成長的故事作文(錦集8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的成長的故事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

成長的故事作文 篇1
成長就像一條條小船,一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn);成長就像一圈圈的樹輪,一點(diǎn)點(diǎn)的增大;成長就像一條條小魚,經(jīng)歷過許許多多的風(fēng)險(xiǎn)。
在我的記憶中,讓我久久不能難忘的是那次激動人心的掌聲。那一次媽媽陪我去香港表演節(jié)目。演出前,我全身發(fā)抖,就像一條快被吃掉的小魚,緊張得無法形容。在舞臺下,我和我的小伙伴爭分多秒的在練習(xí),連喝口水的時(shí)間都要從那忙碌的練習(xí)時(shí)間中擠出來。這時(shí)那脆弱的小心臟都快要跳出來似的。老師連忙安慰我們說:“不要緊張,放松點(diǎn),這個(gè)動作比老爺爺?shù)难要彎!傲硪粋(gè)老師說:”表演時(shí)要一直面帶微笑,把最好最美的`自己展現(xiàn)出來!拔覀冓s緊點(diǎn)點(diǎn)頭。
表演開始了,我們排著整齊的隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)地走到自己的位置上,擺好動作。隨著音樂的響起,表演拉開了序幕。我們都像一只只小蜜蜂,忙得不亦樂乎。下面的觀眾有的在拍照,有的在攝像,燈光像一閃一閃的小星星,把我的眼睛都照花了。
過了幾分鐘,表演結(jié)束了。我們集體向觀眾敬禮,下面響起了熱烈的掌聲,那掌聲響亮而持久,我們太激動了,不知我們表演的那樣好。兩位老師異口同聲地說:”孩子們,你們表演得太好了!埃瑡寢屧谂赃呉猜冻隽诵牢康男θ。
表演已經(jīng)全部結(jié)束了,主持人開始報(bào)名次了,第三名,第二名,第一名都沒有我們,我有些失望了。焦急的等待公布最后一項(xiàng)名次”特等獎“的名單。報(bào)到了我們的那一刻,集體都跳了起來,一跳跳了三尺高,下面響起了熱烈的掌聲,熱鬧的歡呼聲。
這次表演只是我成長中的一個(gè)小小片段,但卻讓我明白了一個(gè)大道理:只要自己努力的付出了,就會有美好的回報(bào)。
成長的故事作文 篇2
我的成長路上,最令我難忘的是我學(xué)騎自行車的場景,就像一顆耀眼的星星記錄著那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我是上二年級真正學(xué)的騎自行車,那時(shí)候許多比我小的孩子都會騎了,每當(dāng)下午放學(xué)后小伙伴們都把自己的車子騎出來,坐在車座位上,扶著把手,雙腳飛快地瞪著,有時(shí)候還站在車子上,兩只手撐著車把手,甚至有的人還能手離開車把,悠然自得地向我打招呼,有的還故意把車撞向我,就在將要碰到我的一霎那,忽然調(diào)轉(zhuǎn)車頭,一溜煙不見了蹤影。我不知所措地像個(gè)擺設(shè)似的立在旁邊,目光追隨者這些自行車,羨慕極了。
那時(shí)我也有一輛自行車:金色的外衣,銀光閃閃的車把手,小巧的車輪,清脆的鈴聲,她總是歪著頭斜撐在地上。我用手撫摸著光滑的車身,回想著白天的場景,就下定決心要把自行車學(xué)好,跟小伙伴們一起在路上馳騁,想想這令人激動的畫面,我高興地笑出了聲。
