成功的話題作文

時(shí)間：2026-01-22 07:49:26 成功

【熱門(mén)】成功的話題作文匯總10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的成功的話題作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】成功的話題作文匯總10篇

成功的話題作文篇1

　　一天中午，我完成了作業(yè)，拿起一本書(shū)津津有味地看著，書(shū)上有一個(gè)“雞蛋浮起來(lái)”的小實(shí)驗(yàn)，深深地吸引了我。我決定自己做，看看能不能成功。

　　我找到了實(shí)驗(yàn)材料，就像書(shū)上說(shuō)的：一個(gè)杯子，一個(gè)雞蛋，一袋鹽，一根筷子和一個(gè)勺子。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，我的第一杯倒的水半杯，然后小心地將雞蛋放入水中，即折戟沉沙到的`杯形底部的蛋。我舀鹽幾湯匙放入茶杯中，用筷子攪拌了幾下，然后攪拌與像跳舞一樣擺動(dòng)芭蕾筷子雞蛋，但它不上浮。我的心臟開(kāi)始嘀咕：“怎么漂浮的蛋是不是在過(guò)少許鹽？”于是，我把鹽三湯匙，繼續(xù)用筷子攪拌，蛋殼開(kāi)始出現(xiàn)，就看見(jiàn)無(wú)數(shù)小泡沫，但泡沫越來(lái)越大。過(guò)了一會(huì)兒，移動(dòng)雞蛋，緩慢的移動(dòng)緩慢下沉，留下杯底到位約一厘米沒(méi)有更多。嘿！有希望，我突然去了，加一杯鹽的四湯匙，是嗎？我還沒(méi)來(lái)得及攪拌雞蛋慢慢悠悠從水中露出臉胖?jǐn)[動(dòng)身體，就像一個(gè)小娃娃游泳�！巴郏∥易龅搅�！我做到了！”我欣喜若狂，歡呼著，跳躍。

　　這次實(shí)驗(yàn)，我既得到了歡樂(lè)，又懂得了一個(gè)道理：清水的浮力小，雞蛋就會(huì)往下沉；濃度大的鹽水浮力大，雞蛋就浮起來(lái)了。

成功的話題作文篇2

　　其實(shí)，從小我都不善管理，無(wú)論是管理什么，我都管不好，我自己也深知這一點(diǎn)，往往知難而退，不去當(dāng)那個(gè)管理者。

　　有一天，老師突然宣布實(shí)行小組制，我心中一驚，這可不妙，要選小組長(zhǎng)了，我管理能力差，管得一定不好，管不好弄個(gè)倒數(shù)第一小組可就……于是我抱定主意，不去當(dāng)那個(gè)小組長(zhǎng)。

　　偏偏我們小組的人都生性淡泊，都不愿當(dāng)小組長(zhǎng)，大家一想，都覺(jué)得我的聲望最高，一致選我，我也不好拒絕，只好點(diǎn)頭接受了。我忽的一想：也確實(shí)，其他幾個(gè)人都不善管理，管理能力比我還差，我好歹以前還當(dāng)過(guò)小組長(zhǎng)，雖然管得一般，但也比沒(méi)管過(guò)好，再說(shuō)，也是挑戰(zhàn)下自己嘛。

　　剛開(kāi)始，老師還只是讓我們以小組為單位討論課堂上的學(xué)習(xí)問(wèn)題。我們小組的人都還很配合，雖然主要是我在說(shuō)，但大家也都在跟著想，也還調(diào)動(dòng)得起來(lái)。可后來(lái)，開(kāi)始有了一些表演的活動(dòng)。

　　表演中要分配角色，這下可讓我頭疼了，怎么分配好呢？我可也不想失去一個(gè)好機(jī)會(huì)呀！我想了想，忽然想到一個(gè)好辦法，不是分角色嗎？正好有四個(gè)角色，讓他們自己去挑好吧，我于是跟他們說(shuō)，“ 嗯，正好有四個(gè)角色，你們挑吧，我反正哪一個(gè)都行�！�

　　他們七嘴八舌的討論起來(lái)。“我要這個(gè)小女孩�！薄拔乙钌俚哪莻€(gè)。”“不，我要那個(gè)最少的�！薄麄儬�(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，誰(shuí)也不肯讓步，我聽(tīng)著頭皮都麻了，忙大叫一聲：“停，別吵了！這樣，我來(lái)讀旁白，他讀小女孩沒(méi)問(wèn)題吧？”他們點(diǎn)點(diǎn)頭。我斟酌一會(huì)兒又說(shuō)：“你讀得有氣勢(shì)，你那讀這個(gè)人�！薄澳銌幔妥x另一個(gè)旁白�！彼麄冇贮c(diǎn)點(diǎn)頭，異口同聲說(shuō)：“服從組長(zhǎng)安排�！�

