實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的故事作文必備6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的故事作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)成長(zhǎng)的故事作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，每個(gè)人都有成長(zhǎng)的故事，可能是高興的，也可能是悲傷的，我們從中得到了磨練，最終長(zhǎng)大成人。
記得小時(shí)候，生活過的無(wú)憂無(wú)慮。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，也不知足。每天早上，媽媽幫我穿好衣服梳好頭，來(lái)到廚房，爸爸已經(jīng)把飯燒好了。吃過飯后，爸爸開車送我去上學(xué)。放學(xué)回家，張口閉口都是飯燒好了嗎？日復(fù)一日，每天都是這樣，卻覺得父母這樣做是理所當(dāng)然的'。
直到有一天，我的想法改變了。那天晚上，爸爸拿著一個(gè)大箱子回家。打開一看，里面是兩罐奶粉，但不是小孩子喝的，而是老年人喝的。我問爸爸：“爸爸，你買老年奶粉干什么？我又不是老年人怎么喝呀！”爸爸回答說：“這是買給你爺爺奶奶喝的，如果你想喝，爸爸下次買給你喝好嗎？”我很奇怪：為什么爸爸辛辛苦苦掙錢要給爺爺奶奶買東西呢？媽媽告訴我：“爺爺奶奶把爸爸生下來(lái)，含辛茹苦把他養(yǎng)大，現(xiàn)在爸爸長(zhǎng)大了，是該報(bào)答養(yǎng)育之恩了�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)是這樣啊。從那以后，我變了，自己能做的事自己做，自己能幫父母的就主動(dòng)幫……
在成長(zhǎng)的過程中，父母是我們的榜樣。我們多從父母身上尋找優(yōu)點(diǎn)，我們就能更快的成長(zhǎng)！
四年級(jí)成長(zhǎng)的故事作文 篇2
成長(zhǎng)在這條披荊斬棘的路上，有汗水，眼淚，甚至有時(shí)會(huì)被種種困難而擊退……但我們一定要相信，總有一道光會(huì)透過濃厚的迷霧，照亮前行的路。
作業(yè)終于做完了，在這樣一個(gè)寧?kù)o的晚上，隨著一個(gè)大大的懶腰，我知道到了睡覺的時(shí)間了，"我們出去一下，你先睡覺。"客廳傳來(lái)一陣響亮的"吩咐"，接著便是一聲聲整裝待發(fā)的'口號(hào)。我詫異地問："你們出去干……"話音未落，一聲清脆的關(guān)門聲毫不客氣地回絕了我的疑問……
房間就剩我和一盞燈，我隨手抄起一本書就縮到被窩里。我越讀越害怕，心早就飛到十萬(wàn)八千里了。書中神奇的故事怎能帶我回避現(xiàn)實(shí)的孤獨(dú)呢？大雨趁我還未回神，便傾盆而下，毫不猶豫地騷擾著我微弱的護(hù)照，我的手超乎想象抖動(dòng)起來(lái)。我立刻縮進(jìn)被窩，閉上眼睛試圖捍衛(wèi)著我的地盤。周圍的聲音逐漸小去，超乎想像的驚奇——我睡著了。
睜開眼睛時(shí)已是一個(gè)晴朗的早晨，迎向我的是溫暖又熟悉的的陽(yáng)
四年級(jí)成長(zhǎng)的故事作文 篇3
唉!讀書、讀書就是讀書，寫作、寫作還是寫作。為什么學(xué)語(yǔ)文偏偏要讀課外書呢?我真想發(fā)明一臺(tái)機(jī)器能快速寫作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場(chǎng)。
我一捧起書就覺得無(wú)聊。常常會(huì)想：伙伴們?cè)诟陕锬?在放風(fēng)箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說：我要自由，我要做一只小小鳥，我要飛得更高!
這些都是我以前的想法，雖然之前很討厭讀書，但我現(xiàn)在改變了我的興趣愛好，我現(xiàn)在就是喜歡讀書。那是因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)書里面的故事十分動(dòng)人，很有趣兒，而且讀了書之后，在寫作時(shí)常常從腦海里出現(xiàn)好詞好句。我漸漸喜歡上了書，我成了一位小書迷。每天讀書的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，由15分鐘到30分鐘，由30分鐘到1小時(shí)。我之前每次寫作時(shí)要想個(gè)半天，而現(xiàn)在寫起文章來(lái)就得心應(yīng)手，句子順溜多了，這不僅是老師的功勞，更是書的功勞!讀書給我?guī)?lái)了許多樂趣，讀書時(shí)我仿佛成了書中的`主人公。
現(xiàn)在，書已經(jīng)成為我最好的朋友，它雖然沒有靈魂，但它里面的知識(shí)讓我很喜歡!朋友們，你最好的朋友是誰(shuí)?
