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我成功了的作文

時間:2026-02-23 17:59:52 成功

我成功了的作文5篇【經(jīng)典】

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我成功了的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我成功了的作文5篇【經(jīng)典】

我成功了的作文 篇1

  記得小學一年級的時候,我與幾個小伙伴一起去爬橫山。

  雖然橫山并沒那么高,而且也不險。但那時我年級還小,個子很矮,體力不強。橫山對我來說就是一座不可攀越的險峰。站在山腳,抬頭向上看。山上一片綠 蔭。山高大,林茂密。我有點膽怯,再次看時,那山仿佛露出鐵青的.臉,臉上帶著詭異的笑。我們幾個小朋友,喊著響亮的口號,迫不及待的沖上去。也就爬了十幾 個臺階,不行了。我們的興致完全消散,氣喘吁吁,汗流浹背。最先敗下陣的是小趙,他依靠在樹上,不爬了。他媽帶著他等我們下來。

  我們的腿短,臺階與臺階之間的距離越來越大,我們越爬越費力。一路上鳥兒的鳴叫,在此刻也沒了韻味,在我聽來,與噪音別無二致。小徐也將不行,在半山看見一石凳就座上去,死也不走了。

  只剩下我和龔挺倆人還在繼續(xù)攀登,我們大口大口的吸氣、吐氣。汗如水一樣傾下。直到每上一個臺階都很困難時,山頂也遙遙在望。龔挺突然坐了下來,讓 我先上,他一會就來。我頭有點暈,昏昏的應了一下,又咬牙爬向山頂。最后只有我倆看見了蘭城俯視美景。雖然天熱,但心里格外涼爽。

  這件事讓當時的我深刻認識了堅持就是勝利這句話。雖然現(xiàn)在我已可以毫不費力爬上橫山,但一回想起這事,我心里依舊充滿自豪。

我成功了的作文 篇2

  “我成功了,噢耶!”——我終于成功了!

  說起“成功”這兩個字,我就想起了這兩個字對我的意義。

  記得哪是一個星期六的傍晚,我和爸爸媽媽出來練自行車。當時,我還不會,對只有兩輪的自行車有點犯怵。爸爸媽媽就把我?guī)У綄W校的校道上,媽媽用手扶直自行車讓我坐上去,一邊用一手扶著車把,用另一手扶著車后座,推著我前進,一邊告訴我:雙手扶直并緊握車把,身要坐直,眼要看前方,兩腳輕輕的踩腳踏板……我心里緊張極了,心里老是想著自行車會不會倒下呢……在我心里想問題的時候,媽媽放開了雙手讓我不知不覺騎了一會兒,直到前輪碰到了一個小石頭摔倒下來,手和腳都擦破皮并且出了點血!皩氊,快起來,男子漢要堅強……”媽媽邊扶我起來邊說道。“是啊,我是男子漢,我一定要堅強,一定要成功……”我在心里默默的告訴自己。把車扶起來后叫媽媽把我扶上車,我開始了第二輪學車征程:雙手握住車把,直腰,眼前看,腳輕輕踩……我心里默默地念著媽媽教的方法。在媽媽扶著我騎了兩圈校道后,我終于找到了一點騎車的感覺,又兩圈之后,終于不用媽媽扶著騎了。我小心翼翼地騎著自行車,由騎直道到彎道再到整個校道,由慢慢到稍快再到加快,一圈二圈三圈……當車要倒地時,我也學會及時的用兩腳蹬的在地上固定,不讓它倒下去。我自己可以騎了,我終于學會騎自行車了。

  “耶,我成功了!終于成功了!”,我高興地喊著,雖然一身的'汗,雖然滿頭大汗。通過學車這件事,讓我深深認識到:任何事情要成功,要付出的不僅僅是汗水,可能還有鮮血。

我成功了的作文 篇3

  記得我讀4年級的時候有一件很好玩的事情,我現(xiàn)在就說給大家聽吧!

  科技節(jié)繪畫大賽馬上就要到來了,學校4年級的人都的參加,唉!也因為這個我才煩惱!我原本就不喜歡畫畫,而且這次還得自己想自己畫的內(nèi)容,真煩人!唉!沒辦法,只好想一下了!突然“咚”的一聲我看了一下地下,原來是我的書包掉在地上了,于是我把書包舉了起來。我拿了一下:“好重!”我突然有了靈感,馬上把書包放好,這個東西的題目就是:“減壓書包”。

  減壓書包,因為現(xiàn)在的學生書包太重了,所以我們的.減一減他們的壓力,我們在書包外面有本連接著書包的手提電腦,他還可以和家人通話,里面的東西會經(jīng)過一個減壓程序把里面的東西都變輕。這樣子就會輕松點了。其實我還有一個想法就是,在那個時候,人們都不會用書本了,所以在書包的那一本筆記本電腦會起很大的作用,那時候書都用光碟代替了,那樣子筆也不用了,那會多么輕松!