　　終于安排好了，我舒了一口氣，說(shuō)：“好了，現(xiàn)在我們來(lái)練一遍。大家配合著讀了起來(lái)，我一邊讀好自己的角色，一邊仔細(xì)聽(tīng)著他們的朗讀，時(shí)不時(shí)揪出他們的問(wèn)題：”這里需要再讀輕一點(diǎn)，要讀出他當(dāng) 時(shí)的狀態(tài)。“”這里要讀得堅(jiān)定一些。“……大家也虛心聽(tīng)從了我的意見(jiàn)，改正的問(wèn)題。

　　到了表演時(shí)，我們小組胸有成竹，”刷刷“全舉起手來(lái)，老師也點(diǎn)我們表演，一切都在我的'意料之中進(jìn)行著，雖然還是有組員有些膽怯，有的沒(méi)讀好，但這對(duì)于生性淡泊的我們組也是一大進(jìn)步呢！老師還表?yè)P(yáng)了我們呢！

　　我的心中美滋滋的，今天我成功戰(zhàn)勝了自己，領(lǐng)導(dǎo)著我們組完成了一場(chǎng)出色的表演，這對(duì)不善表演的我可是一大突破呢！我的心中充滿了成功的喜悅。

　　成功的感覺(jué)，真好哇。

成功的話題作文篇3

　　清晨，牽�；樘�(yáng)的升起鼓吹，是她給了人們第一個(gè)微笑。

　　牽牛花適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)，有著頑強(qiáng)的生命力。小河邊處處都是她的身影，她自然樸實(shí)，婀娜多姿。蘊(yùn)含著特別的魅力，使人心曠神怡。在朦朧的晨曦中，她高昂著頭，發(fā)出淡淡的清香，露出甜甜的笑臉，迎接新一天的開(kāi)始。

　　牽�；ㄒ簧紤{著堅(jiān)韌不拔的毅力向上一直不停地攀爬著，把全部的精力都集中在向前邁進(jìn)中。

　　我家墻前開(kāi)滿了五顏六色的牽牛花，真是漂亮極了!有粉的、藍(lán)的、紫的。一眼望去，真是眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花朵輕輕地?cái)[動(dòng)，好似在風(fēng)中舞蹈。

　　可是，剛才天還是好好的，一下子就刮起了狂風(fēng)。大樹(shù)、小草都彎下了腰，牽�；ǖ幕ǘ湟矎那o上被吹了下來(lái)，大風(fēng)呼呼地刮了好久，慢慢的'，平靜了許多。我走出家門(mén)，看到牽�；淞撕枚嗷ǎ蚁耄核峙略僖矊�(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想了吧!然而，我錯(cuò)了。

　　就在第二天，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)出來(lái)了，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌……我走進(jìn)院子里，不經(jīng)意間看到牽牛花已從地面爬上了墻。我大吃一驚，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到她被吹成那樣還能爬上去。鳥(niǎo)兒的歌聲也變得歡快了許多，好像在為牽牛花祝賀，離自己的目標(biāo)又進(jìn)了一步。

　　這雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的發(fā)現(xiàn)，但是讓我明白了一個(gè)道理：我們要學(xué)習(xí)牽�；ㄟ@種一往無(wú)前、勇于向上攀登的精神。

成功的話題作文篇4

　　星期六，我參加了城市穿越活動(dòng)。

　　我們第五組有三個(gè)組員，除了我，還有兩個(gè)一、二年級(jí)的小男生，毋庸置疑地，我成為小隊(duì)長(zhǎng)啦！第一站，是坐9路車(chē)到紅梅公園里的游樂(lè)區(qū)碰碰車(chē)處。我?guī)?著隊(duì)員們坐車(chē)到紅梅公園東站下車(chē)，神氣地走進(jìn)公園。哇，公園里的路像迷宮似的'繞來(lái)繞去，我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，找不到目的地。有一次，我們陰差陽(yáng)錯(cuò)地繞了一圈，又繞回了起點(diǎn)處，只好再次出發(fā)。走著走著，我們看見(jiàn)了一個(gè)岔路口，一邊長(zhǎng)滿了樹(shù)木，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌，顯得一片生機(jī)勃勃；另一邊稀稀疏疏地有一些花，還有兩根石柱，卻顯得有點(diǎn)荒涼。我想：荒涼的一邊肯定是一條死路，生機(jī)勃勃的那條路才是通向游樂(lè)園的。于是，我?guī)е?duì)員們出發(fā)了。

