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我成功了作文

時(shí)間:2026-02-03 22:09:12 成功

我成功了作文【匯編10篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的我成功了作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我成功了作文【匯編10篇】

我成功了作文 篇1

  我成功的次數(shù)有很多,可有一件事讓我難以忘記。

  還記得在去年夏天,我和媽媽去考鋼琴五級(jí),我一到備考室里就一直心緒不寧,心里一直在打鼓,生怕自己考不好。

  沒過(guò)多久,只聽考場(chǎng)傳來(lái)評(píng)委老師鏗鏘有力的聲音:“五級(jí)選手準(zhǔn)備!”頓時(shí),我渾身上下都起了雞皮疙瘩。媽媽在一邊安慰我說(shuō):“沒關(guān)系,別緊張,就當(dāng)是在家里練習(xí)一樣。”于是,我深呼一口氣,默默地鼓勵(lì)著自己:“加油!孫雨婷,你一定行!”終于輪到我了,我調(diào)整好心態(tài)緩緩坐在鋼琴櫈上。一首首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲“流”了出來(lái),評(píng)委也隨著音樂輕輕搖擺,我自己也沉醉在了其中。突然,我彈錯(cuò)了一個(gè)音,動(dòng)聽的'音符停了下來(lái)。來(lái)不及多想,我不管三七二十一的彈了下去。心里一直在默念老師那句話“彈錯(cuò)沒關(guān)系,接著往下彈”。終于彈完了,我吸了一口氣,向評(píng)委們深深躹了一躬,然后馬上跑向了媽媽,一頭撲進(jìn)了媽媽懷里。

  回到家,我整天心神不寧,擔(dān)心沒有考過(guò)。沒想到?jīng)]過(guò)幾天媽媽竟收到了一封信,說(shuō)我通過(guò)了五級(jí)的考級(jí)。一聽到這個(gè)消息我心里的一塊石頭總算落了地,開心地一蹦三尺高,爸爸媽媽也為我豎起了大拇指,我成功了!

我成功了作文 篇2

  人生中,有成功也用失敗,有歡笑也有哭泣,有……但這次,我嘗到成功的滋味,它是那么芳香,是那么的甜蜜。

  那年,也才十歲,看看別人騎自行車,覺得它是那么有趣,那么好玩,我就央求父母給我買一輛自行車,沒想到父母竟一口答應(yīng)下來(lái)。我高興得一蹦三尺高。

  第二天,媽媽買來(lái)自行車,說(shuō)由爸爸來(lái)教我騎。我聽后迫不及待地拉著爸爸,去騎車。剛開始,我需要爸爸扶著,不然,我坐也坐不穩(wěn)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸漸漸放了手,見我快要摔倒。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸漸漸放了手,見我快要摔倒,才上自己練習(xí)。我練習(xí)時(shí),不知摔了多次個(gè)跟頭,翻了多少次車,直到爸爸叫我上床睡覺。

  第二天,我照練不誤。因?yàn)椴艅倓倳?huì)騎一點(diǎn)點(diǎn),并且協(xié)作僵硬,所以經(jīng)常摔倒,從腳到手,甚至臉也摔出了傷疤。但我并不氣妥,因?yàn)槲抑溃帮L(fēng)雨后,才有彩虹!”一點(diǎn)點(diǎn)小小的傷疤算什么?一點(diǎn)點(diǎn)挫折算什么?它豈能阻擋一個(gè)人的成功?它能使一個(gè)人失掉信心?它們,對(duì)自己有信心的人來(lái)說(shuō),它們只是一只只小小的`蟲子,對(duì)自己并沒有威力!而對(duì)沒信心的人來(lái)說(shuō),它們是個(gè)巨人,可以一腳踩扁你。我是前者,我有信心!那天,我就會(huì)騎自行車了!

