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成功的作文

時(shí)間:2026-03-29 11:52:40 成功

(優(yōu))成功的作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的成功的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu))成功的作文4篇

成功的作文 篇1

  事事成功,是個(gè)很不容易的事情。我只成功過(guò)幾次,但有一次讓我嘗到了真正腳踏實(shí)地成功的滋味。

  這與其他事情迥然不同,以前只是偶爾得個(gè)一百分或小實(shí)驗(yàn)成功,這回卻是經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的一段時(shí)間。

  那是去年的秋季,外面滿地是落葉,金黃金黃的,與大地相配非常協(xié)調(diào)。爸爸幫我掃出一條小路,讓我練滑旱冰。表姐和媽媽等我坐在椅子上穿好旱冰鞋,就小心翼翼地把我扶起來(lái)。不料,還沒(méi)等我站穩(wěn),腳一下子自動(dòng)沖了出去,我大喊一聲“啊——”便一個(gè)勁兒往回收,沒(méi)想到不但腳沒(méi)回來(lái),卻又向前沖了一截。幸好表姐和媽媽扶著我的`胳膊,要不然身子早就和腳一起出去了。我被嚇得滿臉通紅、熱汗直流,衣服都濕透了。我告訴爸爸、媽媽和表姐:“我不練滑旱冰了,滑旱冰真可怕!”

  可姐姐卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母呀,做什么都要進(jìn)行到底,你跌倒了,就更要爬起來(lái)!”我望著姐姐嚴(yán)肅的目光,使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我下定決心要滑好旱冰,盡管滿地落葉,秋風(fēng)呼呼地吹,但是我的“旱冰之旅”又開(kāi)始了。我曾經(jīng)多次摔倒,那種疼痛是那么的刺骨,但一想到姐姐嚴(yán)肅的目光和那鋼鐵般的話,爸爸、媽媽期待和鼓勵(lì)的眼神,就揉揉受傷的地方,像不倒翁似的又一次次站起來(lái)……我默默地?cái)?shù)著,摔倒了一次,站起來(lái)一次,摔倒了兩次,站起來(lái)兩次……摔倒了八次,站起來(lái)了八次!其中前幾次都是剛滑一下就摔倒,可當(dāng)我第八次站起來(lái)后,已經(jīng)滑得輕松自在熟練了,這時(shí)我和家人都開(kāi)心地笑了,成功的喜悅在家中蔓延開(kāi)來(lái),洋溢著過(guò)節(jié)般的歡快氣氛。

  每當(dāng)我看見(jiàn)別人滑旱冰,就想起了自己的經(jīng)歷,那是一段漫長(zhǎng)的日子,雖然只用了半個(gè)小時(shí),卻感覺(jué)一天的時(shí)間都過(guò)去了。每當(dāng)我看見(jiàn)別人滑旱冰,就想起了姐姐的話:“失敗是成功之母,你跌倒了,就更要爬起來(lái)!”這句剛強(qiáng)的話永遠(yuǎn)刻在我的心中。

  通過(guò)這件事,我嘗到了成功的滋味,成功是快樂(lè)的,是美好的。

成功的作文 篇2

  致那天成功的你:

  可能是一個(gè)月后又或是兩個(gè)月...后了吧,首先要恭喜你頂住了前一階段那巨大的落差并以勻加速直線運(yùn)動(dòng)的方式追上了那個(gè)曾經(jīng)優(yōu)秀的你,從初一起你的人生好像就跌入了一個(gè)注定要跌跌宕宕的旋渦,并被上帝指名要被這一路途中好多人所信任?晌艺鏋槟銈模憧倳(huì)鐘愛(ài)于自己的滑梯。你還記得在初一的時(shí)候嗎?那時(shí)候在數(shù)千人的考試中,你以過(guò)五關(guān)斬六將的那般傲然姿態(tài)闖進(jìn)了級(jí)部前六十。也許是因?yàn)榈谝徊娇缭降某晒σ虼藶槟阍诔跻荒悄甑膶W(xué)習(xí)狀態(tài)無(wú)息中奠定了基石,你也成為了老師眼中的優(yōu)秀?墒呛髞(lái)呢?我發(fā)現(xiàn)你學(xué)會(huì)了走神,所有人都說(shuō)你學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題,最后的最后這三年很快如老師所言像安了車輪一般滾滾向前,然而你也并沒(méi)有來(lái)的及去發(fā)現(xiàn)。你還記得三年來(lái)不知道給你“澆過(guò)多少次水”的語(yǔ)文老師嗎?你還記得那份在考試中取得第一的語(yǔ)文卷子嗎?你還記得語(yǔ)文老師向別的老師炫耀時(shí)所表現(xiàn)出的按奈不住的喜悅的表情嗎?你還記得那篇取得高分的作文嗎......畢業(yè)那天她握著你的手拍著你的肩膀時(shí)對(duì)你說(shuō)的那一句句話,給你的一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神,對(duì)你的一個(gè)個(gè)“要求”......你都忘了嗎?你是多么的幸運(yùn)啊,有那么多那么多的人相信你......