　　跑著跑著，我漸漸覺(jué)得累了。這時(shí)，一個(gè)小男孩問(wèn)我：“隊(duì)長(zhǎng)，怎么還沒(méi)到��？我們會(huì)不會(huì)走錯(cuò)了？”我肯定地說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)！”這時(shí)，游樂(lè)器械出現(xiàn)在我眼前，我興奮地叫到“到了到了！成功啦！”可我回頭一看，猛地發(fā)現(xiàn)了那條“死路”，我頓時(shí)明白了，我們因選錯(cuò)了叉路口而繞了一大圈，而“死路”是可以直接通向游樂(lè)園的。這時(shí)，第三組的同學(xué)已經(jīng)完成任務(wù)出來(lái)了，我們也因此輸了一節(jié)。

　　第二站任務(wù)：從紅梅公園走到文化宮，坐16路到常州福利院。我們走到文化宮，看見(jiàn)一個(gè)公交站臺(tái)。我看了看站牌，發(fā)現(xiàn)了16路車(chē)。剛想在此等車(chē)，可忽然發(fā)現(xiàn)，站牌下地箭頭指向相反的方向。我們趕緊到馬路對(duì)面的站臺(tái)去等車(chē)，才沒(méi)有乘錯(cuò)車(chē)。經(jīng)過(guò)重重困難，我們終于找到了福利院。最后又從福利院走到朝陽(yáng)新村，坐上10路車(chē)，回到比賽的終點(diǎn)站。雖然是第4名，但是我們成功穿越城市，而且學(xué)到了很多很多！

　　有時(shí)，雖然“條條大路通羅馬”，但是找對(duì)了方向就能選擇捷徑，更能節(jié)約時(shí)間、節(jié)約精力，更快地走向成功！

成功的話題作文篇5

　　秋夜，雨點(diǎn)不停地敲打著大地。我坐在窗邊，看著院子里的一棵樹(shù)苗。它蜷曲著身軀，葉子早已枯黃，好似一位年邁已久的老人脊背一點(diǎn)一點(diǎn)地往下彎著，葉子也一片一片地離開(kāi)了它，似乎被風(fēng)一吹它就會(huì)倒下。不由得擔(dān)心它的生命會(huì)就此終止…….

　　春晨，春姑娘朝大地撒下了柔和的春雨，我坐在窗邊，望著這美麗的雨世界。偶然發(fā)現(xiàn)，那棵樹(shù)的生命并沒(méi)有終止，它仍然頑強(qiáng)地佇立在那里。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)小樹(shù)身上那些枯黃的葉子早已消失，取而代之的是嫩嫩的小芽。在每一枝樹(shù)梢前，都有那么一絲可愛(ài)的綠…….我又驚訝又興奮，它居然活了下去！

　　幾場(chǎng)雨后，我又來(lái)看它�！疤靺龋　蔽野l(fā)出了驚嘆，出現(xiàn)在我眼前的畫(huà)面是那樣美：小樹(shù)打直了背，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了綠油油的、茂盛的樹(shù)葉，遠(yuǎn)觀就像一朵大大的綠蘑菇，十分可愛(ài)。小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上唱著歌，一番欣欣向榮的`景象，活力無(wú)窮…….如今的樹(shù)不再是一位遲暮的老人而是一位活力四射的小伙子。

　　小樹(shù)的葉子從枯黃到嫩綠，從稀疏到茂盛，生命力也從弱小到強(qiáng)大…….小樹(shù)在變，也在成長(zhǎng)。它給自己制定了目標(biāo)——朝著太陽(yáng)生長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵茂盛的樹(shù)。它勇敢地朝著這個(gè)目標(biāo)努力著、成長(zhǎng)著、變化著，終于成功了！轉(zhuǎn)自

　　我看到的這一切，激勵(lì)了我太多太多：枯樹(shù)冒出新芽，可見(jiàn)它的生命力是多么頑強(qiáng)，信心又是多么堅(jiān)定。將來(lái)，在這枯樹(shù)之上，一定會(huì)枝繁葉茂的。

