成功的作文

時(shí)間：2026-04-08 05:13:28 成功

成功的作文9篇（實(shí)用）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的成功的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功的作文9篇（實(shí)用）

成功的作文篇1

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要召開了，今天體育課，老師讓我們和三(1)班來比賽跑步。

　　比賽開始了,我們馬上興奮地大叫起來，一開始，三(1)班的女同學(xué)都比我班跑得快。大家不由得緊張起來，啦啦隊(duì)員們著急地喊叫著:“加油!加油!跑快點(diǎn)!快跑……”，不知不覺中我們的距離漸漸地拉近了，我正得意，可就在這時(shí)，我班掉棒了。我們都大驚失色，不知道應(yīng)該怎么辦才好，說時(shí)遲，那時(shí)快，只見張馳飛聲出馬了，他跑得飛快，就像奔馳跑車一樣，不是普通的`車，而是跑車。最終，張馳首先沖過了終點(diǎn)線，讓我班反敗為勝。后面的兩局比賽也是因?yàn)橛辛诉@輛“跑車”都取得了勝利。

　　下課后，同學(xué)們嘰嘰喳喳地表揚(yáng)著我班的“大救星”。老師聽了以后，也非常為張馳感到驕傲，還高興地給他取了個(gè)新名字“張奔馳”。

　　同學(xué)們也都因?yàn)橛袕堮Y這位運(yùn)動(dòng)健將，讓大家分享到了成功的喜悅！

成功的作文篇2

　　今天下午在秋實(shí)上張老師的作文課的時(shí)候，我獲得了“寫作小能手”這個(gè)稱號(hào)。

　　下半節(jié)課，老師給我們發(fā)獎(jiǎng)狀，有唐晨希、容堯琪、余錢……老師每點(diǎn)一個(gè)人，我都熱烈地鼓掌，被點(diǎn)到的人都懷著激動(dòng)的心情走上講臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)狀，我也不列外。

　　我是二年級(jí)暑假的時(shí)候跟張老師上課的，一開始上課的時(shí)候，我連續(xù)三次的作文上了張老師的博客，從到秋實(shí)上課的'時(shí)候起，我就希望能在秋實(shí)領(lǐng)到一張獎(jiǎng)狀，而三年級(jí)的我卻做到了。

　　在發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我就猜想，應(yīng)該沒有我。因?yàn)樵凇皫涀魑摹崩铽@獎(jiǎng)的沒有我，可是我萬萬沒有想到，我竟然獲得了“寫作小能手”這個(gè)稱號(hào)。以后我一定要好好地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得“小小作家”這個(gè)稱號(hào)，我想。

　　在回家的路上，我一邊蹦，一邊跳，一邊跑。我今天真的很開心，因?yàn)槲医K于在秋實(shí)獲得了一張獎(jiǎng)狀。

成功的作文篇3

　　“失敗乃成功之母。”這是我最喜歡的一句名言。人生就象一張多姿多彩的圖畫，成功和失敗都是必不可少點(diǎn)綴。有人說：成功是鮮明的，失敗是灰暗的。也有人說：成功是美麗的，失敗是丑陋的�？晌也⒉荒敲从X得。我認(rèn)為，有失敗，才有成功。

　　我聽說過愛迪生的一個(gè)故事。一天，老師讓每個(gè)同學(xué)做一張小板凳。當(dāng)老師看到愛迪生交上來的那個(gè)小板凳的時(shí)候，問他：“這個(gè)世界上還有比這個(gè)更差的小板凳嗎?”愛迪生老實(shí)地回答：“有�！闭f著把他做的前兩個(gè)板凳拿出來。最后，愛迪生成了世界上很偉大的發(fā)明家。這也說明失敗是成功的踮腳石，它可以為成功積累經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)我們向前進(jìn) 我也有過失敗的經(jīng)歷。那是去年的暑假，太陽火辣辣地照射著大地，知了不停地叫著。外面有許多小孩子在外面買冰棍吃，而我，卻在家里做著暑假作業(yè)中的數(shù)學(xué)題。悶熱的天氣讓我汗流浹背，又遇到了“攔路虎”。我左思右想，都不對(duì)，思路對(duì)不上。再打電話問同學(xué)，他們都做好了，就是不肯告訴我。我已經(jīng)熱得不行了，頭上直冒汗，連風(fēng)扇也吹不涼。我雙手一攤，不寫了�？晌夷遣环�?shù)淖庥稚蟻砹耍簽槭裁磩e人可以我就不可以?我一定也可以!想著，立即拿出草稿紙，“刷刷”地算起來。“對(duì)了!”終于把那道題解開了。突然感到不那么熱了失敗是土壤，成功是種子;失敗是階梯，成功是頂峰.沒有失敗激勵(lì)你的意志，就沒有成功光臨你理想的世界;沒有失敗奮發(fā)你的斗志，就沒有成功為你的未來添彩。

