成功是作文

時(shí)間：2026-02-12 15:24:57 成功

實(shí)用的成功是作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的成功是作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的成功是作文

成功是作文篇1

　　得了，真的該反省反省了。自己應(yīng)該自責(zé)自己。為什么會(huì)這個(gè)樣的，為什么在那么多人的面前出丑，為什么我自己沒(méi)有成功，為什么自己前面的音樂(lè)沒(méi)有跟上，今天，原本自己，爸爸媽媽對(duì)我都很有信心。然而我呢，我卻沒(méi)有成功，在那么多人的面前出丑，音樂(lè)馬上要停了，我才吹出聲音，幸好，我終于忍住了，眼淚沒(méi)有流出來(lái)，眼淚憋在心里。但是，心里真的很不是滋味兒，因?yàn)樵诩依铮档媚敲春�，和音�?lè)跟上了，呵，到了正式開(kāi)始的時(shí)候呢，我卻吹得一塌糊涂，行了，自責(zé)、自卑有什么用呢，這已經(jīng)發(fā)生了，改變不了事實(shí)的，反省，反省吧，下次，我絕不允許這個(gè)樣子，不允許這樣的狀況在發(fā)生了。不過(guò)，還是有一樣我很好的，主持沒(méi)有出差錯(cuò)，不是么？好了，，，就讓它充當(dāng)那個(gè)出丑的`事吧，一切都過(guò)去吧，就算別人說(shuō)我的節(jié)目不好，很爛，我也會(huì)挺著的。因?yàn)槲也辉诤�，別人怎么說(shuō) ，如果，聽(tīng)別人的。那么我不就完了么。我不就真的落魄了么、做好自己，也許這次經(jīng)歷是我的一次警告。也許是為我以后的路打下的基礎(chǔ)。告訴我一生中是要經(jīng)過(guò)多少的坎坷吧。加油！自己是最棒的！二、謝謝你們，謝謝你們對(duì)我的鼓勵(lì)，謝謝你們是那么關(guān)心我。你們和我聊天，你們鼓勵(lì)我。使我覺(jué)得我又堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了，不在那么自責(zé)自己、不在那么難過(guò)了，使我找到了自信。有著你們的鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)，相信，下次我會(huì)更好的，更出色的。失敗乃是成功之母。

成功是作文篇2

　　“失敗是成功之母”，這是我們用來(lái)激勵(lì)身處逆境的人常說(shuō)的話，古往今來(lái)，許多仁人志士受了它的鼓舞，跌倒了堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，堅(jiān)忍地蹣跚在人生的泥濘中，并迎來(lái)了最終的輝煌。劉邦、孫中山、愛(ài)迪生、居里夫人……這些生動(dòng)的名字都在用它們特有的內(nèi)涵詮釋著這句經(jīng)典的名言。然而，這句經(jīng)典名言只能用來(lái)詮釋經(jīng)典人生，對(duì)我們這些能力一般、悟性有限的人而言，如果究其一生總是在一次次的失敗中摸索，那種挫敗感和無(wú)著感實(shí)在是難以想象的，它甚至?xí)屓俗兊米员�、委瑣起�?lái)。因?yàn)槿说某惺苣芰偸怯邢薜模绻焯炱穱L失敗的苦水，嗅不到成功的甘甜，總有一天會(huì)跨掉、精神崩潰。所以，“失敗乃成功之母”，這句話對(duì)于那些自信心較強(qiáng)的人來(lái)講是合適的，而對(duì)于那些自信心并不強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，則并不適合。

　　正如自信是一種習(xí)慣一樣，成功也是。我們現(xiàn)在的生活之所以感覺(jué)很平淡，主要就是缺乏成就感的刺激。該得到的已經(jīng)得到，得不到的'想得到也難。而在這種平淡的生存中，一次失敗就足以摧毀人的信心，更不要說(shuō)是多次了。因?yàn)椴皇莻ト耍覀儧](méi)有足夠的意志力堅(jiān)持；因?yàn)闆](méi)有信仰，我們無(wú)法在精神花園里摘一朵花為自己療傷。所以，多次的失敗不是成功的使者，而是盼不到黎明的夢(mèng)魘。

　　成功也許是可以麻醉人的，但又有什么關(guān)系呢？那于臨界點(diǎn)上感悟到的人生并不見(jiàn)得就比于痛苦中感悟出的膚淺。

　　對(duì)于我們身邊這些稚嫩的學(xué)生而言，成功則更為重要。因?yàn)楹⒆拥男男枰都雍亲o(hù)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)：“成功就是成功之母�！焙⒆觽兠鎸�(duì)失敗這一人生常事，會(huì)產(chǎn)生厭倦，恐慌，害怕，或深感內(nèi)疚、痛心疾首、困惑茫然、失落無(wú)助，因而更加沒(méi)有信心去爭(zhēng)取成功。小到每天的作業(yè)，大到一次次考試，如果是紅勾勾，那么孩子們就會(huì)歡天喜地，如果勾上帶了一捺，或干脆是個(gè)一撇一捺的叉，那就會(huì)讓孩子落落寡歡。

