成功作文6篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的成功作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成功作文 篇1
在我們的生活中處處需要合作,只有合作才會(huì)有收獲,有成功,作文 合作收獲成功。
記得那是一節(jié)勞技課,勞技老師吳老師給我們看了一段錄像,錄像上面放著不同速度不同大小的圖形讓我們數(shù),我們心想:老師也太幼稚了吧!著么簡單的的數(shù)數(shù)還想難道我們?老師看著我們自信的笑容嘴角展現(xiàn)出了一個(gè)意味很深的笑。
第一遍,我們自顧自的數(shù)了起來,不一會(huì)就數(shù)的焦頭亂額,眼花繚亂,我們數(shù)不清,也看不清。幾分鐘過去了老師問我們結(jié)果,我們都沉默不語,因?yàn)槲覀儧]一個(gè)說來的`。老師說:“同學(xué)們這次數(shù)不清看不清哪下一次同學(xué)們會(huì)不會(huì)找方法去數(shù)呢?”我們又陷入了沉思,沉思著該怎么辦?這時(shí)萬振宇一拍手說:“我們一起數(shù)吧!這樣我們合作一定能數(shù)出來的,初中二年級(jí)作文《作文 合作收獲成功》。”“嗯!這個(gè)主意不錯(cuò)”。一旁的李嘯林插話說。我。萬振宇。劉祥云。李嘯林我們四個(gè)分好工,分別數(shù)什么。這時(shí)我看看其他同學(xué)似乎也想出了什么辦法來數(shù)這些圖形。只聽臨邊那位同學(xué)神態(tài)自若地說:“老師放吧!放吧!這次我們一定能數(shù)出來!崩蠋熆戳丝次覀冏旖钦宫F(xiàn)出一個(gè)一個(gè)淡淡的微笑。開始放了,我們按照自己的分工來數(shù)這些圖形。幾分鐘過去了,錄像放完了,我們也數(shù)出來了,當(dāng)老師問我們數(shù)了幾個(gè)的時(shí)間,我們非常自信的吧答案說了出來,老師嘴角那股淡淡的微笑更濃了。此時(shí),我仿佛也明白了哪股淡淡的微笑。
合作才能收獲成功,成功需要合作!
成功作文 篇2
絲綢之路再遠(yuǎn)也到不了信念,珠穆朗瑪峰再聳也高不過信念,馬里亞納海溝的深淵也無法與一個(gè)人堅(jiān)定的信念相比……
因?yàn)槲覉?jiān)信比路更長的是腳,比泰山堅(jiān)定的是信念。
如果說是西游記中唐三藏告訴了我們?nèi)松目部罋v程,那么盧瑋鑾的《蟬》則告訴了我們蟬不平凡的`生命歷程。它為了生命的延續(xù),必須好好活著,哪怕是90年,90天都不過要好好的活著。你知道嗎?蟬,它等了17年,才等到一個(gè)夏天。就只有這個(gè)夏天,它從泥土中出來,從幼蟲成長過來,等到秋風(fēng)一吹,它的生命就完結(jié)了。
17年埋在泥土中,出來就活一個(gè)夏天,究竟是為了什么呢?就是信念,因?yàn)橛辛诵拍畈诺靡允股暾s因?yàn)橛辛诵拍罹拖裥◆~有了水一樣,而我們埋頭苦讀3年,其實(shí)也只為了一個(gè)夏天,為了畢業(yè)那天的中考。
蟬或許和小小螞蟻一樣微不足道,可就是螞蟻、蜜蜂、蜻蜓——這些小東西,才讓我們?nèi)祟惖靡赃M(jìn)步,我們通過學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們執(zhí)著的信念。堅(jiān)定信念就一定能走向成功!
