成功的作文[精選10篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的成功的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
![成功的作文[精選10篇]](/pic/00/lm520.jpg)
成功的作文 篇1
小時(shí)候,遇到困難時(shí),卻總是退縮,如今長(zhǎng)大了,雖說(shuō)比小時(shí)候要好一點(diǎn),但還不是完美,也會(huì)畏懼。害怕自己會(huì)失敗,害怕自己做不到,知道經(jīng)過(guò)那件事以后,從此,不再畏懼,不再害怕……
駐足在窗前,放下那名叫沉重的包裹,心里也便好多了。向遠(yuǎn)去眺望,我看見(jiàn)幾棵白楊樹(shù)隨著秋風(fēng)靜靜地?fù)u曳著,我看見(jiàn)嘰嘰喳喳的麻雀在枝頭叫個(gè)不停,我看見(jiàn)了窗外的一切,所有的.事物盡收眼底,一覽無(wú)余。我仿佛陷入其中,被這世界的美好所吸引。
突然,我的眼前一亮,我看見(jiàn)了廣場(chǎng)那邊有幾個(gè)孩子在那里玩耍,看著他們玩的游戲,想到我小時(shí)候也玩過(guò),也有過(guò)與他們一樣天真,無(wú)邪的童年。當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)孩子的眼睛被紅布蒙住,來(lái)捉其他的孩子時(shí),我心想,他一定捉不到,然后說(shuō)不玩了。我繼續(xù)往后看,來(lái)驗(yàn)證我的猜想。果然,那個(gè)孩子捉了許久,卻一籌莫展,但是,他始終沒(méi)有放棄,這似乎出乎我的意料。這,似乎更有趣味了,我看得愈發(fā)著迷。
后來(lái),其他的孩子似乎玩膩了這種玩法,試圖來(lái)逗這個(gè)孩子,這個(gè)孩子被他們逗得跌倒了幾次,其他的孩子大笑了起來(lái),那個(gè)孩子一次次的爬了起來(lái),拍了拍手,似乎胸有成竹,當(dāng)有一個(gè)孩子再次來(lái)逗他的時(shí)候,他以迅雷不及掩耳之勢(shì)捉住了那個(gè)孩子,他歡快地拿下了紅布,笑著,蹦著……
那一個(gè)笑,是一個(gè)孩子發(fā)自心靈深處最純潔的笑……
那一刻,我似乎明白了什么,知曉,在風(fēng)雨過(guò)后,總會(huì)有陽(yáng)光,總會(huì)有彩虹,而更重要的是,你有沒(méi)有勇氣起面對(duì)這場(chǎng)短暫而困難的風(fēng)雨……
從那時(shí)候起,我不再畏懼……
成功的作文 篇2
天空是那么的明朗,空氣是那么的清鮮,陽(yáng)光明媚,光芒四射。
世界是那么的美好,可此時(shí)的我卻懷著緊張、忐忑的心情等待著上課鈴響。
不一會(huì),上課鈴就響了,同學(xué)們陸續(xù)的從教室走里出來(lái),來(lái)到大操場(chǎng)。不一會(huì),整個(gè)大操場(chǎng)都慢慢的站滿了人。我站在主席臺(tái)上,看著臺(tái)下那密密麻麻的人群,就更緊張了。唱完國(guó)歌,舉行完升旗儀式之后,馬上就該我讀本周的環(huán)保稿子了?斓轿伊耍疑钗豢跉,慢慢的拿過(guò)話筒,緩慢地踏著腳步向主席臺(tái)中央走去。因?yàn)榫o張和忐忑,我的手腳不停的在發(fā)抖。
我盯著下面黑壓壓的一群人,聲音不由的.變小了。
我又看了看班主任,她的眼睛里有著一種鼓勵(lì)的目光,仿佛在對(duì)我說(shuō):別放棄,加油。我一下子好像又擁有了無(wú)窮的勇氣與自信。慢慢的,我的手腳不抖了,聲音也遍得平穩(wěn)起來(lái),我讀的越來(lái)越快,也越來(lái)越流利。讀完后,我得到了雷鳴般似的掌聲,我迎著掌聲下了主席臺(tái),同學(xué)們也在為我慶祝這次的成功。