  蝴蝶,經(jīng)過(guò)在蛹中的掙扎,才飛到大自然中;小鳥,經(jīng)過(guò)多少次的練習(xí),才飛上藍(lán)天;小芽,經(jīng)過(guò)在土中與巖石的抵抗,才吐出一片芬芳。讓我們做個(gè)有自信的成功少年。

我成功了作文 篇3

  這節(jié)作文課,老師要求寫《我后悔的一件事》,再三叮囑嚴(yán)禁抄襲和模仿?墒俏移綍r(shí)寫作文不是抄襲就是模仿作文選里的作文,抄習(xí)慣了,哪會(huì)寫呀。不如抄一篇吧。

  我硬著頭皮把作文交上去希望能蒙混過(guò)關(guān),誰(shuí)知老師早有防范,一眼看出了我的“水貨”,嚴(yán)厲地說(shuō):“你的作文怎么和《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》上刊登的一樣?這是你自己寫的嗎?”我做賊心虛,支支吾吾想解釋一番不知說(shuō)什么才好,漲紅了臉。老師沒有放過(guò)我:“我多次強(qiáng)調(diào)作文要寫自己經(jīng)歷過(guò)的真人真事,全班只有你是抄的……”我自知理虧,羞愧地低著頭回到自己的座位上。

  “蒙混老師行不通,我只好自力更生了!蔽曳谡n桌前苦思冥想,“寫什么內(nèi)容呢?寫上課不專心聽講,還是寫抄別人的作業(yè)?寫作業(yè)偷工減料,還是寫撒謊欺騙老師?……”我決定選上課不專心聽講受到老師批評(píng)的'事。課堂上東拼西湊寫夠一頁(yè),放學(xué)回家又開夜車,終于完成大作兩頁(yè)半,超額完成任務(wù),思量著這次一定能上作文本。第二天,作文草稿發(fā)下來(lái)老師對(duì)我的批語(yǔ):“順序太亂,中心思想不突出!

  真沒想到作文水平竟然這么差。都怪我平時(shí)一味地抄,現(xiàn)在肚子里沒有多少墨水。我突然想起來(lái)老師上作文輔導(dǎo)課時(shí)講過(guò)“不想順序亂,先要列提綱”,我照這種方法修改后重寫了一遍。老師說(shuō):“這次作文條理比較清晰,中心思想突出,遺憾的是還有很多句子不通順,錯(cuò)別字較多!庇谑俏矣终J(rèn)真檢查,修改病句,又重新謄寫了一遍。

  這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次都不行。我真有些泄氣了,可是我一想起平時(shí)一味地抄襲才造成今天被動(dòng)的局面,更加堅(jiān)定了要把這篇作文寫好的決心。這一次,我先明確中心思想,再標(biāo)注出各個(gè)自然段的段意。寫完之后,又認(rèn)真地檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào),哪里多字,哪里少子……直到自己特別滿意才交給了老師。

  作文本發(fā)下來(lái),我打開一看,!我第一次得到“優(yōu)”,我終于成功了。那一次,我成功了作文600字我成功了作文450字我成功了作文

我成功了作文 篇4

  做任何事情都有成功,也有失。怀晒(lái)源于勤奮,失敗來(lái)源于懶惰。就在前年的暑假我成功了。

  那年暑假,天上的太陽(yáng)火辣辣的,我腦子里一咕嚕冒上來(lái)一個(gè)想法——去游泳,可是我不會(huì)游泳,怎么辦?媽媽提示說(shuō):“去游泳場(chǎng)跟老師學(xué),這樣既可以解暑,又能學(xué)到一門技能!

  第二天一大早,媽媽帶著我直奔警校游泳場(chǎng),給我買了泳衣和泳鏡,還給我報(bào)了蛙泳培訓(xùn)班。我去更衣室換好衣服以后,老師把我?guī)У?米2水池里,讓我和兩名同齡的女孩一起學(xué)蛙泳。

  老師說(shuō):“第一節(jié)課我們學(xué)憋氣,現(xiàn)在大家把泳鏡戴上,準(zhǔn)備下水憋氣!崩蠋焺傉f(shuō)完,我們就齊刷刷地把泳鏡戴上。“預(yù)備下水!崩蠋煷蠛粢宦,我們又快速地把頭鉆入水中,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我們都忍不住把頭探出水面。老師說(shuō):“你們的`憋氣能力都很強(qiáng),所以這一關(guān)你們通關(guān)了。”我們高興地跳了起來(lái)。

  老師說(shuō):“第二節(jié)課我們學(xué)打腿,打腿的技巧是腳尖繃直、兩腿上下拍打、拍打的幅度不能太大!崩蠋熯呎f(shuō)邊抓住浮板做示范,“看清楚了嗎?你們開始練習(xí)吧!蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭,然后我們也抓著浮板開始練習(xí)了。經(jīng)過(guò)了三天的去勤奮練習(xí),我們終于通關(guān)了。

