(熱門)成功的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的成功的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成功的作文 篇1
“光陰似箭,日月如梭,”一轉(zhuǎn)眼我們都上六年級(jí)了?墒窃谛聦W(xué)期的開始,我們的家庭作業(yè)卻出了些問題:有的同學(xué)寫的答案與內(nèi)心不符,還有的同學(xué)和別的同學(xué)答案寫的一模一樣,但是老師卻覺得我們長大了,可以知道并改正錯(cuò)誤,于是老師在班級(jí)里開展了這個(gè)活動(dòng)—“我們現(xiàn)在寫作業(yè),需不需要家長的陪伴與監(jiān)督辯論賽?”
在辯論賽開始的前幾天,老師就讓我們進(jìn)行了分組,一組和四組是反方,也就是不需要家長的陪伴。二組和三組是正方,也就是需要家長的陪伴。老師又讓我們查閱了相關(guān)的資料,在辯論的`那一天,我們又在每組中選出了四位代表,有管音睿、管佩德、吳依凡、和我這幾位同學(xué)。
辯論賽開始了,我們八位同學(xué)分成了兩隊(duì),正在商討著自己組的作戰(zhàn)計(jì)劃。臺(tái)上十分熱鬧,臺(tái)下的小小評(píng)委們也滿臉期待,好像在為我們加油鼓勁!
首先第一位發(fā)言的是正方的一位大將管佩德同學(xué),只見他信心滿滿地走到了講臺(tái)的前方,眼神看向了“評(píng)委”們,并闡述了自己的觀點(diǎn):“我認(rèn)為我們需要家長的陪同,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在正是叛逆時(shí)期,如果家長不看著我們的話,可能我們寫作業(yè)的效率很低,字跡也不工整……”他在辯論的時(shí)候我覺得十分嚴(yán)肅,好像是在開會(huì)一樣。
緊接著,我們反方的管音睿同學(xué)也迫不及待地上前幾步來發(fā)表自己的觀點(diǎn),他認(rèn)為:“我們就像一棵棵小樹,而家長只能澆水、施肥,并不能來修剪、砍伐我們……”我覺得管音睿同學(xué)他的肢體語言十分豐富,并且用具體事例來發(fā)表自己的觀點(diǎn),更能打動(dòng)別人。
下一位是正方的劉尊濤同學(xué),他十分激動(dòng),和大家的互動(dòng)也很多。然后就輪到了反方,我們派出了周維,她的語速很快,好像有著說不完的觀點(diǎn),她說:“我覺得家長不應(yīng)該陪伴我們寫作業(yè),因?yàn)榧议L白天上了一天的班,到晚上回來后還要在陪伴我們寫作業(yè),肯定會(huì)特別的疲倦,而且家長可能會(huì)在我們寫作業(yè)的時(shí)候玩手機(jī)。這樣肯定會(huì)影響我們的!”
最后我、徐金澤、吳思遠(yuǎn)、吳依凡進(jìn)行了依次的辯論,并且我們兩個(gè)小組還請(qǐng)了幫幫團(tuán)來幫我們拉票!
在統(tǒng)計(jì)結(jié)果的時(shí)候,老師讓支持反方的舉右手,支持正方的舉左手,后來我們反方以二十票險(xiǎn)勝。
從辯論賽的開始到結(jié)束我都覺得反方是正確的,因?yàn)樵谖覀儗懽鳂I(yè)的時(shí)候,如果家長告訴了我們這道題的思路或答案,那我們就沒有了獨(dú)立思考的時(shí)間,在考試的時(shí)候如果碰到了同類題也不會(huì)做……我覺得這次辯論賽既有趣又有意義!
