成長(zhǎng)煩惱的作文范例[4篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)煩惱的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1

　　每個(gè)人從小到大都會(huì)遇到一些不開心的事。

　　有的人把這些不開心的事情你稱為成長(zhǎng)中的煩惱。

　　在我的成長(zhǎng)過程中，也遇到過煩惱——“就是大人們總不相信我能把學(xué)習(xí)之外的'事兒做好！”當(dāng)我問大人們?yōu)槭裁磿r(shí)，他們常常會(huì)說“子女在父母面前永遠(yuǎn)是孩子”。

　　就拿今年春節(jié)買，春聯(lián)和拉花這件事來說吧！本來爸爸、媽媽上班，沒時(shí)間提前購買，可當(dāng)我自報(bào)奮勇要替大人“分憂”時(shí)，媽媽的頭搖得卻像“撥浪鼓”似的說，小孩子別去小心讓人給騙了。我心中暗想，小瞧人，俗語說“不怕不識(shí)貨，就怕貨比貨”我多走幾個(gè)年貨攤，多打聽打聽?zhēng)准也痪托辛�。結(jié)果，我以比別人少花3元的價(jià)格買回了一付春聯(lián)和4對(duì)室內(nèi)拉花。

　　節(jié)日期間，爸爸決定每天至少做4道菜以慰勞忙碌了一年的我和媽媽。我更是興奮的每天做飯時(shí)都有圍著爸爸身邊轉(zhuǎn)。但是，當(dāng)我拿起菜刀要幫爸爸切菜時(shí)，爸爸媽媽幾乎是異口同聲地說，別動(dòng)，刀子會(huì)切到手指的……當(dāng)我要幫助爸爸涮洗餐具時(shí)，大人們又驚呼，小心別摔壞了碗……

　　唉！既然知道這些事情我做不好，可又不教我做，那么我什么時(shí)候能會(huì)呢？

　　其實(shí)，像我遇到的這些煩惱，相信其他同學(xué)也一定遇到過。記得上小學(xué)5年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織我們?nèi)�參觀大安市農(nóng)業(yè)科技示范園，參觀結(jié)束，在吃中午餐時(shí)，由于我們這些男孩子誰都不會(huì)拔魚刺，結(jié)果是瞧著一桌子的魚宴，同學(xué)們誰都沒吃飽。

　　在互聯(lián)網(wǎng)上，我了解到，像我們成長(zhǎng)中的這些煩惱在美國(guó)、英國(guó)等一些西方國(guó)家里的同學(xué)中，是很少或不會(huì)發(fā)生的，他們無論做什么事，父母一般都不隨便反對(duì)。

　　唉！啥時(shí)候，我們中國(guó)的媽媽們能與世界接軌呢！

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2

　　成長(zhǎng)的煩惱童年時(shí)，小花苞輕輕地站立在枝頭上，默默地想：我一定快點(diǎn)長(zhǎng)大，開出美麗的花。小學(xué)時(shí)，半開的花兒輕盈的踮起腳尖，仰望星空：我一定要繼續(xù)加油，散發(fā)芬芳。初中時(shí)，綻放的花朵悄悄地流著淚水，傷心的想；為什么我已經(jīng)長(zhǎng)大，卻散發(fā)不了清香呢？—— —— 題記題海無涯堅(jiān)持撐“ 一，二，三，四，五，六，七！七加八等于十五！天啊，我不活了！下輩子說什么，我也不做人了！我一定要做一只小鳥，自由自在地在天空中翱翔……”正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí)，一條魔鬼的手臂打在了我的肩上……“嘿，你數(shù)學(xué)也忒差勁了吧！小學(xué)生一眼就能看出來的題，你都得算這么半天！”回頭一看，原來是我的“發(fā)小”——袁蓮琪�！昂昧耍�有何冤情，速速道來！”她的“假小子”脾氣又犯了！“嗚嗚嗚…… ‘大人’你可要為小女子做主呀！我的父母在新學(xué)期開學(xué)之前，給我買了一套資料，外加一本語文閱讀訓(xùn)練。這已夠我受了。沒想到，學(xué)校又發(fā)了一套資料。這一來，我就有了十五本資料要做。這本本資料，猶如座座山峰壓在我身上。這可叫我怎么活呀？”我不滿地報(bào)告著案情�！� 唔，此乃你與父母 、學(xué)校之矛盾，這，本官也不好斷呀！只能在此深表同情，為自己深為慶幸……”“大人”摸摸“ 胡子” 說道 ……青春期遇上更年期“你這個(gè)沒用的東西，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做！你真是太讓我失望了，給我滾！”媽媽不堪入耳的話語不停地在我耳邊“轟炸 ”著……我再也忍不住了，聲嘶力竭地喊：“你根本不了解我！每天回來都是做不完的數(shù)學(xué)題，我哪有時(shí)間做英語？不是每個(gè)英語教師的孩子英語都好的！你從來只看到我比別人差的一面，我的閃光點(diǎn)你從來都沒看到過！我中午不去吃飯，呆在教室里拼命的做題，圖的是什么呀？ ”不爭(zhēng)氣的淚水，在我絕望的眼里盡情噴涌著……“砰”我也不知道我哪來的.勇氣，摔門而出。我竟然離家出走了！我孤身一人，走進(jìn)了教學(xué)區(qū)�，F(xiàn)在到處都是青春洋溢的高中生，他們經(jīng)過了一天的學(xué)習(xí)，要回寢室休息了。我冷漠地盯著他們，傷心的想：你們?yōu)槭裁茨敲摧p易的就被人認(rèn)可？你們甚至還沒有我這個(gè)初中生努力！為什么？我就那么惹人厭嗎？我恨你們！我恨你們！外面一個(gè)人也沒有了，漆黑的夜幕令人發(fā)毛，偏偏又下起了雨。無助的我只好蹲在墻角，一個(gè)人靜靜地哭泣……他們竟然沒有來找我！“你這個(gè)大笨蛋！”雨水順著我的發(fā)絲，流向了我早已不溫暖的身體……成長(zhǎng)的路上，煩惱時(shí)時(shí)伴隨著我，似乎只要我一妥協(xié)，它就會(huì)摔碎我的心，撕碎我的夢(mèng) ……