　　記得曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)充滿寓意的童話故事：有一位美麗的公主，她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的金色頭發(fā)，陽(yáng)光照在上面，閃耀著迷人的光澤。可是她從小就被一位巫婆關(guān)在一座高塔上面，能見(jiàn)面的人只有那巫婆。巫婆每天都對(duì)她說(shuō)：“你的樣子丑極了，見(jiàn)到你的人都會(huì)感到害怕�！惫飨嘈帕宋灼诺脑�，怕被別人嘲笑，不敢逃走。直到有一天，一位王子經(jīng)過(guò)塔下，看到了公主那如仙的美貌，驚為天人，救出了她。這位公主對(duì)著鏡子才意識(shí)到自己原來(lái)如此的美麗。其實(shí)我們的學(xué)生有不少正是這樣的“公主”，而我們老師可能在無(wú)意間也充當(dāng)了一回“巫婆”的角色。在一次又一次的失敗體驗(yàn)中，學(xué)生的那一丁點(diǎn)兒自信也在漸漸消失。

　　人都有一種需要，那就是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，如果長(zhǎng)期受到抑制，那么這個(gè)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的需要就會(huì)萎縮直至消亡。幫助孩子取得每一次成功，是我們教師義不容辭的責(zé)任。我們應(yīng)該相信每個(gè)孩子都會(huì)成功，成績(jī)好的孩子的學(xué)生就象已經(jīng)開(kāi)放的花朵，固然美麗，而后進(jìn)生則象未開(kāi)放的花苞，同樣也很美麗，只要我們用賞識(shí)的眼光去關(guān)心、幫助他們，相信不久的將來(lái)他們也一定會(huì)開(kāi)出美麗的花。我們應(yīng)該給每個(gè)學(xué)生學(xué)生創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生享受到成功，從而使這種需要能夠一直保持下去，使學(xué)生能夠健康地成長(zhǎng)。

　　學(xué)生的自信心猶如一個(gè)儲(chǔ)量巨大的天然氣田。只要能找到辦法去發(fā)現(xiàn)它，樹(shù)起礦井，點(diǎn)燃后，便是持續(xù)的烈焰。表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)就是找回自信心的教育法寶。記得我曾經(jīng)教過(guò)一名劉偉健的學(xué)生，他行為習(xí)慣特別差，經(jīng)常罵人、打人、成績(jī)更是倒數(shù)第一，同學(xué)們都不喜歡他。但我想：不管是誰(shuí)，哪怕是最差的學(xué)生，他總有善良的一面，總有閃光點(diǎn)，于是我決定從他的閃光點(diǎn)抓起，給予激勵(lì)。因?yàn)閷W(xué)生都有上進(jìn)的一面，特別是剛開(kāi)學(xué)，在新老師面前，他們都想“重新做人”。于是在開(kāi)學(xué)第三天我找來(lái)劉偉健，對(duì)他說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你以前經(jīng)常罵人、打人，而這學(xué)期你已三天不罵人、不打人了，說(shuō)明你在進(jìn)步，你有上進(jìn)心�！彼�(tīng)后很高興。我又說(shuō)：“三天都堅(jiān)持下來(lái)了，那么，老師和你約好，一個(gè)星期不罵人、不打人，行嗎？”他痛快地說(shuō)：“行�！惫唬麍�(jiān)持了一個(gè)星期不罵人、不打人。我很高興，但意識(shí)到他還需要繼續(xù)激勵(lì)。于是我又找到他說(shuō)：“你真行，一個(gè)星期也堅(jiān)持下來(lái)了，下面我們約好兩個(gè)星期不罵人、不打人，行嗎？”他高興地說(shuō)：“行，您就等著瞧吧！”后來(lái)他主動(dòng)和我約定一個(gè)月不罵人。從劉偉健的轉(zhuǎn)變中我發(fā)現(xiàn)：作為老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特征，不時(shí)地幫助學(xué)生取得成功，讓他們嘗到成功的喜悅。

　　一次刻骨銘心的失敗，往往會(huì)摧毀一個(gè)人的自信，甚至毀了他的一生，而一次小小的成功卻能激活一個(gè)人的潛能，使他走向新的成功。

　　成功是成功之母，所以我們應(yīng)該多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)成功喜悅的機(jī)會(huì)，讓每一朵花都開(kāi)得更加燦爛。

成功是作文篇3

　　每次跟媽媽到廣場(chǎng)去玩的時(shí)候，看見(jiàn)哥哥姐姐們?cè)诨喕�，身體輕盈的就像小鳥(niǎo)一樣，我就羨慕不已。就央求媽媽給我也買一雙輪滑鞋，我也要學(xué)會(huì)并且要像哥哥姐姐那樣滑的輕盈美麗。媽媽說(shuō)，只要你能夠不怕摔倒，不怕疼痛，我就給你買。我一聽(tīng)，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　媽媽說(shuō)話算話，很快就給我買來(lái)了，并且報(bào)名找了一個(gè)老師教我們。剛開(kāi)始學(xué)，我有一點(diǎn)害怕，總是放不開(kāi)膽量，怕摔倒不敢滑，媽媽就不斷的在旁邊給我加油，說(shuō)堅(jiān)持到底就是成功。經(jīng)過(guò)幾

　　天的`學(xué)習(xí)，我終于有了進(jìn)步，可以慢慢的自己滑了，但我還是有點(diǎn)不受控制，歪歪扭扭的，一不小心就摔倒了，摔得我好疼啊!但我還會(huì)堅(jiān)持到底，“加油”，媽媽在為我打氣，天上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的，好像也在鼓勵(lì)我。終于在我的不懈努力與堅(jiān)持下，我終于學(xué)會(huì)了，我也可以像哥哥姐姐們那樣自由輕盈的滑來(lái)滑去了，真開(kāi)心啊!

