（熱門）小學(xué)畢業(yè)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)畢業(yè)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇1
又是一年畢業(yè)季，我們即將和朝夕相伴了六年的老師、同學(xué)們分別，現(xiàn)在回想起這六年的時光，往事浮上心頭，許多事情記憶猶新，就像是昨天發(fā)生的一樣。
忘不了教室里老師的諄諄教誨。六年來，我們坐在整潔明亮的教室里，聽各科和藹可親的老師給我們傳授知識。他們是那樣的兢兢業(yè)業(yè)，對待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，好似辛勤的園丁在哺育祖國的花朵，我們在知識的海洋里遨游，逐漸從無知的小孩子成長為一個個懵懂的少年。
忘不了同學(xué)們操場上的.歡聲笑語。下課鈴一響，我們立即笑著、叫著跑向操場，原本安安靜靜的校園一下子變得熱鬧非凡。同學(xué)們有的打籃球，有的踢足球，還有的比賽跳繩……每次好像沒玩多長時間就被上課鈴叫回教室，每次都為那一場沒有結(jié)束的比賽而感到遺憾。
忘不了聯(lián)歡會上的盡情歡笑。小學(xué)六年，六次新年聯(lián)歡會，從一年級的老師全權(quán)主辦，到六年級的自己主持主辦，我們的特長、能力也由此展現(xiàn)出來，得到了明顯提高。聯(lián)歡會上我們精心編排的節(jié)目一個接著一個，熱烈的掌聲一浪高過一浪。
忘不了基地生活中的點點滴滴。在每學(xué)期一次為期七天的基地實踐生活里，我們像剛學(xué)會飛行的小鳥，頭一次離開父母的庇護所，學(xué)著自己照顧自己。在這七天中，我們不僅提高了生活自理能力，而且學(xué)到了許多書本上所沒有的知識，見識到許多有趣的事物……每次基地生活結(jié)束該返回時我們都戀戀不舍，因為還沒呆夠、沒玩夠……
六年的小學(xué)生活，有成長，有煩惱；有歡樂，有悲傷；有甜蜜，有苦澀……現(xiàn)在回想起來，依舊歷歷在目。只可惜，我們很快就會離開這里。再見，親愛的母校！再見，親愛的老師、同學(xué)！希望我們能常相聚、常聯(lián)系，友誼萬歲！
時光不老，我們不散！
小學(xué)畢業(yè)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活也就要畫上一個句號了。在這小學(xué)的的六年生活中有酸有甜。更讓我自豪的是讓我認(rèn)識了一個可愛的班集體。
在這個可愛的班集體中，讓我認(rèn)識了好多好多的朋友，如果時間可以倒轉(zhuǎn)的話，讓我重新選擇一個班級的話，我一定還是會選六一班的。
我們共同度過了這六年的時光，坐在同一個班級里大家一起讀書學(xué)習(xí)。打開記憶的窗口，我們還共同度過了很多比賽，在比賽的時候，我才知道團結(jié)的力量是多么的強大。我們還有十幾天就要畢業(yè)了，到時候我們不再是小學(xué)生了，而是初中生了。感覺好像昨天還是一個什么都不懂的小朋友，今天就是一個懂事的大姐姐了，感覺我們都長大了，懂事了。到時候，我們不可能還是在同一個班級里了，而是各奔東西了。真的很舍不得，那么快就要離開這個可愛的班集體了。
在這個班集體中，我們就像一群孩子，而老師就像我們的爸爸媽媽樣，那么和藹可親，那么耐心的教導(dǎo)我們。有人說“只有在家才能感受到愛�！蹦慌滦量嗟慕逃覀�，讓我們能茁壯的成長，老師 羅少娜您們是最為偉大的，您們?yōu)閲遗囵B(yǎng)出那么多的人才，為未來創(chuàng)造出更多祖國的花朵。老師，如果將來有時間的話，我定會去看望你們的`。
望著落地的樹葉，望著這個無時無刻都在歡笑的校園，望著一群可愛的小朋友在肆無忌憚的奔跑著，所以接下來我們一定會珍惜這段寶貴的時間，為這段美好的記憶畫上一個圓滿的感嘆號！
小學(xué)畢業(yè)作文 篇3