　　“天下大事，必作于細(xì)；合抱之木，生于毫末！”成長(zhǎng)中的我們，不正如這新芽一般，心中擁有目標(biāo)，堅(jiān)定地向著目標(biāo)前進(jìn)，達(dá)到它，甚至超越它……這，不正是我們成長(zhǎng)所必經(jīng)的過(guò)程嗎？

　　從此以后，在我心中，一直有一棵發(fā)芽的成功樹(shù)………

成功的話題作文篇6

　　我曾嘗到過(guò)許多喜悅：學(xué)習(xí)成功的喜悅，生活幸福的喜悅，登臺(tái)得獎(jiǎng)的喜悅……，所有的喜悅中，四年級(jí)夏令營(yíng)手工課上做小電風(fēng)扇的`喜悅，讓我記憶猶新難以忘懷。

　　那天上午，老師讓我們每個(gè)營(yíng)員做一個(gè)小電風(fēng)扇。在教室里，老師先做了個(gè)示范給我們看，看到老師做成的小風(fēng)扇，我們都羨慕極了，躍躍欲試。材料發(fā)下來(lái)之后，我就迫不及待地做了起來(lái)。我先拿起裝電池的小金屬片，用老虎鉗隨意一夾，夾是夾好了，但是位置卻偏離了，我只好把它拆了下來(lái)重夾。這次比上次仔細(xì)了點(diǎn)，但還是沒(méi)夾準(zhǔn)，眼看小金屬片快被夾斷了。我心里想：這次可千萬(wàn)千萬(wàn)要小心，否則就要徹底失敗了呀！于是我看準(zhǔn)位置再一夾，終于成功了。接下來(lái)照樣子，我再把其它三個(gè)也安裝了上去。啊，第一關(guān)終于過(guò)關(guān)了。

　　現(xiàn)在我要把電風(fēng)扇下面跟上面組合起來(lái)。老師給了我們兩根像電話線一樣的線，讓我們頭子拔掉，然后裝在孔里。我一拔很快地就脫落了，但是要裝進(jìn)孔里卻很麻煩。我仔細(xì)看了看旁邊同學(xué)的一舉一動(dòng)，模仿他們邊看邊做，最終也完成了。

　　最后一步是裝馬達(dá)，這可更難了。我沒(méi)有仔細(xì)看老師的動(dòng)作，自己隨便一裝就認(rèn)為裝好了，然后按上電池一開(kāi)開(kāi)關(guān)，電風(fēng)扇便轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。沒(méi)想到倒霉的是，轉(zhuǎn)出來(lái)的風(fēng)竟然是逆風(fēng)，也就意味著我剛才是裝反了。我真后悔，當(dāng)初沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)老師的講解。只好拆了下來(lái)重裝馬達(dá)。這時(shí)，老師走到我身邊，耐心地教我怎樣裝馬達(dá)的方法，這次我可認(rèn)真了。又過(guò)了一會(huì)兒，終于裝好了。別看這小小的電風(fēng)扇，卻把我累得滿頭大汗。我再次打開(kāi)開(kāi)關(guān)，電風(fēng)扇終于正方向轉(zhuǎn)動(dòng)了，雖然風(fēng)力很小，但是迎面撲來(lái)的微風(fēng)，我卻覺(jué)得比空調(diào)還涼快，心里高興極了。

　　這次做小電風(fēng)扇的手工課，終于讓我嘗到成功的喜悅！

成功的話題作文篇7

　　愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”�？梢�(jiàn)，靈感所占的比例雖然很小，但是它卻是人生走向成功的不可缺少的臺(tái)階。

　　傳說(shuō)中蘇東坡想要成就自己的妹妹和秦觀這對(duì)絕配，于是有了后來(lái)的美話。蘇小妹給了秦觀一副上聯(lián)：“雙手推開(kāi)窗前月”，要他對(duì)出下聯(lián)，如果對(duì)得上的話她就和他廝守終生。蘇小妹是一個(gè)才女，所以，難一個(gè)小有名氣的才子是理所當(dāng)然的事，畢竟也是終身之事，怎可輕浮。才女始終是才女，秦觀終是被難到了，而解開(kāi)這個(gè)結(jié)的是蘇東坡，確切的說(shuō)是蘇東坡給秦觀的靈感。