在人的一生中會(huì)有許多不同的嘗試。有時(shí)你的嘗試會(huì)成功,有時(shí)你的嘗試會(huì)失敗。但通過(guò)這次的演講,我很高興,也很自豪,我終于戰(zhàn)勝我了自己。
成功并不只是需要優(yōu)秀,還需要勇氣。
成功的作文 篇3
豐盛的晚餐結(jié)束了,今天輪到我洗碗,我特別興奮,收拾了碗筷就進(jìn)了廚房,來(lái)到水池邊。因?yàn)槠匠6加袐寢屪鲋,但今天媽媽不在,所以我只能孤軍?duì)抗“碗筷軍團(tuán)”了。
我穿上圍裙,開(kāi)始戰(zhàn)斗啦!先打開(kāi)水龍頭,把碗筷和海綿沖一次,之后用《白貓洗潔劑》沾在海綿上,用手?jǐn)D一下,然后一手拿碗,不斷翻轉(zhuǎn)著碗,一手拿著海綿球擦拭著碗筷。最后,我再一次擰開(kāi)水龍頭,清澈的水嘩啦嘩啦地流著,飛濺的水珠如同無(wú)數(shù)晶瑩剔透的珍珠飛灑開(kāi)來(lái),沖走了泡沫,沖走了殘?jiān)蚕磧袅擞湍。眨眼間,好像變魔術(shù)一般,碗筷好像洗了一個(gè)澡似的,立刻變得閃閃發(fā)亮,一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)!看著一個(gè)個(gè)我的杰作,我不禁叫了出來(lái):“哦!我成功了!”
知道嗎?一只只碗碟,就像一個(gè)樂(lè)隊(duì),會(huì)有很動(dòng)聽(tīng)的聲音在奏響:瓷碗的.聲音是清脆的,像銅鈴;鐵鍋的聲音是深厚的,似敲鐘;而不銹鋼和筷子的聲音是響亮的,仿佛在擊打銅鈸!就這樣,水嘩嘩的流淌聲,和碗筷敲打的聲音,奏成了一曲充滿美妙旋律的交響樂(lè),這可是勞動(dòng)中最動(dòng)聽(tīng)的聲音了。
原來(lái),很平常的勞動(dòng)—只要你肯做,想做好它,那么,它就會(huì)變成一種樂(lè)趣,一種美妙的享受。
成功的作文 篇4
“一份耕耘一份收獲!蔽矣X(jué)得這句格言非常有道理,只要你努力去做一件事,就一定能成功,因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!蔽揖鸵虼藝L到了成功的滋味。
記得剛上三年級(jí)的時(shí)候,我才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),但由于以前沒(méi)有過(guò)基礎(chǔ),自己的英語(yǔ)詞匯量和語(yǔ)法都不及別人,往往考試就被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。別人考一百或九十幾分,可我卻只能考個(gè)七八十分。我當(dāng)時(shí)很沮喪,但我絕不氣餒,我知道成功是靠勤奮和努力換來(lái)的。從此,我便和努力的學(xué)、聽(tīng)、寫、讀,但期中考試的成績(jī)才考了八十幾分。
當(dāng)時(shí),我傷心極了。真的不想再學(xué)英語(yǔ)了。但媽媽卻教育我說(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系。我相信只要你肯努力,就一定能把英語(yǔ)學(xué)好,加油!”聽(tīng)了媽媽的話,我就定—繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)。
三年級(jí)暑假的時(shí)候,媽媽不斷給我買英語(yǔ)書(shū),英語(yǔ)方面的資料,練習(xí)冊(cè),聽(tīng)力等等。再加上我的認(rèn)真和不可動(dòng)搖地精神。我得英語(yǔ)成績(jī)一下子上來(lái)了。在四年級(jí)期末考試得時(shí)候,當(dāng)老師告訴我英語(yǔ)考了九十八分時(shí),我得心情一下子激動(dòng)了起來(lái)。我的努力是沒(méi)有白費(fèi)的,我付出的'汗水沒(méi)有白流,我終于成功了!我感到十分的快樂(lè)!
