成功的作文9篇(精)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的成功的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的作文 篇1
今年我們學(xué)校藝術(shù)節(jié)搞活動，老師要從班里選幾個同學(xué)去表演舞蹈節(jié)目。我一聽就覺得有意思，我參加定了。經(jīng)過努力，呵呵，功夫不負(fù)有心人，我被選上了。
班主任齊老師請來了一位專業(yè)舞蹈教練，教練可兇了，動作做得不規(guī)范就等著被她“拍頭”外加臭罵一頓。就這樣，兩個星期后，“魔鬼訓(xùn)練”終于結(jié)束了，我們也學(xué)會了這個舞，但這也意味著上臺演出的日子越來越近了。
上臺前我非常緊張，生怕一個小小的不規(guī)范動作使我們這次演出不成功，但那熟悉的'音樂一響起，仿佛臺下的人山人海都已不存在。雖然我不是跳得特別好，但我已經(jīng)盡力了。我盡力地做好每一個動作、每一個微笑，我都盡力地做完美。我不知道我們演得好不好，我只知道，只要每個人都盡力了，我們的付出就會有收獲。臺上十分鐘，臺下卻是幾個星期。我們大家?guī)讉�星期的訓(xùn)練只是為了臺上的那十分鐘，所以我相信大家一定都努力了。
后來成績下來了，我們班的節(jié)目并沒有獲獎，但我一點也不悲傷，因為在我心中演出是成功的。
成功的作文 篇2
作文有序則勝，無序則百敗，中考作文五步法。
中考作文是限時作文，考生必須在限定時間里完成一篇七八百字的作文，有時還有一篇兩三百字的小作文。考生如何在有限的時間內(nèi)有步驟地迅速寫出一兩篇高質(zhì)量的作文來呢？下面就此談?wù)勛约浩綍r指導(dǎo)學(xué)生所取得的經(jīng)驗。
第一步 審題
抓住題目中的關(guān)鍵詞迅速確定文體。題目中出現(xiàn)“記”、“敘”、“憶”字樣或標(biāo)明寫人、事、時、地、景、物的，一般就要寫成記敘文，題目中含有“議”、“評”、“論”、“說”、“談”、“……的啟示”、“從……談起”或“由……說開去”一類字樣的，一般就要寫成議論文。以事物名稱為題或題目中包含事理，這類題目一般寫成說明文，如《我的小書架》。
第二步 選材
根據(jù)以往的經(jīng)驗，選材便捷的路子是選擇自己親歷、目睹或印象最深刻的人、事、理。這些東西寫起來思路通、文筆暢、寫得快。例如《我的小書架》，若家里沒有書架，干脆介紹你就坐的課桌，它也是一個書架。
第三步 立意
選了材料后，就要盡快地挖掘出材料本身所能體現(xiàn)出來的深刻意義，即盡快定下中心思想。最快最好的辦法是立即聯(lián)系當(dāng)前的形勢，黨的方針政策，如當(dāng)前的“以人為本”、“農(nóng)民 增收”、“素質(zhì)教育”等，還可以回憶學(xué)過的政治、語文課本相關(guān)的主題，例如，《這件事發(fā)生在我們班里》（96年廣西中考作文題），可以選擇在班里發(fā)生的一件事，或捐資助學(xué)，或助人為樂，或表達你對輟學(xué)現(xiàn)象的正確看法等等，這些都是當(dāng)前要表達的主題，初中作文指導(dǎo)《中考作文五步法》。
總之，形勢、政策和課文都是我們選材立意的便捷的.好依據(jù)。
第四步 構(gòu)思