在母校生活的日子將要要結(jié)束了，我將要離開和我朝夕相處的同學(xué)，離開對我有教育之恩的老師，離開我敬愛的母校了……校園的每一個角落都是我們留下的痕跡，教室里回蕩著我們歡樂，爭吵的聲音，一切是那么的熟悉，一切都是那么的令人留戀……
記得我剛來到學(xué)校上學(xué)習(xí)時，一切都是那么陌生，陌生的'面孔，陌生的景物，陌生的教學(xué)樓，一切都令我膽怯。漸漸地，漸漸地，我和周圍的人都熟悉了，不再是那個只會躲在角落里看著別人玩的小女孩了，也許在那一刻，我堅強了，記得，我初次經(jīng)歷考試，初次坐在考場上，我竟然作弊了？從那次作弊事件后我就變得大膽起來了，成績怎么也好不起來，最終是我的啟蒙老師開導(dǎo)了我，我的好成績都是來源于他的教導(dǎo)、我的努力。老師，謝謝你。
我的同學(xué)，你還會記得我們一起走過的路嗎？還記得我們一起笑過、哭過的日子嗎？還會記得我們在復(fù)習(xí)階段緊張的情形嗎？還會記得我們在考場上微微露出困難的表情嗎？還會記得我們拿到分?jǐn)?shù)喜悅或失望的神情嗎？在沒有人們的日子里，我該怎么辦�。∥抑荒軐W(xué)會獨立，學(xué)會堅強。祝你們考上一所好中學(xué)。
站在學(xué)校操場，靜靜的聽著校長說的每一句話，陽光灑在我的身上，身上暖暖的，可我的心卻冷漠如冰，如此美好的一天竟是我們離別的時間，在畢業(yè)歌響起的那一刻，我思緒萬千，我明白了時間不等人，如若不珍惜，它就會如流水般在你身旁流逝，在那一瞬間我竟然讀懂了那么多……在畢業(yè)歌結(jié)束的那一刻，在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水終于悄無生息的滑過我的臉頰，想止也止不住，就像時間怎么樣也不會停留，我不敢抬頭，因為怕你看見我流淚的樣子會心疼……
再見了，相伴我多年的同學(xué)；再見了，對我有教育之恩的老師；再見了，我敬愛的母校。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇4
小學(xué)畢業(yè)作文 有許多東西令我至今難忘，記憶猶新，可有一件事讓我最難忘，它告訴了我 一個深刻的道理：失之毫厘，差之千里。 (整理)一次平常的語文考試，因為試卷比較簡單，所以我用最快的`速度把基礎(chǔ)閱讀 做完，最后就差作文了。草率地瀏覽了一遍，“原來是寫信啊，這么簡單，老 掉牙的作文題目還出出來，真不知出題的人是怎樣想的�！蔽倚老踩艨�，只因是 考試，沒有一蹦三尺高。我很自信地把自己寫過的還得了高等級的作文“搬”了 上來，不一會兒，卷子就全部做完了。
第二天，老師把卷子發(fā)下來，我迫不及待 地領(lǐng)到試卷，一看，我目瞪口呆，上面寫著“87”，“怎么可能？”我自言自 語地說道，“前面沒錯呀，怎么回事呢？”我翻開卷子的另一面，只見老師在作 文要求那欄畫了個圈，圈里是個“市”字，我疑惑地看了看自己寫的，不禁唉聲 嘆氣，我把“市”寫成了“部”，又多扣了3分，還好老師手下留情，沒給我掛 紅燈。 我每當(dāng)想起此事，就會聯(lián)想到一個故事： (整理)有個人來到兔門關(guān)，突然下起了大雨，他聽別人說這雨要下很久，就寫了一 個紙條：“出門來到兔門關(guān)，突然下起大雨來，別人有傘我無傘”，然后托人把 紙條送回去。他的爹拿到一看，驚慌失措，到處找兒子，終于找到了，卻弄得爹 哭笑不得。原來，那紙上寫的是：出門來到鬼（兔）門關(guān)，突然下起大兩（雨） 來，別人有命（傘）我無命（傘）。
所以說：處處留心皆學(xué)問，漢字看似容易寫時難。雖然這是件小事，但是令 我難以忘懷。我們一定要認(rèn)真對待每一個漢字，不要再粗心大意，掉以輕心，更 要認(rèn)真做好每一件事情。
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