成功的作文 篇2
嘗試。嘗試人生道路,嘗試為人處事,無論成功與失敗,你都會(huì)獲得出乎意料的獲得。嘗試很一般,一切一個(gè)人都是會(huì)有那樣的歷經(jīng),我也不除外。
前幾日,大家院校舉辦了奧數(shù)比賽,我自然也興高采烈地報(bào)了名。接下去幾日我都會(huì)奧數(shù)的競(jìng)技場(chǎng)縱橫馳騁,精心準(zhǔn)備。
時(shí)間過得真快,來到考試的情況下了。考試場(chǎng)上,當(dāng)老師把試卷分下時(shí),一道道難點(diǎn)擺放在我的眼前,我就用最短的時(shí)間訪問 了一遍,還行,絕大多數(shù)的題型我做過。在刷一下的筆聲中,我過五關(guān)斬六將,很多道原本張牙舞爪,不可一世的題型都變成我的`手下敗將。正當(dāng)性我內(nèi)心一些飄飄然,認(rèn)為此次一定能夠考個(gè)高分?jǐn)?shù)時(shí),一道題忽然像絆腳石一樣跳了出去把我給難住了,如何想也想不出。我一手托著下顎左思右想,一手在草紙上涂涂畫畫著,盡管我費(fèi)盡心思,可回應(yīng)就是不出來,并并不是多了一位數(shù)就是再加了一個(gè)小數(shù)位。哎喲,這道題究竟該怎么做呀,天哪,快救救我吧!我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),對(duì)這道題基本上失落了。偶然間,看見了草稿上列著的算式,猛然眼前一亮,找到突破點(diǎn)。盡管能夠做對(duì)這道題的期待渺茫,可要是有一絲的期待,大家也絕不能放棄,教師并不是教育我們要勇于嘗試嗎?我一邊牽掛著,一邊試著列算式,一分鐘過去來了,2分鐘過去來了,一刻鐘過去,我日夜兼程地伏案疾書。啊,原來是這樣做呀!我如夢(mèng)初醒,高興得差點(diǎn)兒笑出聲來,若不是仍在考試場(chǎng)上我毫無疑問會(huì)一蹦三尺高。我抑制不住心里的興奮,悄悄的伸了V型手式。
二天過去了,考試成績發(fā)布了。我考了80分,全校第一名。我高興得像小白兔一樣蹦跳著。
此次嘗試,我嘗到取得成功的甜頭,也明白了一個(gè)大道理:做一切事必須勇于嘗試,無論取得成功也罷,不成功也罷。要是大家勤奮過,就不容易在將來的人生路上留有分毫的缺憾!
成功的作文 篇3
也許有的人希望得到成功,但成功的背后必定有失敗。因?yàn)槭,可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使下次的實(shí)驗(yàn)?zāi)芏嗫紤]一方面,使之完善。所以,我喜歡失敗。
為什么愛迪生能成功的研制出電燈?是因?yàn)槭,是失敗使他不停的嘗試,最后發(fā)現(xiàn)鎢才識(shí)適合制作燈絲的材料。據(jù)說,當(dāng)時(shí)愛迪生在經(jīng)歷了失敗后,不停地尋找材料,鋼絲、銅絲、竹碳絲,頭發(fā)……,在經(jīng)歷了一千多次失敗后,發(fā)現(xiàn)了了鎢,鎢絲不但可以耐高溫,而且使用時(shí)間可達(dá)三千多個(gè)小時(shí),在反復(fù)實(shí)驗(yàn),最終才得到成功,并投入于生產(chǎn),是電燈走進(jìn)了千家萬戶,從此它并成為了我們生活中不可缺少的一部分。
其實(shí)類似的經(jīng)歷我也有,在讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我第一次接觸了《冒險(xiǎn)島》,使它讓我知道了:每一份成功的背后都有失敗。以前,在那個(gè)游戲中,設(shè)置了有障礙的任務(wù),那時(shí)我還不懂,上去就跳起了花腳舞,后果用腳指頭想想都知道,肯定完成不了任務(wù)了。后來,在一次又一次的失敗后,我總結(jié)了一下,為什么會(huì)掉下來?掌握不了時(shí)機(jī),心情不鎮(zhèn)靜等等。現(xiàn)在不同了,從以前的兩三個(gè)小時(shí)完成到現(xiàn)在的'十幾分鐘完成,背后又經(jīng)歷了多少努力。有一次,手指在鍵盤上不休息地按了一下午,導(dǎo)致第二天手酸得半死,F(xiàn)在還有好多難關(guān)我都沒功破呢!這肯定又得犧牲我小小的指頭了。
如果說玩網(wǎng)絡(luò)游戲沒有好處,那為什么我有懂得了這個(gè)道理。我手機(jī)的日志上為什么有會(huì)有這樣一句話――如果說失敗是一塊磚,那么多一次失敗就多一塊為成功橋梁加以固定的基石。如果你問我喜歡什么?我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你:“我喜歡失。
成功的作文 篇4
當(dāng)我在失敗之后獲得成功時(shí),就能認(rèn)識(shí)和理解這句話:“失敗是成功之母!边@個(gè)道理。也應(yīng)該把成功當(dāng)做新的挑戰(zhàn),作為起點(diǎn)鞭策自己的動(dòng)力,才能不斷向前邁步。
在我讀學(xué)前班的時(shí)候,發(fā)生過這樣一件事:
有一天,我在院子里練習(xí)騎自行車,車子差不多長達(dá)一米,后輪旁還掛著兩個(gè)輔助輪。這一天,剛好是外婆從北京觀光回來。
她一進(jìn)院子看到我還騎著四輪的自行車,立刻扳起了臉,一把拉起了工具箱,想把兩個(gè)輔助輪給拆下來。我急忙拉住外婆,說:“外婆,這輪可不能拆啊,你拆了我怎么騎。俊蓖馄挪粷M地說:“那你長大了怎么辦?也騎這種三歲小孩騎的自行車?
