成功的作文5篇(精華)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的成功的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成功的作文 篇1
成功在我的成長(zhǎng)過(guò)程中并不少見(jiàn)，但令我有深刻記憶的事卻少之又少,唯有這件事讓我記憶猶——
記得有一天，王老師對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，為班級(jí)體爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)來(lái)了!學(xué)校要舉辦讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽，誰(shuí)毛遂自薦說(shuō)我能行，我平時(shí)就是書(shū)蟲(chóng)，于是毫不猶豫地舉起了手，后面立起了一片小森林，劉老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
以后這幾天，我便廢寢忘食的開(kāi)始讀書(shū)，遇到不懂的問(wèn)題就去請(qǐng)教無(wú)聲的王老師。時(shí)間一天天過(guò)去了，我?guī)缀醢阉械木θ坑迷诹俗x書(shū)上，“不拿第一才怪呢!終于，考試的那一天到來(lái)了，我坐在考場(chǎng)上鎮(zhèn)定自若。心這段時(shí)間我又讀了不少的課外書(shū)，拿下這次考試是板上釘釘?shù)氖�，憑著這信心，我發(fā)揮的超常的好。獲得了這比賽的.一等獎(jiǎng)。走在放學(xué)的路上我想：真是功夫不負(fù)有心人啊!有多少次我放棄了自己最喜歡吃的炒菜，而是拿著方便面在自己的屋子里看書(shū)；有多少次我放棄了自己喜歡的影片而去看書(shū)；有多少次我放棄了多睡一會(huì)兒的機(jī)會(huì)而去看書(shū)。空中飛的小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳的叫著，好像在夸我：“你真棒，真棒，好樣的。柳書(shū)的枝條也在向我蹺大拇指�！蔽医K于如愿以嘗了。
成功的喜悅在我心中回味無(wú)窮，做夢(mèng)都格外香甜。
成功的作文 篇2
成功是一杯甜美的酒；成功是一首綺麗的小詩(shī)；成功是一縷溫暖的陽(yáng)光；它記錄著我成長(zhǎng)中美好，令我回味無(wú)窮。
記得那是星期天的一個(gè)早晨，爸爸媽媽帶著我去爬山。我們來(lái)到山腳下，我抬頭望著高聳入云的山，不禁打起了退堂鼓，心想：這么高的'山我能爬上去嗎？干嘛一大早起來(lái)爬山呢？媽媽看著我，好像看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：你不是學(xué)過(guò)‘世上無(wú)難事，只要肯登攀’這句名言嗎？你還沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)爬山的樂(lè)趣呢！敢挑戰(zhàn)一下嗎？我聽(tīng)了，猶豫了一下，爸爸在一旁笑道：怎么？不敢啦！真是膽小鬼！我聽(tīng)了，很不服氣地說(shuō)：敢！我當(dāng)然敢！你才是膽小鬼呢！我一邊說(shuō)一邊沿著山路向山頂飛奔而去。
剛開(kāi)始爬山時(shí)，我的腳底像是生了風(fēng)似的，一下子沖到了最前頭，把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。爬到山腰時(shí)，我覺(jué)得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，呼呼的直喘氣，兩條腿像綁了沙袋一樣，又重又酸，抬也抬不起來(lái)，爸爸看著我氣喘吁吁的樣子就說(shuō)：實(shí)在不行就下山吧！這時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)穿著白色上衣，下穿藍(lán)色牛仔褲的小男孩映入我的眼簾，只見(jiàn)那兩只袖子空蕩蕩的小男孩是個(gè)殘疾人，看著他，心里頓時(shí)對(duì)他產(chǎn)生了憐憫。突然，小男孩摔倒了，我急忙跑過(guò)去，想去扶他，他搖了搖頭說(shuō)：不用了，我自己來(lái)。幾次嘗試下，他終于站了起來(lái)。小男孩的行為深深地震撼了我，他是一個(gè)殘疾人，卻靠自己的執(zhí)著站了起來(lái)。我緊隨小男孩的腳步，和他爬一起到了山頂。山上的空氣是那么新鮮，風(fēng)景是那么宜人，我開(kāi)心地笑了！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這一次爬山使我體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，成功的感覺(jué)真好！