　　媽媽說(shuō)的對(duì)，堅(jiān)持到底就是成功，通過(guò)輪滑讓我嘗到了成功的滋味，以后遇到困難我還會(huì)不斷堅(jiān)持，爭(zhēng)取成功!

成功是作文篇4

　　如果不經(jīng)歷挫折和困難就不能成功，就算失敗了一百次，總有一天會(huì)成功的，我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。但我相信，在第一百零一次的時(shí)候，我會(huì)成功。失敗，每個(gè)人都嘗試過(guò)失敗，在失敗中站立起來(lái)挑戰(zhàn)失敗，必能取得成功。

　　俗話說(shuō)：失敗乃是成功之木母。沒(méi)有失敗地鼓勵(lì)，怎會(huì)有成功的喜悅呢？人的一生，不管是平凡人，還是圣者，都少不了失敗。凡是平凡人，一遇到挫折，就會(huì)顯示出一種軟弱的，有的還把失敗看成一種永不能站勝的困難。其實(shí)并不是這樣的，只要你用心發(fā)掘，就能知道——失敗是成功的源泉，是成功的幕后工作者！如果你失敗了，就應(yīng)該吸取教訓(xùn)，重新來(lái)過(guò)。正所謂：成功需要經(jīng)驗(yàn)，最好的經(jīng)驗(yàn)是失�。�

　　小時(shí)候，我也是聽(tīng)別人說(shuō)，爬上樹(shù)的高處能看到更美的風(fēng)景線。膽小如鼠的'我不顧一切地爬上樹(shù)，＂�。⑽业袅讼聛�(lái)，我忍著痛苦，再次爬上樹(shù)……終于我成功了，可我看到的是原來(lái)的風(fēng)景，不過(guò)我懂得了一的道理：成功以前談挫折——苦水；成功以后談挫折——經(jīng)驗(yàn)。

　　失敗就像一塊真金，成功就像一堆洪火，才能配得上。人，有苦有樂(lè)，要苦中作樂(lè)。失敗是一步前進(jìn)的階梯，成功是個(gè)開(kāi)心果！

成功是作文篇5

　　閨蜜，26歲，香港讀博。高中時(shí)相識(shí)，一年后我讀文她讀理。文理的成績(jī)無(wú)法準(zhǔn)確對(duì)比，但從班級(jí)排名來(lái)說(shuō)，她是不如我的，雖然刻苦程度我遠(yuǎn)不如她。自此認(rèn)為，我的智商比她高。高考她上了二本的院校，那四年回我短信通常在凌晨之后，那個(gè)點(diǎn)她剛剛上完自習(xí)。

　　三年后考研，去了北京交大，好幾次打電話都說(shuō)學(xué)多了胃不行，總吐。研二去了香港，成了我身邊最年輕的一位女博士，每月獎(jiǎng)學(xué)金折合人民幣一萬(wàn)四。高中的青蔥歲月，我們每天一起回家。高中后這七年多的時(shí)間里，雖然聯(lián)系沒(méi)斷，我們的見(jiàn)面次數(shù)卻不超過(guò)七次，原因很簡(jiǎn)單，她在學(xué)習(xí)，在準(zhǔn)備建模比賽，在上英語(yǔ)輔導(dǎo)班，在備考，沒(méi)有時(shí)間。雖然直到現(xiàn)在我還是認(rèn)為自己智商比她高，但她的經(jīng)歷告訴我，人與人之間最小的差別是智商，最大的差別是堅(jiān)持。

　　大學(xué)校友，一個(gè)和我同屆學(xué)新聞的姑娘，很有女孩子特質(zhì)，纖細(xì)嬌小，說(shuō)話細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，是那種我見(jiàn)了都想去保護(hù)的人。大四那年她和很多同學(xué)一起去電視臺(tái)實(shí)習(xí)，一年多的時(shí)間里工作苦壓力大，電視臺(tái)不支付工資，也沒(méi)有是否能留下來(lái)的承諾，所有人都放棄了，只有她沒(méi)有離開(kāi)。她說(shuō)這是個(gè)只要你拼命不會(huì)不出成績(jī)的崗位。她現(xiàn)在工資全組最高，年薪讓我羨慕得眼冒金星，可透過(guò)數(shù)字我能猜到這個(gè)外表柔弱的姑娘每天比別人多做了多少工作。

