畢業(yè)作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的畢業(yè)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)作文 篇1
人生如酒,歲月如歌。小學六年的生活即將畫上一個句號。同學們在緊張的學習之余,有沒有想起我們逝去的時光呢?
六年的時光,一轉眼從我身邊晃過,我們從一個青澀懵懂的小孩子變成了一個成熟的小大人,一切仿佛只是昨天而已。那窗明亮幾凈的教室中常常傳出我們朗朗的讀書聲;那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身影;那多功能教室里,一只只高舉的右手成為一道道絢麗的風景線;那飽滿古今中外文學讀物的圖書館則是我們豐富知識的港灣。
還記得我們的班長嗎?每次她站在講臺上管理班級時,如果哪位同學坐姿不標準或有點小動作,都逃不出她的法眼,她都會大聲批評,就算是她最好的朋友也不例外,照樣厲聲批評,不講一點私情可言。不過,她也好像是個雙面人,一會像個黑暗婆婆,厲聲訓斥別人;一會像個調皮可愛的.小孩子,和大伙一起開玩笑。時而在班上引歌高吭,時而在課上睡覺,讓人又愛又恨。
還有余婉婷這號人物,她整天追著同學們喊:“注意坐姿!”一會走在這個位子邊說:“坐好!”一會走到這個邊說:“別講話”若同學們不聽,他就會發(fā)揚它的“追命”精神,氣沖沖地沖上講臺:”全班安靜!”直到教室里鴉雀無聲為止。
以前大家都很害怕聽到這樣的聲音,可能一個月后就再也聽不到了。
還記得我們一次次的班會嗎?這些全都是三位女生的杰作,他們充分發(fā)揮了自己的才能,有的引歌高吭,有的翩翩起舞,教室里常常充滿了歡聲笑語。
在這六年中,我們度過了多么美好的時光,我們曾經一起在知識的海洋中拼搏,在平坦的操場上盡情玩耍,這一幕幕的場景就像是在播電影一樣浮現(xiàn)在我們的腦海中。我原本以為我們能一直像這樣一樣,可是時光卻將我們卻殘忍地將我們演變成了《匆匆那年》。
下個夏天那個教室里有坐滿了人,可那群人卻不再是我們。
在臨近畢業(yè)的日子里
畢業(yè)作文 篇2
去年夏天數(shù)著貝殼和浪花的海邊,我們祈禱著明年的今天還能保持這樣無憂笑臉。你是夏天有海風吹過棕櫚的藍天,我忘記了眼淚有多咸,你一出現(xiàn)就是晴天。還想聽你任性的說,要帶我去環(huán)游世界就算整個世界都改變,也不改變?yōu)槟阌赂业淖约。給你我的心作紀念這份愛任何時刻你打開都新鮮,有我陪伴多苦都變成甜睜開眼就看見永遠。給我你的心作紀念我的夢有你的祝福才能完全,風浪再大我也會勇往直前我們的愛鑲在青春的紀念冊!\瑟
當我點開文檔打下這幾個字的時候,心里一片傷感。現(xiàn)在還處在五月的尾巴上,離別的氣息卻早已濃烈,蔓延在每一個即將踏上遠行的學子心頭。
都說時光匆匆,歲月荏苒,一低眉間大家就要背上行李,各自奔赴下一段旅程。耳邊依舊想起青春紀念冊的旋律,而身邊人,相處了四年的同學、室友、親密伙伴,今天還一起去食堂吃飯,一起打水,一起上自習,明天也許就要離開這個共同生活的裝滿共同回憶的校園。
看著蒙蒙細雨中學長學姐那一張張笑臉,褪去往日的漠然嚴肅,拼命地對著鏡頭展現(xiàn)自己最美的笑顏,似乎下一秒再也找不到身邊人,青春就這樣倉促地滑過。一聲“茄子”,時光定格,笑容凝固,相冊中的你我稚嫩的容顏就這樣停留在幸福的一秒,沒有學習的壓力,沒有競爭的爾虞我詐,有的只是這是我同學。
