成功的作文

時間：2026-02-07 06:57:00 成功

成功的作文（通用）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的成功的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

成功的作文（通用）

成功的作文篇1

　　人的一生會做許許多多的事情，有的事情做著，放下了；有的事情做著做著，便放下了；有的事情一做卻放不下了。也許是在別人的鼓勵下，也許是在自己的努力下，也許……就這樣，使我們踏上了成功的`旅程。

　　“直起腰來！握筆姿勢！快點寫！”這就是我初期練字時媽媽為我提供的“背景音樂”。而這“背景音樂”是由媽媽讓我自己在家練習(xí)寫字的這根導(dǎo)火線引出的，而引燃導(dǎo)火線的火星呢，是書法班老師創(chuàng)辦的21天書寫好習(xí)慣。

　　在我心中有一種聲音在吶喊：“我不想寫！我不想寫！我為什么要寫？”我為什么要寫？每天寫完作業(yè)就已經(jīng)十分累了，為什么其他同學(xué)不用寫？而我卻需要寫？這又不是老師留的作業(yè)！這便是我初期練字時的心聲，但我仍然堅持下來了，因為我的身后，有媽媽的威逼利誘，還有苦口婆心，就這樣它們伴隨我走過了練字的反感期，使我堅持了下來。就這樣一百天、二百天、三百天……

　　有時寫的不好，媽媽會給我撕掉重寫，如此反復(fù)。有多少次我曾想要放棄，但是我沒有，我還是堅持了下來。雖然堅持的道路上很累、很苦！在這樣的堅持下，我得到了應(yīng)有的回報，在去年的中國硬筆等級考試中，我成功考下了一級證書。

　　得到證書的那一刻，我的內(nèi)心是多么的激動啊！當(dāng)時的腦海里浮現(xiàn)出了我的“心靈導(dǎo)師”媽媽對我說過的一句話：“學(xué)習(xí)，就是你人生道路中的兩萬五千里長征，堅持就是勝利！”我心想：我一定要孜孜不倦地努力，哪怕像蝸牛一樣緩慢地朝前爬去，便是在成功的道路上，我終究會到達(dá)成功的彼岸！

　　成功，一定需要付出與之同等的努力，否則，你永遠(yuǎn)也不會成功，因為“吃得苦中苦，方為人上人”，天下永遠(yuǎn)沒有不勞而獲的成功！

成功的作文篇2

　　在我的童年生活中有許多事都成功，他五彩繽紛，變換萬千，令人神往，回味無窮。但最讓我難忘的要數(shù)做船模了。

　　記得那是三年級的時候，叔叔要去出差，他答應(yīng)給我買一個禮物，我百思不得其解，叔叔會給我買什么禮物呢？等叔叔一回來，我便去他家，鬧著讓他把禮物給我。它帶回來的是一艘南海艦隊的導(dǎo)彈艇的組裝模型。

　　第二天，我迫不及待的打開塑封開始組裝，還以為里面的塑料零件十分容易組裝，我用剪刀把零件從固定的`框架上剪下來，按號進行粘貼。我先粘艙底的馬達(dá)，開關(guān)，電池扣和艙底的螺旋槳，然后把連接螺旋槳的地方用機械黃油封好，防止進水。接著我將甲板上的指揮艙.控制艙，自控雷達(dá)，導(dǎo)彈發(fā)射筒，導(dǎo)彈，炮臺粘好。最難粘的要數(shù)通訊天線，因為零件比較小，觸角的面積就小，所以經(jīng)常站不住，但最后我還是把它們一一粘好了。

　　做到粘船的圍桿時，由于它的零件十分的小，不容易粘，用膠粘的時候，膠和我的手粘在了一起，當(dāng)時我不想做了，可爸爸過來說：“你已經(jīng)快到成功的彼岸了，為什么要半途而廢呢！只差一步了呀！”聽了爸爸的話，我的心里充滿了信心，我絞盡腦汁，冥思苦想，想出了一個好辦法，可以先把膠先抹在船檐上，把圍桿的小零件一個一個的粘上去。

　　最后我的制作終于成功了，這是我童年生活中最難忘的一次成功，我抱著導(dǎo)彈艇左看右看，笑得合不攏嘴。從這次試驗中，我悟出了一個道理：只要盡自記得所能，不懈的努力，就能克服困難，償?shù)匠晒Φ南矏偂?/p>