定了內(nèi)容立了意后，接著就要迅速安排文章的結(jié)構(gòu)。我們可以借鑒課文里典型而又易學(xué)的文章結(jié)構(gòu)來構(gòu)思自己的作文，這是一條既快捷又可靠的路子。例如若是寫人的文章，可參考《我的老師》這篇課文，以回憶作開頭，中間通過描述人物的外貌和幾件事來表現(xiàn)人物的思想品質(zhì)，結(jié)尾則以懷念結(jié)束。若是寫群體的，則可學(xué)《誰是最可愛的人》的結(jié)構(gòu)方式。若是議論文，立論文可學(xué)《談骨氣》，駁論文則學(xué)《中國人失掉自信力了嗎》。若是說明文，寫動物學(xué)《松鼠》，寫建筑物學(xué)《蘇州園林》，寫物品則學(xué)《核舟記》。當(dāng)然，若自己能很快構(gòu)思出獨特的結(jié)構(gòu)則更好。
第五步 寫作
因時間緊，中考作文一般不允許我們寫出草稿修改后再抄進試卷里。同學(xué)們只需在草稿上擬個稍詳細(xì)的提綱，然后在試卷上按提綱一段一段一句一句地寫下來。在寫每句話時，先在心里默念一兩遍，覺得順口就寫下來，句子就通暢了。
總之，借助學(xué)過的文章進行選材立意構(gòu)思，這是一條便捷快速的作文之道。
成功的作文 篇3
辦法是成功的途徑，如果一個辦法行不通，那你就可以用另一種方法試試。
——題記
古代司馬光砸缸的故事，大家都聽說過吧，他不能讓人離開水，但他卻能讓水離開人，這就是換位思考，我們在生活中也經(jīng)常這樣，下面，我就來說說自己的.經(jīng)歷吧！
有一次，媽媽叫我到湘匯超市去買一瓶醋和一些糖，我只帶了十元錢，我拿好東西，到付款臺那兒付款，阿姨說：“15元。”我愣住了，心里焦急地想著，腦子里仿佛塞了一團亂麻，不停地喃喃自語著：“該怎么辦呀！”突然，我靈機一動，把糖果全部退回去了，然后再給阿姨，阿姨說：“7元�！蔽野�10元交了出去，阿姨找了我3元，于是，媽媽問：“孩子，糖呢？”我把這件事的來龍去脈說給她聽，媽媽說：“我的兒子真聰明，會換位思考。”
那是一次決定我暑假命運的考試——期末考試。我開始答題，沒想到試題那么簡單。我越做越順，但有一題像攔路虎似的擋住了我的成功之路，那是一道連線題，我第一個不知道，但后面三個我了如指掌，于是我用排除法干掉了這個攔路虎，向成功走去。
這個道理讓我一生受用不盡——通往成功的路不止一條。
成功的作文 篇4
秋天，萬物凋零，是一年中最凄涼的季節(jié)，但盡管如此，我們也不能否認(rèn)，秋天，仍有美麗與希望。
在秋天的園子中散步，樹葉雨點般飄落，給人荒涼之感。雁影掠過，毫無生機。我環(huán)顧四周，除了土黃色，卻發(fā)現(xiàn)了一抹藍(lán)色。不可能，那是春夏的色彩。但那抹藍(lán)卻又分明那么亮，那么艷，讓天空都略顯遜色。
我尋著它走過去，看清了，那是一束花，一束淡藍(lán)色的花，那也許是春天落在那里的吧，藍(lán)色花瓣，黃色花芯，被一根淺綠色的細(xì)莖支撐著，秋風(fēng)蕭瑟，它在風(fēng)中搖曳，卻不低頭。
走到跟前了，我被它驚到了，那分明是一束枯花，毫無生命力，花瓣紙一般脆弱，但那美麗的色彩卻沒改變過。試想，在秋風(fēng)襲襲的園子里看到一朵如此動人的枯花，是怎樣的感受�；ㄉ嫌忻鄯涞淖阚E，陽光的印記。這束花把天下萬物渲染成了春意盎然的圖畫！
我蹲下來，細(xì)細(xì)端詳。它在春夏時節(jié)時，一定是極美麗的吧，一顆清晨的露珠劃過花瓣，試圖喚醒它那已睡去的生命；無論陽光如何燦爛，它也不知道了，它那奮斗的時代已過去，但它的美麗卻仍在枯黃的大地上閃光。它用自己的`努力換來了天地間的一個永恒！
世間萬物，不亦如此？你可能不被注意，沒人意識到你的努力，但不能因此而停止，有付出就定有收獲，你那犧牲的血雨，奮斗的淚泉，會被世界牢記心中，世界只不過是來不及對你道一聲謝謝罷了。就像這花一樣，它身雖死，但它的成功被世人銘記，這才是人生的意義。
我從那束枯花上摘下一朵最美麗的，夾在一本書中，再看一眼，藍(lán)色的瓣，黃色的芯，綠色的莖，驕傲些吧，花兒，你用奮斗換來了成功與永生！這是屬于你自己的成功！
它還在開著，如詩如畫。
