成功的作文精品(7篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成功的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成功的作文 篇1
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說，最大的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點敲擊著大地，蕩起一圈又一圈的'漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學題，它給了我們一個長方形，把它分成四個大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個三角形的面積!這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒得出個所以然來。雨仍然淅淅瀝瀝地下個不停，敲打著地面。我又查書又翻筆記，可也愣找不出一點提示來解題。
我揉著太陽穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機一動：“對了!我用算術(shù)不行，用方程總行吧!”可是，到底設(shè)哪一個未知數(shù)呢?我不禁又陷入了沉思。設(shè)長方形面積?不行。設(shè)三角形面積?也不行設(shè)……想了半天，我突然眼睛一亮，對!設(shè)長為x!順著這條思路，我很快找出了等量關(guān)系，興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現(xiàn)也解不出來。我一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，一會兒含著手指，怎么想也想不出來。
正當我百思不得其解時，我猛然想起了以前老師講過的方程。想起了這個解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細算了起來�？墒�，當我運用各種規(guī)律即將成功的時候，卻又出現(xiàn)了一個新的問題——等號前后符號不同!我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時，窗外的大雨漸漸地小了，沒有了之前的狂暴。
我默默地思考著，可卻依然沒有一點頭緒。忽然，爸爸以前的話又縈繞在耳際——“方程左右兩邊可以同時擴大若干倍，加減可以抵消。”我霎時間茅塞頓開，一切問題迎刃而解，不一會兒，一個數(shù)字“4”呈現(xiàn)在我眼前�！皠e高興太早!”我提醒自己又驗算起來。哇1它全正確!我再也按捺不住內(nèi)心的喜悅，開心地叫了起來：“耶!我想出來嘍!萬歲!”窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。
我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅!
成功的作文 篇2
一提到“成功”這一耀眼的字眼兒，我的思緒便會放縱地飛揚起來……
那是在一次英語單元測驗后，我以九七分的成績再次獲得全班第一，放學后，我迫不及待地跑到她——我的好朋友那兒去，我的臉上洋溢著燦爛的笑。
“你考了多少分？”我笑著問她，她低著頭沉默了好一陣，才很低沉的說道：“我考了一個很不理想的分數(shù)�！甭犃怂幕卮穑粗軕n傷的表情，我的心一下子被牽動了，我焦急地再次重復了那個問題。但她沒有再回答我，只是癡癡地望著窗外、望著那空曠的天空，她的眼眶潤潤的，幾滴淚珠順著她那清秀的臉龐緩緩地淌了下來，她的憂郁讓我的思緒澎湃萬千，仿佛有了一縷縷愁絲鎖住了我……
那以后考試失利對她仿佛成了一種常規(guī)，一個曾經(jīng)活潑開朗的她漸變得沉默寡言，她常常偷偷地獨自一人躲在某處地方以淚洗面，一些同學對她是熱嘲冷諷。
作為她最要好的朋友，我要幫她從陰影中走出來，重新點燃心中自信的火把。一天我給她寫一這樣一張紙條�！昂门笥�，我知道在你的身上壓著一個沉重的包袱，但人生總有許多不如意，有許多失利，只要我們真誠地去生活，勇敢地去面對，在田疇里撒下我們辛勤的汗水，我們一定會找到人生的真諦�！边@一次淚水再一次濕潤了她的眼睛，但那眼中閃動的不是悲傷，而是一種神奇的力量正在她的眼睛中閃現(xiàn)，正是這種閃爍的眼光中有一種叫自信心的力量正在她的心中復蘇。慢慢地她從自卑的`陰影中走了出來，她又變成了原來那只活潑可愛的小百靈，看著眼前活潑可愛的朋友。成功——這種如蜜如醇般的滋味，在我的心中油然而生，因為我用真心挽救了一顆自卑的心、顆失落的心，更重要的是我更深深地明白了友誼的真諦。
朋友，也許你也曾考試失利，也許失敗的陰影也與你如影隨形。但，生活中有陽光、也有風雨、有順境、也有逆境，要知道風雨過后的太陽才會更加耀眼亮麗。
成功的作文 篇3
有人說：“那個人考了100分是偶然的�！庇腥苏f：“那個人被老師表樣是偶然的�！庇腥苏f：“那個人答對了問題是偶然的。”也有人說：“那個人被老師喜愛就是偶然的。”······
這是真的嗎？
不！這不是真的！成功，決不是偶然！今天的'班隊課證明了這一切。
開了班會課，林老師總結(jié)了我們本周在班級中的的習慣好與不好，表樣與批評。
養(yǎng)成一個良好的習慣并非是不可能的！
愛因斯坦在小時后并不聰明，但有一個良好的習慣：認認真真看待每一件事。在他的小時后的一節(jié)手工課上，老師讓大家用泥巴作一把小椅子。大家做好了，一會兒就交給了老師，老師看見了小愛因斯坦的椅子后，叫到：“噢，上帝！世界上再也沒有比這更糟的椅子了�！�
只見小愛因斯坦的椅子，4個腳都歪歪扭扭，凹凸不平，一洞一洞的太可怕了。聽了老師的話，小愛因斯坦回答到：“有”自后拿出了兩把比這一把更糟的小椅子來。
可見，愛因斯坦的耐心，信心，與決心，是多么高深哪，比山高，比海還更深。
這一種耐人尋味的良好習慣，是多么值得我們?nèi)W習��！天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，這句名言很簡單：沒有了勞動哪來的成功。
今天，真是一節(jié)可貴的課.