  老師說(shuō):“第三節(jié)課我們學(xué)擺手,擺手有四個(gè)動(dòng)作?入水、推水、劃水、空中移臂!崩蠋熞沧隽藥状问痉。然后我們就開始練習(xí)了。四天以后,我就可以像小魚兒一樣在水里自由自在地游了。

  學(xué)游泳,我成功了,這成功是我七天勤奮的汗水換來(lái)的。小朋友們,只要勤奮練習(xí),不要懶惰,就可以獲得成功。

我成功了作文 篇5

  成功是一座美麗的殿堂,汗水和心血是帶你爬上殿堂的階梯。在我的童年里,有失敗,也有成功,它們像五顏六色的小泡泡,點(diǎn)綴著我的童年。每當(dāng)看見小朋友們?cè)谒{(lán)藍(lán)的游泳池里游來(lái)游去時(shí),我便不由自主地想起我學(xué)游泳的經(jīng)歷。

  在我8歲那一年的暑假里,我每天不是待在家里做作業(yè),就是在看書。媽媽怕我變成“書呆子”,便給我報(bào)名參加游泳班。聽到這個(gè)消息,我興奮異!嗨囊患掳!夏天,天氣那么熱,恨不得每天都吃一根冰棍,每天都泡在“水房子”里的話,那還不爽透了?于是,我立馬答應(yīng)了下來(lái)。

  到了游泳班,一開始,教練教我們的動(dòng)作我都能很快掌握。好不容易到了學(xué)換氣的那一天,我和平常一樣,學(xué)會(huì)動(dòng)作之后就下水游了,可這天不知怎的了,我游一會(huì)兒頭抬起來(lái)?yè)Q氣時(shí),整個(gè)身子就往下沉,手腳不聽使喚亂晃亂動(dòng),亂得一團(tuán)糟,往回游時(shí)情況也是如此,根本控制不住。經(jīng)過(guò)幾天的“魔鬼練習(xí)”,我的情況終于有所好轉(zhuǎn),可是卻留下了頭一抬起水面,手腳劃行速度就比潛下水時(shí)的速度還快這個(gè)“后遺癥”。

  到了今年暑假,我沒有再上那個(gè)游泳班,而是跟著柯阿姨學(xué)游泳。阿姨耐心地糾正我游泳時(shí)的.錯(cuò)誤姿勢(shì),讓我雙手伸直并合攏,同時(shí)雙腳也在做這個(gè)動(dòng)作,然后雙手雙腳分開收攏,最后要注意的是,雙手伸直時(shí)頭就要伸出水面,而潛在水里時(shí),頭則要與身體平行。按照阿姨教的去做,我便感到游得省力多了,并且速度也逐漸變快了。慢慢地,我越游越遠(yuǎn),可以在泳池里游上好幾個(gè)來(lái)回。

  有一次,爸爸要和我比賽游泳看誰(shuí)游得遠(yuǎn),我同意了。一開始的幾個(gè)來(lái)回我還挺帶勁的,可到了后面,我漸漸地沒有力氣了,好幾次都萌生了想放棄的念頭。可我又轉(zhuǎn)念一想,不行,我一定要堅(jiān)持下來(lái)!這才能讓爸爸知道我這個(gè)暑期沒白學(xué)游泳!于是,我咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái),使出吃奶的勁兒去游。最后,我實(shí)在游不動(dòng)了,問(wèn)在一旁幫我計(jì)算距離的媽媽才知道,我居然在中途沒有停下來(lái)的情況下游了750米,大大超過(guò)了爸爸。我為我得到了這個(gè)成績(jī)而驕傲。

  從這次暑假游泳經(jīng)歷中我悟到了,有志者事竟成。成功其實(shí)就在終點(diǎn)等著你,只要你加倍努力,成功就是屬于你的。只有你到達(dá)終點(diǎn),才能跨入美麗的成功殿堂。