那不得讓人笑話,F(xiàn)在開始學(xué),還來得及!碑(dāng)天下午外婆就硬拽著我到公園里學(xué)騎車。
到了公園,剛坐上自行車,搖搖晃晃,車子掌握得不平衡,“碰”摔了一跤。
我站起來,有點(diǎn)膽怯不想學(xué)了。外婆看出了我的心思,鼓勵(lì)我說:“孩子,不怕,不要放棄,外婆先扶你騎一段,讓你先練練。”我一聽這話,心里放心極了。我扶起車子,小心翼翼地坐上車,外婆扶著我,腳尖一點(diǎn)點(diǎn)著地。我努力掌握好平衡,車子一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)。我本以為有外婆扶著就不會(huì)再摔倒,可外婆乘我一不留神,松手讓我自己騎。我的重心不平衡,又摔了一大跟頭。
我發(fā)現(xiàn)每次我一慌張就會(huì)失去平衡而摔跤。我想只要我用心去學(xué),不怕失敗,就一定會(huì)成功的。果真練習(xí)了一下午,摔了無數(shù)次,我終于能騎著自行車在公園的`空地上飛奔起來。
通過這次學(xué)騎車,我明白了什么事情都不是那么簡單就能完成的,都要認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),用心學(xué)才能成功的。
成功的作文 篇5
一個(gè)人的醫(yī)生不是注定就是要失敗的,只要把失敗的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來,才能走向成功,走向希望,當(dāng)然,一個(gè)人也不是注定做每一件事都會(huì)成功,成功的背后也是經(jīng)歷過失敗,把失敗的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,問自己為什么失敗的,才能知道成功來之不易,才能知道成功是怎么來的。
我記得有一席,也是經(jīng)歷了失敗,才品嘗到成功的喜悅。那是我在一年級(jí)剛剛戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候。記得當(dāng)時(shí)的我是多么的激動(dòng),多么的喜悅?墒堑搅说诙,我那一份激動(dòng)、喜悅的心情就破裂了。那天早晨,我叫媽媽幫我戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我沒留心怎么看媽媽怎么戴,因?yàn)槲矣X得我在學(xué)校戴的時(shí)候已經(jīng)會(huì)了。于是在課間,和同學(xué)玩的時(shí)候,紅領(lǐng)巾散了,自己卻不知道怎么戴了。我急忙的去找同學(xué)教我,可我當(dāng)時(shí)腦子不會(huì)轉(zhuǎn)彎,不靈通,怎么也學(xué)不會(huì),也許是手腳忙亂吧,同學(xué)教我把紅領(lǐng)巾折起來,我就把紅領(lǐng)巾反過來,教我把紅領(lǐng)巾穿過折成梯形樣的.后面,我就從下面開始穿,我怎么都學(xué)不會(huì),我有點(diǎn)沮喪了,不過幸好,同學(xué)鼓勵(lì)了我,我自己想了想剛剛為什么怎樣都戴不上去,又想起了媽媽
對(duì)我說過的一句話:沒有失敗,哪來的成功?我的信心又回來了,在同學(xué)的指導(dǎo)下以及在自己百般苦想之后,經(jīng)歷了多次失敗后,終于迎來了彩虹,成功喜悅讓我品嘗到了!