第二天,我推著自行車,在爸爸的陪伴下,找了一處空曠的場地練了起來。陽光下的`自行車,越發(fā)地耀眼,就像一匹驕傲的馬駒,高傲的昂著頭,似乎在向我得意的挑戰(zhàn)。我小心翼翼地坐在車座位上,用兩只腳撐著地,生怕她會歪倒。在爸爸的鼓勵下,我蹬起車子,慢慢地騎著,而且騎得很穩(wěn)。我開心地回過頭去,想把這個(gè)好消息告訴爸爸,卻發(fā)現(xiàn)爸爸正在彎著腰為我扶著車子,才不至于歪倒,真是空歡喜了一場!我回過頭來,發(fā)泄地使勁瞪著車子,一個(gè)勁地往前沖,心里想著:“反正不會倒,有爸爸在后面扶著呢!”于是我放心大膽地騎了起來。剛開始我聽見了爸爸的腳步聲,漸漸地腳步聲越來越遠(yuǎn),我不敢抬頭,心里卻忐忑不安:難不成爸爸坐在了車子后面?可是車子并不沉呀,難道……我不敢再往下想,想停下車子,可是這正是一條下坡路,車子的手剎不太靈活。自行車就像一匹難以馴服的野馬一直向前狂奔,我害怕地緊抓車把,手心出了汗,這時(shí)候我聽見爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在后面喊:“剎車!快停下!”原來爸爸在我騎了一段路之后就把手松開了,我使勁抓著手剎,車子一歪,撞在了墻上,不過總算停了下來,我的手臂擦傷了點(diǎn)皮,但我一點(diǎn)也沒覺得痛,反倒驕傲地覺得這是勝利的象征。想象著自己在下坡路上不受控制的樣子,我情不自禁地笑了起來。
這時(shí)爸爸走了過來,幫我扶起車子,拍打去身上的灰土,“不錯(cuò)呀,在我沒扶的時(shí)候騎了這么長一段路,說明你已經(jīng)學(xué)會一半了,再接著來吧!”我繼續(xù)騎上車子,信心倍增!鞍职郑易约涸囋,不用你扶了!蔽易晕腋杏X良好地坐在車座上說?墒牵
子搖搖晃晃,一點(diǎn)也不平衡。爸爸見狀,笑著說“還是先練好平衡再說吧,可不能得寸進(jìn)尺呀!”我在爸爸的幫助下,又騎了幾圈。不一會兒,平衡就掌握了,自行車在我的控制下,運(yùn)轉(zhuǎn)自如。我又練習(xí)了幾次,這匹桀驁不馴的野馬就被我馴服了,變得溫順起來,乖巧地聽從我的指揮。它站在金色的陽光之下,閃耀著迷人的光彩。
這是我成長路上的一個(gè)片段,在以后的征途中我將快快樂樂、扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。
成長的故事作文 篇3
一個(gè)星期六的上午,我獨(dú)自坐在書房,安靜地望著窗外。突然,爸爸把頭湊近我,透過厚厚的鏡片,神秘兮兮地瞪著我,問:“你作業(yè)完成了嗎?”“當(dāng)然!蔽一剡^神,脫口而出!澳俏?guī)闳ゴ蛴鹈虬!”爸爸高興地對我說,““好。 蔽遗d奮地同意了。
我和爸爸來到羽毛球場館,下了車,爸爸扛起一箱礦泉水,我背起羽毛球拍包,直奔羽毛球場地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見張伯伯和閆叔叔正在酣戰(zhàn),你來我往,十分激烈。十幾個(gè)回合后,趁其不備,張伯伯發(fā)出了一個(gè)角度刁鉆的旋轉(zhuǎn)球。說時(shí)遲,那時(shí)快,當(dāng)閆叔叔剛回過神來,球已飛過了他的頭頂,只能望塵莫及了。望著這情景,我想:打球太難了,我還是回家看電視吧。我剛轉(zhuǎn)身,爸爸看出了我的'心思,他語重心長地對我說:“怎么啦?還沒開打,你就要打退堂鼓啦!凡事你不去試一試,怎么能體會其中的奧妙呢?”
