成功的作文（熱）
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的成功的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
進入高中后，同學們越來越用功了，每當考試成績發(fā)下來時，楊瀾都發(fā)現(xiàn)，許多同學的成績都比她好。她想：“我應該更加努力！要不，我就被別人落在后面了！”
以后，楊瀾學習得更刻苦了。不久，在海淀區(qū)統(tǒng)一高考模擬考試中，楊瀾取得了全區(qū)第一名的好成績。正式參加高考時，楊瀾的各科總分在北京市名列前20名，其中，語文的成績最好，幾乎獲得了滿分。這樣，楊瀾以優(yōu)異的成績考入北京外國語大學英語系。
進入大學后，楊瀾發(fā)現(xiàn)，同學們的英語成績都很好，同他們相比，自己的英文聽力較差。這時，她沒有自卑，而是不斷給自己打氣：“我一定要把聽力成績提高！”努力了半年后，楊瀾感覺到聽力好多了。有時，楊瀾的考試成績不理想，她就告訴自己：“努力，下次就會考好！”在楊瀾的不斷努力下，她的成績提高了，也做到了最好。
1990年，楊瀾以優(yōu)秀的成績從北京外國語學院畢業(yè)。不久，她從千名候選人中幸運地脫穎而出，成為中國中央電視臺《正大綜藝》的女主持人。從1990年至1994年初，楊瀾主持的《正大綜藝》節(jié)目受到了全國觀眾的喜愛，創(chuàng)造了收視之冠的佳績，她本人則于1994年獲得中國首屆主持人“金話筒獎”。
的確，與有些名人相比，楊瀾是非常幸運的'，通過主持《正大綜藝》節(jié)目，很快就取得了成功。然而，幸運的楊瀾卻沒有沉醉在成功的幸福中。不久，正處在事業(yè)巔峰期的楊瀾，毅然告別《正大綜藝》，開始去美國充電。
楊瀾先在紐約大學電影學院學習，然后進入全美排名首位的哥倫比亞大學國際傳媒專業(yè)就讀，1996年5月，楊瀾以全優(yōu)的成績畢業(yè)，獲得了碩士學位。
成功的作文 篇2
之前聽我的一個朋友說，他正在寫文章。于是我也寫了一篇文章，打算嘗試一下投稿，就把文章交給了爸爸，請爸爸幫我投出去。
爸爸在電腦上搜到了一個投稿網(wǎng)站，叫“吧”。點擊網(wǎng)站進入后，爸爸給我注冊了一個號，登錄之后，把我的《假如我是老師》投了出去。
投好之后，整整一天我都特別激動，心神不寧，想著如果選上了怎樣向朋友炫耀去，拿著稿費做什么。可我當時又有點兒不安，怕那篇選不上。我在初初探出觸角的時候，便打敗了沒有信心的自己。這一整天，我都想上網(wǎng)看看有沒有被選上，但是還是不敢去看，怕結果令自己失望。
到了晚上，爸爸打開了那個網(wǎng)站，剛一登錄賬號，就看到了剛選上的`《假如我是老師》。
剛看到題目時，我還是不相信我的能被選上，便懷疑那是不是別人的，只不過與我的同名而已�？墒屈c開那后，發(fā)現(xiàn)真是我寫的，投稿者也顯示的是我自己的名字。我激動得跳了起來。我沒想到第一次嘗試就能嘗到成功的滋味。我終于嘗到了成功的滋味，原來成功的滋味是世界上最甜的味道。
