成功作文匯總(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的成功作文6篇，希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
是否，走到原來的地方，偶爾的，你會(huì)想起我。
是否，偶爾的，你想起我時(shí)會(huì)想，我也許正在想你。
是否，你覺得我在想你的時(shí)候，會(huì)突然一個(gè)人想笑，偶爾的。
——來來去去
初見時(shí)，軍訓(xùn)，那是xx年的夏季，我們集合在xx學(xué)校x號(hào)樓的x樓最x邊教室，黑板上還留著上一屆高x學(xué)長的別語：今年夏天，我們一起說再見。夏日的滾燙空氣中，一張張陌生的臉互相交談，試著融入這個(gè)新團(tuán)體，和黑板上的字演繹著的情景截然相反，熱烈而又歡快。第一次見時(shí)其實(shí)并沒有驚羨，就是感覺有點(diǎn)熟悉，簡單的熟悉。
后來xx老班給全班學(xué)生分組，巧不巧，我們就在了一個(gè)組。看著xx淡然地走向座位，滿臉微笑，就覺得好開心。后來和一個(gè)比較信任的朋友談天說到他，我說那時(shí)對(duì)他有好感也許并不是因?yàn)樗�，如果�?dāng)時(shí)看見的是另一個(gè)人，那有好感的或許就是另一個(gè)人，那時(shí)候想的不多，習(xí)慣了跟從感覺，不缺的就是熱血，僅此而已。
然而，誰又沒有過那樣的'青春呢？
他喜歡上廁所，課間的時(shí)間不是上廁所就是在睡覺，還在班里發(fā)過言說上廁所的好處；他喜歡趴在廁所或者教室外的欄桿邊和朋友說話看風(fēng)景，靜若處子動(dòng)如脫兔，有人說他上廁所只是想看某個(gè)女生，但我更愿意相信xx老師的解釋，他是一個(gè)比同齡人成熟的人；他會(huì)畫畫，我們xx組的第一份手抄報(bào)就是他策劃的，我還記得他畫的幾朵絢爛的花；還有他打乒乓時(shí)真的很酷，因?yàn)樗�，我喜歡上了看所有人打乒乓，想著會(huì)找到他的影子；他會(huì)向借我各種東西，比如書，本子，現(xiàn)在我的筆記本上還留著他默寫的離騷，簡直字字珠璣；他會(huì)在我回答問題時(shí)果斷地幫助我，一個(gè)學(xué)期下來就沒有我會(huì)他不會(huì)的題，除了那次向量不能比較大小他腦子短路忘記了；我們會(huì)在上課比賽搶答，但都是為了給我們組增加活力，因?yàn)槲覀兝鲜禽斀oxx、xx組，徘徊在可憐的第三名……很多很多事情，其實(shí)都以為自己記不得了，原來給自己一個(gè)回憶的時(shí)間，還是會(huì)想起，還是會(huì)回味。
很多事情都是這樣，當(dāng)我們在生活的圈子里安靜下來，才會(huì)想起那些云淡風(fēng)輕又純真易忘的日子，并不是時(shí)間不給我們機(jī)會(huì)，是我們從沒有給過自己一個(gè)機(jī)會(huì)。
還有一些事情，一些話，寫在日記本里了，那個(gè)棕色的日記本，每晚都在枕頭底下，給予安靜的陪伴。是在分班后才買的那個(gè)日記本，因?yàn)樵谝黄鸬臅r(shí)間太短，寫下的時(shí)間都不愿意花費(fèi)。想念，竟成睡覺前不自覺的習(xí)慣。原本想把它送出去，后來覺得這根本是自己的自作多情，于是撕了幾頁，買了新的日記本來冷落它。新買的日記本是七星瓢蟲，有一把鎖，記的是每天的思考和想法。很少寫他了。
現(xiàn)在還好嗎？怎么趴在教學(xué)樓上沉思的身影不見了呢？每次抱著希望向x樓看一眼，發(fā)現(xiàn)都是別人。但是發(fā)現(xiàn)他踩點(diǎn)到校的習(xí)慣還是沒有改變，有時(shí)候?qū)W著他站在他以前站過的地方，想著他會(huì)想什么，有時(shí)突然看見，雖然幾率并不大，也很有趣呢。可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張吧，但努力的時(shí)候別丟了自己呵。加油！
“別怪我把你刪除，因?yàn)槟銖臎]有在乎，我不是你最后的救主，點(diǎn)擊了確定把你刪除。”把你刪除的那天，發(fā)了一條信息，說：生當(dāng)如風(fēng)。畢竟，沒有誰愿意為誰停留，前路風(fēng)景旖旎，縱然不能執(zhí)子之手，但誰能抵擋得住前行的天性。也許很早很早之前就放棄了，從想做一些自己的事那時(shí)開始的吧。