  鐘表的指針不知被誰(shuí)無(wú)聲中撥了早已數(shù)不清的圈數(shù),你又長(zhǎng)大了吧?經(jīng)歷了人生幾次挫折的你終于懂得了“懂得”,空玩了兩個(gè)月后還以第四的成績(jī)招架住了高中入學(xué)考試的你讓我感到竊喜,那在這之后呢,一個(gè)在老師心目中的好孩子怎么就差了呢在這?上課說(shuō)話、自習(xí)課說(shuō)話.......這些在初中你以身作則秉持“有福同享有禍同擔(dān)”的所謂紀(jì)律在這里全被一一判了“刑”。成績(jī)反方向跳遠(yuǎn),在消亡邊界的考試狀態(tài),不知道你究竟淪落到了什么地步。這真的是那個(gè)曾張揚(yáng)自己夢(mèng)想的你嗎?那個(gè)不知多少人相信的你嗎?這次的你真的已不是你了,不要也不能再“歸隱山林”了 ,你要明白你接來(lái)要走的路更為坎坷,希望你停筆的那一刻就已深刻認(rèn)識(shí)到自己的處境并不再受外因干擾地在自己成長(zhǎng)路上大步向前了。

  高中的班主任與初中班主任有種說(shuō)不上來(lái)的不一樣,期中考試前發(fā)生了在你看來(lái)受挫的事,他卻給了你一個(gè)不一樣的理解并由此延伸出了許多他心里你沒(méi)有想象到的事情,我不得不說(shuō)你又錯(cuò)了,他給予你在相信的基礎(chǔ)上的自由發(fā)展的機(jī)會(huì)你拿來(lái)“咎由自取”,終于期中考試又給了你一個(gè)好像早已商量好的大巴掌,你不敢面對(duì)他們,你用一種不理解父母的方式宣泄他們不知道的`痛?墒窃搧(lái)的總會(huì)來(lái),在下一個(gè)證明你自己的機(jī)會(huì)來(lái)臨之前,我不得不要說(shuō)你必須承受這段時(shí)間所給你帶來(lái)的各種痛......你可能不再是像初中一樣那個(gè)被老師重視的孩子了,你可能沒(méi)有那個(gè)經(jīng)常說(shuō)你的老師了,你可能沒(méi)有給你期待的眼神的老師了......但你還是都得承受,要知道,你不去努力證明自己已經(jīng)沒(méi)人會(huì)相信你,至少在這里是這樣的。

  思緒從過(guò)去被抓回到現(xiàn)在,現(xiàn)在的你雖已做回那個(gè)優(yōu)秀的自己,但被很多人寄予希望的你在這條叫作“夢(mèng)想”道路上不能停止前進(jìn)的腳步,這個(gè)被上帝眷戀但卻沒(méi)給你傘的孩子,加油奔跑吧!