成功的作文 篇5
失敗是挫折，是痛苦，但它又可以轉(zhuǎn)成為成功。
認(rèn)識總是從實踐開始的，總是從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識。正如牛頓所說：“如果你問一個善于溜冰的人怎么樣獲得成功時，他會告訴你：‘跌到了，爬起來！這就是成功�！庇姓l見過沒跌到過議席就成為溜冰能手的呢？“那些自信而不介意于暫時失敗的人！”這是世間的普遍真理。
愛迪生發(fā)明電燈絲失敗過一千次。他說：“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件的方法是什么�！边@里，愛迪生給我們指出了一條對待失敗的科學(xué)的道路：即要在失敗中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，要在失敗的過程中一次比一次更接近成功，而不是在失敗的腳印上原地踏步。在失敗的腳印上踏步是永遠(yuǎn)也到不了成功的終點的。要“把失敗接起來，焊上去，作登山用的尼龍繩子和金屬梯子”，才能達到目的地。
“人要學(xué)會走路，也要學(xué)會摔跤。而且只有經(jīng)過摔跤，才能學(xué)會走路”有誰在學(xué)走路時沒有摔過跤呢？只是不斷地走路，不時地摔跤，最后才終于不摔跤而疾走飛奔了。走路是如此，創(chuàng)業(yè)是如此，國家的建設(shè)也是如此。我們的`國家不正是在各種失敗的基礎(chǔ)上而屹立起來的么？
失敗是成功之母，告誡人們不要害怕失敗，不要在失敗面前灰心喪氣，停止前進，一定要迎著困難上，敢于斗爭，敢于勝利。道路是曲折的，前途是光明的。只要我們不畏勞苦，不怕失敗，堅持攀登，就一定能達到光輝的頂點。
成功的作文 篇6
椅子少了一只腳便站不穩(wěn)，鞋子少了一只便穿不了，玻璃缺了一角便安裝不成。
有一個人，他想做大事、想成功、想出名，一味拼搏。一天，他父親的朋友學(xué)者來到家中，看到了書房滿是灰塵，墻上壁上盡是蜘蛛網(wǎng)，臟亂不堪。而這個人坐在書桌旁安然看書。學(xué)者訝然：“為什么這書房如此凌亂卻不打掃？”這個人神情淡然，說：”這些都是小事情，我只要做好大事就夠了，也就是天下事�！皩W(xué)者反駁：“一屋不掃，何以掃天下？”這人啞口無言。我們想想，一個連屋子都舍不得打掃，小事不做好，安能做好大事情，況且這是小事嗎？
戰(zhàn)事連連來，一個少將去鐵匠鋪釘馬蹄鐵，恰好只有三塊，少將懶得再跑一家，便吩咐打鐵的師傅將就著釘上去。馬是統(tǒng)領(lǐng)的`戰(zhàn)馬，一上戰(zhàn)場，雙方便廝殺起來，沒多久，這統(tǒng)領(lǐng)所騎的馬因為失去平衡而使得統(tǒng)領(lǐng)從馬上摔下，便立即被敵方俘去。這場戰(zhàn)役失敗了，僅僅因為一塊馬蹄鐵；也僅由于這場戰(zhàn)役，失去了整個國家。我們想想，一塊如巴掌大小的馬蹄鐵，竟導(dǎo)致國家滅亡，這是小事嗎？
一滴水也能折射整個太陽的光輝，生活小事多如牛毛，數(shù)不盡。細(xì)節(jié)決定成敗，我們又是應(yīng)想想：這是小事嗎？把每件小事做到最好，成功也許就在你眼前！
成功的作文 篇7
成功，你嘗到過嗎？它是什么樣的？它是無形的，隨處都是它矯健的身影。成功，你體會過嗎？它是什么味道？它是甜的，它的甜可以讓人發(fā)自內(nèi)心。
人們常說：“用功之后才會成功”！我，嘗到了苦澀的我，今天也嘗到了無窮的甘甜！
今天，是人生的大大大大大大大……事——考試成績出來，領(lǐng)獎狀的日子。一路上，我的心情異常緊張，生怕我的“三好學(xué)生”被某位對手搶走。
