成功的作文(薦)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的成功的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成功的作文 篇1
抬眼望向窗外,看世間人事沉浮。你是否會想起法國著名的小說家儒勒·凡爾納寫的小說《氣球上的星期五》,是否能看到那努力過堅持奮進的身影,那么為什么儒勒·凡爾納會成功呢?是因為他的堅持不懈,才換來了他如今的成功。成功的道路是為那些堅持不懈的人而鋪起的,讓我們邁步走向人生之道路。
成功,得益于自身的努力;風光,源自于背后的汗水;技巧,來自于極端刻苦的訓(xùn)練。就這樣憑借著自身的努力躋身擠進NBA東部前八強掀起熱潮的林書豪,如冬天的梅花斑欺霜傲雪,凌寒獨立。正因為他的堅持不懈傲骨風雪才換來了如今的成功,“吃得苦中苦,方為人上人”。
可見,沒有人能隨隨便便的成功,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?由此看來。一個人的天分固然重要,但是如果沒有后天的堅持不懈,成功自然無從談起。
不以失敗而灰心,不以困難而縮步,這就是我們的童話大王鄭淵潔。學(xué)歷進小學(xué)沒畢業(yè)的他為了不讓別人績效自己而堅持了26年,在這多少個風風雨雨中,鄭淵潔堅持的走了下來,最終,醫(yī)20xx萬的年度版稅收入,榮登“第四屆中國作家富豪榜”首富寶座,面對面時,他也毫不避幃的說:“學(xué)歷并不能代表能力,上學(xué)并不是成才成功的唯一通道”。
如果沒有鄭淵潔自己的堅持和努力,就不會有在今天風光無限的鄭淵潔?梢,知恥而后勇,才能給予困難和挫折最強有力的`回擊。
在20xx年底,“拉斯克獎”降臨臨床醫(yī)學(xué)研究獎授予屠呦呦,用來表彰其在治療瘧疾的青蒿素研究中的貢獻,在科技條件極為艱苦的環(huán)境下,屠呦呦帶領(lǐng)著團隊并沒有放棄,而是與國內(nèi)其他機構(gòu)合作,經(jīng)過艱苦卓越的努力從書中獲得了靈感,先驅(qū)性的先了青蒿素,開創(chuàng)了瘧疾治療的新方法,是世界上數(shù)億人因此受益。
任何成就的取得都需要付出艱辛的勞動。其實,任何事物都有兩面性,不能片面否定,一棍子打死,哪怕是打著科學(xué)的旗號。由此看來,只要勇于奮斗,心懷夢想,就可以創(chuàng)造奇跡,一切皆有可能。
以堅持不懈對待人生百態(tài),不以失敗而灰心,不以困難而縮步,精神關(guān)注,面對困難,勇往直前,就沒有過不去的火焰山,翻不去的浪淘沙。只要堅定信念,成功之路便會鋪在我們的腳下。
成功的作文 篇2
你也有成功的時候吧,在做一道難題的時候,你解出來了,你成功了;在洗衣服的時候你把一件衣服洗干凈了,你成功了;在做模型的時候,你終于花費了一天的時間把一個模型做好了,你成功了;在人的一生中都有過成功,我也有成功的時候,那就是學(xué)滑冰。
在一個晴空萬里,白云飄飄的星期天,媽媽給我買了一雙滑冰鞋,是粉紅色的,我太喜歡了,恨不得馬上就穿上它,飛速地滑,那多爽!但,問題來了,我不會滑冰!哎!怎么辦?一個大大的問號在腦海里晃蕩,這時,媽媽;“我們到天中廣場滑冰去,”“可我不會呀?”“學(xué)嘛!不學(xué)怎么會?”
到了天中廣場,哇!滑冰的人還真不少呢,有的像老鷹張開翅膀,向前飛跑,我太羨慕了,有的像小鹿一樣,飛快的滑著,看那個小姑娘也不敢示弱,迅速的穿上滑冰鞋,沖了上去。
我看著看著,看呆了,自己不知道怎么地低頭一看滑冰鞋自己穿在腳上了,真是奇了怪了,穿上就穿上吧,我吃力的站起來,急忙喊媽媽讓媽媽扶著我,媽媽說:“自己學(xué)滑,我不扶你,你就不行嗎?動動你的腦子想一想!”我想:我才不讓你扶呢,我一定會學(xué)會的!我勇敢地向前滑,只要猛一加速,我就要摔倒,我也有點泄氣,“不滑了,不滑了,難學(xué)死了!一加速就跌倒,把我的`屁股摔得疼死了!”
