有關(guān)畢業(yè)的作文300字7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)的作文300字 篇1
每個(gè)人對(duì)離別的感觸都不盡相同，有些人認(rèn)為離別以后下次相聚的機(jī)會(huì)不多而感到傷心，又有些人認(rèn)為每一次的分離都是為迎接下次相聚的準(zhǔn)備，而人的一生當(dāng)中或多或少總有離別的經(jīng)驗(yàn)，我也不例外，再其中有一次對(duì)我記憶最深的便是小學(xué)的畢業(yè)典禮了。
在小六的時(shí)候，同學(xué)們因?yàn)轳R上就要分開了而更珍惜剩下的相處時(shí)間，但是時(shí)間總是不等人的，馬上就到了畢業(yè)的時(shí)刻了。在當(dāng)天結(jié)業(yè)式結(jié)束時(shí)大部分的人都哭了，那是因?yàn)椴恢篮螘r(shí)才能再見面而哭的，也有少部份同學(xué)想到要去別的.學(xué)校而感到雀躍，我算是感到傷心卻沒有哭的類型，雖然我了解將要與陪伴我六年生活的學(xué)校說再見，了解將會(huì)有一段時(shí)間無法見到朝夕相處的朋友可我依舊沒流淚，因?yàn)槲伊私饨Y(jié)束是一種嶄新的開始，在新學(xué)校我們將會(huì)交到各式各樣的新朋友，而且既然要結(jié)束了也要有一個(gè)完美結(jié)束，總不能讓別人想到自己時(shí)是哭喪般的臉吧。
天下沒有不散的筵席，但如果你還在為離別感到傷感，那么別忘了世間有聚就有散，何不再去制造一個(gè)新的筵席呢?
畢業(yè)的作文300字 篇2
我承認(rèn)我是個(gè)愛做夢(mèng)的孩子，總是在現(xiàn)實(shí)里織著自己的童話夢(mèng)，從小到大都沒停止過，縱然被淚水打濕過無數(shù)次。我想我是習(xí)慣了這種夢(mèng)，戒不掉，就像有些人戒不掉某些人。
有時(shí)候我覺得愛情是兩個(gè)人的事情，有時(shí)候卻又覺得只是一個(gè)人是事情。我記得有幾句話是這樣講的：
我喜歡你的時(shí)候，你不喜歡我，
我愛上你的時(shí)候，你喜歡上我，
我離開你的時(shí)候，你愛上我……
我打心底覺得悲傷，無力的悲傷。像是一幕幕錯(cuò)過的愛戀，等不及回首，來不及抓住。
我總是對(duì)自己說，現(xiàn)在還年輕，喜歡什么就去追，年輕不瘋，更待何時(shí)？于是，我鼓足了勇氣去追，去付出，去希望。
生活就像是一塊磨石，磨去你的高傲，磨去你的笑臉，再一一磨去你的'自大、不知天高地厚……
有些美麗終究是經(jīng)不起風(fēng)雨的，風(fēng)吹雨落之后就是你預(yù)料之外的一片狼藉。我想，我年輕的心，還沒成熟到可以面對(duì)這一片狼藉的時(shí)候，鎮(zhèn)定自若，微笑上揚(yáng)。于是，淚就落了，我就哭了。
捂住心臟，告訴自己，好疼，真的好疼……
畢業(yè)的作文300字 篇3
無論天是不是很藍(lán)，日子過得是不是很慢，飄蕩蕩的過了這6年，注定在那個(gè)的時(shí)刻，我們終究還是要畢業(yè)了。
一下子感受到了無處告別的憂傷氣氛，大家都在忙著抱頭痛哭。滿是動(dòng)人的故事。
就要走了。
我會(huì)最后再和我的床和合一張影。
我會(huì)再次坐在操場(chǎng)看夜色中人來人往。
兄弟們坐一圈再玩一次拖拉機(jī)。
6年的生活，充滿了快樂的記憶。
說出你的畢業(yè)情緒，與我一起放飛夢(mèng)想。
畢業(yè)了，心里很矛盾，即高興有難過，高興我已經(jīng)順利畢業(yè)，難過同學(xué)朋友一個(gè)個(gè)，都離開尋找自我的'一片藍(lán)天。
離開時(shí)的再見，意味著下次的重聚。
畢業(yè)了，心里不知是快樂還是憂傷。上學(xué)時(shí)，總想快快畢業(yè)。畢業(yè)了，又想如果能夠回到過去，那該多好。輕狂的我們就是這樣吧，擁有時(shí)不懂地珍惜，想珍惜時(shí)卻不在擁有。也許我們的人生就是這樣，總要有幾分悲哀，幾分痛苦，幾分哀愁。其實(shí)這樣才算完美，待到人老珠黃時(shí)，再回首，才發(fā)現(xiàn)原先我們從彩虹橋走過。
畢業(yè)的作文300字 篇4
七月的烈火，熱烈的風(fēng)，分別的淚，要學(xué)會(huì)分別的年紀(jì)……
再見母校
走在校園的柏油路上，不禁想笑，以前的早上我是多么不想走在這條路上可現(xiàn)在我卻不想離開，抬頭看看教學(xué)樓的模樣想起了三年前初來的我，抬起頭，稚嫩的模樣沖著教學(xué)樓說：“我一定會(huì)讓所有人記住我的！”真正好笑的模樣！再見吧，我的母校！
再見同窗
看著面前的一張張熟悉的臉，讓我想起了三年前的初見，這三年，我們一起埋頭苦讀，一起為理想奮斗，一起為班榮而戰(zhàn)，再回首希望你們都去，永遠(yuǎn)是朋友，再見我的.戰(zhàn)友們！
再見初中時(shí)代
三十年彈指一揮間，別說三年，我感覺好似三天，在累時(shí)，我在想，為何時(shí)間過的哪么慢，但是現(xiàn)在，我想時(shí)間就定在這一刻，我知道這是幻想，我們只好將這份記憶留在心底，初中因?yàn)橛心銈兌兊酶泳剩?/p>
花開花落，時(shí)間煮雨，我依舊現(xiàn)在校園里卻換了身份，換了年紀(jì)，希望時(shí)間記得我來過，此時(shí)眼角的淚不知何時(shí)風(fēng)干了。