　　打球時(shí)崴腳，她一個(gè)人去醫(yī)院看，又一個(gè)人單腿蹦回自己四樓的家；加班到半夜是常事，她就在包里裝著有電棍功能的手電筒防身。說(shuō)這些時(shí)她云淡風(fēng)輕，我卻想象著如果發(fā)生在我身上，每一件都足以讓我哭泣自憐，祥林嫂般向別人傾訴許多天的。她照顧妹妹，自己供房貸，跟師傅學(xué)煲湯，和同事打球，同朋友爬山，每天的生活也豐富而多彩。前不久參加她的婚禮，看著外表依然弱弱的她，知道內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)又堅(jiān)持的`她一定會(huì)幸福。

　　高我兩屆的一位師兄，大學(xué)上課前為每一位教他的老師主動(dòng)搬座椅，搬了整整四年。平時(shí)成績(jī)占我們學(xué)科總分30%的比例，因?yàn)樗倪@一舉動(dòng)，所有任課老師都認(rèn)識(shí)他，想必成績(jī)上都有所優(yōu)待。不是說(shuō)他的行為功利化，只是覺(jué)得，即便抱著功利的目的，能四年如一日地為老師搬座椅，也足夠令人欽佩，至少我堅(jiān)持不下來(lái)。

　　上學(xué)時(shí)他是學(xué)校的貧困生，畢業(yè)后娶妻、生子，工作之余還出了本書(shū)，現(xiàn)在業(yè)余做電商，過(guò)著富足的小日子。去年我來(lái)石家莊時(shí)他請(qǐng)我吃飯，聽(tīng)他講對(duì)未來(lái)生活的設(shè)想，我毫不懷疑他能實(shí)現(xiàn)。

　　我以為我受了很多苦，但是我不知道有那么多難受的人寧愿咬牙也要堅(jiān)持走下去的感覺(jué)。反思自己，沒(méi)有用盡全力去做一件事情，沒(méi)有傾注身心去愛(ài)一樣事情，更沒(méi)有孤注一擲堅(jiān)持過(guò)。作為拖延癥重度患者，最近我體內(nèi)的懶惰小孩快要將勤奮的小孩打死了。死前，勤奮小孩說(shuō)，如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過(guò)的。

成功是作文篇6

　　人生的旅途是起伏不定，峰回路轉(zhuǎn)，僅在一天里，任何你預(yù)料不到的或喜或悲的事，奇妙的、怪異的事都會(huì)發(fā)生。一天里你可能突然成為千萬(wàn)富翁，如中了xxx；一天里你可能成為監(jiān)獄罪人，如你在憤怒中殺了一個(gè)人。人生就是這樣，很多事情根本不能自己控制，更不以人的主觀愿望而轉(zhuǎn)變。解決不了，于是便尋求各種方法麻醉自己，逃避現(xiàn)實(shí)，甚至走上不歸路——死。若死真的能解決問(wèn)題，并且不給活著的人帶來(lái)麻煩與悲痛，想想也是不錯(cuò)的方法。所以世人提倡：但求死得無(wú)牽無(wú)掛，才是心靈真正的解放。但反過(guò)來(lái)，有些人解決的方法是抱著“再接再厲”、“跌倒了，只要肯爬起來(lái)，希望還是在眼前”、“天無(wú)絕人之路”

　　等心態(tài)，相對(duì)之下，那些不甘失敗而走上絕路的，豈不是很愚蠢?他們親手扼殺自己生存的機(jī)會(huì)，把自己推上絕路。后者則在經(jīng)歷磨練的過(guò)程中，學(xué)懂如何珍惜人生、把握人生、善用人生，這樣的人生才有光彩，才有意義。愚蠢的人永遠(yuǎn)得不到這個(gè)“優(yōu)惠”，因?yàn)樗麄兘?jīng)不起考驗(yàn)。聰明的你，你說(shuō)對(duì)嗎?ァ ∪松波折可以比喻成季節(jié)。春天，人人認(rèn)為它是充滿翠綠，生機(jī)勃勃，萬(wàn)象更新的季節(jié)。但當(dāng)你感受著春風(fēng)撲面、花氣襲人之際，可曾想過(guò)，明媚的春天是歷盡苦寒的洗禮而換取的，“若非一番寒徹骨，爭(zhēng)得梅花撲鼻香?”即使春天過(guò)去了，只要你有耐性，下一年的'春天不是會(huì)“再度光臨”嗎?為何在冬天要放棄希望呢？

　　文嘉這樣說(shuō)：“努力請(qǐng)從今天開(kāi)始。”一次的失敗，不代表你終生的失敗。這次的失敗，就意味著另一個(gè)成功的曙光，我們何不將微弱的光線發(fā)揮得更炫眼奪目。狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力，可以征服世界上任何一座高峰�！北M管失敗，這個(gè)失敗亦令你感到驕傲，因?yàn)槟銥榱送瓿伤冻龀跄阆胂蟮哪芰�，也曾為目�?biāo)而奮斗過(guò)。辦不過(guò)堅(jiān)強(qiáng)努力，坦然面對(duì)不管好壞的成果。春天也有令人感到煩悶的時(shí)候。