在爸爸的鼓勵下,我決心試一試。訓(xùn)練從顛球開始,起先,我每次最多只能顛5個(gè)球,甚至有幾次我連一個(gè)球都顛不到。我有些泄氣了,爸爸在一旁不停地給我打氣:“加油!加油!”看著爸爸這股傻勁,我哈哈大笑起來。爸爸對我說:“不要灰心,讓我手把手教你吧。”邊說邊握著我的手,開始顛球,“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”漸漸地,我掌握了顛球的要領(lǐng),爸爸松開了我的手,我能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝瓿?0個(gè)以上了。爸爸笑瞇瞇地對我說:“恭喜你!顛球練習(xí)順利過關(guān)!”
接著,爸爸開始教我發(fā)球。他認(rèn)真地對我說:“發(fā)球分兩種,一種是前場發(fā)球,另一種是后場發(fā)球。我先教你前場發(fā)球!卑职忠贿呂兆∥业氖忠贿呎f:“前場發(fā)球時(shí),手的虎口要對準(zhǔn)羽毛球拍桿寬的一端。而后場發(fā)球恰恰相反,虎口要對準(zhǔn)球拍桿窄的一端,這樣才能把球打得遠(yuǎn)!蔽胰褙炞⒌芈犞卫蔚赜涀∫I(lǐng)。我刻苦地練習(xí),反復(fù)體會。
最后,終于到了上場打球環(huán)節(jié)了。我心里一陣激動,幻想著我把爸爸打得滿地找牙的情景,不禁哈哈大笑起來。突然,爸爸一個(gè)后場發(fā)球,我奮力一跳,雖然打到了球,可人卻重重地摔在了地上。摔得我上氣不接下氣,我連連擺手,說:“我不練了,我不練了!薄鞍胪径鴱U怎么行呢?凡事要堅(jiān)持下去!苯(jīng)過爸爸的鼓勵,我振奮精神,勇敢地站了起來。拿起拍子,繼續(xù)練球。
現(xiàn)在,我的羽毛球水平已與爸爸不相上下。爸爸說,假以時(shí)日,我一定能夠超越他。感謝爸爸的鼓勵與堅(jiān)持,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中幫助我。父愛可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
成長的故事作文 篇4
每個(gè)人都在成長,今天我就來跟大家說說我成長的故事。
在我們成長的過程中,會發(fā)生許多的故事,長大了,小時(shí)候的事成為回憶,美好的回憶,成為我們童年的見證。
從牙牙學(xué)語到長大成人,這個(gè)過程需要很長時(shí)間,而父母則是在這個(gè)過程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲,牽動了父母的心,證明了一個(gè)小生命的存在。第一次走路,拉著父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說話,催化了父母的眼淚,我們聲聲的叫著爸爸媽媽。
人生如戲,當(dāng)然戲的主角是自己。在家里,我們是父母的孩子。在學(xué)校里,我們是老師的學(xué)生。但是我們必須扮演好為人子和學(xué)生的角色。這是我們的任務(wù),也是必完的任務(wù)。一場戲里有主角配角。那么老師,父母是配角。而我們則是配角。老師父母為我們鋪好了路,就看我們怎么走這條路,當(dāng)然自己的人生自己主宰。