　　有人說(shuō)那不是史實(shí)，但是，蘇小妹聯(lián)難秦觀的美談是不是史實(shí)，我們沒(méi)有去深究的必要。就算是世人對(duì)愛(ài)情或者是對(duì)文學(xué)的一種美化的臆造，我們只要相信如果不是蘇東坡投進(jìn)水中的石子濺開(kāi)水波而給秦觀靈感，那么就沒(méi)有今天這個(gè)讓人們贊嘆不已的美話了。所以，“一石擊破水中天”這樣的下聯(lián)也自然地讓后人拍手叫絕了。

　　靈感可以讓人在迷失后找到方向，讓人豁然開(kāi)朗。于是它鑄就了走向成功的'臺(tái)階。

　　如果說(shuō)每一個(gè)對(duì)世界有貢獻(xiàn)的人都是天才，那么從古到今，天才已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù)了。而他們的名字之所以銘刻在世人心里，那是因?yàn)樗麄兛偸菆?zhí)著于他們所喜歡的事物，也正是因?yàn)檫@樣，他們往往被捆于所執(zhí)著的事物中。很多時(shí)候他們就像是瘋子一樣，總是忘記這樣或那樣的事。那么我們還不如叫他們白癡還好些。

　　然而，“白癡”和靈感有著不解之緣。一個(gè)小小的機(jī)遇，一件在他人看來(lái)微不足道的事都可以給他們靈感，讓他們?nèi)?zhuān)一于一件事，把它做好。

　　阿基米德在一次洗澡時(shí)，溢出水缸的水給了他靈感，于是他發(fā)現(xiàn)了水的浮力；牛頓有一次在蘋(píng)果樹(shù)下被掉落的蘋(píng)果激發(fā)了靈感，于是他經(jīng)過(guò)專(zhuān)心研究而提出了萬(wàn)有引力定律……其實(shí)這些都是客觀存在的物質(zhì)，就算他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這種客觀物質(zhì)也依然存在，而因?yàn)殪`感讓他們?nèi)パ芯咳ヌ剿�，最后把世界引向了更深層次的智慧和認(rèn)識(shí)的領(lǐng)域，也讓他們獲得了成功的喜悅。

　　人生就是這樣，也許你會(huì)迷失在一樣你所愛(ài)的事物里面。比如說(shuō)寫(xiě)文章，你總是希望寫(xiě)出一篇好的文章而又不知道從何著筆。就在你徘徊不定的時(shí)候，一片落葉，一片白云，一條溪流，一個(gè)別人的微笑都會(huì)給你靈感，從而讓你的猶豫在瞬間有了方向，那一刻你的面前會(huì)出現(xiàn)一條通向成功的道路，而這條路滿是靈感鑄就的臺(tái)階。

　　實(shí)際上，不管是蘇小妹和秦觀的美談還是阿基米德發(fā)現(xiàn)的浮力現(xiàn)象或是牛頓的萬(wàn)有引力定律，這些都是靈感奠基而得的成功。

　　所以，“天才”這個(gè)稱(chēng)號(hào)并不重要，重要的是我們?cè)谌プ鲆患碌臅r(shí)候，要找到那百分之一的靈感后去專(zhuān)心研究和探索。

成功的話題作文篇8

　　前幾天，我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，稱(chēng)：“底杯打翻的水不流動(dòng)的�！薄氨哟蚍牡撞坎涣鳌�，一個(gè)名字，你一定會(huì)覺(jué)得很奇怪，這是正確的，剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得很奇怪�！氨哟蚍牡撞坎涣鳌�，顧名思義，杯底向天空，水內(nèi)不會(huì)流出來(lái)，這真是一個(gè)奇跡。不過(guò)，我決定嘗試做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，但一定要成功。

　　準(zhǔn)備這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的東西很簡(jiǎn)單，只要準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯和一張普通的紙，小紙片的大小比杯口大，可以蓋住它，但是如果這個(gè)實(shí)驗(yàn)一次不成功，我會(huì)準(zhǔn)備更多這樣的小紙片。當(dāng)然，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不會(huì)離開(kāi)水，還要準(zhǔn)備一些水。