成功是作文篇7

　　提到成功，我們不由自主的想到堅(jiān)持自信自律努力勤奮這些詞匯，卻忽視了最重要的人與人之間的關(guān)愛(ài)。

　　我們記得，人生中所有大大小小的關(guān)愛(ài)，所有這些關(guān)愛(ài)讓我們一步步走向成功。

　　在我們牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我們扶著父母強(qiáng)有力的雙手邁出人生中的第一步，聽(tīng)著父母的鼓勵(lì)說(shuō)出人生中第一句話；生活中遇到挫折，我們借著朋友誠(chéng)懇聆聽(tīng)排解我們的壓力，牽著朋友溫暖的手走過(guò)小鎮(zhèn)的大街小巷。長(zhǎng)大步入校門，我們看著老師整齊的板書(shū)，寫(xiě)下人生中第一個(gè)字，記著老師的教誨，交上第一份考卷。這些都是大大小小的愛(ài)搭建的成功的階梯。

　　猶記得剛剛轉(zhuǎn)學(xué)，我心中的茫然失措和難以啟齒的一點(diǎn)點(diǎn)后悔。掙扎，失望，墮落，成績(jī)一落千丈，從前每天蹦蹦跳跳走進(jìn)校門的我到如今一進(jìn)校門就感到麻木黑暗，我一度認(rèn)為以后我再也不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)和上學(xué)產(chǎn)生興趣了，誰(shuí)知我真的遇到了求學(xué)路上的一盞明燈：我的新班主任，一名我目前為止遇到的最負(fù)責(zé)的老師之一。

　　她不常笑，總給大家一種非常嚴(yán)厲的感覺(jué)�？墒俏抑浪龕�(ài)笑，她溫柔，她也心軟，并且笑起來(lái)很溫暖，很可愛(ài)，對(duì)于我當(dāng)時(shí)的處境，她明白我需要愛(ài)，所以她把她極少流露在學(xué)生面前的笑容給予過(guò)我，成為照進(jìn)我心田的一縷陽(yáng)光。那個(gè)笑容在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)是那么的珍貴；那份關(guān)愛(ài)在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)是那么的溫暖。面對(duì)我的厭學(xué)，她并沒(méi)有采取硬措施，在批準(zhǔn)了我?guī)状魏翢o(wú)理由的請(qǐng)假之后，她對(duì)我說(shuō)不要讓我逃避問(wèn)題，總把問(wèn)題拋給媽媽，要求我自己向她請(qǐng)假。某天早上，醒來(lái)又是憂郁的心情(在之后我才明白那些所謂的憂郁，所謂的不開(kāi)心都是我為自己的懶惰和逃避而找的借口)，在經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，我終于按下了那個(gè)可怕的綠色按鈕，未接通的幾秒嘟嘟嘟的時(shí)間很漫長(zhǎng)，我已經(jīng)想象出了一場(chǎng)劈頭蓋臉的教育，刨根問(wèn)底的說(shuō)教，然而迎接我的`卻是異常平和的語(yǔ)氣，異常平常的問(wèn)題，假就這樣輕而易舉地請(qǐng)下來(lái)了。我們知道越容易達(dá)成的事情我們就越不珍惜，這是人的本性。所以從那以后我也不怎么想請(qǐng)假了。

　　我深知，我們班級(jí)里的學(xué)生不好管。現(xiàn)在的成績(jī)一大部分都得益于班主任的含辛茹苦。我從未見(jiàn)到過(guò)能幫學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)地理生物的語(yǔ)文老師，我也從未見(jiàn)過(guò)早上不到七點(diǎn)就到教室迎接學(xué)生的如此負(fù)責(zé)的老師，每天睡眼惺忪的我們慢吞吞地走到教室門口，見(jiàn)到的總是老師無(wú)比意氣風(fēng)發(fā)的面容，無(wú)比炯炯有神的目光，于是我也馬上精神起來(lái)，去投入到早上的鞏固學(xué)習(xí)中。大大提高了我每天早讀的效率和聽(tīng)寫(xiě)的正確率。

　　我知道面對(duì)老師的鞭策和嚴(yán)厲，自然有同學(xué)不會(huì)理解�？墒俏覀兌贾溃覀円捕伎丛谘劾镉浽谛睦�，臨近會(huì)考，老師比某些即將走上考場(chǎng)的學(xué)生都要努力，比某些即將升入初三的學(xué)生都要勤奮。如果她不愛(ài)你，她為什么提早半個(gè)小時(shí)到校只為陪伴你每天早上的早讀？如果她不愛(ài)你，她為什么用語(yǔ)文課的時(shí)間提高我們的地生成績(jī)？如果她不愛(ài)你，她為什么要跨界去天天聽(tīng)寫(xiě)地理生物？如果她不愛(ài)你，她又為什么去對(duì)著手機(jī)小小的屏幕睜著疲勞了一天腫痛的雙眼去清點(diǎn)我們上傳的地生視頻？