　　這就是我最喜歡的一句名言：失敗乃成功之母。我把它作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒著我，要奮發(fā)向前! 。我最難忘的一句名言是：“勝不驕，敗不餒”。這句話的出處是戰(zhàn)國的`《商君書·戰(zhàn)法》，原句為“王者之兵，勝而不驕，敗而不怨”。后來說成“勝不驕，敗不餒”，意思是說勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。當(dāng)我真正體會(huì)到它的深刻含義時(shí)，還是從那件事以后——

　　那是一個(gè)星期六的下午，我去上圍棋小課，我和宋青雨比賽下棋，規(guī)則是五局三勝。

　　我們鋪開棋盤，大戰(zhàn)開始了。一開局，我就明顯地占了優(yōu)勢(shì)，我以各種招術(shù)殺得他無路可逃，節(jié)節(jié)敗退，“啪，啪，啪”下到中盤時(shí)，他已明顯落敗，無法力挽狂瀾，只好投子認(rèn)輸。第二盤也是這樣，我一下子連勝兩盤。

　　第三盤開始了，我臉上明顯露出了驕氣，看看對(duì)手氣乎乎的樣子，心里別提多高興，我得意洋洋，不把對(duì)手放在眼里，不再像前兩盤一樣，深思熟慮了，我想都不想，就“啪”地下去，臭招、昏招、隨手棋連連下出，自己地盤破綻百出，被他直搗黃龍府，慘敗。第四盤，我不服氣，貪吃對(duì)方的棋，可也許是求勝心切，操之過急，又輸了。這時(shí)，一句名言在我腦海里回蕩，“勝不驕，敗不餒”，“勝不驕，敗不餒”，我總結(jié)了總結(jié)，反省了反省，我應(yīng)該以平常心對(duì)待每一盤棋，而不能曾經(jīng)勝利過就可以掉以輕心。

　　第五盤開始了，這是決勝盤，于是，我穩(wěn)穩(wěn)神，定定心，想好策略，有目的地向?qū)Ψ竭M(jìn)攻，從開局到中盤，大家平分秋色，后來我用雙飛燕枷住了他的棋筋，導(dǎo)致他認(rèn)輸了，最后我以三比二勝了他。

　　雖然這場(chǎng)比賽我勝了，但我意識(shí)到，我和他的水平其實(shí)旗鼓相當(dāng)，只要稍有閃失，也會(huì)敗在對(duì)方手里。同時(shí)，我更深刻體會(huì)到“勝不驕，敗不餒”的含義。下棋是這樣，學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣。

成功的作文篇4

　　野葵花之所以驕然綻放，是因?yàn)樗佬老蜿�；荷花之所以全身是寶，是因�(yàn)樗鲇倌喽蝗�；小草之所以折而不斷，是因�(yàn)樗苌炷芮�。而平凡的人們之所以能取得巨大的成就，是因�(yàn)樗麄冃闹杏幸粋€(gè)讓任何困難、挫折都不能動(dòng)搖的決心。

　　要通向成功，我們首先承受的必然是挫折，待渡過苦海，彼岸必定“黃金萬千”。孫中山曾說過這樣一句話：“吾志所向，一往無前；百折不撓，愈挫愈奮”。感受挫折的過程其實(shí)就是對(duì)自己心靈的一種磨練，讓挫折的磨刀石把心靈的棱角磨的愈發(fā)平整，待我們度過挫折，心中必定感慨萬千。感受挫折會(huì)讓我們愈發(fā)的珍惜成功的可貴，它也必定會(huì)綻放出屬于我們的最璀璨的光芒。

　　溫室內(nèi)的花朵之所以嬌弱，是因?yàn)樗鼈儾辉?jīng)過饑渴，不曾感覺寒冷，不曾經(jīng)過風(fēng)雨。我是花朵嗎？不，我不是！我要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，這樣才能挺直自己的脊梁！我會(huì)做花朵嗎？不，我不會(huì)！我只愿做雪山巔峰上傲雪欺霜的青松，哪怕孤芳自賞。

　　通向成功的道路上，也必定會(huì)遭到他人的冷嘈熱諷，我們不必理會(huì)，也會(huì)遭到他人的質(zhì)疑，我們不必理會(huì)，也會(huì)遭到種種困難，但只要堅(jiān)持，不放棄，不氣餒，就一定能成功。把握好身邊的每一次機(jī)遇，就是拿到了通向成功大門的鑰匙，就看這鑰匙配不配型號(hào)。