成功的作文 篇3
以前的我最喜歡坐在院子里看天空，無(wú)論是白天還是夜晚，自然的力量總是給我強(qiáng)大的震撼，也許在這樣的環(huán)境之下我的想象力也會(huì)變得更加豐富一些。
如果說(shuō)起以前那么記憶又變得越來(lái)越深遠(yuǎn)，只是現(xiàn)在的我不太習(xí)慣于去回憶以前了，因?yàn)楸瘋氖虑橛泻芏�，快�?lè)的事情又很多，那些糊里糊涂的記憶也有很多。
畢竟人的一生總是往前走的，人的成長(zhǎng)總是更加重要。
回憶并不能說(shuō)明什么。就好像在我們炒股票買(mǎi)基金的時(shí)候，我們就知道過(guò)去的成績(jī)并不能代表未來(lái)的輝煌。也許在人生這條路上，我們還是要經(jīng)歷千錘百煉，才能夠看到自己的風(fēng)景。
但是如果能夠堅(jiān)持，這一切都是值得的.。
我們班上有一個(gè)一個(gè)暑假賺了80多萬(wàn)的同學(xué)，他在轉(zhuǎn)成功之后發(fā)了一條朋友圈，他說(shuō)成功的路上其實(shí)并不擁擠，因?yàn)槟軋?jiān)持的人不多。也許在我們看來(lái)他是一個(gè)極其厲害的同學(xué)，因?yàn)樗麑?duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)于投資理財(cái)這一方面非常的擅長(zhǎng)，并且他也有商業(yè)頭腦，會(huì)做生意會(huì)創(chuàng)業(yè)。
在這樣的過(guò)程當(dāng)中，我們能夠看清楚更多的東西，那不僅僅是我們一個(gè)人的人生，更是關(guān)于這個(gè)社會(huì)關(guān)于這個(gè)群體的一切生存發(fā)展的來(lái)源于去向。
就好像畢業(yè)了之后的大學(xué)生總要找個(gè)工作，不然的話就去考研究生，繼續(xù)提升自己。
就好像在漫長(zhǎng)的人生旅途當(dāng)中，我們總要去學(xué)習(xí)新的東西，才能夠?qū)Φ闷鹱约骸?/p>
成功的作文 篇4
船改變方向是為了找到彼岸，溪流改變方向是為了尋找大海，人改變方向是為了從另一條道路獲取成功。很多時(shí)候，堅(jiān)持一條道路并不一定能成功，為了獲取成功我們不得不改變方向另辟蹊徑，因?yàn)槌晒Φ穆凡恢挂粭l。
錯(cuò)誤方向的堅(jiān)持并不一定能成功。杜甫一生渴求在政治上一展雄心，他心系天下百姓，他為做官而困居長(zhǎng)安十年。而后的安史之亂中他身陷敵手，后來(lái)又因諫言被貶，待到晚年他只落得個(gè)秋風(fēng)卷茅屋的結(jié)局。杜甫一生為他的仕途做了太多努力，他一直堅(jiān)持著追逐，但最后他還是未能如愿�；蛟S是生不逢時(shí)，總之，他的堅(jiān)持并未為他帶來(lái)成功�！读凝S志異》的作者蒲松齡多次科考，也未中得舉人。由此可見(jiàn)，堅(jiān)持并不一定能獲得成功，有些不適合自身，不符合環(huán)境現(xiàn)狀的堅(jiān)持只會(huì)是徒勞。
適時(shí)改變方向，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一條通往成功的'道路。在愛(ài)因斯坦?jié)撔耐度雽W(xué)業(yè)之前，他曾一度癡迷于小提琴，立志成為帕格尼尼那樣的小提琴家，可他所拉出的琴猶如鋸木頭一般。很快，他意識(shí)到自己在小提琴方面成名無(wú)望，于是他開(kāi)心全心力投入學(xué)習(xí)，以致后來(lái)才會(huì)有相對(duì)論的問(wèn)世。他的成功就在于他能及時(shí)發(fā)現(xiàn)前進(jìn)的道路上那無(wú)法消除的障礙，從而及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的方向，找到真正適合自己的路通向成功。如果他沒(méi)有放棄小提琴，如果他沒(méi)有轉(zhuǎn)而投身學(xué)習(xí)，那相對(duì)論一定不會(huì)與愛(ài)因斯坦有關(guān)。
“條條大路通羅馬”成功的路從來(lái)不止一條，我們沒(méi)有必要非堅(jiān)持一條道走下去，當(dāng)途中發(fā)現(xiàn)道路不通，我們便沒(méi)有相信“堅(jiān)持就會(huì)成功”的理由，此時(shí)，最好的選擇反而是由現(xiàn)狀出發(fā)，重新找到一條更適合的路。
成功的得來(lái)看似一蹴而就，帶有偶然性，但實(shí)際卻并非一朝一夕之功。它宛如一粒種子，若只向被巖石擋住的土層生長(zhǎng)它是無(wú)法探出芽來(lái)，只有它稍加偏離從另一繞過(guò)石塊的方向生長(zhǎng)，那它在經(jīng)歷營(yíng)份的沉積后才可以發(fā)芽、開(kāi)花。