　　在我們每個(gè)人成長(zhǎng)的路上，不免走上不想學(xué)習(xí)的彎路。遇到這樣的老師，不得不說(shuō)這是我們的幸運(yùn)。我們每個(gè)人的成功路上都受到了愛(ài)的沐浴，愛(ài)的洗滌。我們知道老師愛(ài)我們，用她的青春她的汗水為我們搭起成功的階梯。

　　我只想說(shuō)，老師，我們也愛(ài)你。

　　面朝大海

　　沒(méi)有去過(guò)大海卻摯愛(ài)著大海，那碧如藍(lán)天的大海，那時(shí)而暴躁如雷時(shí)而溫柔的大海，那椰樹(shù)環(huán)繞著的大海

　　我夢(mèng)中的大海，微風(fēng)過(guò)處吹起一條條波浪，在海邊一定有環(huán)繞著大海的沙灘，也有長(zhǎng)滿果實(shí)的椰樹(shù)，海中一座小島如一位滄桑的老人孤獨(dú)的坐落在哪里，縫補(bǔ)著兩岸的空落，時(shí)不時(shí)有船來(lái)往于海道上，隨著發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出的雷聲，水花被激起清亮的水珠，閃射著七彩的光芒，開(kāi)船的人光著膀子，黃黑的皮膚，閃著耀眼的光芒，大顆的汗珠落在手上，岸邊的沙灘上躺著曬太陽(yáng)的女人，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)一個(gè)身，接著曬，時(shí)不時(shí)屢?guī)紫乱滦�，順便扭頭看望望海里開(kāi)船的男人，男人停住船，抬頭望著岸上視若珍寶的家人，情不自禁地咧開(kāi)嘴笑了，露出一口潔白的牙齒。

　　我喜歡這樣的大海，海邊的椰樹(shù)，時(shí)不時(shí)落下一個(gè)椰子，撿起來(lái)就能嘗到新鮮可口的椰汁。在海邊，夏天有海風(fēng)，非常涼爽，一堆篝火熊熊燃起，如太陽(yáng)落山時(shí)的殘?jiān)啤?/p>

　　大海的上空應(yīng)該是多雨的，雨絲不斷卻量出天地間的距離，海里的魚(yú)兒會(huì)在雨時(shí)浮出水面歡快的跳著游著嬉戲著，雨水在海面上滴滴噠噠地敲打出優(yōu)美的旋律，如大自然上奏著的名曲。

　　我想去尋找那夢(mèng)中美麗的大海。

　　沒(méi)有去過(guò)大海卻摯愛(ài)著大海，仿佛有人說(shuō)每個(gè)人都在為了自己的理想和以后的生活而奮斗著所以這些東西是微不足道的。是嗎？或許大海就是我的理想我的目標(biāo)，追隨它的腳步是永恒不變的誓言。

　　生活需要快樂(lè)

　　在日常生活中我們擁有各種感情，但最重要的還是快樂(lè)，只有樂(lè)觀面對(duì)生活，我們才能體會(huì)到生活的樂(lè)趣。

　　一年夏天在期末考試失敗后，我對(duì)生活徹底失望，整天悶悶不樂(lè)，打不起精神來(lái)的我猶如行尸走肉。這天早上我又看到了那張卷子，依舊開(kāi)心不起來(lái)，我和往常一樣翻開(kāi)作業(yè)本開(kāi)始今天的作業(yè)生活，我連早飯都沒(méi)有胃口吃了，就躺在床上翻著相冊(cè)，突然我看到了我在臺(tái)上表演的我看著視頻中那個(gè)笑容而滿面的男孩，我又重新找回了笑容，不就是沒(méi)考好嗎？樂(lè)觀面對(duì)他下次考好就行了，從那之后我就一直保持這種心態(tài)。

　　但在兩個(gè)星期之前我們語(yǔ)文模擬考試了，我又一次考糟了，我當(dāng)時(shí)心態(tài)也是崩的。這次模擬都這樣升級(jí)考試該怎么辦��？正當(dāng)我在書(shū)桌前哭鬧時(shí)，我看到了我以前寫(xiě)的一張紙條，無(wú)論發(fā)生了什么，樂(lè)觀的面對(duì)他就行了。于是我便開(kāi)始了瘋狂復(fù)習(xí)之路。

　　每天早上起來(lái)我都會(huì)把那些古詩(shī)賞析文言文都背好幾遍，每日努力練字，看各種范文，周末的到來(lái)更是給了我時(shí)間早上天才有一點(diǎn)光亮的時(shí)候，我就起床背書(shū)了，刷各種的閱讀題，看各種文章，詩(shī)文言文，日積月累我都能倒背如流，在周日晚上那天我又看了你一眼那句話就睡著了。

　　在第2次模擬考試的到來(lái)之前，我又默默對(duì)自己說(shuō)的那句話。我做好了充足的準(zhǔn)備，當(dāng)我看到試卷之后，感覺(jué)這些題我都見(jiàn)過(guò)一樣，這一道道題的正確答案從我眼前閃過(guò)。