這次成功了，以后我還要寫出更多、更好的來，讓更多的人一起來分享�，F(xiàn)在的還不是特別好，但我只要超越自己，努力完善，腳踏實地，就能寫出一次比一次更好的文章來。
成功的作文 篇3
我上四年級的時候，我們那里來了一個買工藝——雕刻的人，我也放暑假了，閑著沒事，我爸就讓我去那個人家去學雕刻，我想了想：又不能玩電腦了，我爸讓我去那里，肯定是想用我的電腦，把我打發(fā)出去。我極不情愿的走了出去。
到了那個人的家門口，我的腿就不聽使喚了，就是直往前走，進了那扇門，我就看見，一個人拿著雕刻刀在雕刻一塊漢白玉，差不多已經(jīng)快好了，是一只鷹，那只鷹栩栩如生，就像真的在飛似的。
他看見了我，便問我：“小朋友，來這里干什么呀，你的爸爸媽媽呢？”我扭扭捏捏的說：“我爸讓我來這里學雕刻�！彼f原來是這樣啊，他讓我在一旁等著，繼續(xù)完成他那件作品。我心里想：他人好和氣呀。我等了一會，他完成了那件作品，他帶著我去了一間屋子里，我眼前一亮，哇噻，好多的雕刻作品啊，就相真的一樣。
過了一會而，他開始教我學雕刻，他先教我刻簡單的東西，比如：長方形、正方形、三角形。我在刻的時候感覺好難吶，但我還是學會了，哎，沒辦法就是聰明。
幾天后，我終于刻出來了我有史以來最偉大的.作品，那就是，想知道么，想知道嗎，嗯嗯，我告訴你吧，那就是懶洋洋頭上的那坨東西，哈哈驚訝吧，羨慕我吧，嫉妒我吧，恨我吧。哈哈，沒辦方就是聰明。
我的雕刻之旅就結束了。
成功的作文 篇4
去年暑假，我來到外公家，準備在這里玩上十天半個月的再回去，我每天都在看電視，看了很久，覺得沒有意思。
爸爸呢？外公告訴我，我爸爸在田邊釣魚呢。我來到田邊，看到爸爸正釣上一條小鯽魚，活蹦亂跳的，好可愛哦，原來爸爸在釣魚呀！爸爸見我來了，笑瞇瞇地對我說：“呀，你來啦？要釣魚嗎？我們比賽吧？”“來就來，誰怕誰�。 蔽液苡行判�，回家拿起一根魚竿就跑來了，來到田邊，選好了一塊地方，經(jīng)過十秒鐘的考驗，認定這一塊地方有比較多的魚，于是，我撒好了米酒，上好了魚餌，“嗖”的一聲，魚鉤就甩出去了，浮漂沉了兩三顆，我便小心翼翼地將魚竿插進了田邊土里，就坐在了自帶的小椅子上，抓起衣包里的幾顆瓜子，悠閑地吃了起來，正當我享受時，爸爸推了推我，小聲地對我說：“別小貓釣魚啦，魚上鉤了，還不快拉！”
我一下子醒過來了，猛得把魚鉤連拉帶扯得拖上了田邊，結果是水草勾住了魚鉤，怪不得呢！我十分生氣，對爸爸大聲叫道：“沒有魚��！”爸爸十分嚴肅地對我說：“就算是沒有魚，你也要把魚鉤上的浮漂看好呀！像你這樣三心二意的，怎么釣得到魚呢？”爸爸的.一番話，使我恍然大悟，于是我開始認真地釣魚，弄好魚鉤后，我確定魚已被嚇跑，便又選了一塊，撒了米酒重新開始，.我目不轉睛地盯著浮漂，半分鐘過去了，我終于看到浮漂動了一下，而且是在輕輕點的，說不定是條大魚！爸爸！有大魚！“爸爸用手示意不要大聲說話，等會把魚嚇跑了。
于是我耐心地等著時機成熟，浮漂沉下去了半顆，就在浮漂快要起來時，說時遲，那時快，”嗖“一聲，魚的頭就露出來了，”哇塞！是條大魚！“我笑了。
之后我又釣了幾條，爸爸也是，不過還是比不過爸爸，爸爸比我多了兩條。今天可是大豐收�。∥移穱L到了成功的喜悅！
成功的作文 篇5