七月，初識(shí)，看過一場雪，沒有再一起經(jīng)歷過冬，彼此笑靨如花，始知生命的旅途沒有終點(diǎn)站。這個(gè)世上沒有什么不會(huì)改變，包括回憶的情思，我們能做的不過是背上自己的行囊，守護(hù)好最美的自己，期遇著，下一次的美麗邂逅。
偶爾的，還是會(huì)回憶，只是越來越淡，越來越看不清彼此的臉，當(dāng)然，也越來越發(fā)覺，那種簡簡單單的開心，雖然回不去，竟也沒有什么比那更值得珍藏。好久不見的你，還好吧？
青春是一個(gè)火盆，做煙火的陪葬還是涅盤重生，都在于自己，相信自己能夠給予自己人生的入場券，到達(dá)自己想停留的地方。路是自己走的，同伴也并不是隨便就能牽手的，當(dāng)青春給予你一段不計(jì)較成功與失敗的時(shí)光，你不向前走難道要像古時(shí)女子非要在長亭邊才能演繹一段佳話？
……
xx年的事情就是這樣，并沒有什么驚天動(dòng)地驚心動(dòng)魄，但是……
我總覺得這個(gè)故事會(huì)繼續(xù)。
成功作文 篇2
最近，我們班迎來了夢想舞臺(tái)。
剛聽到這一消息的全班，立刻變得熱火朝天，都在為要表演什么而“頭疼”。這時(shí)的我胸有成竹，早已想好要表演什么似的，其實(shí)，我也在為此而“頭疼”，不過我很快就想到了辦法，那就是：朗誦詩文。
在去年的一個(gè)班會(huì)上，老師給我們開了一次聯(lián)歡會(huì)。我和另外三個(gè)同學(xué)朗誦了一首《再別康橋》，這次我同樣想朗誦這首優(yōu)美的詩文，可我的另三個(gè)同學(xué)不同意了，他們一會(huì)兒說太單調(diào)啦，一會(huì)又說不想啦，就這樣，我這個(gè)想法就草率的被否認(rèn)了。我忙去問別的表演小組需不需要我的幫助，可結(jié)果出乎意料，他們都說：節(jié)目都想好了，人員也超載了，真不好意思啊。
最后還是老師幫我解決了這個(gè)難題，事情的經(jīng)過是這樣的`，老師看了看報(bào)名的節(jié)目太少了點(diǎn)，就臨時(shí)決定讓合唱團(tuán)的人唱一首歌，雖然我不是合唱團(tuán)的，但老師也把我拉了進(jìn)去。
回家后，我把事情完完整整地講給媽媽聽，媽媽帶著微笑聽完了整個(gè)事情的經(jīng)過，提了個(gè)建議給我：“如果你不想?yún)⒓雍铣�，那你可以跳舞呀！”聽完媽媽的建議，我和我的同學(xué)們很快就商量好了，媽媽們還幫我們請(qǐng)了一位舞蹈老師，來教我們。
很快，其他的節(jié)目都已通過了老師的檢查，就只剩下我們的節(jié)目了，如果你覺得我們會(huì)緊張，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這時(shí)的我們都充滿自信，我們順利地把整個(gè)舞蹈的過程跳給老師看，老師對(duì)我們大加贊賞，這更讓我們自信滿滿。
令我們?nèi)嗥诖丫玫膲粝胛枧_(tái)開始了，我們所準(zhǔn)備的一個(gè)又一個(gè)節(jié)目都獲得了很響亮的掌聲，那一刻，全班高興到極點(diǎn)。我們大家好像瞬間理解了一個(gè)道理：只要你努力尋找，就一定會(huì)有成功的時(shí)候！
成功作文 篇3
這本書情節(jié)一波三折，內(nèi)容豐富生動(dòng)。作者在多處設(shè)下伏筆，環(huán)環(huán)緊扣，引人入勝。
《氣球上的五星期》主要寫了�？松┦繛榱俗屓藗兞私夥侵蓿J(rèn)識(shí)非洲，勇敢的博士帶著他無畏的朋友肯尼狄和聰明靈巧的仆人喬乘著“維多利亞號(hào)”氣球去探險(xiǎn)了。
博士駕駛著“維多利亞號(hào)”躲過了重重危險(xiǎn)，一帆風(fēng)順地航行著。但災(zāi)難也迎刃而來：陷入大沙漠，面臨著將要渴死的危險(xiǎn)；在胡兀鷲的襲擊下，“維多利亞號(hào)”受傷了；喬為了使氣球升高，不顧一切地從氣球上跳了下去；遭到可怕的塔巴利人的追殺……但博士與他的朋友們都克服了重重困難。他們靠的是什么？智慧，膽量，更重要的`是信念。
