（經(jīng)典）成長(zhǎng)煩惱的作文600字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)煩惱的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)煩惱的作文600字 篇1

　　面對(duì)未來(lái)，面對(duì)現(xiàn)在，面對(duì)正在成長(zhǎng)的我，已經(jīng)有許多煩惱了。多么開(kāi)心啊，幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了，想起那些煩惱我就頭疼了。要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，該多好阿！我真的不想長(zhǎng)大。我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了，上了初中我才發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了，因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)差，每次都是數(shù)學(xué)拉分，因此，這使我很頭疼。媽媽總是說(shuō)：學(xué)不好數(shù)學(xué)怎么行，學(xué)不好別的行，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)是幾門(mén)重要的課，是主課，在中考和高考占很多分。你別的都是一百分，可數(shù)學(xué)考上不多點(diǎn)，你最后還是考不上，以后不要玩了，一有時(shí)間就看看數(shù)學(xué)。媽媽的.話讓我似乎悟出點(diǎn)什么。是阿，學(xué)不好數(shù)學(xué)以后該怎么辦。想到這個(gè)問(wèn)題，我的心好亂好亂呀。

　　初中上半學(xué)期過(guò)去了，在班里大部分的同學(xué)都認(rèn)識(shí)了，但是還沒(méi)找到一個(gè)真心朋友，有什么事只能在心里憋著，不能夠說(shuō)出來(lái)，只能記下來(lái)，寫(xiě)在日記本上，這樣心里才會(huì)好受點(diǎn)。有一天，放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽正在看什么東西，過(guò)去一看，原來(lái)是我的日記本，我一把奪過(guò)日記，對(duì)媽媽說(shuō)：你怎么能這樣？看我的日記？這事媽媽也知道說(shuō)：茹茹回來(lái)了。我和媽媽說(shuō)了一堆話，她還對(duì)我說(shuō)父母有權(quán)利知道孩子的一切。我很不舒服，那是我的東西，別人沒(méi)有理由亂翻。我最討厭這點(diǎn)了，好幾天都沒(méi)理她，她什么時(shí)候才能尊重我�。课铱偸腔孟�，要是我這一生沒(méi)有煩惱該多好，就像在太陽(yáng)普照下，也難免會(huì)有陰云一樣。

　　其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎樣對(duì)待他，從今以后，我要學(xué)會(huì)處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)，走向成熟。

成長(zhǎng)煩惱的作文600字 篇2

　　我的家普普通通，爸爸媽媽也沒(méi)有什么與眾不同之處——爸爸賺錢(qián)，媽媽打點(diǎn)家務(wù)，而我的工作就是上學(xué)，在家里，我的考試成績(jī)好壞，是抉擇天堂和地獄的岔路，對(duì)于幾次失敗，我也已經(jīng)不見(jiàn)怪了，在成長(zhǎng)的遠(yuǎn)航上，風(fēng)雨并不是單一的。

　　這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)考試，我又考砸了，在正式放假的`八天前，英語(yǔ)老師就嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：讓你的媽媽打電話給我，你的英語(yǔ)考試考得很不理想。在幾位消息靈通的“好心人”告誡下，我知道我考了一個(gè)不合格——五十四分。

　　我簡(jiǎn)直不敢再想下去，要是告訴媽媽，我這個(gè)寒假就休想碰一下電腦鼠標(biāo)，按一下電視遙控板。直到英語(yǔ)老師告訴我們，她在期末考試那天會(huì)去另外學(xué)校監(jiān)考不能來(lái)了，我才小吁一口氣——如果不說(shuō)，就還能再最后輕松六天，偷得半日閑。雖然我清楚，到五天的休息結(jié)束后回校日時(shí)，這個(gè)臨時(shí)的“謊言”就會(huì)暴露無(wú)遺，就因?yàn)檫@一個(gè)舉動(dòng)，我會(huì)為此付出更沉重的代價(jià)，到那時(shí)，我的“快樂(lè)寒假”就從此被宣判——?dú)в谝坏�，而我的“苦難時(shí)代”也會(huì)變本加厲隨之到來(lái)，那時(shí)候后悔已是無(wú)濟(jì)于事，快點(diǎn)說(shuō)還來(lái)得及，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了。我想說(shuō)，可又猶豫了——說(shuō)出來(lái)的話，不是提前吃苦頭嗎？不說(shuō)還可以清靜六天呢！猶豫著猶豫著，那五天就這樣被我漸漸混過(guò)去。直到第五天的那一個(gè)晚上，語(yǔ)文老師幫我說(shuō)明了一切真相。我也已經(jīng)麻木了，磕磕碰碰，我就是這樣在成長(zhǎng)的大海上跟著同學(xué)們馳駛著，時(shí)而在迷霧中落下，又尾隨著同行者的尾跡跟上去。學(xué)習(xí)是成功之前的峽谷，而我，又能否跟上？