“人要學(xué)會一件事并不難,只要你有恒心,有耐心,堅持不懈地去學(xué),會學(xué)會的,像你這半途而廢的人,永遠都學(xué)不會滑冰!”聽了媽媽的一番話,我的自信心提高了100倍,我有從新站起來,像個蹣跚學(xué)步的娃娃,一搖一晃的滑著,開始滑,盡管一次次的跌倒,但是我不怕,有堅強的站起來,最后經(jīng)過努力地學(xué)習下,使終于明白了,學(xué)時用心,學(xué)后開心的道理了!
我成功了!
成功的作文 篇3
那是我第一次嘗到成功的滋味,是在四年級的一節(jié)語文課上,而這個第一次也扭轉(zhuǎn)了我的人生。
“鈴、鈴”上課了,同學(xué)們都陸續(xù)回到了座位。老師走進教室,開始上課:“同學(xué)們,今天我們上新課——《挑山工》。請同學(xué)們先朗讀一遍課文。小奕,你跟我出來一下!蔽倚南耄簾o非就是讓我積極發(fā)言什么的。
“小奕,你預(yù)習過這篇文章嗎?”我點點頭,感到莫名奇妙。接著,她讓我回座位,我更是丈二的和尚——摸不著頭腦。
轉(zhuǎn)眼間,課文上完了,離下課時間還有十多分鐘。老師笑著說:“還有時間,我們來個知識競賽吧。我提三個問題,你們來作答!闭f罷,“沙、沙、沙”的在黑板上寫下問題。同學(xué)們一個個都興高采烈地,我才不稀罕呢。我拿起繪圖本,畫起畫來。一下子兩個問題都答完了,到了第三個問題,全班忽然靜了下來。我抬起頭,呵,這么容易怎么沒人會呀?我突然有種不好的預(yù)感。一看老師,老師正看著我。對視了3秒后,老師點名要我回答。我的臉刷的一下就紅了:我從來沒有在別人面前說過話,更何況是當著全班的面。沒辦法,硬著頭皮上吧!
一回答,居然對了。頓時,雷鳴般的掌聲在教室響起。那一刻,我感到我的心在顫抖,內(nèi)心油然而生出一種喜悅之情。我心中的那扇窗似乎被打開,外界的陽光暖暖的'照進心房,心頭充滿溫暖。
從此,我一改平日的心態(tài),我再也不怕上課回答問題了,不管是對是錯,對我而言都是一種考驗——考驗我的耐心,考驗我的勇氣。漸漸地,我的成績也提高了。
成功的作文 篇4
“咚咚咚”鄒子樂連蹦帶跳地沖進教室喊道:“再過一周,奧數(shù)比賽就要開始了!卑嗉壚秭畷r炸開了,參賽的同學(xué)摩擦掌,似乎都想大展身手,有的三兩個躲在一旁嘀嘀咕咕,有的互相打氣,還有的干脆直接打開書翻閱起來……我心想:“臺上一分鐘,臺下十年功”,我一定好好復(fù)習,爭取考出好成績。
一回到家,我就拿出奧數(shù)題繼續(xù)埋頭苦做。哈哈,這題目還挺簡單,難不倒我!我在心里暗自得意著。咦?越往后做,題目怎么越來越難?突然一道很難的'相遇問題難倒了我,我焦急地東張西望,六神無主,我的心里像是有一只調(diào)皮的小免子在嘭嘭直跳,攪得我心煩意亂。正當我準備放棄的時候,從腦海里冒出了兩個小人,一個小人說;“這么難的題,還是別做了吧!”另一個小人反駁道:“古人說過,‘有志者,事竟成’……”對,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,我可要好好履行承諾,認真做好準備,給自己一張滿意的答卷。我悄悄地握緊雙拳,暗暗地下定了決心。一粒定心丸吞下了肚子,剛才還驚濤拍岸的海水仿佛一下了變成了乖巧聽話的孩子,我重新整理好情緒,一遍又一遍地看,一遍又一遍地想,在稿紙上寫寫畫畫算算……不對不對,重來!涂涂改改再算……!這道題終于被我解出來了!我的嘴咧得如同一朵綻放的荷花,久久地合不攏,我的心也像浪花一樣歡騰,說不出有多高興,真是快樂無比,歡天喜地。
我知道了,只要憑借著這股不服輸?shù)膭艃,這股堅持到底的勁兒,我就一定能自信滿滿地走進賽場,展示我的風采!我付出努力了,我就成功了;我展示能力了,我就成功了;我勇敢地踏入賽場了,我更是成功了!這真是一次難忘的體驗呀!原來,成功的喜悅?cè)绱撕唵危绱碎_懷。
成功的作文 篇5
晚自習的鈴聲響了,我們正奔赴題海,狂寫作業(yè),滿腦都是老師重復(fù)了千遍萬遍的三個字:“沉下去”,成功=堅強+耐心。
窗外那淅淅瀝瀝的`小雨真令人討厭,更可恨的是那雨漸漸變成了傾盆大雨,狂風吹亂了我們的思緒,使我們煩躁不安。唉,這該死的天氣!