當(dāng)我手拿英語(yǔ)卷子時(shí),心里別提多高興了。我嘗到了成功的滋味,那滋味在我心里回蕩。
成功的作文 篇5
每個(gè)人的一生中想必都有許許多多成功的事情吧,在我的心中,那次成功是我感到最驕傲的一次:
還記得那是在前一年圣誕節(jié)的前幾天,我想讓節(jié)目變得更多姿多彩些,于是我決定與我們班的兩位同學(xué)進(jìn)行配合,在圣誕節(jié)那天演出W-INDS的節(jié)目,可臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下要十年功呀,要把一場(chǎng)節(jié)目演好,那可還是得靠真工夫才行呀。
緊張的排練開(kāi)始了,剛開(kāi)始,大家都是信心十足的樣子,可慢慢的,大家臉上原來(lái)的笑容漸漸地被勞累與辛苦覆蓋了,這點(diǎn)我能理解,因?yàn)楫吘刮覀冞@一組所要演出的`節(jié)目是用日文來(lái)演唱的,所以多多少少還是會(huì)有些難度的。
一天,兩天過(guò)去了,我們的節(jié)目眼看就要成功了,可誰(shuí)知道就在這節(jié)骨眼上,他們居然和我說(shuō)不練了,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)我的確十分的生氣,我立刻用兩個(gè)嚴(yán)肅的字對(duì)他們說(shuō):“不行!”他們跟我解釋道:“原來(lái)我們的信心是百分之百的,現(xiàn)在只剩白分之三十了,干脆這次節(jié)目咱們就別演了,行嗎?”我又一次嚴(yán)肅的對(duì)他們說(shuō):“不管你們的信心有多少,我相信,只要我們一起努力到最后,我們就一定能成功!蔽覀兊呐啪氂衷谝魳(lè)聲中開(kāi)始了``````
一天,兩天,三天``````
好不容易等到了圣誕節(jié)那天,節(jié)目終于開(kāi)始了,一陣陣熱烈的鼓掌聲后,輪到我們的節(jié)目了,我們的歌聲與舞蹈隨著音樂(lè)進(jìn)行著,我們的節(jié)目演完,臺(tái)下一片熱烈的掌聲,我心想:“我們付出的汗水總算沒(méi)白費(fèi)!弊詈螅フQ節(jié)聯(lián)歡會(huì)就在熱烈的掌聲中結(jié)束了。
通過(guò)這件事,我終于真正明白了一個(gè)道理:路是你自己開(kāi)的,你如果能夠堅(jiān)持到底,那么,將來(lái)筆直的路就在你人生的不遠(yuǎn)方了。
成功的作文 篇6
一天早上,我媽媽有空。所以我學(xué)會(huì)了做飯!芭E#襾(lái)教你怎么做飯!蹦阆雽W(xué)什么?”我不假思索地回答:炒蛋!”