成功的作文 篇4
“耶！成功了！成功了！哈哈……”我的家中傳來陣陣歡呼。這是怎么回事呢?原來是我做了一個成功的實驗。
有一次，我在電視上看到了一個魔術(shù)，心里十分羨慕，便決定在家中重現(xiàn)這個魔術(shù)。
道具非常簡單：一張素描紙，一個圓口杯子，一些水。
將杯子裝滿水，使其多得即將溢出來。把事先準備好的紙輕輕蓋在杯子的杯口上，水立刻浸濕了本就容易濕的素描紙。
我輕輕壓住紙，心里的小號吹個不停，正打算完成后故作輕松地說：“這也沒什么難的嗎�！�
我托住紙的手緩緩松開，紙在我手松開后，似乎舍不得我的手，又黏上了我的手，紙帶著水“咕嘟咕嘟”地灑下來，打濕了我的袖子。
看著失敗的場面，我回想起來：剛剛有一個氣泡“溜”進杯子里來了，才會失敗。
再來一次，我就不信了，這次還會失��！
按部就班地再次準備好，再一次倒過來。
我在這一環(huán)節(jié)顯得萬分緊張，畢竟上一次是在這里失手的。
我頭上冒出一層汗，再次左右上下仔仔細細地把杯子看來看去，生怕又有個氣泡在里邊“潛伏”著。
深深吸了一口氣，我才慢慢地放下托著紙的手，水沒有掉下來打濕我的手，吸著紙。
原來，杯中的`水要流出去，就必須吸入相同體積的空氣，由于重力的原因，水要出去，可紙卻擋住了空氣的進入，水就吸住了紙。
成功的作文 篇5
廈門鼓浪嶼少年合唱團首次赴京參加“第四屆世界漢語合唱大賽”獲得了銀獎。那一刻，我們高舉著獎杯為自己歡呼、喝彩。
然而，為了這一刻的到來，我們曾付出多少代價？從7月2號起，我們合唱團的團員們每日起早貪黑往返于鼓浪嶼集訓中心和家兩點一線。
由于去北京參賽的名額有限，老師必須從合唱團中擇優(yōu)挑選50名團員赴京。在集訓過程中，有的同學抱病堅持訓練；有的練到筋疲力盡快發(fā)不出聲音了也沒有放棄……這一切，都是為了參賽所做的努力。在老師宣布參賽名單時，我們個個屏住呼吸，宣布完畢后，有人沮喪流淚，有人歡呼雀躍，慶幸我成為了那幸運的一員。
提前到北京準備比賽的幾天里，我們在極其簡陋的賓館中持續(xù)訓練。我入住的房間墻壁有些龜裂、浴室的'下水道堵塞，夜晚廁所里 還 發(fā) 出陣陣的水聲擾人清夢……這都還是其次，最最令人無法忍受的是：在這么熱的天氣里，賓館居然連風扇都沒有配備！
在此般“艱苦”的環(huán)境下，失眠在所難免。記得在臨賽前的一天，老師規(guī)定我們7點半起，我和舍友竟睡到7點50分，以至于大家都吃完了早餐我們還在刷牙。趕去訓練的時候我們倆偷揣著干糧，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。
從集訓到比賽，到最終獲得獎杯，之中苦中有甜，甜中有苦，這就是成功所需付出的代價，我想，它定將成為一段難忘的經(jīng)歷！
成功的作文 篇6
那一件事，我從中品嘗到了成功的喜悅。
在這個學期的開學幾周里，美術(shù)老師布置了一個作業(yè)：瓶花。在我一開始起稿的時候，我先認真地畫了幾朵自己想象中的美麗的花。畫完，我把上面畫了幾朵自己想象中的美麗的花的畫給畫技高超的媽媽仔細地看了看。誰知，媽媽對我說：“孩子，你要把一號主角突出一點，其他的二號主角、三號主角要烘托出一號主角的重要性。讓人明白你幅畫里的主角、配角是誰。去，重畫！”我看了看我的'畫：嗯，確實是要把一號主角突出一點呀！我按照畫技高超的媽媽下的旨意，把那些美好的花重新畫好后，然后又給畫技高超的媽媽仔細地看了看。媽媽看了，語重心長的對我說：“孩子，你要知道，畫畫是要靠技巧的。你要多練！才能繼承你畫技高超的媽媽的基因！”我聽了，記在心中。到美術(shù)老師檢查作業(yè)并改分的時候，她居然給了我A+兩個星！還在班中公布了那次作業(yè)做的最好的同學。我就在其中。我心里可高興了。