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3

　　在我的成長(zhǎng)是煩惱的。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，都會(huì)有壓力，不過我們都爭(zhēng)取要考高分。我呢，考到高分，父母就表揚(yáng)。但父親就老是向我嘮叨：“光陰似箭，日月如梭，你現(xiàn)在又到六年級(jí)了，都要考初中，一定要把成績(jī)提上去呀，這樣初中才能打好基礎(chǔ)，讀到公辦班�！�

　　我都聽煩了，對(duì)父親說：“唉呀，老爸，你能不能別說了，我聽膩了，你的意思我全都明白，你都說了那么多次了，就不用再說了！”“唉，我都是為了你好，你一定要聽進(jìn)去……！”爸爸再次嘮叨。

　　我對(duì)老爸說了很多次，我會(huì)努力的�？谒�都講干了，老爸還是故伎重演：“你們現(xiàn)在生活在幸福的家庭里，一定要努力學(xué)習(xí)，你看我們小時(shí)候，哪里像你們的條件那么好，還很少東西吃。每天都要去放牛，養(yǎng)豬，養(yǎng)雞，耕田，還要一個(gè)人煮一家人的飯菜，很忙的，你們一定要好好學(xué)習(xí)！”我就覺得非常奇怪，老爸這樣講，自己不會(huì)感到煩嗎，這就是他對(duì)付我的殺手锏。

　　一次，放學(xué)了，老媽來接我，走在回家的路上，沒想到連媽媽也有這一套，嘮叨道：“我剛才在學(xué)校門口等你的時(shí)候，一個(gè)其他同學(xué)的家長(zhǎng)說，他的兒子現(xiàn)在正在讀光明學(xué)校初中，每天都要照顧妹妹，自己在家里煮飯吃，一開始他在壓力鍋那里煮飯，煎蛋，吃了一口，打電話跟她媽媽說為什么我煎的.雞蛋和你弄得味道不一樣，我弄得味道苦苦的，一定是糊了�！�

　　唉，真是可憐天下父母心那，他們教育我們都是為了我們好，但我是想讓我的童年成長(zhǎng)中是快樂的，而不是煩惱的，老爸老媽，你們能不能不要在嘮叨了，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。我的煩惱很簡(jiǎn)單，就是爸爸媽媽為什么給我報(bào)名那么多的補(bǔ)習(xí)班。

　　大家都有一個(gè)快樂的星期六、星期天，至少有一天是屬于自己的。而我呢？星期六到星期天的課程都是滿滿的，很少有一點(diǎn)空余的時(shí)間，不是這個(gè)補(bǔ)習(xí)班就是那個(gè)家教，還有三個(gè)半小時(shí)的'舞蹈課！天天跑來跑去，跑到這個(gè)補(bǔ)習(xí)班又跑到那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，你說有多累。星期六、星期天的作業(yè)還那么多，星期五晚上必須把作業(yè)寫一大半，很晚才睡覺。到了星期六，六點(diǎn)半起床了，快速地刷牙，洗臉，背上沉沉的書包便起航，連早飯也是在地鐵上趁熱著吃。到了那個(gè)輔導(dǎo)班，上了八個(gè)小時(shí)，再背上書包再次起航，直到上到晚上為止。連做作業(yè)的時(shí)間都是好不容易才擠出來的呀！爸爸、媽媽，我有一個(gè)問題，在你們上小學(xué)的時(shí)候，是不是也和我們一樣這么辛苦呢？記得上三年級(jí)的時(shí)候，您說我已經(jīng)是中年級(jí)了，所以就讓我星期一到星期五的放學(xué)時(shí)，去托管班那里寫作業(yè)。上四年級(jí)的時(shí)候，我就有一點(diǎn)厭倦那個(gè)輔習(xí)班，就把我的心聲傾訴給您，您一口否定了我，我無奈，只好乖乖地上那個(gè)輔導(dǎo)班，直到上五年級(jí)，您發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)沒有太大的提高，就放棄了讓我在那里上課，我當(dāng)時(shí)歡喜不已，但好景不長(zhǎng)，您給我找了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班，讓我每個(gè)星期六和星期天去上。媽媽，您知道嗎？我現(xiàn)在的壓力太大了，書本就如同山似的壓著我喘不過起來。而您呢？卻如同一只忙碌的蝸牛，不停地為我尋找合適的輔導(dǎo)班！

　　爸爸、媽媽，女兒知道你們是為了我好，但是，女兒是想要一個(gè)快樂的假期呀！

　　五年級(jí):賈穎

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