沒過幾分鐘,天空電閃雷鳴,伴著瓢潑大雨,一起擁向人間。隨著第一聲雷響過后,教室里燈不再那樣散發(fā)著光芒,風扇也停止了轉(zhuǎn)動。教室陷入一片混亂之中,講話的講話,拿手電筒的拿手電筒。老師嚴肅地對我們說;“大家安靜下來,這種狀態(tài)更能反映出一個班的素質(zhì),更何況,你們本來就是素質(zhì)班!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們立刻安靜了下來,老師的意思不是明擺著嗎?不就是在批評我們。看來,作業(yè)是做不成了,于是,老師便讓我們背古詩和唱歌。
終于,10多分鐘過后,我們又“重見光明”了,那些走到樓下的學(xué)生只好再次回到教室,有些同學(xué)已經(jīng)被雨淋濕了。原來,等待也能使我們成功。
肖老師便以此來教育我們;“面對困難,有些人不知道怎樣去克服它,卻選擇了退縮。只有堅強地面對困難,加上一點兒耐心,就一定能成功!
如果我們把閃電看作是在給我們照相,打雷是在對我們微笑。我們便回非常堅強、樂觀地去面對。
成功需要堅強和耐心!
成功的作文 篇6
又是個陰雨天,早上我的膝蓋還有些不適,擔心下午的體育考試不能很好地發(fā)揮。然而我根本沒有想到下午的體育中考,我竟然滿分通過。
中午在學(xué)校吃完午餐,小勇哥讓我們自行前往源清中學(xué),去參加體育中考。我和幾個同學(xué)一起坐公交車到那邊,我們看看時間還早,就在旁邊的浙江大學(xué)城市學(xué)院里打了會兒籃球,算是考試前的熱身運動。
一點整,我們準時進入了源清中學(xué),那兒早已有人在考了,我們?nèi)チ藱z錄處,填寫好表格,就走向考場。我準備先把最有把握的跳遠給考掉。我原以為一跳就過關(guān)了,可第一跳我踩線,心里居然慌了起來,第二跳我故意離線遠了幾公分,7米4,輕松過關(guān)。10分拿下了。
第二個項目發(fā)排球,劉少杰說很難,他只進了5個。旁邊又有那么多人看著,不免有些緊張。輪到我了,我和記錄員說先練一只,很成功。接下來就開始記分了,當我順利地發(fā)到第4只時,手滑了一下,沒過網(wǎng),想要拿10分,必須進9只,也就是說后面不能有失誤了。
可是,第8只被我打歪了,出界?偣策M了8只,9分。第三個項目是1000米,在操場上,今天天氣惡劣,風很大,氣溫低,又下雨,可考試照常進行。有許多同學(xué)因為天氣冷的關(guān)系,都放棄跑1000米,改考其他項目了。
可也不是全部,我、張笑晨、吳嘯烈、包永森、王宇平和潘文杰都決定去跑1000米。雖然天氣冷,可我還是把長褲脫去,減小阻力。
“跑!”記錄員按下了秒表的按鈕,在氣壓那么低的環(huán)境下,呼吸也受到影響,我們還跑耐力跑,真是不簡單。一圈下來,差距已經(jīng)出來了,個個都分得很開,我努力跟著前面的人,可還是有點困難,空中水花四濺,我們都不顧一切地向前跑。最后我還是差了10秒,又是9分!