　　堅(jiān)定信念，把握每一次馬空冀北的機(jī)會(huì)，付出自己磅礴的'汗水和全力以赴的拼搏，在人生的跑道上加油沖刺，燃燒儲(chǔ)藏的能量，向正在一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)閉的成功大門沒出邁出一步步堅(jiān)實(shí)的腳步。夕陽西下，讓我們對(duì)著明天將要耀眼升騰的太陽大聲吶喊：“goforit，我能行！。”

　　其實(shí)，世界上的路有千萬條，當(dāng)我們?cè)谧咄稛o路的時(shí)候，不要輕易地放棄，當(dāng)上帝為你關(guān)閉一扇門的時(shí)候，他肯定會(huì)在遠(yuǎn)方為你打開一扇窗，從這個(gè)窗戶依然可以到達(dá)目的地。因此，我們要學(xué)會(huì)變通，讓自己在變通中尋找人生的希望！

成功的作文篇5

　　在一般情況下，處于優(yōu)勢(shì)者比處于劣勢(shì)者更容易成功，更容易創(chuàng)造輝煌。但并不意味著劣勢(shì)者就注定不會(huì)成功，因?yàn)椋@兩者在一定條件下是可以轉(zhuǎn)化的。

　　一個(gè)孩子從小失去左手，為了使他更堅(jiān)強(qiáng)，家人送他去學(xué)搏擊。然而師傅只教了他一招，并讓他練熟。幾年后師傅帶他去參加搏擊比賽。在賽場(chǎng)上，每當(dāng)他不敵時(shí)，便使出師傅教他的那個(gè)絕招，憑借這一招他過五關(guān)斬六將，并最終拿到了總決賽的冠軍。眾人都疑惑不解，不相信一個(gè)剛出道的毛頭小子居然會(huì)戰(zhàn)勝眾多高手。然而，當(dāng)他師傅解釋時(shí)，眾人才恍然大悟。原來，解開那招的`唯一辦法便是抓住對(duì)方的左手，將對(duì)方摔倒在地。然而，那小伙子恰恰因?yàn)闆]有左手而使得對(duì)方無法拆招。由此可見，將劣勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膬?yōu)勢(shì)，或許能出奇制勝。

　　從這個(gè)失去左手的小男孩的經(jīng)歷告訴我們：一個(gè)人在不可改變的境遇里，要善于把最大的劣勢(shì)變成最大的優(yōu)勢(shì)，也只有這樣你才能走向成功。

成功的作文篇6

　　成功是我們每個(gè)人必須歷經(jīng)千辛萬苦才能嘗到的喜悅！

　　記得在上個(gè)月，我無意中打開了一道滑板視頻，看到在視頻中的小姐姐把滑板玩出各種花樣，我不經(jīng)向哥哥借了滑板，準(zhǔn)備自己照著視頻中的來學(xué)。

　　我拿著哥哥的滑板，走到一塊沒人經(jīng)過的水泥路上，把滑板放在了地上，我看著自己的影子說了一聲“加油”！我抬起右腳，擺出要滑的.姿勢(shì)，我剛準(zhǔn)備滑就摔了一個(gè)“狗啃泥”！我爬了起來，揉了揉自己的膝蓋自我安慰了一下。我再重新站到了滑板上，然后腳一步一步向前走，就這樣，我一次又一次的摔跤，一次又一次地為自己打氣。每天反復(fù)的練習(xí)，終于我不再摔倒了，也不再害怕了，我雙腿站在滑板上動(dòng)作輕盈熟練，滑起來可漂亮了，我終于學(xué)上了！

　　我看著自己這幾天摔跤留在腿上的淤青，我一點(diǎn)也不覺得疼而是開心了起來，我不禁地想到了一句名言：“世上無難事，只怕有心人！”

　　我成功了，我嘗到了成功的那種喜悅！

成功的作文篇7

　　人生就像一場(chǎng)馬拉松，從哪里跌倒，在從哪里爬起來。我也深刻地體會(huì)到了這通往成功之路的艱辛。

　　記得初一第一學(xué)期剛開始的時(shí)候，我比較浮躁，自認(rèn)為初一數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單，自學(xué)便能看懂，于是，上課聽講不認(rèn)真，還經(jīng)常跟同學(xué)說話，然而，這幾次的數(shù)學(xué)周考敲醒了“夢(mèng)中人”，——這是我上學(xué)以來考試最差的幾次。