我們堅(jiān)定自己的信念就像東海里的定海神針一樣主宰自己的一片海,只有堅(jiān)定自己的信念才能有自己的一片天、只有堅(jiān)定自己的信念才能走向成功。
成功作文 篇3
“努力造就實(shí)力,態(tài)度決定高度”,“入室即靜,入座即學(xué)”。前段時(shí)間,班主任老師精心設(shè)計(jì)了班級(jí)文化墻,這兩句話便是我從那里摘抄的。那天,教室墻壁一改以往的白凈,貼上墻紙后似乎整個(gè)班級(jí)的氣氛都因此發(fā)生了變化,就像人穿上適合自己的衣服一般,突如其來的某種“氣質(zhì)”讓人眼前一亮。可是,現(xiàn)實(shí)卻不盡人意。
“你看看你們,哪天能讓我省點(diǎn)心,哪天才能讓我安安靜靜改一下作業(yè)!”老師怒吼著。“哎,又被批了,我們?yōu)槭裁淳褪亲霾缓媚?“我嘴里小聲嘀咕著,不知道這已經(jīng)是老師第幾次因?yàn)榧o(jì)律的事教訓(xùn)我們了,老師臉上寫滿了憔悴,我們的臉上也是一臉的.不開心。其實(shí),大家都知道老師累,開學(xué)兩個(gè)月以來我們?nèi)堑穆闊┦且粯队忠粯,扣分本上也是慘不忍睹。但為什么又遲遲不見好呢?原因只有一個(gè),那就是我們的自控能力不夠好。
一個(gè)人能不能成功,最主要就是自控,假設(shè)你原本很聰明,但你的自控能力很差,那么最終你還是會(huì)被你的懶惰與種種不好的習(xí)慣拉下水,處處不如他人。都說習(xí)慣影響人的一生,而我們現(xiàn)在這個(gè)年齡正是養(yǎng)成好習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī)!可是,我卻遺憾的發(fā)現(xiàn),我們都在荒廢著這個(gè)黃金時(shí)期,包括我自已。
回想一下,每天下課,在同學(xué)們眼中只有四個(gè)字——“追”“趕”“打”“鬧”,根本不會(huì)想著去寫一寫作業(yè),背一背書。尤其是中午,別人都是安安靜靜寫作業(yè),看書,可是我們卻還在打鬧、嬉戲,面對(duì)墻上的“入室即靜,入座即學(xué)”,同學(xué)們總是無動(dòng)于衷,仿佛它只是一個(gè)裝飾品,事不關(guān)己。這種種跡象充分表現(xiàn)了我們的自制力有多差!其實(shí),假如我們下課少一點(diǎn)嬉戲,多一點(diǎn)學(xué)習(xí),我們的作業(yè)至于寫到深夜嗎?假如我們中午少點(diǎn)吵鬧,多一點(diǎn)閱讀與復(fù)習(xí),我們至于天天讓老師操心嗎?
同學(xué)們,別讓不好的習(xí)慣拖累了你,競爭很殘酷,努力奮斗靠自已!芭υ炀蛯(shí)力,態(tài)度決定高度”。學(xué)會(huì)自控,你就能邁開成功的第一步。
成功作文 篇4
“世上無難事,只怕有心己”;“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于朝”……這些都是我喜歡的格言。但我最喜歡的仍是“只有堅(jiān)持,才能成功”這一句。果替這句格言可以在要害的時(shí)刻給我信念,給我勉勵(lì),給我支撐,給我氣力。
記得那天是禮拜一,剛功破夏氣象卻似乎從天而落的“火球”暖度到達(dá)了35攝氏度。我們班恰好有一節(jié)體育課。我口想:“這么暖的地,體育老師確定會(huì)讓我們自在運(yùn)動(dòng)了,哈哈……這下子咱們能夠清新一下啰!蔽覄傁氚驯救说脑O(shè)法主意告知身邊的同窗,耳邊卻聽到老師在大聲說著“昨天的`體育課,大野先跑四圈,干一下熱身活動(dòng)!”“哇跑四圈?不會(huì)吧!”“不熱逝世才怪呢!”共教們紛紜談?wù)撝。我也不例外?墒,師命難奉,我們硬著頭皮開端了跑步……
第一圈,大家都感到還輕松。由于第一圈用不著費(fèi)太多的力量?墒桥艿降诙、第三圈時(shí),我跟同學(xué)們皆鈍不言了。我的喉嚨干得直“冒煙”,足也像綁了一百多斤沉的石頭,抬也抬不動(dòng)。我乏得快要倒下了,實(shí)想躺在操場邊的草地上睡一覺再跑。在我速要堅(jiān)持不住時(shí),我的耳邊佳像有個(gè)君子在激勵(lì)我:“堅(jiān)持!堅(jiān)持!再堅(jiān)持!你一定能走!堅(jiān)持就是勝利!笔茄,堅(jiān)持就是勝害!我惡像被打針了一針強(qiáng)心劑,全身都是力氣,像箭一樣向前沖刺,末于以齊班第三名通過了起點(diǎn)線。我成功了!
還有一次,老師在家庭功課中寫下了背《和時(shí)光賽跑》這一課。這課書很長很難背。我歸家讀了四遍,就找媽媽來向書?晌覄偙沉艘粫(huì)兒,媽媽就說“不熟不熟,再讀幾遍!”我又讀了二遍,試著背了違,可還是不會(huì)。我氣極了,真想把書給拋了,疼暢快快地先玩一會(huì)兒!這時(shí),我的耳邊仿佛又有一個(gè)小我在飽勵(lì)著“只有堅(jiān)持,才能成功!只有堅(jiān)持,才能成功!再讀多少遍吧,又氣又急更添背不賴。”對(duì)呀,我怎么能方寸已亂呢?于是,我靜下心去,認(rèn)當(dāng)真真地又讀了三遍。我再請(qǐng)媽媽來背,成果我正確流暢地把課文完全地腹了下來。媽媽聽了,說:“真不錯(cuò)!這么長的課文都能背下來了!”我驕傲地說:“那是因?yàn)槲覉?jiān)持多讀幾遍了呀!”
像這樣的事例在我身邊還有良多。“只有保持,才干勝利!蔽蚁耄挥形揖o緊地記住這句格言這么昔后不論碰到什么樣的艱苦,我就一定能戰(zhàn)勝,必定能逐一攻破!爾愛好這句格言!