小時(shí)候的我,常常在爸爸懷里撒嬌,讓爸爸給我講這樣那樣的故事,總覺得爸爸有講不完的故事。還曾因?yàn)椴粚懽鳂I(yè)挨過罵,最后的結(jié)果都是自己乖乖的去寫作業(yè),可是媽媽畢竟是媽媽,她曾在寒冷的冬天到學(xué)校給我送過棉襖,也曾在我發(fā)燒時(shí)悉心照顧我,長大的我們,有些叛逆,時(shí)常跟父母吵架,傷他們的心,但是在我的心里從來沒恨過他們,畢竟他們是生我養(yǎng)我的父母,是陪伴在我身邊的.人。
在夜晚,我想象過無數(shù)我長大的情境,想自己長大干什么,在哪個(gè)地方工作等等。在這些想象里,充滿了美好的幻想,不再像小時(shí)侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子,像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋,像小紅帽一樣打死大灰狼,而是想一些更現(xiàn)實(shí)的問題,當(dāng)然目前不需要想那么遠(yuǎn),只是偶爾想一下。
成長的故事還有很多很多,每一個(gè)故事都將成為今后人生的一個(gè)美好回憶。
成長的故事作文 篇5
網(wǎng)絡(luò)是什么樣子我們這一代應(yīng)該很清楚,因?yàn)槲覀兪菚裨诰W(wǎng)上長大的。
從小學(xué)二年級開始,學(xué)校的微機(jī)室就被我們蹂躪著。在老師眼皮底下玩游戲、聊Q;把鼠標(biāo)拆開,把里邊的圓球挖出來當(dāng)做彈珠玩;索性在鍵盤上亂按一氣;用圓珠筆在電腦桌上和顯示器寫字,寫得“入木三分”,學(xué)校曾動用無數(shù)次清潔力量,可惜抹布擦不盡,上課催又生。以上行為直接導(dǎo)致學(xué)校的電腦問題不斷,茍延殘喘的沒有問題的電腦也卡得要命,又由此導(dǎo)致學(xué)校的電腦幾乎無法上網(wǎng)。
啰嗦這么多,是想說明一件事——我們掌握的電腦知識和網(wǎng)絡(luò)常識幾乎全部是自學(xué)得來的。
上小學(xué)五六年級的時(shí)候,“非主流”就已經(jīng)產(chǎn)生了,當(dāng)時(shí)還未流行。上初一那年,班里幾乎所有人的Q昵稱都改成了“火星文”,頭像也都換成了各式各樣的非主流男女生,甚至女生們的昵稱和個(gè)性簽名都異曲同工——“公主”、“××的公主”、“摘下面具,我依然是驕傲的公主”……那段時(shí)間,我堅(jiān)持不上網(wǎng),竟堅(jiān)持了近三個(gè)月。后來和恒康說起這個(gè)段子的時(shí)候,他說,犧牲三個(gè)月?lián)Q一個(gè)健康的胃,這是多么劃算的事。
“非主流”泛濫一年多后漸漸被輿論打倒,那些“公主”,那些“某男子”,那些“時(shí)尚90后”們毫不猶豫地加入了“打非”陣容,聲討非主流不務(wù)正業(yè)、罵非主流們是“腦殘”。他們在做這些事時(shí)全然不顧及自己還在用火星文ID和非主流頭像。何為“腦殘”?我頓悟。
整整一個(gè)暑假,我沒用過Q空間,聊天也很少有。就在高一開學(xué)前一天晚上,我登陸自己的賬號和初中同學(xué)說再見,之后在無聊中打開了恒康的空間,他寫的文章很短,文中有一段話:“看看空間里別人寫給自己的留言,再看看自己的回復(fù),從非主流到火星文到繁體字再到符號,終于明白這些都幼稚得不能再幼稚的時(shí)候,我們已經(jīng)長大了!
看著這句話,我的心猛然一顫。即使并沒有用過他說的方式給別人留言或是做其他,還是很為之震撼,并且深有同感:“我們這一代不都是這樣嗎?”從網(wǎng)絡(luò)在中國初步建設(shè),到如今家家有電腦、人人會上網(wǎng)。