那次之后,即使是一年級(jí),我也懂得了:沒有經(jīng)歷過失敗,就沒有成功。一個(gè)人的一生不是注定就是失敗,也不是一直都會(huì)成功。
成功的作文 篇6
在六年的小學(xué)生涯中,我獨(dú)立攻克過許多難題,品嘗過許多成功的喜悅。許多我都不記得了,只記得那一次……
記得前年,爸爸送我去學(xué)武術(shù)當(dāng)時(shí)的我興致可高了,但是就在前年暑假,我覺得自己學(xué)了半年不但沒有進(jìn)步反而退步了,于是就沒有去練武術(shù)。當(dāng)時(shí)我還向教練撒謊不去。直到教練打電話叫我去,我才抱著灰心的心情去。不過后來我又重新拾回了信心,你們一定很疑惑吧!告訴你們吧,原因是“我成功了”!
因?yàn)榛倚,所以那?chǎng)比賽,我的狀態(tài)一直不好,好強(qiáng)的我,一心想沖進(jìn)前八的我在不到20人中我只是第十名,在比賽結(jié)束后,別的隊(duì)友都嘻嘻哈哈,就我一人愁眉苦臉。輪到開會(huì)的時(shí)候教練先把我拉到一旁對(duì)我說:“沒事的,人人都有第一次,沒拉到名次不要緊,只要盡力就行。目前你還有一個(gè)項(xiàng)目‘太極拳’,這是你的強(qiáng)項(xiàng),你可不要……”得到了教練的鼓勵(lì),我的'心里又燃起了希望。剛開始上場(chǎng)時(shí)我兩腳發(fā)軟,不聽使喚?墒沁^了一會(huì)兒我的怯場(chǎng)感就沒了。步子的快慢感找到了,手舒展大方,突然一種我從未感覺到的風(fēng)正隨著我的手動(dòng)起來。我的心里一喜:“我終于找到了太極的風(fēng)味了,不管這套拳打的好不好我一定要盡全力!边@時(shí)我的臉上始終掛著微笑。
“我成功了!”當(dāng)裁判長念完分?jǐn)?shù),我一溜煙跑出了體育館大叫了一聲。我的心里有說不出的喜悅感,輕松感!結(jié)果出來了我以0。02分的差距在第八名之下,雖然心中還是有一點(diǎn)小小的遺憾,不過那個(gè)超越自我的歡悅感久久不能忘懷。第二天同寢室的大姐姐告訴我,我昨天踢被子了,我不好意思的向她吐吐舌頭向她道歉!
回家之后,喜上加喜的是,我的兩個(gè)項(xiàng)目的分加起來,得了太極類全能第八是國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員,之后的一個(gè)星期我都沉浸在喜悅之中,有時(shí)還坐在一旁傻傻的笑呢!
是!每逢我們成功時(shí),心中總有無盡的喜悅!
成功的作文 篇7
成功似乎總是離我們很遠(yuǎn),其實(shí)不然。有時(shí),離我們僅僅只是一個(gè)轉(zhuǎn)彎的距離。
——題記
最近在一本書上看到一個(gè)實(shí)驗(yàn)說是把幾只蜜蜂放在一個(gè)小瓶子中,瓶底向光。有趣的是那幾只蜜蜂總是向著光亮的地方飛去,不斷碰壁,導(dǎo)致最后都奄奄一息。后來科學(xué)家又在瓶中放入了幾只蒼蠅,與蜜蜂不同的是,蒼蠅用了不到幾分鐘后,便全部飛了出去。究竟產(chǎn)生這種差距的原因是什么呢?科學(xué)家對(duì)此展開了研究,研究發(fā)現(xiàn),原來蒼蠅它們并不像蜜蜂一樣只飛向有光亮的地方,它們四處嘗試,也不免有許多次碰撞,但最終總會(huì)找尋到可以逃生的出口。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)所想要告訴我們的不就是在受到阻礙的時(shí)候,去多方進(jìn)行嘗試,也許,有時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)彎的距離便是成功。也許有人會(huì)說蒼蠅是胡亂碰上的,但你難道不認(rèn)為蒼蠅相比較蜜蜂已經(jīng)嘗試多次仍失敗的方法而進(jìn)行多方嘗試,難道成功的幾率不會(huì)大些么?