　　成績(jī)下來(lái)了，我的作文得了46分，還被老師表?yè)P(yáng)了，看來(lái)生活還真需要快樂(lè)。

　　為自己豎起大拇指

　　無(wú)論是生活中，還是學(xué)習(xí)上，只要克服了困難，受到了表?yè)P(yáng)、幫助他人就應(yīng)該為自己豎起大拇指。

　　我是一個(gè)不愛(ài)表現(xiàn)自己，不愛(ài)發(fā)表自己想法的一個(gè)女孩，所以每一堂課上，我總是默默無(wú)聞的的聽(tīng)老師講課，從來(lái)不舉手，要么老師叫我起來(lái)回答，要么是開(kāi)小火車輪到我這我回答問(wèn)題，沒(méi)有一次是我自己主動(dòng)舉手來(lái)回答的。這個(gè)缺點(diǎn)一直困擾我5年。如今我已經(jīng)是一名初中生了，我希望在新的環(huán)境里擺脫這個(gè)困擾我5年的缺點(diǎn)。

　　在一次語(yǔ)文課上，我正靜靜的的聽(tīng)老師講課，突然老師叫了我的名字，讓我翻譯一句古文的句子，我的臉?biāo)⒌囊幌�，變成了紅蘋果，慌慌張的站了起來(lái)，語(yǔ)無(wú)倫次地回答。我語(yǔ)音剛落，同學(xué)和老師便鼓起了掌，老師說(shuō)：這個(gè)句子翻譯一直沒(méi)有一個(gè)人對(duì)，而她卻對(duì)了，請(qǐng)大家再一次給他鼓掌！我在掌聲中默默地坐回位置。下課，老師來(lái)到了我的身旁，對(duì)我說(shuō)：你每一次作業(yè)認(rèn)證，上課也注意聽(tīng)講，就是不愛(ài)舉手發(fā)言，老師希望你改這個(gè)缺點(diǎn)。聽(tīng)了老師的這番話，我打算堅(jiān)決把這個(gè)缺點(diǎn)改掉。

　　第二天的語(yǔ)文課上，我的心里非常矛盾：是否今天要自覺(jué)舉手回答問(wèn)題？這時(shí)，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我猶豫不決，腦子里好像有兩個(gè)小人在打斗，一個(gè)說(shuō)：不要舉，萬(wàn)一回答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)嘲笑你，老師對(duì)你的印象也會(huì)降低。另外一個(gè)說(shuō)：舉手吧，讓老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)你的特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)你不再是那個(gè)膽小的王文慧！我思考了許久，最后我打算舉手回答問(wèn)題，我把我沉重的手舉了起來(lái)，聲音洪亮并講的很詳細(xì)地回答問(wèn)題，同學(xué)們?cè)僖淮螢槲夜恼疲蠋熢谥v臺(tái)上對(duì)我豎起了大拇指，同學(xué)和老師對(duì)我滿意地笑了笑。

　　雖然舉手發(fā)言只是一件小事，但是我克服了這個(gè)困難，戰(zhàn)勝了自我，難道我不應(yīng)該自豪嗎？不應(yīng)該為我自己豎起大拇指嗎？

成功是作文篇8

　　古人云，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�？梢�(jiàn)，挫折是成功的基石。

　　挫折帶來(lái)思考。人生是海，沒(méi)有歷經(jīng)風(fēng)浪的船只雖然航行平穩(wěn)，但也是盲目的在海上穿梭。詩(shī)仙李白在屢次被逐后，陷入沉思。終于明白眼前的朝廷與他的預(yù)期相差甚遠(yuǎn)，于是帶著安能摧眉折腰事權(quán)貴的灑脫，縱情山林。沒(méi)有挫折，就沒(méi)有反思；沒(méi)有反思，就找不到自己的路。一個(gè)人如果連自己的路都找不到，就只能在原地轉(zhuǎn)圈，更不要提成功了。

　　挫折蘊(yùn)含轉(zhuǎn)機(jī)。著名演員胡歌在車禍中毀容，面對(duì)這樣沉重的一擊，他也曾茫然過(guò)。但作為一名演員，漂亮的臉蛋固然能錦上添花，精湛的演技確是必勝的秘籍。借助這次挫折，胡歌實(shí)現(xiàn)了從偶像派到實(shí)力派的轉(zhuǎn)型，涅槃重生�？梢�(jiàn)，挫折帶來(lái)的'不只是眼前災(zāi)難，還有更廣闊的天地。所以，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不能不戰(zhàn)而敗，而是要細(xì)細(xì)品味，從中尋找轉(zhuǎn)機(jī)，化敵為友，讓挫折成為走向成功路上的鋪路石。

　　挫折磨礪意志。作家J·K·羅琳遭幾百家出版社拒絕后，才在32歲那年出版了《哈利·波特》，從此名聲大噪，成為比英國(guó)女王更富有的成功人士。影帝史泰龍帶著自己的劇本闖蕩好萊塢，經(jīng)歷一千多次拒絕后才出演了一部電影。最終一鳴驚人，成為家喻戶曉的人物。試想上述兩位如果一經(jīng)挫折就放棄了，那就沒(méi)有了人類文藝事業(yè)上兩顆璀璨的明星。痛苦是軟弱離開(kāi)身體的過(guò)程。挫折磨礪了我們的意志，留下了一顆堅(jiān)定的心。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？逃避挫折，得到的是一輩子的茍且偷生；迎接挫折，收獲的是走向成功的基石。讓我們與挫折為友，勇往直前！