從小學到大學,經歷了多次的分別,每一次大家都在努力的做著一些事情,希望可以留下青春的痕跡。翻看以前的畢業(yè)照,留言冊,看著那些陌生卻又充滿熟悉氣息的面孔,竟然想不起對方的名字,不禁黯然。原來畢業(yè)了,記憶就這樣在年華的逝去變淡,直至模糊不見。
還記得那個六月,你拉著我的手說:親愛的,不論身在何方,我們的友誼不變。
還記得那個六月,我們相擁的人潮洶涌的操場:說這份愛不論何時打開依舊新鮮如初。
還記得那個六月,你向左,我向右,就這樣走出了彼此的生命。
六月由于離別注定傷感,告別的不僅僅是身邊人,還有曾經美好的回憶,我們燦爛的青春。離開了,或許就再也找不到如此純潔的'情誼,回不去那段光芒四射的歲月。
身后的茄子聲還在想起,不禁一陣感激,幸好不是我畢業(yè),幸好還可以躲在校園里享受青春時光,身邊還有好姐妹的陪伴,還可以為我們的紀念冊添上幸福的記憶,還可以聽你任性的對我說帶我去環(huán)游世界,還可以在你的陪伴下把辛苦都變甜。
六月,畢業(yè)季,分別的季節(jié),傷感的季節(jié)。
PS;送給雨中穿著學士服面對別離依舊笑得燦爛的學長學姐,祝你們前程似錦,友誼長存!
畢業(yè)作文 篇3
時間一眨眼過得飛快,還有三個多月就要結束我的小學生涯了。以前我總嫌時間過得太慢,希望我們自己快快長大,現(xiàn)在倒好,我反而覺得時間怎么過得這么快,總覺得時間不夠用。
之前的考試我都沒怎么放在心上,隨隨便便,每次都考得不咋的。除此之外上課也是想聽就聽,不想聽就想別的事情,有時還講講小話做做小動作,試卷做完也不檢查等等不好的習慣好像我身上都有存在過。聽到老師布置的這篇作文我突然發(fā)現(xiàn):我的天啊,小學要畢業(yè)了,要升初中了,初中是要考試通過才能上,否則……
我有點怕了,不敢想像再不認真讀書的下場,頭腦恍惚一下子清醒了許多。
小學最后的三個月我一定要認真聽老師講的每一節(jié)課,珍惜和老師們在一起的時光,不再惹老師生氣;充分利用課余時間復習和鞏固以前學過的`舊知識;考試時仔細看清題目再下筆,做完要檢查;制定一份合理的學習計劃,每天按計劃來執(zhí)行;同時記住媽媽曾說過的話――“不要做語言的巨人,行動的矮子”。
面臨畢業(yè),我會朝我們自己的目標去努力,全力爭取實現(xiàn)我的夢想。相信我們自己能行,同時也希望我親愛的同學們都能考上我們自己理想中的學校。加油!
畢業(yè)作文 篇4
秋風颯爽,吹過課室的窗戶,叮當作響。轉眼便到了秋,一個夾雜著些許傷感的季節(jié)。我甚至還來不及說句“你好”,風就灌進了喉嚨,只好沉默了。這個季節(jié)就要“畢業(yè)”了,一切都是那么順其自然,卻又是那么突然。未來于我只隔著一座山,我站在山頂,看不清前面的風景。霧,朦朦朧朧的,籠罩在未知的天空,身邊的人似乎也不那么清晰了。
有人說,畢業(yè)是青春的祭奠,鄭重的告別青春的我們?晌覅s要說,畢業(yè)不是青春的死去,只不過是青春遭遇的一座高山罷了。這座山,高且險,我們用了十幾年的時間攀爬,不就為了看看山后面未知的風景?因此,畢業(yè)雖是青春的一個挫折,卻也是青春的開始。
但是,畢業(yè)就代表著離別,或許這才是我們應該感到悲傷的唯一理由。朋友的離散,戀人的分開,學生時代的結束……有點悲壯,有點凄然。