成功的作文篇3

不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。是啊，我們每一個人總是在人生的無味湯里翻來覆去，“享受”著不一樣的成功也挫折�？茨闶欠褚货瓴徽�，而我，卻經(jīng)過自己的堅持不懈，嘗到了成功的甜頭，

那是一個夏天的中午，姐姐說要教我滑冰，我欣喜若狂，想學(xué)會之后，在大家面前一展風(fēng) 采。經(jīng)過媽媽同意之后，我們便向滑冰場出發(fā)了，一路上，我又是唱歌又是跳舞，興致勃勃的來到了滑冰場。到了那里定睛一看，我頓時傻了眼，他們的滑法多姿多彩：有的呈“一”字形滑：有的像老鼠一樣扶著身子滑：有的倒退著滑：還有的是和我一樣初出茅廬的.新手……我看得是目瞪口呆。

這時，我也滑了起來，一開始我認(rèn)為很簡單，便把扶著欄桿的手松開了，加快了速度。只聽“哎呀——”一聲，只見我摔得鼻青臉腫，疼得我叫苦不迭。我開始抱怨起來了：“姐姐！怎么這么難呀！我不想學(xué)了。”“學(xué)這個要有耐心，不能半途而廢，有一個人說過‘跌掉了再爬起來就是勝利�！阋欢ㄐ��！苯憬愕墓膭钍刮夜淖懔擞職庹玖似饋�。

這次我可不會那么著急，就像人們常說的：心急吃不著熱豆腐。我先觀察姐姐滑的樣子：腳呈“八“字形，向內(nèi)傾斜，每滑一下就把腳抬起來，還要不停著擺動著雙臂。我扶著欄桿，學(xué)姐姐的樣子滑了起來，不一會兒，就滑得很熟了，我便離開欄桿，自己滑了起來。我小心翼翼地把腳向前挪移著，可這滑冰場像一望無際的大草原，滑了好半天都沒有滑到對面。忽然，一個正在表演花樣滑冰的大哥哥把我撞倒了，姐姐連忙準(zhǔn)備過來拉我，“不，我要自己起來”我堅定的說。姐姐十分無奈：“那好吧！”我一鼓作氣地抬起了腳，可又摔了一跤。我沉思了一會兒，把手撐在了地上，然后把一只腳立在了地上，最后把另一只也立了起來。我繼續(xù)滑著，摔倒了爬起來再滑。皇天不負(fù)有心人，沒過多久，我就成了一個“高手”。

只有堅持不懈才能嘗到成功的甜頭，就像我一樣，愛因斯坦曾經(jīng)說過這樣一個等式：成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。我們只有做到了他說的這三方面，就能成功。

成功的作文篇4

　　“你太厲害啦！”“你的演講獲獎了！”同學(xué)們興奮地在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去……這些，是在聽到學(xué)校廣播說我的演講獲獎時的畫面。聽到這個消息時，我只是淺笑。因為我自信，我可以在這次演講比賽中獲獎，我能！

　　時間指針暫時撥回那個下午。那天，老師將我叫出教室，告訴我她想讓我去參加演講比賽，并囑咐我要好好練習(xí)。比賽��？我以前可從未參加過任何比賽��！我頓時覺得底氣不足。

　　不足歸不足，總還是得練。于是，在每一段的課余時間，都可以看到我修改演講詞的身影；每一個早晨，都可以看到我指手畫腳練習(xí)演講的身影；每一個晚上，都可以聽到我聲情并茂的說“親愛的老師同學(xué)們”……時間在練習(xí)中流逝，我已經(jīng)可以熟練的演講了，可對于比賽，我仍有一種深深的恐懼。

　　比賽的前一天，老師叫我出去，問我：“你準(zhǔn)備的怎么樣了？”我回答：“可以�！逼鋵嵨抑灰蛔呱现v臺，就會緊張的.不得了，頭腦中一片空白。老師看出了我缺乏自信，于是用一種鼓勵的、肯定的語氣說，“不用擔(dān)心，你準(zhǔn)備的很好，你——能！”