  那個(gè)一直陪著你的我

成功的作文 篇3

  寒假里,我讀了一本有趣的書——《綠野仙蹤》。這本書情節(jié)曲折生動(dòng),吸引我一口氣讀了下來(lái)。書中講的是一個(gè)叫多蘿茜的小女孩,被吹到了一個(gè)陌生的地方。為了找到回家的方法,她和要去找腦子的稻草人、要去找心的'鐵皮人、要去找膽量的獅子結(jié)伴而行,互相幫助,克服了重重困難,最后實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。

  合上書,我不禁被他們團(tuán)結(jié)合作的精神所打動(dòng)。比如在迎戰(zhàn)西方女巫時(shí),面對(duì)黑蜂,稻草人從身體中抽出稻草,把除鐵皮人以外的各部位都一一蓋好,黑蜂只能刺鐵皮人。結(jié)果,黑蜂的刺全毀了,大家才得以繼續(xù)前行。試想,如果他們其中的任何一個(gè)獨(dú)行,只怕都難以實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

  我不由得想到歷史上、生活中也有許多因團(tuán)結(jié)合作而成功的事情。

  三國(guó)時(shí)期,赤壁大戰(zhàn)就是因?yàn)閷O權(quán)和劉備的合作,僅10萬(wàn)人馬就殺退了曹操的百萬(wàn)雄兵。如果沒(méi)有諸葛亮去東吳出謀劃策,周瑜就難以火燒赤壁;如果沒(méi)有東吳兵力相助,僅有兩三萬(wàn)人馬的劉備,就是有10個(gè)諸葛亮,也不能打敗曹操。

  寒假里,我和小伙伴分成兩隊(duì)玩槍戰(zhàn)游戲。他們那隊(duì)好似群龍無(wú)首,主力暴露,很多人聚集一起,很容易被大規(guī)模殲滅;我們這隊(duì)分工合作,互相掩護(hù),即使有人被發(fā)現(xiàn),也不會(huì)全軍覆沒(méi),最終取得了勝利。

  除夕那天貼春聯(lián)時(shí),爸爸負(fù)責(zé)貼,我負(fù)責(zé)看上下聯(lián)是否一樣高,橫幅是不是在中間,很快就貼好了。

  這些使我明白了一個(gè)道理:用好團(tuán)結(jié)合作這把金鑰匙,再難的事也是小菜一碟。

成功的作文 篇4

  在人生的漫漫長(zhǎng)路上,我們難免會(huì)被一些定向思維所囚禁,而在此時(shí)此刻,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎,那么我們將收獲另一番風(fēng)景。 ——題記

  花開(kāi)花落,云卷云舒。讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎,你會(huì)收獲一種達(dá)觀。

  一場(chǎng)莫須有的“烏臺(tái)詩(shī)案”是我們的大文豪幾近陷于滅頂之災(zāi),吐納珠璣的玉口在嚴(yán)刑烤供種凄慘哀嚎面對(duì)如此失意的人生,蘇軾沒(méi)有通常人一樣,而是及時(shí)的讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎!而恰是那個(gè)轉(zhuǎn)彎,才是我們得以看到蘇軾那“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生“的達(dá)觀,還有那”九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生“的超然!

  風(fēng)雨欲來(lái),春花凋殘。讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎。你會(huì)收獲一種力量。

  在一個(gè)人人埋怨的時(shí)代,歲月給予了他傷痛、屈辱、苦難,生命已是繁華盡落,不染塵埃。沈從文目睹了現(xiàn)實(shí)的殘酷,卻沒(méi)有讓現(xiàn)實(shí)麻木了思維。相反,他轉(zhuǎn)換了自己的思維,換一種方式思考,用一份最原始的情感和一顆赤子之心來(lái)看待社會(huì),看待自己的人生。倘若沈從文不懂得讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎,他的'心又何以如同沱江的碧波一般,照山是山,照水是水?他又何以將江南小城寫成一個(gè)山美、水美、人美的世外桃源?

  大海茫茫,百舸爭(zhēng)流。讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎,你會(huì)收獲一種勇氣。

  當(dāng)命運(yùn)的繩索緊緊的縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,劉偉敢于打破常人的思維,沒(méi)有被眼前的困難所嚇倒,而是讓自己的思維轉(zhuǎn)了個(gè)彎。因?yàn)槿绱,他為自己的?mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上飛舞。那變幻的旋律,正是他轉(zhuǎn)換思維后展翅飛翔的軌跡!在這蹉跎的歲月里,何方讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎,去過(guò)那驚情燃燒的生活?讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎,它會(huì)帶你穿山越海,即使身處磨難重重的地獄,也能開(kāi)墾出一片陽(yáng)光明媚的伊甸園。讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎,飛過(guò)那洗不盡鉛華的世界,去尋找那依舊惹人注目的天堂

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