　　上數(shù)學(xué)課時(shí)，崔老師還把全班的分?jǐn)?shù)用表格的形式出示在大屏幕上，當(dāng)時(shí)，我的.臉通紅通紅的，像一個(gè)熟透的紅蘋果，恨不得找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。

　　就在這樣的氣氛下，同桌還說道“趙何鈺要變成差生了！”我實(shí)在忍不住，哭了出來。

　　放學(xué)以后，我打著傘，走在潮濕的路上，狂風(fēng)呼嘯著，雨滴滴答答地打在雨傘上，沒有了往日小鳥的歌聲，也沒有了喧鬧的人群，一切都是那么的安靜。

　　在家屬院的后面，我看到了一朵不起眼花兒，它雖然沒有百合的淡雅，玫瑰的純潔，但在狂風(fēng)暴雨的嚴(yán)冬，它不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)強(qiáng)不屈，使它變得那么純潔，那么美麗。

　　漸漸地，我想起了著名的科學(xué)家愛迪生，他經(jīng)過了六千多次的實(shí)驗(yàn)后，終于發(fā)明了電燈泡。他沒有向困難低頭，成為了最終的勝利者。

　　事實(shí)上，失敗并不可怕，可怕的是向困難認(rèn)輸。我重新振作了起來，課堂上，我專心聽講，緊跟著老師的節(jié)奏。課下做很多練習(xí)，經(jīng)常做到夜深人靜的時(shí)候才上床睡覺，就這樣，我持之以恒，堅(jiān)持不懈。

　　功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后的期中考試中，我有了明顯的進(jìn)步，于是，我更加勤奮努力。一分耕耘，一分收獲，在期末考試中，更上一層樓，取得了理想的成績(jī)。

　　一個(gè)成功者的背后，必然有大力的付出，必然會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的挫折，正可謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！�

　　我喜歡這風(fēng)雨后的彩虹，喜歡這種先苦后甜的感覺…

成功的作文篇8

　　如果看看世界上那些成功人士的生平經(jīng)歷，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些聲振寰宇的偉人，都是在經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗后，又重新開始拼搏才獲得最后的勝利。

　　1510年，帕里斯出生在法國南部。長(zhǎng)大后，他一直從事玻璃制造業(yè)，直到有一天他看到一只精美絕倫的意大利彩陶茶杯。這一刻，改變了他一生的命運(yùn)。

　　“我也要造出這樣美麗的彩陶�！边@是他當(dāng)時(shí)唯一的信念。

　　他建起烤爐，買來陶罐，打成碎片，開始摸索著進(jìn)行燒制。

　　幾年下來，碎陶片堆得像小山一樣，可他心目中的彩陶卻仍不見蹤影，他甚至無米下鍋了。他只得回去重操舊業(yè)，掙錢來生活。

　　他賺了一筆錢后，又燒了三年，碎陶片又在磚爐旁堆成了山，可仍然沒有結(jié)果。

　　以后連續(xù)幾年，他掙錢買燃料和其他材料，不斷地試驗(yàn)，都沒有成功。

　　長(zhǎng)期的失敗使人們對(duì)他產(chǎn)生了看法，都說他愚蠢，是個(gè)大傻瓜，連家里人都開始埋怨他。他也只是默默地承受著這一切。

　　試驗(yàn)又開始了，他十多天都沒有脫衣服，日夜守在爐旁。燃料不夠了，他拆了院子里的木柵欄，堅(jiān)決不讓火停下來!又不夠了!他搬出了家具，劈開，扔進(jìn)爐子里。還是不夠，他又開始拆屋子里的板。噼噼啪啪的爆裂聲和妻子兒女們的哭聲，讓人聽了鼻子都是酸酸的。馬上就可以出爐了，多年的心血就要有回報(bào)了，可就在這時(shí)，只聽爐內(nèi)“嘭”的一聲，不知是什么爆裂了。所有的'產(chǎn)品都沾染上了黑點(diǎn)，全成了次品。

　　眼看就要到手的成功，又失敗了!帕里斯也受到了巨大的打擊，他獨(dú)自一人到田野里漫無目的地走著。不知走了多長(zhǎng)時(shí)間，優(yōu)美的大自然終于使他心里恢復(fù)了平靜，很快，他又開始了下一次試驗(yàn)。

　　經(jīng)過16年無數(shù)次的失敗，他終于成功了，而這一刻，他卻一片平靜。他的作品成了稀世珍寶，價(jià)值連城，藝術(shù)家們都爭(zhēng)相收藏。他燒制的彩陶瓦，至今仍在法國的盧浮宮上閃耀著光芒。