我成功了作文 篇6

  這天,我們一家在潘安湖公園游玩,這時(shí),我的朋友騎著自行車來(lái)了,看著他的車,我心想:要是我也會(huì)騎車,該多好哇。

  于是我問(wèn)他:“我可以騎一下你的車嗎?”他十分大方地說(shuō):“給。”我接過(guò)車,一下子不知道該怎么做。我先試著跨坐在車座上,兩只腳一起踩上了腳蹬,車一下子就倒了。我爬起來(lái),有些苦惱。爸爸看見了,走上前對(duì)我說(shuō):“讓我來(lái)教你吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,有一次騎上了車。爸爸說(shuō):“剛開始學(xué)的時(shí)候可以先試試一只腳在腳蹬上,另一只腳在地上劃著走。”我按照爸爸教的`樣子試著往前劃,剛開始,車子還會(huì)晃晃悠悠得要倒。過(guò)了一會(huì)兒,已經(jīng)可以保持平穩(wěn)地劃一會(huì)兒了。就在我剛要試著把另一只腳踩上腳蹬時(shí),車一歪,我又被摔了個(gè)大馬趴。我氣得抓狂。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“加油,就要成功了!在你感覺平衡時(shí),另一只腳在上再上,不要害怕,找找感覺。記住,生氣是沒用的,只有努力不放棄才能幫你做到想要的事情。”我聽了爸爸的話,繼續(xù)嘗試著慢慢往前移動(dòng),隨著感覺越來(lái)越對(duì),另一只腳踩了上去,蹬了起來(lái),這次沒摔倒,我成功了!終于!我忍不住大聲喊:“我會(huì)騎車?yán)!?/p>

  學(xué)騎自行車的經(jīng)歷讓我明白了:生氣只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和精力,不如把這個(gè)時(shí)間和精力拿來(lái)努力,才會(huì)離成功更近。

我成功了作文 篇7

  每個(gè)人也許曾聽說(shuō)過(guò)《真心英雄》這首歌曲中的名句:"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便取得成功。"這句歌詞不正告訴我們?nèi)松牡缆飞希y免不會(huì)遇到困難和挫折。需要我們有勇氣去面對(duì),戰(zhàn)勝困難嗎?

  我也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷:記得那是我步入初中后的第七周,學(xué)校舉行了第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我在運(yùn)動(dòng)會(huì)中左挑右選,最后還是選了個(gè)800米。我心里打起了小算盤:在小學(xué)我800米拿了第三,應(yīng)該是沒有問(wèn)題,拿不到第三還可以拿第六,拿不到第六,還可以拿參與獎(jiǎng)。一想到這里,我不僅喜從心來(lái),感到樂滋滋的,盼望比賽趕快召開,我還好在跑道上一展風(fēng)采。因天氣的原因比賽正如我所愿提前幾天就開始了。隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)一天天地臨近。我也在摩拳擦掌,有種躍躍欲試的感覺。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在我的期盼中來(lái)了。但沒有想到的是第五個(gè)比賽項(xiàng)目就是800米,也許是第一次參加初中運(yùn)動(dòng)會(huì),面對(duì)各路"豪杰",不免還是有點(diǎn)緊張,再加上周圍同學(xué)的評(píng)論,我忽然覺得自己并沒有多少優(yōu)勢(shì),所以嚇得我一身冷汗。前五個(gè)比賽項(xiàng)目都已經(jīng)結(jié)束了。我心里不停地默默祈禱著:老天爺快點(diǎn)下雨吧!把運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽就不能在進(jìn)行了。也許,我心不夠誠(chéng)吧,所以事與愿違,好像老天也沒聽懂我的禱告,一下子就變得晴空萬(wàn)里。比賽在緊鑼密鼓中開始了,此刻我心驚膽戰(zhàn),怕我如果跑到最后一個(gè)該多難看呀,早知道就不跑了。但現(xiàn)在后悔已來(lái)不及了,我只好豁出去了,于是我先來(lái)了個(gè)深呼吸,平靜一下子就緊張的心態(tài),走向了起跑線。只聽槍聲一響,參賽的運(yùn)動(dòng)員們像一支支離鉉的箭一般只往前沖著。我似乎還沒有回過(guò)神來(lái),所以起跑慢了一點(diǎn),比賽正在進(jìn)行著。我緊跟在眾人的后面,在跑完一圈后,我的速度漸漸慢了下來(lái),雙腳像戴了重重的鐵鏈一般,這時(shí)腳好像已經(jīng)不是我的了,自己想跑快來(lái)還是跑不快,而且更要命的是我的喉嚨也開始痛起來(lái)了,大概是呼吸與步伐沒有調(diào)整好的緣故。最后的半圈,我堅(jiān)持著,堅(jiān)持著。終于在別人的陪跑下勉強(qiáng)跑完了。盡管這次沒有實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),有點(diǎn)遺憾,但我還是成功地跑完了全程。雖然我最終沒有拿到獎(jiǎng)狀,但我卻戰(zhàn)勝了自己恐懼的心里,心中的幸福感就像鮮花一樣綻放。我對(duì)自己說(shuō):"我成功了,我會(huì)更努力去超越比我更快的`人。相信明年的比賽還會(huì)有我的身影出現(xiàn)。"