其實(shí)我們的現(xiàn)實(shí)生活中也存在有這種具有“轉(zhuǎn)彎”思想的人。
例如,英國的.著名戲劇大師——卓別林。在卓別林小的時(shí)候因?yàn)樯聿陌,長相不佳而被受人歧視?梢哉f,他擁有一個(gè)并不十分快樂的童年。長大后,當(dāng)他在尋找工作時(shí)也遇到了如此的“瓶頸”,但他并未因此而放棄自己的人生和希望,而是運(yùn)用了“轉(zhuǎn)彎”的思想,成功的改變了自己的人生,從而收獲了成功。原來,卓別林在多次嘗試而求門無道時(shí),他便適時(shí)的放棄了原來要尋找一份普通工作的計(jì)劃,而是用自身的特點(diǎn)和搞笑天賦,成為了一名享譽(yù)世界的喜劇演員。從此,一位穿著黑色西裝,帶著純黑禮貌,手拿一根短短拐杖的卓別林的形象別深深地留在人們心中。卓別林用自己的才能證明了自己,也得到了他人的尊重與器重。卓別林走向成功的例子,成功的證明了“轉(zhuǎn)彎”思想的行之有效。正是這種“轉(zhuǎn)彎”思想,才使他一步步走向成功之路。
其實(shí),這樣的例子在我們的中國也不少有。例如,越王勾踐。身為一代帝王,身份是何等的尊貴,他在兵敗后被吳國當(dāng)做奴隸抓獲,整日受盡痛苦與折磨,但他并未被這一切打到,反而選擇在吳國受吳王無理的欺辱,為的就是一方面使吳王放松警惕;另一方面,在吳國刺探軍情,等待時(shí)機(jī),一起進(jìn)行反攻。這就是歷史上著名的事件“臥薪嘗膽”。這一等便是看似無盡的歲月,十年的生息,十年的積蓄,終于,越王勾踐用了二十年的等待與精心設(shè)計(jì)一舉打敗了看似強(qiáng)大的吳國。
可以說,越王勾踐確實(shí)是一個(gè)偉大的人。身為一代君主,可以說應(yīng)該是過盡了榮華富貴的日子,但在那段被俘的日子里,他受了呢么多的侮辱卻沒有崩潰,他有勇氣去面對(duì)自己的錯(cuò)誤,運(yùn)用自己的智慧,去將自己的頹勢(shì)轉(zhuǎn)為強(qiáng)勢(shì)。這也是一種”轉(zhuǎn)彎”思想,也正是憑借這種思想,越王勾踐最后才一舉推翻了吳國,重新登上王位,成為一方霸主。
人的一生難免總會(huì)遇到挫折與困苦,但首先要做的的就是不要絕望,是自己冷靜下來,可以好好分析自己所處的態(tài)勢(shì),和自身的特點(diǎn),不要失去自信心。相信上天是公平的,在上天給你關(guān)上一扇門的同時(shí),又會(huì)為你打開一扇窗。你所要做的就是轉(zhuǎn)過身去,去尋找那一扇窗,而不是呆在原地,不去努力和嘗試,僅此而已。所以說,成功一直都離我們很近,只是我們還都沒有轉(zhuǎn)過身去找尋而已……
成功的作文 篇8
大人們常說,生活中有五個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,每個(gè)人都會(huì)有。我嘗到過失敗與成功的滋味,那是五味雜陳。
8月11日那天早上,正好是我妹妹的出生日,爸爸非常忙。準(zhǔn)考證上顯示的考級(jí)時(shí)間是下午2點(diǎn),我們一點(diǎn)半才從醫(yī)院出發(fā),按照常理只有十分鐘的路程,可是地址換了,我和爸爸都迷路了,來回奔波問路,還沒到考場(chǎng)時(shí),我已經(jīng)大汗淋漓了。等我們馬不停蹄地趕到考場(chǎng)時(shí),下一個(gè)就輪到我了。我長舒了一口氣:幸好趕上了,小心肝差點(diǎn)嚇出來。穩(wěn)穩(wěn)情緒,理理思緒,我按部就班地完成了一系列考試程序,我陶醉在自己演奏《洞庭新歌》的曲目中,手指在琴弦上跳動(dòng),每個(gè)音符像快樂的天使在大廳里飄飛。我仿佛看到媽媽與古箏老師在點(diǎn)頭。
就在前幾天,古箏指導(dǎo)老師在微信群里曬出了我的古箏通過了五級(jí),得了優(yōu)秀證書。看到老師與家長的夸贊,我心里像吃了蜜一樣。我嘗到了成功的'甜味。
“一份耕耘一份收獲",我的古箏五級(jí)優(yōu)秀證書有老師與父母的功勞,也是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。我知道,成功的路上有困難,我一定會(huì)克服,爭取更上一層樓!
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