三項全都測完了,總分28分,當我聽說還能再買票重考時,我和同學(xué)都急著跑去買票,我花10塊錢又去買了2張。先去發(fā)排球,這次我很小心地發(fā)每一只球,終于10發(fā)全中,10分了!還剩耐力類,我總不可能再去跑1000米吧,我改變計劃,決定去打籃球。
看看很容易,2分半進14個,可我去測了才知道,是多么累。到后面連手也抬不起來了,最后成績是12個,還是那可惡的9分!王宇平也和我一樣,正當我們準備再去買票時,傳來了一個消息,說是票賣完了,29分,我是多么不甘心啊,可是,這也是沒辦法的事。
王宇平氣憤地說:“下次,我一定要把票給壟斷掉!”我們只好無奈地回檢錄處,在路上我們碰見了林昱星,雖然我知道可能性不大,可我還是問了一聲:“你還有沒有票子了?”“哦?我看看,喏,還有一張!蔽乙幌伦优d奮到了極點,跑回體育館。我想:豁出去了!沒成功就當沒碰到這張票。
我抱著這樣一種態(tài)度,再次測了籃球,14個!終于滿分了!真是多虧了林昱星的那張票!我不知疲憊跑著去輸成績,我看著小票上的`“總分:30”,心中有了成功的喜悅,這種喜悅在這些年都不曾有過,一直到我睡覺前,我臉上都掛著勝利的微笑。
成功的感覺真好!現(xiàn)在我的任務(wù)更加明確了,就是學(xué)習,我希望在明天6月我也能有像今天一樣成功的喜悅!
成功的作文 篇7
每個人都會有成功的喜悅。在20xx年,我深深感受到了成功的喜悅,那時因為我參加了車模比賽,還獲了獎,所以我才覺得感受到了成功的喜悅。
那一天,我們起得很早,老師要求6點50分就要到學(xué)校。到了學(xué)校,就等待包車到學(xué)校來接我們。7點過了一點點,學(xué)校租的車終于到了,我們上了車往比賽地點趕去。
到了比賽地點,我們找到了比賽的場地,是一個體育館。我們剛進入體育館,比賽就準備開始了。我們簽了到以后,工作人員在我的車上貼了一個標簽,上面寫著“86”,意思我第86個比賽。天啊!全南寧市100多人比賽,我們高新小學(xué)的參賽選手都是80多個才比賽。看來得好好等一番了。到了中午快1點,也知道60多個比賽。工作人員宣布中場休息,沒比賽的先去吃午飯在繼續(xù)比。老師帶我們?nèi)ト吠醭悦追郏總人一碗牛肉粉加一杯綠豆沙。當然,老師請客,哈哈!
吃完了美味可口的米粉,我們回到了體育館,比賽繼續(xù)。結(jié)果沒過多久就到我們了,我們都很緊張。到我了,我走上了遙控臺。每個人都比兩輪。我的第一輪開始了,我站在臺上看著車走,以前都是跟著車走的,這得有很好的方向感才行。一不小心,我的車碰到了線,這還要扣分的。在車的道路上有一個紅綠燈,我沒有看清楚燈的顏色而誤闖紅燈,這也要扣分。第一輪結(jié)束了,我偷瞄了一眼工作人員的積分表,我得了150多分,滿分200分。這個成績在這么高難度的.情況下已經(jīng)是very very good的成績了。第二輪準備開始了,我調(diào)整好了呼吸。開始了,我緊張地操控著賽車。這次,我碰了很多次線,碰一次線就要扣5分。而且時間到了車還沒有走到終點,要扣10分。我感覺第二輪發(fā)揮得沒有第一輪好。我對上天祈禱:希望我能獲獎。
過了一段時間,到了頒獎儀式。公布名單的時候,我對心蓬蓬的跳。“三等獎:黃建霖……司明驍!”當我聽見這個消息是,我還懷疑我在做夢。我居然獲得了三等獎!這是我第一次參加車模比賽獲獎。我走上升旗臺,舉著獎狀露出了勝利的微笑。
通過這次比賽,我深深感受到了成功的喜悅,F(xiàn)在,那些場景還浮現(xiàn)在我的腦海中。
成功的作文 篇8