成功作文 篇5
“成功是什么”“怎樣就算成功”,“怎樣獲得成功”……一系列全是圍繞成功引發(fā)的問題,在我腦中顯現(xiàn)。那到底成功是什么呢?
一位年過花甲的老者,是頗有名氣的地產(chǎn)大亨。大家可能會(huì)想:這樣的人的人生可能沒什么遺憾了吧!但出乎意料的是老者在一次采訪時(shí)說道:“我是一個(gè)成功的商人,但我不是一個(gè)合格的丈夫,不負(fù)責(zé)任的父親和不孝順的兒子!贝藭r(shí),大家可能想為什么老者會(huì)這樣貶低自己。其實(shí),原因很簡單,老者在創(chuàng)業(yè)過程中忽略了自己的家庭,導(dǎo)致自己妻離子散,老年沒有子女承歡膝下。他成功嗎?
反觀霍金,一個(gè)輪椅上的巨人,殘酷的命運(yùn)令他失去了健康的.身體,飽受病痛的折磨,但這命運(yùn)并沒有使他屈服,他用頑強(qiáng)的毅力和活躍的思維寫出了屬于他自己的篇章,并且在創(chuàng)作過程中同時(shí)承擔(dān)著家庭的重?fù)?dān)。就是這樣一個(gè)平凡的殘疾人卻得到了世人所認(rèn)可,被世人所熟知,他成功嗎?
我從沒有獲得過別人的贊美和掌聲,因?yàn)樗鼈兪菍儆诔晒Φ娜说,所以我必須努力獲得掌聲,成功需要勇氣,不管未來的路有多么艱辛,多么坎坷。只要敢于拼博,有亮劍精神,成功指日可待。
“一鼓作氣,再而衰,三而竭”沒有一件事僅靠一鼓足氣就能成功的,或一天或兩天就能實(shí)現(xiàn)的,成功貴在堅(jiān)持。
成功離我們并不遙遠(yuǎn)。
成功作文 篇6
一個(gè)人通往未來的路有很多條,但不論是哪一條,都與奮斗脫不開干系。奮斗可謂是成功的必備要素,F(xiàn)在很多我們熟知的商業(yè)巨星,幾乎無一不是從白手起家,靠著自己的努力,一點(diǎn)一滴的打拼到今天這個(gè)地位。這些人的成功除了依靠自身的努力外,還依靠了許多外力。有人認(rèn)為隨著時(shí)代的發(fā)展,奮斗可以被分為傳統(tǒng)奮斗和當(dāng)下奮斗。傳統(tǒng)奮斗是指老一輩商人憑借著背景、學(xué)歷、資源、機(jī)遇、經(jīng)驗(yàn),走到事業(yè)有成。而當(dāng)下奮斗指的是年輕一代和新興創(chuàng)客靠著知識(shí)、創(chuàng)新、實(shí)干、個(gè)性、理想而走向輝煌。
從奮斗的內(nèi)涵變化可以看出,隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,人們的價(jià)值觀念也在發(fā)生著改變。原來人們注重的背景和資源在新時(shí)代被個(gè)性和理想所取代。由此可見個(gè)性和理想在新時(shí)代的重要性。如果一個(gè)人擁有理想,那他就邁向了通往成功的第一步。林書豪作為NBA中為數(shù)不多的中國人,他可謂是家喻戶曉。但他在出名之前,誰能想到他只是一個(gè)捧著無保障合同的瓷飯碗,每天蜷睡在友人客房短腿沙發(fā)上的流浪漢呢?可即使他處于進(jìn)退維谷的境地,林書豪也沒有放棄成為一名球星的夢想。終于他的夢想沒有辜負(fù)他,林書豪成為火箭隊(duì)隊(duì)史上第一個(gè)完成三雙的中國控球后衛(wèi)。
由此可見,理想可謂是贏浪前進(jìn)的指明燈,披荊斬棘的利刃,理想是每個(gè)人都不可或缺的力量。理想很重要,但如果一個(gè)人只有遠(yuǎn)大理想,卻沒有與之相匹配的'個(gè)性,那么理想也終究只是空談。
史玉柱,一個(gè)從財(cái)富榜第八位的創(chuàng)業(yè)天才到負(fù)債2.5億的失敗典例,再到身家數(shù)百億的東山再起者,他的故事可以說是跌宕起伏。在挫折面前有的人會(huì)一蹶不振失魂落魄而真正有大毅力,有個(gè)性的人卻可以奮勇而起。在史玉柱的巨人集團(tuán)破產(chǎn)后,他原本可以像大多數(shù)人一樣申請(qǐng)破產(chǎn),可他的誠信的個(gè)性卻讓他舉債五十億進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè),最終打造出腦白金這一膾炙人口的大眾營養(yǎng)品。
奮斗的要素有很多,而且隨時(shí)都在變換,可無論怎么變,個(gè)性和理想永遠(yuǎn)都是一個(gè)成功者所必備的。
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