我們的整個(gè)童年見證著中國和世界互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展。從windows98到windows7,從8位的Q號碼到10位的,從百度貼吧到天涯、貓撲,從新浪博客到Q空間、各種微博……我們從懂事開始,就受著各種網(wǎng)絡(luò)文化的“熏陶”,從最初的BBS縮寫語GG、MM到非主流火星文頹廢傷感到哈韓風(fēng)再到“殺馬特”、“WOW吧當(dāng)?shù)繩LZ畢業(yè)春哥純爺們”,再到如今的“普通青年文藝青年”、“萌動漫萌蘿莉”,這都是我們聽聞過、見識過、體驗(yàn)過或正在體驗(yàn)的。我們就一直這樣縮寫著、腦殘著、崇洋媚外著成長到現(xiàn)在,曾覺得這些很個(gè)性很時(shí)尚而一度效仿,如今看來其大多都幼稚得可笑甚至是可悲。
下面一代的孩子還在重復(fù)我們的童年……
沒有關(guān)系,有一天他們也會像我們一樣懂得我們今天懂得的這些。
就算是頹廢過、偷懶過、瘋狂過,我們不還是波瀾不驚地長大了么?高中三年,會將十五年的軟糯砥礪得剛硬,會將十五年的鋒棱削磨得整平。所以已經(jīng)隨著這個(gè)夏天漸行漸遠(yuǎn)的漫長的橙色童年,終會被自己忘卻,成為平淡無常、不值一提的諸多回憶中的一小部分。
我們真正要面對的.,是無盡的未來,高中三年最終也會像十五年的童年一樣成為回憶。網(wǎng)絡(luò),這個(gè)陪伴我度過童年的絢麗多彩的空洞蒼白的世界,我要和你暫別了。感謝你讓我、讓我們成長,感謝你讓我認(rèn)識了像少年A、強(qiáng)、小豬、恒康、西西這樣的朋友,感謝你的博大,感謝你的正派,感謝你的骯臟,也感謝你陪我們一起成長。
現(xiàn)在,少年的我,上路了。
成長的故事作文 篇6
一天,在整理書箱的時(shí)候,無意間發(fā)現(xiàn)了一本小冊子,我頗有些意外。拂去上面的塵土,幾個(gè)字顯露出來成長、歷程。原來,這是一本舊時(shí)的相冊。我放下手邊忙著的事,坐在角落里,輕輕地翻開了它。
第一張
陽光透過窗戶,帶著溫暖,悄然灑在我手中的相冊上。
第一張照片上,小時(shí)候的我,雙手緊緊抓住一架高高的單杠,兩只腳遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開地面,對著鏡頭展現(xiàn)笑顏。我不禁莞爾:兒時(shí)的.時(shí)光,無憂無慮。當(dāng)我剛要翻頁時(shí),卻瞥到照片一隅那個(gè)熟悉的身影那是一個(gè)身材高大的男子,雙目炯炯有神,他,正是我的父親。
照片上的父親并未像我一樣看向鏡頭,而是雙眼直直地盯著我抓著單杠的手,緊張而專注。
一時(shí)間,我寂然無語,只是看著爸爸的神情。陽光落在照片上,映照著爸爸的眼睛,似乎也帶上一絲暖意。
成長,需要親人溫馨的關(guān)懷。
第二張
我端正姿勢,盡量讓自己坐得舒服些。
我翻開了第二頁,照片上有一輛略顯破舊的黑色自行車,卻安裝著一條嶄新的車鏈。看到這張照片,我頓時(shí)想起了一段往事。
一天中午放學(xué)后,在我騎車回家的路上,車鏈突然間不堪重負(fù),“啪”地應(yīng)聲而斷。
當(dāng)時(shí),我六神無主地原地站著,心里想:如果現(xiàn)在去修車,我不僅沒時(shí)間回家吃飯,還得餓著肚子上下午的課。正在這時(shí),和我同行的同桌二話不說從車上下來,把他的車塞給了我。我正要拒絕,他的聲音有些急了:“我家近一些,你騎上我的車先走吧!”說完便不由分說地推著我的車走向街那頭的維修店。
到了下午,同桌推著修好的車走過來,說:“瞧,新鏈子!
看著那條新車鏈,我心中一陣翻騰,良久,才鄭重說道:“謝謝!”