　　你能！是啊，你能行，你肯定能！我在心里暗暗記住了這兩個看似簡單的字。

　　比賽那天，我的心里一直很平靜。只因為我能成功，我能演講的好！輪到我時，我穩(wěn)步走上講臺，心里默念著“我能”。往日的練習(xí)一下子浮上心頭，我深吸一口氣，開始了我的演講，并順利的結(jié)束了。演講剛一結(jié)束，周圍頓時掌聲四起，似乎在對我說：“你能辦到，你成功了！”

　　成功背后的秘密是——擁有說“我能”的自信！

　　因為我能，所以我敢于自信的微笑；因為我能，所以我敢于不懈的努力；因為我能，所以我敢于執(zhí)著的追求；因為我能，所以我敢于氣宇軒昂的步向未來！

成功的作文篇5

　　你流過成功的眼淚嗎？你是不是嘗到它的味兒？在那一次拔河比賽中我就知道了取得成功淚水的味兒。

　　還記得那一天，老師說明日要舉辦拔河比賽，一天拔河比賽四個字，我們班的男孩子就心潮澎湃，有的大喊起來：好！。教師還刻意將我分配在第一位，好要我施展全身上下的氣力，擊敗35班。

　　在拔河比賽那一天，我很早就起了床，匆匆忙忙的`吃東西，還自信滿滿的跟父母長輩說：父親，母親，祖父，姥姥，今日大家院校舉辦拔河比賽，老師把我分配在第一位，今天我拿個第一名給大家看一下！好，大家在這里等著你的喜訊，去吧！祖父說，給油，爸爸看中你喲！父親說。

　　我趕到院校，看到操場以人潮人海，連一只蚊蟲也飛不進去呢！我連忙跑到樓頂，學(xué)會放下背包，鐘老師使我們安排好隊下來，大家排著齊整的團隊下了樓，一下樓，就會有同學(xué)說：哇，好多人呀！也有的同學(xué)說：大家一定能贏！我毫無疑問的點了點頭。

　　拔河賽開始了，第一局我們贏了，互換場所時，還是大家贏，我還在這時候留有了取得成功的淚水，我細(xì)心嘗了嘗，甜滋滋還帶點咸。

　　那一次流的淚我一生也不會忘。

成功的作文篇6

　　在那個暑假中，爸爸決定教我學(xué)游泳。

　　開始，我只是看著別人游，怎么也不敢下水。過了一會兒，我便鼓起勇氣，小心翼翼地走到了水中。啊，真冷哦！不過，我并沒有被這個小困難打倒，我咬著牙，在水中走了幾步，真是不走不知道，一走嚇一跳，原來水的阻力太大，在水里走路真的很累。

　　過了許久，我才慢慢適應(yīng)了，便大膽的將頭扎進了水中，原本我還以為在水中也能呼吸，不料，一呼吸水就往鼻子里鉆，鼻子酸酸的，難受極了。這時，爸爸不知從哪兒冒出來，快速地把我抱了起來，對我說：“在水中是不能呼吸的.，必須要屏住氣�！蔽尹c了點頭，又再一次把頭扎進了水里，有了上一次教訓(xùn)，這次就沒有在水中呼吸了，果然，我成功了，只不過屏的氣太短了。我努力的試著想屏長一些，可就是不行。

　　從那天以后，我就天天在盛滿水的臉盆里練屏氣，真是功夫不負(fù)有心人，我終于能屏很久了�，F(xiàn)在只差游泳的動作了，于是爸爸準(zhǔn)備教我跬泳。跬泳的動作很奇怪，就像做廣播體操一樣，要把手筆直的伸到頭頂，然后慢慢地將雙手張開，與此同時，腳要用力蹬，這個動作看起來很簡單，可學(xué)起來卻實在有點難，用了手的動作卻常常把腳的姿勢給忘了，因此我腦子里就一直想著不要把蹬腳給遺忘掉。但還是無濟于事，于是我就發(fā)明出了不須要用蹬腳的跬泳。

　　爸爸又開始教我仰泳，仰泳很難學(xué)，因為我浮不起來，爸爸對我說：“你要大口的吸一口氣。”開始我還不怎么明白，試著試著就找到?jīng)Q竅了。

　　這次學(xué)游泳，我不但享受到了成功的喜悅，更讓我領(lǐng)悟到了：失敗乃是成功之母，只有失敗的教訓(xùn)，才會獲得更大的成功。

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