畢業(yè)的作文300字 篇5
從一年級(jí)一腳跨入小學(xué)，如今已成為臨近畢業(yè)之際的小學(xué)畢業(yè)生。望眼過去，似乎就真的是在眨眼之間悄然流逝，無聲無息�！笆菃�？”我向自己這樣問道，“也許不是�！痹谖业男牡祝蛟S還蘊(yùn)藏著這六年中的美好回憶吧。
縱然回首，一串接一串的.成長(zhǎng)足跡遍滿了四周，每一串腳印都蘊(yùn)含著一個(gè)也許平凡卻又不平凡的故事。
當(dāng)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏時(shí)，揮灑汗水時(shí)；當(dāng)我們?cè)诜e極活躍的課堂上學(xué)習(xí)時(shí)；當(dāng)我們一起布置班級(jí)時(shí)；當(dāng)我們?yōu)榘嗉?jí)獲得榮譽(yù)時(shí)；當(dāng)我們一起朗誦課文時(shí)——是否想過到了如今，到了畢業(yè)之際，我們六年的友情也許就到此點(diǎn)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
只是通過一張畢業(yè)照，一張同學(xué)錄�？匆娡瑢W(xué)的音容笑貌，回憶起當(dāng)年同學(xué)們的稚嫩筆跡。
但我，設(shè)身處地。天下是沒有不散的宴席，只有我們?cè)?jīng)擁有，也無需太過于執(zhí)著。在一生中的那六年記憶里，只要最珍貴，美好的也許就已經(jīng)足夠了。
畢業(yè)的作文300字 篇6
“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點(diǎn)傷感，因?yàn)槲壹磳厴I(yè)，有的人對(duì)畢業(yè)非常開心，因?yàn)樗麄冏杂闪�。�?duì)于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì)很高興，但是那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧，或許我應(yīng)該更認(rèn)真，更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆。……但畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。
現(xiàn)在大家更關(guān)心的`應(yīng)該是中考吧，因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕f的――人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)�？飚厴I(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂呢？我應(yīng)該努力去迎接中考！
現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過多的想吧。想，暈，人總是不知不覺老想想。既然這樣，不如早點(diǎn)畢業(yè)吧，中考早點(diǎn)來吧。當(dāng)然，想想還是慢點(diǎn)好。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂時(shí)光；因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)，備考；因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)……
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
畢業(yè)？畢業(yè)！
畢業(yè)的作文300字 篇7
讀了一篇文章真正的學(xué)習(xí)，往往從學(xué)校畢業(yè)后開始。
十分欣賞作者說的一句話:?你是誰？經(jīng)濟(jì)人？社會(huì)人？自我實(shí)現(xiàn)的人？復(fù)雜的人？組織中的'人？文化人？不論你是什么人，你都應(yīng)該是＂能夠系統(tǒng)思考，不斷自我超越，不斷改善心智模式，積極參與組織學(xué)習(xí)，能在共同愿景下努力發(fā)展，不僅把學(xué)習(xí)看作人的天性，也是生命趣味盎然的泉源的學(xué)習(xí)型的人。
真正的學(xué)習(xí)，也許是從學(xué)校畢業(yè)開始，在校的時(shí)候，雖然有很好的環(huán)境，但
那個(gè)時(shí)候，人往往不明白自己想做什么、能做什么、也就不知道所學(xué)的知識(shí)到底有什么用。由于學(xué)校教育和社會(huì)所需脫節(jié)，所以很多人畢業(yè)后從事的工作，也可能和所學(xué)專業(yè)并沒有太大關(guān)系。
最后送一句自己特別喜歡的話：
知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。知足者富，強(qiáng)行者有志，不失其所者久，死而不亡者壽。
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