今天是我的生日,爸爸媽媽姐姐和我一起去商場買禮物,他們問我想要什么,我想了想,還是買滑冰鞋吧。于是我們便買了一雙粉紅色的,漂亮極了,我心里很高興,我催著他們趕快回家,終于到家了,我迫不及待的穿上了滑冰鞋。
剛開始,我讓他們扶著我,小心翼翼往前走了一段,我想自己走。他們剛松開,我“撲通”一聲,摔了一跤,我連忙揉了揉摔痛的小屁股,姐姐看見了,趕忙跑了過來,在姐姐的幫助下我艱難的'起來了。
隨后我又摔了幾跤,我有點不想練了。可又一想,這是他們送我的禮物,不能放棄。想到這兒,我又重新站了起來,慢慢地,在我的努力下我終于學(xué)會了滑旱冰。
回到家,雖然身上摔得很痛,但心里高興極了。
現(xiàn)在我已經(jīng)滑得很好了。通過這件事,我認識到了做任何事情只要堅持就能勝利。
成功的作文 篇9
我上小學(xué)五年級時,發(fā)現(xiàn)了成功的秘訣。
一天早上,我正閑著沒事,忽然想起一本雜志里送的一個立體拼裝魔方玩具。雜志上面還有一段話:本玩具可測試你的智商,高智商者20分鐘可以拼成,普通智商要3天才可以完成。
我馬上找到那個魔方來到一個僻靜的房間,開始靜下心來認真拼裝。
首先我想用搭房子的方法先打地基再向上壘,不一會兒地基就打好了,可是魔方就像失去魔力壘不起來了,不是這兒少一塊,就是那里多一塊,最后這種方法宣告失敗。
接著我又想用湊數(shù)的方法來拼,可這個魔方就像塊大石頭似的,硬是湊不到一起,無奈的我,垂頭喪氣,真希望能有人給我指條明路,可這是不可能的。
不甘失敗的我又卷土重來,這次魔方好像很聽話,每一步幾乎順其自然?勺詈缶筒钜粔K沒拼好,無賴只好從頭再來。
第四次我已經(jīng)心灰意冷,可手中的魔方還在嘲笑我。我心想:我真的那么傻嗎?不!我不信!爸爸常說有些人其實并不傻,就是太粗心了。想到這里,我更加專心起來,先把兩個三塊連體的魔方拼在一起,再像毒蛇上棍一樣繞行......“!我成功了!”那一刻我的'心情真是難以言表,只是臉上眉飛色舞,手腳不聽使喚地手舞足蹈,父母還以為我發(fā)瘋了,不住地問:“馬天一,你怎么了?”由于我太興奮了,過了半晌我才回答:“我把立體魔方拼好了!”父母驚訝得合不攏嘴。
通過這件事,我明白了一個道理,只要專心、細心、耐心就可以克服你的粗心。從此以后,無論我做什么事都是以專心、細心、耐心去面對,這就是成功的秘訣。
成功的作文 篇10
有一天,在我完成了各種科目的作業(yè)后,我感到無聊,沒有什么可玩的,所以我擺弄著我的鉛筆盒。突然,我隱約聽到了哨聲。我想,我可以做一輛車來玩嗎?因此,我拿起好友浦海陽送給我的行李架,拿出平時收集的四個小瓶蓋,放在車架周圍。然后我從我的寶箱里拿出一個電池盒、一個電池、一個引擎、一個小開關(guān)和兩根電線。
集會開始了。我首先把發(fā)動機安裝在汽車下面,然后把電池盒安裝在汽車腹部,并把電池放進去。然后用剪刀將其中一根電線剪成兩半,分別安裝在小開關(guān)的兩個接頭處,然后將兩根電線的另一端分別安裝在發(fā)動機和蓄電池的一個接頭處,將其余另一根電線的'兩端分別連接在蓄電池和發(fā)動機的另一個接頭處。
組裝成功后,我打開了開關(guān)。只聽見,咯咯的聲音在我耳邊回蕩。我看到發(fā)動機在轉(zhuǎn)動。當我把車放在地上時,我看到它比遙控汽車快。我高興地跳起來喊道:我成功了!我花了很長時間才平靜下來。
第二天早上,我把車帶到學(xué)校,給每個人看。金高興得合不上嘴,懇求道:“王波,請你玩一會兒!敝芤苍谝慌哉f,你真是我班的監(jiān)制!與此同時,我也激發(fā)了我做小發(fā)明的熱情。我體驗了成功的喜悅。
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