相處幾年的閨蜜,一起吃飯,睡覺,一起煲電影至深夜,還哭濕對方的肩膀。一起逛街,淘寶,說一些不能夠公開的秘密。受傷了難過了,趴在她耳邊可以抱怨一整天,而她也不嫌煩,甚至還急著要給你出氣……她會每天催我去洗澡,僅僅因為我習慣晚洗而錯過有熱水的時間;她會因為我一時嘴饞而陪我逛遍整個村,甚至還陪我淘小吃;她會和我在網上逛一整天,只因為我想買件衣服;她會經常和我說吃這個不好,吃那個不好,因為我總是吃壞肚子;她會毫不猶豫和我一起打球賽,只因為我找不著一個值得信賴的隊友。
她很吃貨,什么都可以往嘴里塞;她很睡貨,一天可以睡十幾個鐘;她很挑剔,這也不是那也不是;她很淘,一天的時間都可以用來淘寶;她很神秘,經常神龍見首不見尾。這些都是經過長時間的相處才懂得的,也許彼此之間都生過氣,但生活本來就是由各種各樣的情緒組成的,也是這樣風風火火地走過來的,有滋有味才是人生。大學,不可否認的大家都有自己的朋友,自己的知己,一起開心一起笑,一起傷心一起哭。畢業(yè),卻要離散這樣的情感,從此生活中不再有你,所有的習慣都變成不習慣。那一天,是否會有那么一刻,我們不經意的想起彼此,懷念曾經的點點滴滴?
他和她從大一就走到了一起,兩個截然不同的人合而為一,有辛酸,有快樂,有失望,有驚喜,但是他們卻一起走到了青春的山頂。大一時他說“我們會一直走下去的,我會讓你一輩子幸福!”她笑笑,甜甜的趴在他的懷里。大二時,他說“我這輩子的唯一愿望就是和你慢慢變老。“她說“真的么?”他刮著她的鼻子,“傻瓜,當然!”她依然笑笑,滿足的吻了他。大三時,她突然問“我們會一直走下去么?你會一直愛我么?”他還是刮著她的.鼻子,說,“不許再有這樣的想法!”她皺了眉。大四時,她又問“我們可能一起走下去么?”仿佛自言自語,他沉默,兩人都是欲言又止。畢業(yè)那天,他去了北方,她留在南方,他們都希望彼此可以在不同的地方找到真正的幸福。
愛情,多么神秘而美妙的東西,校園中的愛情又是最純粹,最簡單,最值得回憶的。但是它卻不得不面對畢業(yè)這座高山,據(jù)說大學里的愛情百分之八十都是沒有結果的,這是一個多么令人傷心的數(shù)字!
畢業(yè),也是我們走向更加成熟的標志。十幾年的寒窗苦讀即將結束,我們都要揮手告別自己的學生時代,這是一個莊嚴的時刻,神圣而嚴肅。畢業(yè)的學生,也許躊躇滿志,也許困頓迷茫,都將走向未來,F(xiàn)實是充滿夢想的,也是殘酷的,無論怎樣,我們都要在這天勇敢面對。
秋天到了,畢業(yè)季也到了。也許離散了朋友,分開了戀人,告別了從前,但是我們卻擁有了未來,擁有了山那邊的另一番風景。所以不必悲傷,不必猶豫,整理行囊,勇敢的踏上新的旅程吧!
也許有一天,當我們都有了一片新天地的時候,還會重逢。那一天,我們才有足夠的資本,有足夠的信心去留住身邊的人,創(chuàng)造一份專屬于彼此的美好回憶。
秋天,很美。畢業(yè),也會很美!
畢業(yè)作文 篇5
一轉眼,已經六年了,我就要離開這個學校了。在這個學校里,有和小伙伴嬉戲玩鬧的情景;有和小伙伴鬧矛盾的情景;也有和小伙伴共同討論難題的.情景;也有……這一幕幕情景如字體一般在我腦海當中揮之不去。
在小學里與同學們朝夕相處了六年,這份感情一定會永遠的埋藏在我的心底,永不忘記。我還要謝謝我的老師,是你教會了我知識,是你教會了我做人的道理,也是你教會了我對人要有禮貌,你還教會了我……
此時我的話語不是用三言兩語可以說出來的。我愛我的學校,我愛我的老師,我更愛我的同學!
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