我的興趣愛好很廣泛，對一些新鮮的事物，我常懷著一顆好奇之心，也常常自己去試著做一做。
一個星期天的上午，我坐在沙發(fā)上，津津有味地觀看著電視中神奇的魔術表演——大針頂雞蛋�！巴邸�，真是匪夷所思，光滑的雞蛋竟然穩(wěn)穩(wěn)地立在一根固定在桌面上的大針上！我仔細地琢磨著這一段精彩的視頻。只見魔術師將大針深深地插在桌子上，然后神秘地拿出一個平常的雞蛋，小心翼翼地放在大針上，神奇的一幕發(fā)生了，雞蛋像粘了強力膠一樣，半天都不掉下來……我的好奇心被吸引住了，決定自己來嘗試嘗試。
我準備好材料，學著魔術師的樣子嘗試起來：先將大針豎直插在桌面上，再把雞蛋立在大針上。我以為會像魔術師一樣很容易成功，可只聽“啪”一聲，雞蛋從大針上掉了下來，在桌子上懶洋洋地滾了幾圈，好像在嘲笑我，最終掉在了地上，接連嘗試了好幾次都一樣：蛋清灑了一地，我的信心也灑了一地。
這時，老爸下班回來了，我找到了一個傾訴的對象，把自己的懊惱告訴了老爸，老爸知道我打碎了雞蛋并沒有生氣，而是滿臉笑容地告訴我：“爸爸單位有一位變魔術的.高手——王叔叔，他正好會變這種魔術，要不我們去請教他？”“好、好！”我高興地拍手叫好。
好不容易熬到中午，我迫不及待地跟老爸去王叔叔家。老爸向王叔叔說明了來意，他滿口答應了。他從廚房拿了一個雞蛋，又從針盒中拿了一根大針，把大針固定在桌面上，輕而易舉地把雞蛋放在針尖上，我十分好奇，問：“王叔叔，這里面有什么訣竅呀？為什么我試了那么多次都失敗了，而您做一次就成功了呢？”王叔叔笑了笑說：“這訣竅就在‘三點成一線’，一定要使雞蛋的中心點、雞蛋與大針的接觸點和大針與桌面的接觸點在一條戰(zhàn)線上�！蔽衣犃艘院舐杂兴迹腥淮笪�。
回到家中，我按照王叔叔所說的訣竅自己也嘗試了起來，雖然前幾次都失敗了，但是最后一次，“奇跡”發(fā)生了。雞蛋竟然穩(wěn)穩(wěn)地立在了大針的尖端。我情不自禁地喊了起來：“終于成功了！”
這次嘗試的成功，使我感悟到：生活中處處都有學問，只有經(jīng)過精心的鉆研和不懈的努力，才能取得成功。
成功的作文 篇6
在學校，我最喜歡的科目就是數(shù)學了。當碰到不會的題目時，我就會研究探索，直到把它給算出來。
要算出來數(shù)學題就得看書，有時還得請教爸爸。爸爸給我講了一些做題的方法，并給我出了一些題，我很快就做出來了，爸爸直夸我學得快。剛上四年級時，我在書上看到了一道特別有意思的題，讀了五、六遍題我便開始算了起來。經(jīng)過十分鐘思考，五分鐘畫圖，四分鐘列式子，驗算了一遍后，覺得有些不太好，又重新計算了兩遍才抄了上去。一道、二道、三道……在不知不覺中我已經(jīng)消滅了十八道題，接著我把題目抄了下來，準備回家后考考爸爸，讓他也做做這些數(shù)學題。
“叮呤呤……”下課了，我迅速收拾好書包，騎上自行車，飛快地往家騎，在路上同學叫我，我都沒有聽見。一回到家，我就大聲喊：“爸爸！爸爸！快看！快看！”我一邊大叫一邊跳�！霸趺戳�？”爸爸莫名其妙地問。“你會做這些題嗎？”說著，我把題給了爸爸�！翱次业纳袼�！”他說完，接過題便做了起來。這時候的爸爸，一點兒也不像大人，而更像個孩子。不一會兒，爸爸就將題全部做完了，并把我做的題和他做過的題都檢查了一遍，結果全都正確，我們兩個都非常高興。等吃過飯，爸爸叫我去寫家庭作業(yè)，我僅用五分鐘就寫完了，媽媽走過來摸摸我的.頭說：“你沒吃錯藥吧？作業(yè)寫得這么快�！贝藭r，我還在為我做對了那些數(shù)學題而感到高興。