這次的畫畫作品，讓我品嘗到了成功的喜悅。
成功的作文 篇7
成功的人似乎永遠成功，而失敗的人似乎永遠失敗，這是什么原因呢？沒有別的，“習慣”兩個字在起作用，一個人如果習慣與勤奮交朋友就會克服一個個困難，不斷取得一個個成功。
我就是一個愛與勤奮交朋友的人，小時候，媽媽常常對我說：“做什么事，只有不怕吃苦，就能成功�！焙髞砦易雒考露颊J認真真的做，不怕吃苦。真的就能心想事成。于是我慢慢養(yǎng)成做事勤奮又堅持不懈的好習慣。
記得去年我們學校開運動會，羅老師公布說“今年的運動會改成廣播體操比賽，希望大家團結(jié)一致，認真練習廣播體操�！绷_老師的話語剛落，同學們就議論紛紛：“唉，運動會我們班又不知是倒數(shù)幾了”“體育我們班比不過其它班，體操我們一定要爭取比過其他班�！薄拔覀儼噙�有好多同學不會做操呢？怎么辦？”聽到同學們的議論聲，我突然有了個想法，把手舉了起來，羅老師問我什么事?我站了起來大聲說：“這次運動會是廣播體操比賽，我們都從不會開始，希望同學們爭口氣，取得好成績�！苯又�，教室里響起了一片掌聲。羅老師帶著滿意的微笑說：“說得好！劉楊慧子說出了大家的心里話，同學們的表現(xiàn)讓老師非常開心。老師相信你們共同努力，一定能獲得成功！”于是我就暗暗下定決心：一定要努力，不但自己要認真學會，還要監(jiān)督大家學會。
后來，在上體育課的時候，鄭老師教我們做廣播體操，我總是認認真真的做，把每個動作記在心里�；氐郊依镂野炎鳂I(yè)做完就立刻開始，邊喊口號邊練習，有時候某個動作忘記了，就跟著電腦一遍又一遍的做。到了晚上八點，媽媽總是一遍又一遍催我睡覺，我只好不情愿的睡去了。到了第二天早晨，我又早早來到學校，在走廊上復習昨天的動作，覺得熟練的.就教幾個還不會做操的同學�？匆娡瑢W們一個一個都學會了，我才進教室讀書。羅老師看見了總是微笑對我伸出大拇指。叮鈴鈴上課了，老師對同學們說：“今天我們要選個口令員，口令喊得好直接影響全局�！蔽易愿鎶^勇的舉起了手，老師滿意的對我點點頭。后來我就在家不但要練習體操動作，還要練習口令。每天都堅持練習，不怕苦，不怕累。
記得有一個周末的早晨，羅老師和我約好，去學校五星廣場排練帶隊入場的過程，我一遍又一遍練習，“立正”，“稍息”，“向前看齊”，“齊步走”，“一二一”，后來回家的時候嗓子啞了，但我還是堅持每天的練習，不覺得苦和累，覺得為我們班共同的目標努力是一件開心的事。
功夫不負有心人，通過我們共同的努力，那次體操比賽，我們班獲得了第二名的好成績，看到同學們在操場上都歡呼雀躍，我心里也美滋滋的。
這就是我的好習慣，不管做什么事都認真，堅持到底。 好的習慣不但讓我獲得一個又一個的成功，也讓我明白了：我們從小就要養(yǎng)成良好的習慣，這樣美好的人生，美好的未來就會向我們招手。
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