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的硝煙漸漸散去,那一刻也會(huì)成為我人生的一抹色彩。成功是很不簡(jiǎn)單的,但只要我們?nèi)ヅ?huì)付出,那么肯定會(huì)有回報(bào)的。成功就在我們?nèi)〉脛倮哪且豢。那成功帶?lái)的幸福就會(huì)像一泓清沁人心脾,回味無(wú)窮。

我成功了作文 篇8

  每一個(gè)人都會(huì)有成功的喜悅,可不付出努力,是不會(huì)成功。

  自二年級(jí)以來(lái),我的字就一直像海平線一樣筆直筆直的,或許有人就要說(shuō)了:“這不挺好嘛,字寫得好還平穩(wěn),字一點(diǎn)都不亂啊!”可是,我說(shuō)的是:我的字很亂,沒有一點(diǎn)變化,字沒字樣,還歪坐著寫,害的把字寫得歪歪扭扭。

  因?yàn)檫@事,我還經(jīng)常被老師罵,老師的'話在我胸口上一刀一刀刺著。老師總說(shuō):“張玉鳳寫字多好,你看看你們,就算張玉鳳冊(cè)子上有道錯(cuò)題,我也不會(huì)生氣,我對(duì)張玉鳳的字感到欣慰!”

  老師講話的時(shí)候,我走著思,想象著,老師夸我都把我都夸到天上去了,同學(xué)們羨慕我,為我鼓掌,這一種境界是多么美妙啊!我就想靜靜的待在那一種境界里。

  突然,一陣獅吼,讓我的這種境界轟然倒去。“馬速榮,我講課,你走什么思,你瞧你寫的字”。我的鼻子不禁抽搭一下,差點(diǎn)哭出來(lái),我心想著:“千萬(wàn)不能哭,假如哭了,同學(xué)們將再也瞧不起我,我要振作,做一個(gè)全新的自己,我一定要好好練字,我就不信憑我堅(jiān)強(qiáng)的毅力還練不了一手好字,我一定要超過(guò)張玉鳳!”

  從那以后,我每天堅(jiān)持練字可還不見效果。我的臉上看上去有些沮喪,但我堅(jiān)信只要有一線希望就決不能放棄,從那以后我加大練字量,每天不僅寫20頁(yè)字,寫不好重寫,作業(yè)也一樣,一遍又一遍的寫,直到寫好為止,我的手甚至磨出了繭子,我已經(jīng)練了20天了,只見一絲起效,我實(shí)在練不下去了。

  當(dāng)時(shí),我的臉色蒼白。心想:媽媽,我可是您的親生女兒呀!您怎可對(duì)我這樣殘忍,我的臉上充滿了委屈,真想哭出來(lái)。我實(shí)在忍不住了,放聲哭了出來(lái),媽媽在門口看著我,我知道媽媽心里更痛,我畢竟是媽媽身上掉下來(lái)的肉啊!

  突然,有一個(gè)小人,從我的頭腦中蹦出來(lái),他跟我長(zhǎng)得一樣,不過(guò)只有頭,他對(duì)我說(shuō):“你承諾過(guò)什么?你要做到”“是的,我要做到,媽媽,我決定了,我一定要把字練好。”

  我沖了出來(lái)。媽媽問(wèn)我:“你要去哪?我激動(dòng)的回答:“買3袋筆,我要把這些筆都用完!