　　這些材料準(zhǔn)備好后，我先把一些水倒進(jìn)準(zhǔn)備的杯子里，接這再把一張小紙片放在杯口上，之后，我把左手按在小紙片上，使掌心壓住整個(gè)杯口，再伸出右手握住杯底，把杯子翻個(gè)身，這樣杯底就朝天了。但當(dāng)我把左手移開(kāi)時(shí)，杯子里的'水一下子全都流了出來(lái)，放在杯口的小紙片也掉了下去，第一次實(shí)驗(yàn)失敗了。雖然第一次實(shí)驗(yàn)失敗了，但我還是接連做了第二次、第三次、第四次，可每次的結(jié)果都是一樣的，都沒(méi)有成功。我不明白為什么做了這么多次都不行，到底原因是什么，我還懷疑這個(gè)實(shí)驗(yàn)究竟會(huì)不會(huì)成功。不過(guò)，失敗是成功之母，如果，沒(méi)有失敗這個(gè)母親，那又怎么會(huì)有成功這個(gè)孩子呢？我總結(jié)了前幾次失敗的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)前幾次做實(shí)驗(yàn)好像都沒(méi)有把杯子里的水倒?jié)M，可能是因?yàn)檫@個(gè)原因吧。于是做最后一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，我特意把杯子倒?jié)M水，那水滿得幾乎都要溢出來(lái)似的。然后我把那只裝滿水的杯子的杯口蓋上小紙片像原先一樣杯底朝天，等我把手從杯口移開(kāi)時(shí)，杯子里的水竟然一滴都沒(méi)有漏出來(lái)，小紙片也緊緊地貼著杯口。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我終于成功了！

成功的話題作文篇9

　　自信，這個(gè)詞是圍繞我們一生的，它從來(lái)不會(huì)拋棄任何一個(gè)人，往往是人們把自信拋到九霄云外。自信，可以讓我們從挫折中爬起來(lái);自信，可以讓我們堅(jiān)強(qiáng);自信，可以讓我們成功。

　　記得那一次，我校舉辦了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)班級(jí)，都選好了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我們正準(zhǔn)備要開(kāi)始比賽時(shí)，同時(shí)，我也慌了，我的心理既害怕，又緊張。我害怕發(fā)令槍的聲音，害怕名次的不好。我的胸口里倆個(gè)精靈鬼又開(kāi)始打嘴仗了。天使說(shuō)：“加油，要相信自己，每個(gè)人都會(huì)有邁不過(guò)的坎兒，這點(diǎn)小坎兒算什么，相信你一定行的!”魔鬼說(shuō)：“不要聽(tīng)她胡說(shuō)，如果你失敗了，既損失了班級(jí)的榮譽(yù)，又破壞了你的名聲，千萬(wàn)不要去，放棄吧!”

　　最后，我終于做出了決定，我一定會(huì)堅(jiān)持下去的，我是不會(huì)放棄的。不管結(jié)果如何，因?yàn)槲沂且粋€(gè)要對(duì)自己有信心，生活在自信中的人。

　　隨著一聲槍響之后，我們就像脫韁的野馬，一起狂奔出去，五圈完了，又是接著一圈一圈的跑，當(dāng)我剩下兩圈的`時(shí)候，我已經(jīng)沒(méi)力氣了，眼睛死死地盯著前面有六位選手，我又加快了速度超過(guò)了一位又一位，我沖到了第二位，后面的人離我差了大半圈，就在這時(shí)，心里暗暗高興的我，只顧后頭，不顧前面。一不小心我摔倒了腿出血了，我忍著疼痛爬了起來(lái)，我并沒(méi)有放棄，我相信一定會(huì)成功的，只要我跑完了全程，不管名次如何，我都是成功了。在我最后的拼搏下，我分離地沖向了終點(diǎn)，取得了第三名的好成績(jī)，這樣的成績(jī)讓我都很吃驚。我在那一刻似乎忘記了腿上的疼痛，只想大聲地喊出一句“我做到了，我成功了�！�

　　經(jīng)過(guò)了這一場(chǎng)比賽，我知道了一個(gè)道理：不管做任何事，都是需要自信的。生活，需要自信;你，需要自信;我，也需要自信。自信總是會(huì)陪伴著我們的度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。

　　自信，讓人振作起來(lái)，讓人歡笑起來(lái)，讓大家保留起來(lái)，人是不能沒(méi)有自信。

成功的話題作文篇10

　　“姐姐，教我如何游泳！”我央求姐姐教我游泳，但我是懶得妹妹。事實(shí)上，我的姐姐不理我，是可以理解的，因?yàn)槲颐磕甓紩?huì)來(lái)這里外婆，姐姐會(huì)主動(dòng)教我游泳主動(dòng)，可悲的是，我居然學(xué)會(huì)了所有這些年來(lái)還沒(méi)有學(xué)會(huì)。