  但是這一切都太遙遠了,只好讓自己努力,才可能有這個減壓書包!

我成功了的作文 篇4

  在我們的生活中,常常會碰到一些難以處理的事情或者難以解開的謎題,但當你依靠自己的努力,用自己的智慧解開了疑問或者困難,你會覺得非常的有成就感,事實上,我就是這樣的一個人。

  有一次,我在作業(yè)本上做到了一題難題,因為我是一個六年級的學生,所以我們做題都只能用水筆做,因此,做錯了題目只能用單面膠,而修正液和修正帶是明令禁止的`,一般來說,我做到難題來回粘是很常見的,而把紙粘破也算是一種家常便飯了,所以我改變了方法,只要時間充足,我就用鉛筆做,況且我這里還有橡皮,做錯了可以擦,就不怕把紙粘破了,等做出來了,再用水筆抄上去,而我這次也不例外,但我那題做了好久都沒做出來,一個同學見我做的那么辛苦,就大大方方的把本子丟給我抄,結(jié)果被我拒絕了,我想自己解決這道題,于是我就開始了我的解題思路,但答案是半對半錯,對了一點,還有一部分感覺答案有點兒不對勁,于是在那道題上面算了一遍又一遍,可我還是不死心,,堅信一定是那里出錯了,,我這個人,除非不到萬不得已,就覺得不敷衍或者糊弄別人,再檢查了三遍均為無誤的時候,我決定從整道題的關(guān)聯(lián)上入手,一道一道仔仔細細的檢查下去,終于,在我即將放棄檢查,上交作業(yè)的時候,才發(fā)現(xiàn)我把數(shù)字4寫成了數(shù)字7,算完之后,我滿意的看了一遍自己的新答案,自信的笑了,不用驗算我也知道,這才是我要的真正的答案!

  是!在我成功的解出了拿到難題的時候,雖然只是因為一個小小的差錯,卻讓我終生難忘!

我成功了的作文 篇5

  “不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功........”悠揚的歌聲,在我耳邊回蕩。

  讓我想起了曾經(jīng)還在上二年級的時候,我們班的學習風氣正濃,我的對手很多,,例如李超,晨蔭,王輝,這些都是班上的頂尖人物,甚至還有讓我意想不到,出奇制勝的人。所以我得加緊學習,利用每一分,每一秒。大家也正好和時間賽跑,爭分奪秒地學習,把別人玩耍的時間都用在學習上。而我也要爭取這次期中考試名列前茅,絕不能讓他們都追上我,甚至超越。我心里喃喃自語,每天一放學,我就整理書包,奔跑回家加緊復習,夜以繼日,整個人都進入了緊張狀態(tài),不敢有絲毫怠慢,別人復習半小時,我就比他們多十倍百倍,當然,也遇到過難題,記得又一次,我在教室里做作業(yè),被一道突如其來的難題給困住了,我遲疑了一會,是認真思過難關(guān),還是空過去呢?我的內(nèi)心在作斗爭,到底怎么辦呢?經(jīng)過長時間思考,最終還是決定克服困難,我在教室里算了一遍又一遍,皇天不負有心人,終于被我做出來了,這時,我感到巨大的'成就感。

  星期五的早晨,是考試的日子,老師發(fā)下了卷紙,我先易后難,認認真真地答題,打交卷鈴后,我飛快地交了卷,心里又高興又驚慌,終于等到了星期一的到來,上課鈴聲打響后,老師帶著微笑走進了教師,手里拿著份單子。走上講臺,開始宣布份數(shù):李超數(shù)學92,語文93第三名。李晨瑞數(shù)學93,語文94,第二名,張慧峰.........老師咳嗽了一下掃視了我一下,我的臉刷的一下紅了。數(shù)學98語文94第一名。哇塞。全班的同學都驚呆了,立刻把目光轉(zhuǎn)向了我,有的竊竊私語,有的懷疑地向我望來,有的向我投來羨慕的目光,有的向我投來鼓勵的的眼神,這時的我感覺到無比的光榮,昂首挺胸回過頭來一看老師,臉上浮現(xiàn)出嚴肅的神;好像教育我“慧峰,勝不驕,敗不餒啊!”我慚愧地低下了頭,耷拉著腦袋,但是心里比吃了蜜還甜,真想一蹦三尺高,以表示我的滿心的愉快,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

  我激動不已,驚喜萬分,那成功背后的酸甜苦辣,真是無法用語言表達,我終于明白了,只要堅持不懈,成功必會屬于你的,只有流過汗水與淚水,才能體會到成功的真諦。這時的我,感慨萬千,記得冰心奶奶曾經(jīng)寫過這樣的一首詩:“成功的花,人們只羨慕它的綻開的明艷,然而,他當初的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!笔前,陽光總在風雨后,烏云上有晴空。

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