成長(zhǎng)煩惱的作文300字[集錦3篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)煩惱的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)煩惱的作文300字 篇1

　　我有一個(gè)煩惱，這個(gè)煩惱真的很讓我頭疼，那就是我這“嬌小玲瓏”的身材。

　　有一次，我們站排，我是站在最后一個(gè)的，別人都站在我的前面，我心里很難受，為什么我長(zhǎng)這么矮，媽媽咋不把我生高點(diǎn)呢？別人長(zhǎng)那么高，而我卻長(zhǎng)這么矮，別人都嘲笑我，還給我起外號(hào)，比如小矮人、小螞蟻什么的，把我氣得臉像燒開(kāi)了水一樣紅。我長(zhǎng)這么矮，也不敢打他們，恐怕我還沒(méi)打呢，他們就把我打倒了。

　　我們班有幾個(gè)人沒(méi)有嘲笑過(guò)我，因?yàn)槟鞘俏易詈玫呐笥眩�如果她們不是我的`好朋友，可能她們也會(huì)嘲笑我矮的。有的時(shí)候別人也會(huì)說(shuō)我這么矮，上五年級(jí)，真能。但是我的好朋友都夸我，說(shuō)雖然你長(zhǎng)這么矮，但是你在我們心目當(dāng)中，是最高的，聽(tīng)了這句話我心里就好多了。

　　還有一次，我去圖書館很想看一本書，可是那本書在最上面，我夠不到，沒(méi)有辦法，誰(shuí)讓我長(zhǎng)得這么矮呢。雖然我特別想看那本書，但是算了，反正也夠不到，我默默地走出了圖書館。

　　多么希望有一天我會(huì)變魔術(shù)一樣把自己變得高一點(diǎn)，那樣就不會(huì)有人嘲笑我了。

　　不過(guò)我聽(tīng)過(guò)這樣一句話：濃縮的都是精華，鄧小平爺爺不也很矮嗎，可是他的形象在人們心中卻是那么高大，所以我會(huì)努力做一個(gè)外表矮小而內(nèi)心高大的人。

成長(zhǎng)煩惱的作文300字 篇2

　　不知從何說(shuō)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有許多牢騷要發(fā)泄的我，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾說(shuō)過(guò)“少年不識(shí)愁滋味”或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的煩惱留給了我們。

　　我們?cè)诓煌３砷L(zhǎng)，然而在成長(zhǎng)的同時(shí)煩惱也緊隨而來(lái)，讓人整天籠罩在憂郁之中。

　　我特別喜歡看故事書，他們是我最要好的朋友，一寫完作業(yè)就在我身旁陪伴著我，我們互相交流自己的心聲。

　　片段一：

　　“不要，再讓我看一會(huì)兒，就一會(huì)兒�！蔽以谝慌钥嗫喟�求道。

　　“不行，快去寫作業(yè)”說(shuō)完老媽一把從我身旁帶走了她。我只好不滿的嘟著嘴，過(guò)去寫課外作業(yè)了。

　　片段二：星期天早上，我正窩在被窩中，歡天喜地的和“知心朋友”開(kāi)心的'聊天，這時(shí)老爸從我身邊帶走了她，“有空去背課文”

　　“哦”怎么又這樣，太過(guò)分了。我不滿的在心中嘀咕著。

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　　基本上每天都會(huì)上演這樣的戲碼，無(wú)語(yǔ)�。�

　　我們的生活中充滿了七色光彩，但即使是在陽(yáng)光普照時(shí)，也難免會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)的陰云。這些煩惱來(lái)自于生活，學(xué)習(xí)同學(xué)……但是，煩惱并不是可怕的，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向未來(lái)。

成長(zhǎng)煩惱的作文300字 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間六年級(jí)就要結(jié)束了，跟同學(xué)們?cè)谝黄鸬纳�活僅僅剩下兩個(gè)半天加上一個(gè)小時(shí)，分別是明天的數(shù)學(xué)畢業(yè)考試、7月3日在中國(guó)科學(xué)院大學(xué)舉行的畢業(yè)典禮和7月11的潑水節(jié)九點(diǎn)到十點(diǎn)。 說(shuō)實(shí)在的，語(yǔ)文和英語(yǔ)的畢業(yè)考試不僅在復(fù)習(xí)和考試的時(shí)候很累，而且真的是很難啊，難度大概是以前期末考試的兩倍。

　　這樣算下來(lái)，在學(xué)校的時(shí)間只有半天加上一個(gè)小時(shí)了，在即將離開(kāi)母校之際，行走在一個(gè)教室時(shí)，都有一種留戀的'感覺(jué)，無(wú)論是信息課、美術(shù)課、音樂(lè)課……以前一直感覺(jué)，在母校的時(shí)間還很長(zhǎng)，但是一眨眼就到了六年級(jí)。在我的思緒回到二年級(jí)時(shí)，并沒(méi)有想起什么驚天動(dòng)地的大事，只有感慨光陰似箭，日月如梭。過(guò)去的事情慢慢淡出記憶，便不知不覺(jué)走到了今天。此時(shí)此刻，我相信每一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，在閑暇中都會(huì)回顧自己的小學(xué)時(shí)光，每一個(gè)笑容，和每一滴淚水，都是童年最美好的回憶！

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