  雖然,我又練了20天,可又只有一點(diǎn)點(diǎn)小變化。經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練,終于練得一手好字,“我成功了”成功是多么不容易啊,我和媽媽不僅擁抱在一起,還受到了媽媽最好的表?yè)P(yáng),而老師也不例外,同學(xué)們用羨慕的眼神看著我。

  老師和媽媽的話,讓我有了深深的感悟,也知道成功必須要努力。我相信自己,只要付出就一定會(huì)有收獲!

我成功了作文 篇9

  你聽,教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲。怎么?原來(lái)四⑹班的可愛的同學(xué)們正準(zhǔn)備做瓶底抽紙的實(shí)驗(yàn)。只見老師拿出一張白紙平展在桌面上,再取出一個(gè)裝滿礦泉水的瓶子,壓在白紙上,說(shuō):“誰(shuí)能把白紙從瓶底取出來(lái),手不能碰瓶子,瓶子也不能倒。”

  有的同學(xué)說(shuō):“瓶底抽紙的實(shí)驗(yàn)還不容易。”有的同學(xué)說(shuō):“瓶底抽紙那么難,我一定做不成功的。”

  開始做實(shí)驗(yàn)了,第一個(gè)是梁崇益上臺(tái),只見他搖頭晃腦地走上講臺(tái),拿起紙使勁一拉,瓶子就倒了。第二個(gè)人是陳軻,他用的方法和梁崇益用的方法是一模一樣的,瓶子也倒了。終于到我了,我的心直怦怦跳著,我走上講臺(tái)剛拉了一下白紙,瓶子就倒了。過(guò)了一下全班的實(shí)驗(yàn)都做失敗了。只聽老師說(shuō):“還有別的.方法嗎?”

  我想了想,突然我想到了一個(gè)卷紙抽紙法,我把我的方法告訴了老師。老師讓我來(lái)試。我把紙不停地往里面卷,借用紙的力量慢慢推動(dòng)瓶底往前挪位。過(guò)了一會(huì)兒我把紙抽出來(lái)了。老師讓全班人都來(lái)試一試這個(gè)辦法,果然成功了,老師表?yè)P(yáng)我是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子,我開心極了。接著老師問(wèn):“還有沒有別的方法?”

  又有一個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)方法,就是振動(dòng)抽紙法,只見那個(gè)同學(xué)用手敲桌子,另一只手邊拉,沒想到這個(gè)方法同樣也成功了。我也試了試這個(gè)方法,真的很好用。

  我成功了!心里比吃了二十斤蜜還甜。從中我也懂得一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

我成功了作文 篇10

  成功的滋味就是多么的甜蜜呀,我這天又品嘗到這個(gè)滋味,我成功了,此時(shí)做了一份精美絕倫的手抄報(bào)。

  首先要準(zhǔn)備尺子、彩色筆、鉛筆、鋼筆、橡皮擦……然后能夠給自我的手抄報(bào)排版,心動(dòng)不如行動(dòng),我立馬開始排版,一切都很順利,過(guò)了一會(huì)兒,我就排完版了。就在這時(shí),我的眉頭皺了起來(lái),原先沒有素材可寫,之后我聽了媽媽的話,在書上、報(bào)紙上找,果真找到了不少材料,我把它們一一填入,哇噻,好美觀呀?上]有圖畫,美中不足呀,但就是去哪兒找圖畫呀,媽媽見我眉毛緊鎖,又一次解了我的燃眉之急,我在書上、報(bào)紙上、圖畫上……找了很多幅與題目相近的美麗圖案,圖案畫好了,我總覺得好像少了什么似的,可就就是想不起來(lái)少了什么,此時(shí)媽媽好像看出了我的'心思說(shuō):“就是不就是能夠在慶國(guó)慶旁邊畫一層金黃色的光芒,以表示國(guó)慶的喜慶氣氛。”我好像得到了靈丹妙藥似的,在慶國(guó)慶的旁邊畫了一層金黃色的光芒,一看美極了,只就是缺了點(diǎn)顏色,此時(shí)我把顏色認(rèn)認(rèn)真真地涂了上去,“不錯(cuò)呀!”媽媽的贊嘆聲隨之傳來(lái),此時(shí)我愛不釋手地看了又看。

  成功給了我不盡的喜悅,但我明白成功就是靠努力才能獲得。

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