成長,需要朋友無私的幫助。
第三張
我坐在原地一動不動,手指緩緩地掀開第三頁。
一張飯桌,兩碗掛面湯。我看著照片笑了,這是我的杰作。那天我回到家,父母還沒下班,我便親自動手做了有生以來的第一頓飯:清湯掛面。
父母辛苦養(yǎng)育了我十余年,不求絲毫回報(bào),只希望我無憂無慮、平安健康地長大。為了這樣一個(gè)簡單的目的,父母不辭勞苦,努力賺錢,來滿足我生活、學(xué)習(xí)之需,F(xiàn)在的我,雖無法為父母分擔(dān)太多的憂愁,卻可以干些力所能及的家務(wù)活,減少他們的勞碌。也許只是一碗掛面,卻足以使他們感到欣慰。
成長,需要有一顆感恩的心。
……
合上相冊,我抬頭看向窗外,不知不覺中,日影已然西斜。待到我十年之后再來看這本相冊,或許心中又是另一番滋味。
因?yàn)椋覀儫o時(shí)無刻不在成長。
成長的故事作文 篇7
童年 ,多么讓我留戀 !可它卻用層層煙霧,將我遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。偶然間,我采了一串童謠放在口中。!那正是我的童年,它像一串糖葫蘆,又酸又甜!記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸 喝啤酒時(shí)那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說:“這東西小孩可喝不得,喝了會‘醉人’的!卑职衷绞悄菢诱f,我越認(rèn)為那是好東西。有一天,家中只有我一人。機(jī)會 來了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費(fèi)了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭,我不由得安慰起自己 來。又喝了幾口后,糟糕,我感覺 人像是浮了起來,頭重腳輕,渾身乏力。就在這時(shí),媽媽 回來了,她見我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的'酒瓶,什么都明白了!笆裁床缓脤W(xué),竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣 !洗洗臉,睡覺去!”媽媽氣不打一處來,板著臉,嚴(yán)肅地說道。
那天,我一連睡了十三個(gè)小時(shí),醒來之后還覺得頭暈,惡心呢,就像剛生過一場大病似的,唉,原來!這就是‘醉人’呀!我別提有多后悔 啦!雖然它只是我成長故事中的一個(gè)小插曲,但是我從中明白了一個(gè)道理,大人說不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。
成長的故事作文 篇8
翻開我的相冊,里面記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:這里有我第一天上學(xué)的興奮;第一次登臺演出的喜悅;第一次旅行的快樂……每一張照片都有一個(gè)值得回憶的故事。突然,我的手指停住了,那是一張我參加全國拉丁舞比賽時(shí)的照片:看!我和我的舞伴像不像一對翩翩起舞的美麗精靈?回過頭,望著墻上的獎狀和桌上的獎杯,我的腦海里不由地浮現(xiàn)出比賽那天的情形。記得10月1日那天,我早早地起床化妝,換好衣服,信心十足地趕到了比賽現(xiàn)場。一到現(xiàn)場,我看見那里人山人海的,不禁愣住了:怎么有這么多人啊?他們都是來比賽的嗎?那些選手們一個(gè)個(gè)看上去都信心滿滿的.,還不時(shí)舞動著的動作好漂亮啊!我能戰(zhàn)勝他們嗎?我的心緊張得咚咚直跳。下一場就輪到我上場了。我看了一看嚴(yán)肅的評委,挑剔的觀眾,又看了看周圍那些自信滿滿,舞技精湛的選手們,不禁打了個(gè)寒顫:我能行嗎?能比得上他們嗎?想到這兒,我不禁往后退了一步,低下了頭!霸趺戳?”媽媽一見我神色不對,立刻跑過來關(guān)切地問道。“他們一個(gè)個(gè)看上去都好優(yōu)秀喔!我擔(dān)心……我會輸……”“來,抬起頭來看一看!眿寢尠盐依界R子面前,和顏悅色地說:“這個(gè)女孩子多漂亮呀!身材多好呀!亭亭玉立的,一看就知道是個(gè)舞林高手。我打賭,她一定會獲獎。你說呢?”聽了媽媽的話,我抬起頭來,望著鏡中光彩照人的自己,想著自己為了這場比賽每天刻苦訓(xùn)練,我又一次鼓足了信心。輪到我上場了,我牽著舞伴的手,高高地昂著頭,臉上帶著自信美麗的笑容,隨著悠揚(yáng)的樂曲,翩翩起舞……這次比賽我榮獲第二名。每當(dāng)看到那只金光閃閃的獎杯,我就會想起媽媽的那幾句話。感謝媽媽,讓我恢復(fù)了信心,使我在成長的道路上留下了光彩的一頁。
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