四年級(jí)成長(zhǎng)的故事作文 篇4
童真，是“傻冒”的意思。就像五味瓶一樣，有著酸。甜�？�。辣。咸的味道。讓我們打開記憶的閘門。去回想童年的趣事。
在我五歲那年的一天早晨，我一起床就突發(fā)奇想，問媽媽；“我是從哪來(lái)的呀！”媽媽笑著說；“你呀！是被我在垃圾堆里撿來(lái)的。”我生氣地說；“不可能！”“怎么不可能呀！我對(duì)你這么嚴(yán)厲，還老打你。”媽媽回答道。我想；肯定是撿來(lái)的，要不然為什么老打我呀！想到這我“哇”地一下哭了起來(lái)，越哭越傷心。媽媽只好哄我；“不是啦！你是從我肚子里出來(lái)的，不是撿來(lái)的'�！笨墒俏疫�是不相信，拼命地哭。媽媽沒辦法，只好給在單位上班的爸爸打電話，對(duì)爸爸說明情況后，爸爸對(duì)我說；“不要聽媽媽胡說八道。沒有的事，男子漢不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭�！蔽疫呴哐蹨I邊說；“知道了�！庇谑俏覓炝穗娫挕Ｒ膊辉诳蘖�。媽媽笑著說；“我說的沒錯(cuò)吧！”我心里想著；我在也不相信你的話了。你打我罵我不還都是為我好嗎？我生病的時(shí)候，你無(wú)微不至地關(guān)心我的病情。我真應(yīng)該好好聽媽媽的話。
通過這件事，我知道了無(wú)論家長(zhǎng)怎么“騙”，孩子多么小，也永遠(yuǎn)騙不成功的，因?yàn)榧议L(zhǎng)已深深地印在了孩子的腦海中。
在生活中成長(zhǎng)的故事有如繁星那么多，在這些記憶之星里有一件最讓我難忘的事。
那是一天下午，那時(shí)已經(jīng)放學(xué)了，我和幾位同學(xué)正在教室里做作業(yè)，寫了好久后，第四組突然傳來(lái)了山崩地裂的聲響，我隨著這響亮的聲音
望去，原來(lái)是兩位同學(xué)在打架啊！我本來(lái)想：不去管他們，讓他們?nèi)コ�，可是我回頭一想：我是堂堂一中隊(duì)長(zhǎng)，應(yīng)該去阻止他們。想完，我便放下手中的“活”，轉(zhuǎn)身去拉開他們，我以為沒事了，可是當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看時(shí)，我傻眼了，他們竟然打得更厲害了，這時(shí)，身為班長(zhǎng)的人也來(lái)幫忙，我們倆一邊拉開他們一邊跟他們說話……說了好久好久，他們才停止"戰(zhàn)斗"呢，而我們倆也筋疲力盡了，但我們還是很高興，因?yàn)槲覀冋f服了一對(duì)在打架的同學(xué)，而我更加高興，因?yàn)檫@是我當(dāng)"官"以來(lái)第一次說服了同學(xué)。
這件事讓我知道了同學(xué)們的友情是特別重要的。成長(zhǎng)就像一列火車，它一直在前進(jìn)。成長(zhǎng)中還有許多事等待你面對(duì)，當(dāng)你經(jīng)過美麗的田野與翠綠的草原時(shí)，你一定會(huì)有收獲。
四年級(jí)成長(zhǎng)的故事作文 篇5
翻開記憶的相冊(cè)，往事歷歷在目，然而一些精彩的畫面依然定格在回憶里。
在一次暑假里，烈日炎炎。這件事發(fā)生在我的'故鄉(xiāng)，那天天氣炎熱，我們一家人去故鄉(xiāng)的河里洗澡，一到那里把我振涼了。它變了，河上滿是垃圾，心里滿是怒火，我要買幾個(gè)漂亮的垃圾桶，在草坪豎起一個(gè)石碑，上面寫著“青青的草，怕恁的腳”。在河上豎起一個(gè)石碑上面寫著“請(qǐng)不要隨地扔垃圾”.我脫下衣服，換上游泳衣，戴上了眼睛就下去洗澡了。爸爸給弟弟洗澡，我一看弟弟掉進(jìn)了河里，喝了一口臟水，又吐了出來(lái)，通過了這一次的教訓(xùn)，我在水邊豎起了一個(gè)石碑寫著“嚴(yán)禁小孩戲水”。河沿上面有青苔，踩上去很滑，我找了一個(gè)小木板，上面寫“小心地滑”。
通過這次洗澡，我受到很大的啟發(fā)，一定要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。安全是我們小學(xué)生不可忽略的一部分。一定要重視起來(lái)。等事故發(fā)生后就已經(jīng)晚了，只能給家人親人帶來(lái)更多的痛苦。
合上記憶的相冊(cè)，精彩的畫面雖然已遠(yuǎn)離，但卻時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海里，從未褪色。
四年級(jí)成長(zhǎng)的故事作文 篇6
從我出生到現(xiàn)在，經(jīng)歷了許許多多的事，但也忘掉了一些，可唯有這件事令我至今難忘。
那是一場(chǎng)比較難的數(shù)學(xué)和天文知識(shí)競(jìng)賽。我在一年級(jí)時(shí)興沖沖的走進(jìn)競(jìng)賽場(chǎng)考試，可是那些從沒有見過面的天文題目和一些數(shù)學(xué)題把我一下子就給難倒了，我在初賽時(shí)就給刷了下來(lái)。
三年級(jí)時(shí)我又一次報(bào)名參加了這場(chǎng)競(jìng)賽。我想：這次一定要做好充分的準(zhǔn)備，不能在被那些題目難倒了，我要獲個(gè)獎(jiǎng)給大家瞧瞧。于是，在考前一個(gè)星期里，我每天書包里多了幾本數(shù)學(xué)書，晚上不到十點(diǎn)前決不休息，即使很晚也樂此不疲。
考試那天，我一邊回憶著自己做過的題型，一邊自信的走進(jìn)考場(chǎng)，認(rèn)真的做起題來(lái)。突然，有一道題把我給難住了，我只好先做別的題目，準(zhǔn)備最后再解決這道難題。在做完下一題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這一題同上一題的題型基本相同，并且能夠給我一些啟示，我飛快的`就解決了那個(gè)“攔路虎”。我當(dāng)時(shí)感覺如果不出意外我應(yīng)該能夠獲獎(jiǎng)。
果然不出所料，我活的了全國(guó)三年級(jí)組個(gè)人項(xiàng)目的二等獎(jiǎng)!!
這次比賽深深的印在我的腦海了，它讓我知道了成功來(lái)自不懈的努力和拼搏!
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