別看這次把數(shù)學題全做對了，我還要接著研究其它的數(shù)學題呢。
成功的作文 篇7
今天，我已是一個文質彬彬的小學生了，這意味著我的成功。
在我的生活中，存在著許許多多的成功，比如說跳繩，一開始我根本不會跳，老是跳不過去，我懊惱：為什么偏偏我跳不過去？結果一直拖到了二年級，我最怕跳繩，但是每次體育老師都會讓我們跳繩。同學們經(jīng)常進行比賽，因為我不會跳，所以我對體育開始反感，也沒有人和我玩……一次又要在體育課跳繩比賽，我驚慌失措，輪到我了，我拽拽衣角，咬咬牙關走了上去，我只跳了2個！同學們哈哈大笑。從此每次下課我就練習，慢慢地能跳到35個！同學們很驚訝，我自己也很高興，這是我的一次成功。
另外，還有一次成功的經(jīng)歷同樣讓我難忘。一年級時我怕寫《看圖寫字》，總是沒話可寫，寫得很短，老師批評我，同學譏笑我，讓我對作業(yè)也失去信心。有一次寫《一個小人跳繩》，我認真觀察，發(fā)揮想象，語言就像流水一樣順暢的來了，老師和同學都鼓勵我，我從此越來越愛寫看圖寫話了，我自信的“鑰匙”似乎也找到了，我現(xiàn)在已經(jīng)能自如地寫我獲得了成功作文了。這是我的故事，也是我取得的又一次成功。
在我的生活中，有千萬個這樣的成功，匯成了我的智慧之路，千萬個這樣的成功，鋪成了我的生活大道。
那千百個成功，雖平凡，但是讓我時刻記得，要吸取失敗的.教訓，總結成功的經(jīng)驗，讓我的成功越來越多，越來越多！
成功的作文 篇8
今天舉行了自小組加分制度以來最隆重的一次頒獎儀式，也是第一階段小組的最后一次頒獎儀式。這次令人重視的儀式花費了一節(jié)課的時間，在這節(jié)“課”上，我們都有了新體驗與感悟。
而今站在“第一”的講臺上的，不是第一組，也不是第五組，而是常年穩(wěn)居倒數(shù)第一的我們組。最后一周，我們“和平村”村長及村民的斗志都被激發(fā)了起來，周五密謀了覺醒計劃，確定了勇奪第一的方針政策。經(jīng)過一周的努力，我們總算體會到了爭第一過程中的快樂。
我們努力克服早起的困難，換來各課代表的一句：“第一”。其它強組都為我們這個不起眼的小組的'覺醒而震驚了，我們一瞬間成了最強有力的競爭對手。原來，有“敵國外患者”的感覺也很好！五天的仗打下來，我們六個的心已經(jīng)緊緊融合在了一起。大家都處處為小組著想，關心的不單單只有個人了，責任心一下子被激發(fā)起來了。組員之間相互促進，相互管制，形成一種良好的局面。最終，我們不留遺憾，全力以赴，為這一段情誼畫上了完美的句號。
在這期間，不僅僅是我們組，全班同學的手好像都緊緊拉在了一起，同學之間的情誼一下全部爆發(fā)出來了。事實證明，沒有不能成功，只有不想成功。
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