成功是作文篇9

　　如果將人生比作一場(chǎng)航海旅行，那么海上風(fēng)和日麗的天氣便是我們平平淡淡的生活；反之，烏云密布狂風(fēng)驟雨，就像我們所經(jīng)歷的挫折磨難一樣。

　　是的，生活中的挫折總在我們不經(jīng)意間悄然而去。我們總是避之不及，但我相信只要我們勇敢的面對(duì)挫折，我們一定就會(huì)戰(zhàn)勝挫折！有這樣一則故事，有一個(gè)人去拜訪赫赫有名的登山高手，他問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題，為什么你登了那么多的山，卻從來(lái)沒(méi)有遇到一次危險(xiǎn)？那位登山高手便說(shuō)，那我先問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題！假如你正在爬山，已經(jīng)爬到了半山腰，很不幸遇到了暴風(fēng)雨，你會(huì)往哪里走？那還用說(shuō)？當(dāng)然是山腳了。那個(gè)人不以為然的說(shuō)。登山高手哈哈大笑：“那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，應(yīng)該往山頂走”。為什么？山頂?shù)娘L(fēng)雨不是更大嗎？”那個(gè)人不解的問(wèn)�！皼](méi)錯(cuò)，山頂?shù)?風(fēng)固然大，但不會(huì)有危險(xiǎn)，而山腳就大不相同了，一般人認(rèn)為，山腳的風(fēng)小不會(huì)有危險(xiǎn)，但這種想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)楸╋L(fēng)雨長(zhǎng)長(zhǎng)會(huì)帶來(lái)山石滑坡，這時(shí)站在山頂?shù)娜隧敹鄷?huì)淋一雨，而這回山腳的人卻很有可能被泥石流埋沒(méi)�！�

　　人生的挫折也像登山途中的暴風(fēng)雨，如果我們勇敢的迎向風(fēng)雨、迎向挫折、或許會(huì)有我們意想不到的結(jié)局，但是我們一味的逃避它，那么便會(huì)有更多的磨難與挫折當(dāng)在我們成長(zhǎng)道路上。當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候，一定完做一個(gè)勇敢的探險(xiǎn)家，一定要具有探險(xiǎn)家勇敢無(wú)畏的精神，這樣就能勇敢的面對(duì)生活中的挫折。我們還要有數(shù)學(xué)家縝密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，科學(xué)家的聰明與智慧，這樣我們才不會(huì)被挫折打敗，才能成為生活中的強(qiáng)者！

　　我的生活，不求風(fēng)平浪靜，只求能有更多的挫折等待我的克服，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信：人生只有經(jīng)過(guò)挫折與磨難的洗禮，才會(huì)有不一樣的色彩！

成功是作文篇10

　　大家都有過(guò)嘗試，只不過(guò)有些人嘗試了是成功，有些人嘗試了則是失敗。我的那次是一次成功的嘗試。

　　那天，我和幾個(gè)小伙伴決定在5分鐘內(nèi)抓10條魚(yú)，相當(dāng)于每分鐘抓2條魚(yú)，而且還是用手抓。誰(shuí)都知道，魚(yú)很滑，別說(shuō)在1分鐘沒(méi)抓2條魚(yú)，就連2分鐘內(nèi)抓1條魚(yú)也不一定能辦到。

　　一個(gè)小伙伴當(dāng)裁判，剛開(kāi)始我想∶這絕對(duì)不可能，魚(yú)身這么滑，它又在水里游來(lái)游去，這怎么抓得住呢？我想了一下，還是決定嘗試一下不可能我連一條魚(yú)都抓不到吧。

　　“嘟——”一聲哨響，比賽開(kāi)始了結(jié)果出乎了我的意料，我竟然前一分鐘一條魚(yú)都沒(méi)抓到，而別人都已經(jīng)抓了兩三條了，我開(kāi)始有點(diǎn)著急了我來(lái)到有很多魚(yú)的那一塊地上，這次，幸運(yùn)降臨到我頭上來(lái)了。我兩只手往魚(yú)群里一撈，奇跡般的抓到了兩條魚(yú)，一手一條，而且用時(shí)也不到一分鐘，在我旁邊抓魚(yú)的.小伙伴她最初很幸運(yùn)，但到后來(lái)就不幸運(yùn)了明明抓到了兩條小魚(yú)，剛要放進(jìn)桶里，魚(yú)就溜掉了。而我最初不幸運(yùn)，后來(lái)就幸運(yùn)了。

　　“嘟”比賽結(jié)束了，裁判員來(lái)統(tǒng)計(jì)了，我是第三位，一共有六位。第一位∶6條；第二位∶3條；第三位∶10條；第四位8條；第五位2條；第六位5條。成績(jī)統(tǒng)計(jì)完了，裁判員宣布我在5分鐘內(nèi)抓到了10條魚(yú)，我是冠軍。

　　那次嘗試令我難忘，那是一次嘗試抓魚(yú)，也是第一次成功的嘗試。

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