　　帕里斯的成功之路是艱辛而漫長(zhǎng)的，他的成功來得何等不易。在一次又一次的失敗中一次又一次地重新站起來，這正是帕里斯成功的所在。

　　奮斗者不相信失敗。他們將錯(cuò)誤當(dāng)作是學(xué)習(xí)和發(fā)展新技能及策略的機(jī)會(huì)，而不是失敗。有人認(rèn)為失敗一無是處，只會(huì)給人生帶來陰暗。其實(shí)恰恰相反，人們每次從錯(cuò)誤中可以學(xué)到很多東西，并調(diào)整自己的路線，重新回到正確的道路上來。錯(cuò)誤和失敗是不可避免的，甚至是必要的。它們是行動(dòng)的證明——表明你正在做著事情。你犯的錯(cuò)誤越多，你成功的機(jī)會(huì)就越大，失敗表示你愿意嘗試和冒險(xiǎn)。奮斗者應(yīng)該明白：每次的失敗都使你在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的道路上前進(jìn)了一步。

　　所以，不要害怕失敗，在失敗面前，只有永不言棄者才能傲然面對(duì)一切，才能最終取得成功，其實(shí)，失敗真的不過是從頭再來!

　　奮斗者應(yīng)該明白：每次的失敗都使你在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的道路上前進(jìn)了一步。

成功的作文篇9

　　記得讀六年級(jí)時(shí)，有一次英語老師在課堂上宣布第二天英語單元考，要我們認(rèn)真復(fù)習(xí)。可是，我想到英語平常是自己的強(qiáng)項(xiàng)，就不以為然，將考試拋之腦后。

　　那天放學(xué)回家后，我匆匆忙忙地寫完了作業(yè)，就把作業(yè)扔在了桌子上去玩電腦游戲了，也沒告訴媽媽考試的事情。就這樣，一直到了第二天，我在英語課前，在班上看了幾眼單詞，翻了翻課文，然后，馬馬虎虎地完成了英語考試。過了幾天，考卷發(fā)下來了，我看到了考卷右上角用紅筆寫著大大的“80”！什么？才80分！我難以置信，臨時(shí)抱佛腳造成的后果，這下完蛋了！回家后，媽媽一定會(huì)罵我的。

　　我拖著腳步，忐忑不安地走在回家的.路上，心中好似下起了一場(chǎng)傾盆大雨，心臟不斷加速跳動(dòng)著，右手緊張地抓著衣角，而另一只手不停地抖著�；氐郊液螅野殉煽�(jī)告訴了媽媽，只見媽媽用力地拍了下桌子，拿起我的考卷看了看，額頭微微皺起，嘴唇緊閉，既而怒氣沖沖地說：“為什么考得這么差？”“我……這次只是沒復(fù)習(xí)，下次我一定考好�！蔽掖颐Φ鼗卮鸬�。這時(shí)媽媽才停止了憤怒，并說：“這可是你說的，不要忘記了！”

　　過了幾周，英語又要考試了。我在前天的晚上做完作業(yè)就拿出英語書，翻開書本，大聲地朗讀課文、背單詞。第二天，考試時(shí)我早早地寫完了，以為這次能拿個(gè)高分。我激動(dòng)地等待著考卷發(fā)下來的那天，一天，兩天，三天……終于，考卷發(fā)下來了，“86”！我認(rèn)為考得還是很差。我走在路上，突然，天空下起了大雨，雨水打在地上，仿佛在一遍又一遍地重復(fù)著我的成績(jī)，雨珠擊打著傘，發(fā)出的聲音好似打進(jìn)了我的心，也打濕了我的心……到家了，我低著頭把考卷遞給了媽媽，媽媽看完考卷后，嘆了口氣說道：“這次有進(jìn)步，下次再努力吧！”我聽了之后，下定決心，下一次一定要考到九十分以上！

　　于是，我每天讀英語書十五分鐘，每天多背幾個(gè)單詞，玩的時(shí)間慢慢變少了。英語小測(cè)成績(jī)也大多都在九十分以上。英語半期考來了，我更加努力地復(fù)習(xí)。在考試中，我早早地做完了考卷，并且認(rèn)真地檢查了一遍。幾天后，考卷發(fā)下來了，我這次考了“95”！我非常激動(dòng)，心中充滿了陽光。當(dāng)我回家告訴媽媽成績(jī)時(shí)，我終于看到了媽媽臉上露出了久違的笑容。這真是功夫不負(fù)有心人呀！

　　失敗后的成功，彌足珍貴！

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