舉個(gè)例吧!面臨大沙漠，博士一行束手無策，憑智慧，沙漠這么大，根本不能靠智慧找到水源；憑膽量，沙漠這么險(xiǎn)，一昧地冒險(xiǎn)只會(huì)喪失寶貴的生命。所以，他們只能坐以待斃。但他們堅(jiān)信自己會(huì)成功，一定能找到水源，結(jié)果呢!他們不正是憑著自己的信念找到水源了嗎？讀了這篇文章，我懂得了在絕境中千萬不能絕望，一定要堅(jiān)持下去，否則打敗你的不是環(huán)境的影響，而是你內(nèi)心發(fā)出的恐懼。我曾經(jīng)在一本書上見到過這樣一句話：“面臨失敗、災(zāi)難、絕境，你的精神絕對(duì)不能崩潰，只要你能咬咬牙堅(jiān)持，就一定有希望絕處逢生。
《我還有一個(gè)蘋果》也是這么說：一個(gè)人在大沙漠中迷路了，風(fēng)暴奪走了他的一切：食物、水、指南針。當(dāng)他絕望的時(shí)候，懷中掉出來一個(gè)蘋果，他欣喜若狂。當(dāng)他又再次絕望的時(shí)候，他就一遍遍告誡自己：我還有一個(gè)蘋果，還有一個(gè)蘋果。正是這信念帶領(lǐng)他走出了大沙漠。
朋友們，當(dāng)你身處絕境的時(shí)候，千萬不要絕望，因?yàn)樵谶h(yuǎn)方有一盞叫信念的燈會(huì)為你照亮前程。
成功作文 篇4
有的人很成功，但他卻不幸福；有的人很幸福，可他卻不見絲毫成功。成功與幸福，兩者看似遙不可及，卻又觸手可得。
剛剛步入初中的我，曾被那光鮮亮麗的電腦游戲所蠱惑。每每寫作業(yè)時(shí)，都如坐針氈，想盡快打開電腦，在那虛幻的世界中打打殺殺。鳥的幸福是豐衣，魚的幸福是足食，我想那時(shí)的我的幸福便一定是電腦了。玩電腦有什么不好的！而是老一輩的人不都說要過一個(gè)無悔的青春嗎？我抱著這樣的心態(tài)，我將自己囚禁在游戲的世界中，卻感到很幸福。
記得是那次初二時(shí)的小學(xué)同學(xué)聚會(huì)，深深改變了這一切。一邊，是著名中學(xué)的先進(jìn)生，談理想，論志向，使人心生敬意；一邊，是低檔中學(xué)的后進(jìn)生，談?dòng)螒�，說玩樂，令人敬而遠(yuǎn)之。而我，夾在中間，選擇也再明顯不過了。我暗下決心，一定要成為前者。
于是，一個(gè)本應(yīng)放蕩不羈的年華變成了對(duì)成功的艱苦跋涉，本應(yīng)在歡笑中度過的三百六十六天斥滿了辛勤的汗水。記得那年中的每一天，我將自己牢牢釘在書桌前，寧可什么也不干，也堅(jiān)決不向電腦靠近一步，寧可頭暈?zāi)垦Ｒ膊幌驊卸柰讌f(xié)。那一年，我終于將英語中的所有的詞匯熟記，我終于把語文文言文全部牢記，我終于改正了愛在數(shù)學(xué)物理中出現(xiàn)的“馬虎錯(cuò)”，我的`成績也終于從年級(jí)第200名一躍達(dá)到年級(jí)前100�？粗约旱姆N種成就，心里不禁由衷地感嘆：“這便是苦難耀煌��！”
直到上了初三，我才知道，如果想進(jìn)入自己理想的高校，就必須進(jìn)入年級(jí)前30，。我的心仿佛一下沉入海底。去年，我付出了多少倍于常人的努力，又失去了多少幸福，可成功卻還是離我甚遠(yuǎn)。于是我找到了我的班主任，這位資質(zhì)深厚的班主任表明了一切：“孩子，成功是離不開幸福的，雖然你的成功排名了，但幸福卻從不排名。你試著換個(gè)心態(tài)，成功就會(huì)變得更簡單�！�
于是，許久沒用的籃球鞋再次與我一同奔跑在球場上，電腦也迎來了它的新的“春天”。我也離年級(jí)前三十越來越近�？荚囍械男″e(cuò)誤越來越少，基礎(chǔ)也越來越牢固，理想的高中也觸手可及……想必在將來的某一天，我再次想起這段時(shí)光時(shí)，定會(huì)覺得幸福而又輝煌。
常在成功與幸福的相伴下，我能在人生路上再創(chuàng)輝煌。
成功作文 篇5
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？
試看歷史長河，成大事者，沒有經(jīng)歷挫折的少矣；昔日高祖，不過一介小吏，卻開創(chuàng)了漢的四百年的基業(yè)；太史令身受宮刑，但其志不催，一曲無韻離騷，足以讓后人嘆絕千古；東坡被貶黃洲，大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物誰人不知，誰人不曉？上皆遭不辛，但哪個(gè)不是名垂千古？
古人尚且如此，那我們能不其差嗎？達(dá)爾文從小被視為異類，但進(jìn)化論誰又能推翻？誰又能說差？愛迪生小時(shí)候被視為笨蛋，但不也成為了大發(fā)明家嗎？