進了教室，教室里也是一鍋粥，同學(xué)們的說話聲足以蓋住整個校園�！疤ぬぬぁ崩蠋熥哌M了班級，經(jīng)過了幾個小時的奮斗，老師終于發(fā)獎狀了！我閉上眼睛，數(shù)著自己的心跳“一、二、三、四……”“薛子涵，三好生。”��！我終于聽到世界上最最最洪亮、動聽的.聲音了，我的一切都沒有白費（雖然考試考地差了那么一丁點）。
獎狀拿到手，我激動不已，它在我手上晃來晃去，似乎在為我跳舞。
今天，我終于嘗到了成功的甘甜，我好幸福�。。�！
成功的作文 篇8
成功之前，總有一些挫折等著你，但是最終經(jīng)歷的是孤獨、寂寞，就要你是否具有頑強的毅力。
你要成功，不僅僅會經(jīng)歷挫折，更多的是孤獨和寂寞。孤獨和寂寞是必要的，只要你認(rèn)真努力的去面對，并戰(zhàn)勝它們，最終獲得成功。遇到孤獨和寂寞并不可怕，最可怕的是你不知道如何去面對并戰(zhàn)勝它們。
一個成功的傳人，一定經(jīng)歷了孤獨和寂寞，不一定受到了心里和身體上的打擊，他之所以會成功，是因為他的內(nèi)心堅強，具有頑強毅力，勇于面對并勇于去做。如果他有一絲的.放棄心理，他將不會成功，更不會成為一個偉大的人。
決定了做這件事，還必須去做，不要光說不練，一但你開始做這事時，你會覺得十分有趣，漸漸的你還會感到壓力越來越大，壓得你無法去做，不敢去做。這些不算什么，最可怕的是孤獨、寂寞，當(dāng)你一個人做事時，別人開始會支持你，鼓勵你，使你多些信心。但你去做時，會覺得別人離你越來越遠(yuǎn)，和你說不上幾句話。漸漸的你會感到孤獨寂寞，使得你失去了信心，但是不要放棄，只要你戰(zhàn)勝了孤獨和寂寞，最終你會成功。以后你就不會感到孤獨寂寞了。
戰(zhàn)勝孤獨寂寞的你將有一個前所未有的美好世界將展現(xiàn)在你的面前，那別人就會用新的眼光來看待你，用新的方式來對待你。
成功的前奏會有孤獨寂寞，只要你戰(zhàn)勝了孤獨寂寞，一個全新的你將會獲得更多的快樂。
成功的作文 篇9
這幾天，我們學(xué)校正在競選三星級志愿者，我也在其中。
我好不容易通過了班級選拔，終于要到學(xué)校競選了。老師們和同學(xué)們都很支持我，我也很希望自己能競選成功。
等我也競選成功時，我的老師們會為我祝賀，恭喜我。在“三星級志愿者暨大隊委競選”筆試環(huán)節(jié)，共有五十多位同學(xué)參加，這意味著我有50多位競爭對手。但是學(xué)校只競選出十幾位，如果我競選成功，那么意味著我就是這五十來人中的前十名了，那是多么光榮��！
等我也競選成功時，我肯定比以前當(dāng)二星級志愿者時努力一百倍！我要管理好自己，俗話說得好：“先管理好自己，再管理別人�！蔽疫�需要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，因為當(dāng)三星級志愿者后要把時間放在服務(wù)上，學(xué)習(xí)的時間少了，回家我要多補習(xí)，努力做到學(xué)習(xí)成績不落下，還是很優(yōu)秀。
有一次，默默老師準(zhǔn)備帶我去校外看畫展，正好她在給三星級志愿者開會，讓我等下。我在教室外旁聽了下會議內(nèi)容，聽到一句重要的`話：“如果其他志愿者做錯事時，不能指責(zé)他，而是要溫柔地指導(dǎo)他。”如果我競選成功了，一定按默默老師指導(dǎo)的話去做。
等我競選成功時，那是多么光榮！老師向我祝賀，同學(xué)們向我恭喜，我的朋友們更為我驕傲。我要像我爸爸當(dāng)警察那樣為同學(xué)們、為學(xué)校服務(wù)。
呃，這些話還是以后再說吧，我還是專心背我的競選稿子吧！
如果我競選成功，我會……
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