　　“姐姐，你要是不教我學(xué)習(xí)游泳，那我就……”我靈機(jī)一動(dòng)，一臉壞笑地說(shuō)，“就把你暑假實(shí)踐作業(yè)抄答案的事告訴這個(gè)舅舅嘍！”我的頭有節(jié)奏的上下都是點(diǎn)著，一副得瑟的樣子。姐姐可以明顯已經(jīng)變了學(xué)生臉色，氣呼呼地向我沖過(guò)來(lái)，極其需要準(zhǔn)確地一把揪住我的耳朵，還狠狠地賞了我一個(gè)控制白眼：“姐今天自己心情好，就……姑且認(rèn)為同意了！”哈哈哈，目的就是達(dá)到。

　　我的妹妹，我的姑姑來(lái)到河邊，我只是入水，我的姐姐馬上打電話對(duì)我說(shuō)：“不要先把水前熱身的'水，這是常識(shí)，你是不是？”我不好意思的笑笑，然后回憶而熱身：伸展手，踢他的腿，雙手叉腰，將壓壓腿，下蹲蹲身......

　　“好了，活動(dòng)就完了！”我的飛躍，他跳入水中，冷卻水，帶帶指的是流過(guò)，然后滋潤(rùn)我的皮膚，我終于沁入心脾溫暖的每一寸。“走，走深結(jié)！”看姐姐在水，然后拍拍我在冷水中沉醉，然后帶我去的水在胸前的水域。

　　姐姐讓我身體進(jìn)行放松，隨后她托著我的腰，讓我整個(gè)人可以浮在了水面上，姐姐就是一本沒(méi)有正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“我一放手，你就向前不斷游動(dòng)方式起來(lái)，知道嗎？”“知道！”我咬了咬牙，點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)頭。可事與愿違的是，當(dāng)姐姐我們放手發(fā)展之后，我不但自己沒(méi)能游起來(lái)，而且還嗆了一口水，氣得到了姐姐一起大聲叫嚷：“你……你怎么能夠這么傻呀？你不能只動(dòng)手呀，你腳也要?jiǎng)友�，手腳要配合呀！”

　　我又試了一次，但我的手和腳只畫(huà)了幾下，又沉了下去。在那個(gè)時(shí)候，我灰心了一點(diǎn)，因?yàn)檫@一次我主動(dòng)給姐姐強(qiáng)的學(xué)習(xí)，我不能讓我的妹妹笑話。于是，我暗暗下定決心：一定要學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)。

　　經(jīng)過(guò)失敗的嘗試了N次N，妹妹面無(wú)表情地說(shuō)：“你是怕你游在做抬起頭如此之高的水？”我還沒(méi)明白過(guò)來(lái)是什么意思，拉起一下子把我的兩條腿的妹妹，我猝不及防，整個(gè)頭部被暴跌入水。他被狠狠嗆了好幾口水，當(dāng)我再一次站了起來(lái)，我忍不住哭了起來(lái)。聽(tīng)到阿姨后，迅速滴了我的身邊，一邊安慰我，問(wèn)是怎么回事�！傲己玫慕虒W(xué)姐姐！不會(huì)教，對(duì)方問(wèn)你！”很生氣的阿姨，我下了死命令妹妹。

　　這次社會(huì)之后，姐姐教得學(xué)生越來(lái)越需要仔細(xì)，我呢，學(xué)得發(fā)展越來(lái)越?jīng)]有認(rèn)真。我牢牢地記著自己姐姐的方法，并努力地嘗試著：把頭露出一個(gè)半個(gè)水面，盡量與身體進(jìn)行平行，然后，手腳一起用力……漸漸的，我開(kāi)始我們感覺(jué)學(xué)習(xí)到了協(xié)調(diào)和舒爽。

　　”“游泳游得真好！太棒了！一次次失敗，沒(méi)有讓我灰心，最后，我突然掌握了游泳的訣竅，我成功地向前游了1米！“哈哈！終于成功了！我會(huì)游泳！我興奮地大叫。

　　這一次成功讓我有些出乎意料，學(xué)了這么多年都沒(méi)成功，竟在這一次成功了，想來(lái)那么多水也是沒(méi)有白喝的，我終于懂得了什么是“苦盡甘來(lái)”！

【成功的話題作文】相關(guān)文章：