挫折并不可怕，可怕的是自己的理想的淪喪！人生要經(jīng)歷過無數(shù)的事，如果為了一件小事的失敗而放棄，那只能說明爾是一介匹夫，成功需要挫折。還是愛迪生，研制了電燈，經(jīng)理了上百次的失敗他放棄了嗎？如果他放棄了一次，那么電燈可能要晚幾百年出現(xiàn)了，那一次失敗算什么呢？相反的，只要相信光明永遠(yuǎn)在我們面前，只要不懈追求，天地也在你腳下。
經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有眾人皆醉我獨(dú)醒的超然；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有不為五斗米折腰的'氣節(jié)；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有輕舟已過萬從山的豁達(dá)；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有舉杯邀明月，對(duì)影成三人的瀟灑；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物的豪邁；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有鑿壁借光的勤奮；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有不破樓蘭終不還的堅(jiān)定；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有天地與我并生，而萬物與我為一的心態(tài)；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有人不知而不慍的人格！
超然+氣節(jié)+豁達(dá)+豪邁+勤奮+堅(jiān)定+心態(tài)+人格=一個(gè)既成人，又成功的圣人！
成功作文 篇6
我從小膽子就不大，連上洗手間都需要人陪，更別說看恐怖電影和聽鬼故事了。但是那次，我成功克服了這種恐懼。
在六年級(jí)秋游的時(shí)候，我們組的同學(xué)都特別大膽，一進(jìn)到園區(qū)，第一個(gè)目的地就是“鬼屋”，我打心眼里是拒絕的，但是又覺得自己已經(jīng)六年級(jí)了，很糾結(jié)到底去還是不去。去的話吧，我真擔(dān)心會(huì)嚇得魂飛魄散，四肢發(fā)軟，何況明天是萬圣節(jié)，鬼屋里一定更恐怖吧；不去的話吧，又怕被同學(xué)們嘲笑，說我都六年級(jí)了還這么膽小。
組長似乎猜出了我的心思，拉著我的手說：“怎么，不敢去啊？我會(huì)一直牽著你的手！”我壯著膽子對(duì)她說；“我哪里有不敢！”于是，我壯著膽子，故作輕松地向鬼屋走去。
剛開始，我雙眼緊閉，以蝸牛的速度一步步踱著。但聽到周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈，還說：“這個(gè)做工有點(diǎn)粗糙，那個(gè)好假……”，我心里暗想：就是啊，都是人造的.，都是假的，我完全是自己嚇自己嘛。于是，我慢慢地把眼睛睜開一條縫，把雙手放在胸前，先不直視他們的眼睛，雖說他們那扭曲的身形，猙獰的樣子還是讓我雙腳發(fā)軟，冷汗直流，但其實(shí)只要心里想著“全都是假的”就沒那么恐懼，其實(shí)自己心理這一關(guān)過了就是勝利了。我試著勇敢和“鬼眼”對(duì)視了，那明顯的塑料質(zhì)感讓我不禁想笑——這沒什么可怕的！于是，我敢大踏步地前進(jìn)了，也敢去欣賞這鬼屋里特別的布置了。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我既流連于其內(nèi)又似乎游離于其外，真是全新的感覺！
走到出口，強(qiáng)烈的陽光刺得我睜不開眼，只聽組長說：“嚇傻了？”“才沒有！”我大聲回應(yīng)著！心里別提多開心了！因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，成功的滋味可真甜！
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