　　人生是怎樣的？我能成功嗎？我的出路又在那里？這些問(wèn)題，我好像知道又有些迷惘。我知道，我不是一個(gè)好水手，我也同樣清楚，自己是個(gè)差等生，未來(lái)的路，我不得而知，我何時(shí)才能擺脫它的束縛沖向成功與勝利。

成長(zhǎng)煩惱的作文600字 篇3

　　每個(gè)人都要成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)過(guò)程中一定會(huì)遇到種種煩惱，它就像在風(fēng)暴中行駛的小船，我們只能迎著它們上去，才能到達(dá)目的地。

　　第一個(gè)煩惱是“作業(yè)多”。

　　自從上了六年級(jí)，作業(yè)就像江河那樣滔滔不絕，像泰山那樣高聳入云。沉重的壓力壓的我們根本喘不上氣。

　　在學(xué)校，每天作業(yè)最少都有3頁(yè)資料左右，還不時(shí)有幾張卷子，一知道作業(yè)我們就拼命地寫(xiě)，也只能在放學(xué)前趕完一小半。在這些作業(yè)前，我像一只螞蟻一樣，辛勤的工作，來(lái)撼動(dòng)眼前的“大山”。

　　第二個(gè)煩惱是“壓力大”。

　　現(xiàn)在，到處都有壓力，作業(yè)往往寫(xiě)到11點(diǎn)，而寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一邊搬著作業(yè)“大山”，一邊頂著家長(zhǎng)的機(jī)關(guān)槍，他們不時(shí)地問(wèn)：“作業(yè)還有多少？這都幾點(diǎn)了？再拖就別上學(xué)了。”壓力還不止這些，更大的是考試，考完試總是擔(dān)驚受怕的，生怕沒(méi)考好。一旦拿到試卷，心里就像一只野馬一樣亂想，不斷腦補(bǔ)接下來(lái)幾天要在老媽的.重機(jī)槍和拖鞋的暴打生存。心中像墜入了深淵，一下子就涼了半邊。

　　第三個(gè)煩惱就是“睡眠不足”。

　　自從進(jìn)入了六年級(jí)，就加了早自習(xí)，晚自習(xí)。在早上很早就要去自習(xí)，說(shuō)是自習(xí)，其實(shí)就是老師講課。晚上上晚自習(xí)很晚才能回家，作業(yè)又多，每天六點(diǎn)回家寫(xiě)到十一點(diǎn)，第二天六點(diǎn)多就起床上早自習(xí)。搞得我們的精力不足，再加上沒(méi)有足夠的睡眠，一天比一天狀態(tài)差。我聽(tīng)說(shuō)，有人在早自習(xí)上還睡著了，其實(shí)這就是證明我們睡眠不足的證據(jù)。這樣下去，我們的精神遲早要垮掉，難道六年級(jí)就不需要充足的睡眠了嗎？

　　雖然我知道這是不可改變的，就算沒(méi)有這些煩惱，也會(huì)出現(xiàn)其他的煩惱。煩惱是成長(zhǎng)所產(chǎn)生的必然產(chǎn)物，而唯一沒(méi)有煩惱的童年，已離我們遠(yuǎn)去……

【成長(zhǎng)煩惱的作文600字】相關(guān)文章：

成長(zhǎng)的煩惱作文 成長(zhǎng)的煩惱作文優(yōu)秀06-20

成長(zhǎng)煩惱的作文07-25

成長(zhǎng)煩惱的作文07-22

成長(zhǎng)煩惱的作文06-03

成長(zhǎng)煩惱的作文06-05

成長(zhǎng)煩惱的作文06-11

成長(zhǎng)煩惱的作文05-11

成長(zhǎng)煩惱的作文05-11

成長(zhǎng)煩惱的作文05-25

成長(zhǎng)煩惱的作文05-26