被老師打的時候自己是那么的不愉快，但是現(xiàn)在想想?yún)s覺得老師又是那么的溫馨。想在想一想老師才是這世界上最辛苦的'生物啊。
在這么一個無風(fēng)的下午，校園里，操場上一片寂靜，我們會不會突然記起在校園里那些打打鬧鬧的場面嗎？
一個班里總會有那么幾個調(diào)皮的男生、也有平時沒見怎么學(xué)習(xí)卻考得很好的學(xué)霸、當(dāng)然不能忘了還有我們這么漂亮的女生。這五年來我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)過，認(rèn)真的吵鬧過但是好像沒有一天是認(rèn)真的觀察我們這個學(xué)校的�？赡苤挥械搅朔謩e的時候，我們才會懂得珍惜……
還記得剛上一年級時的我們嗎？再回到一年級時的教室，你會發(fā)現(xiàn)桌子是那么的矮，我們已經(jīng)長大了，長高了，有些人跟老師站在一塊兒已經(jīng)比老師還高。
當(dāng)時的我們是不是時不時的覺得時光過得是那么的緩慢，都希望過的快一些再快一些……但是現(xiàn)在我們會覺得時間過得好快，像翻一頁一頁的書，總想知道后面的章節(jié)。
我們總會迎來新的篇章，舊的也會一去不返，在這個向往無風(fēng)的時刻，我們只手拿著三張試卷走出校門。迎接新的篇章的到來，迎接自己的世界。
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