如果說(shuō)成功是一座莊嚴(yán)的城堡，是一株蒼茂的大樹(shù)，是一只飛翔的海鳥(niǎo)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)另一條成功之路便是那穹頂?shù)牧褐�，是那深扎的�?shù)根，是那扇動(dòng)的翅膀。
成功的作文 篇5
成功，這是一個(gè)有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。
三年級(jí)的我很害怕舉手發(fā)言，每每上課都不敢舉手，擔(dān)心自己講不好，因?yàn)檫@樣，所以老師上課總是叫我起來(lái)回答問(wèn)題，而我也總是支支吾吾說(shuō)不出來(lái)，終于有一天我被叫去了辦公室，老師對(duì)我說(shuō)：“你要大膽發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)了，老師也不會(huì)講你的�！蔽抑皇仟q豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，以后的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的，不舉手發(fā)言，怎么了解知識(shí)呢？于是每天回家，我又給自己增加了一項(xiàng)作業(yè)：讀課文給爸爸媽媽聽(tīng)，一開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，后來(lái)，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點(diǎn)，有感情一點(diǎn)，就這樣日復(fù)一日，一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天，你阿姨要來(lái)，你讀書(shū)給她聽(tīng)，順便也幫幫你自己提高提高膽子�！蔽夷懬拥攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，這是我第一次對(duì)爸爸媽媽以外的人讀書(shū)啊，不久，阿姨來(lái)了，媽媽把書(shū)遞給了我，我感覺(jué)自己的心都要蹦出來(lái)了一樣，我緊張的拿起了書(shū)，嘴巴似乎被什么東西堵住了一般，一點(diǎn)也發(fā)不出聲音來(lái)，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來(lái)，聲音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對(duì)我微笑，那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來(lái)，帶領(lǐng)我走向光明慢慢的.我越讀越起勁，也不在害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來(lái)，因?yàn)�，此刻我已明白，一個(gè)人在面對(duì)自己的恐懼時(shí)，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的勝利。當(dāng)我放下手中的書(shū)時(shí)，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀的真不錯(cuò)�！卑⒁陶f(shuō)，一時(shí)間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時(shí)我明白了，是成功的感覺(jué)！
之后我的膽子越來(lái)越大，在一次公開(kāi)課上，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，可是班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)答出來(lái)，老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一小，我流利的贏得了大家的掌聲。
后來(lái)，我的讀書(shū)也得到了大家的肯定，對(duì)啊，只有風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹，才有成功，寬闊的草坪上，我正對(duì)著天空在心中吶喊：我成功了！
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