這時(shí),媽媽給我做了一個(gè)示范,不到幾分鐘雞蛋就成型了。母親熟練地用鏟子把它打破,然后把火關(guān)掉。
看完媽媽的“表演”,輪到我炫耀了!我學(xué)了媽媽的樣子,拿了一個(gè)雞蛋,把它敲進(jìn)碗里,放了一些鹽,準(zhǔn)備點(diǎn)火。我打開(kāi)火,放了一些油,把雞蛋放進(jìn)鍋里。我看到油濺得到處都是。我趕緊把碗里的雞蛋放進(jìn)鍋里,蓋上鍋蓋!鞍!”母親哭了。這時(shí),我仔細(xì)地看了看鍋底,結(jié)果,炕就在鍋底上,已經(jīng)炸過(guò)了。
我沒(méi)有放棄,又炒了一個(gè)。這時(shí),我認(rèn)真地把雞蛋拿出來(lái),敲進(jìn)碗里,并放了一些鹽。然后再打開(kāi)火,注意到雞翅正在迅速地倒進(jìn)鍋里。過(guò)了一會(huì)兒,我的煎蛋終于成形了。
這時(shí),我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。我很高興。
然后我嘗了嘗。“嗯,好吃!”這時(shí),我嘗到了成功的`甜頭!
成功的作文 篇7
在練習(xí)舞蹈的時(shí)候,疼痛是在所難免的。但是對(duì)于一個(gè)八歲的小女孩未免也太殘忍了。當(dāng)然,成功也離不開(kāi)她的媽媽。她的媽媽為她也付出了很多,每次帶她從舞蹈班回來(lái)后,并不讓她的孩子有半點(diǎn)松懈,當(dāng)起了小女孩的家庭教師。雖然那是自己的女兒,但她也沒(méi)有溫柔得對(duì)待。非常嚴(yán)厲,每一個(gè)動(dòng)作都要求完美。有時(shí)候練舞壓腿,旁觀者看得都揪心,但這個(gè)小女孩非常堅(jiān)強(qiáng),一滴眼淚都不掉。旁邊的人都掉淚了,這些眼淚是被小女孩的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了。
其實(shí),還有很多人都是這樣。世界上沒(méi)有任何一個(gè)人一出生下來(lái)就什么都會(huì),天才;也沒(méi)有笨的人,這只是在于你肯不肯用功,肯不肯付出努力。這個(gè)小女孩非常讓我佩服,這也讓我想到了我的那一次。那時(shí)候老師選我去參加國(guó)旗下的演講。每當(dāng)看到別人在國(guó)旗下發(fā)言是那么有自信,抬頭昂胸,特別威風(fēng),很是羨慕。但是到我自己的時(shí)候我才明白了這要付出多少。從選稿到修改稿子,每一步都要特別謹(jǐn)慎。最重要的是要背下來(lái)。為了這,我可花了不少功夫。每時(shí)每刻都在背,知道滾瓜爛熟才放心。到了那一天,我一字不落地背了出來(lái),并且聲情并茂,全校學(xué)生給了我熱烈的掌聲,大隊(duì)輔導(dǎo)員以及校長(zhǎng)都給予了我很高的.評(píng)價(jià),這可讓我高興壞了。
“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”今天的輝煌是離不開(kāi)背后的艱辛,掌聲與鮮花就是對(duì)這一切的肯定。讓我們?yōu)檫@個(gè)小女孩鼓掌吧!
成功的作文 篇8
成功是每一個(gè)人都希望的,不管是學(xué)業(yè)還是事業(yè)。成功能給人們帶來(lái)喜悅。
怎么才能成功呢?偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò),天才是靠99%的勤奮和1%的靈感。要想取得成功就必須勤奮努力。如果不努力,是不可能獲得成功的。
在愛(ài)迪生發(fā)明耐用電燈泡之前,他曾做過(guò)千多次實(shí)驗(yàn),但仍沒(méi)有辦法使燈絲能耐住高溫。旁邊有人說(shuō):“算了吧!找不到就算了。你已經(jīng)作了這么多次實(shí)驗(yàn)了,找不到,就不要白費(fèi)力了,干點(diǎn)別的什么吧!”他卻說(shuō):“我一定要找到一種能耐住高溫的材料,一定要把他找出來(lái)!惫Ψ虿回(fù)有心人,他終于發(fā)明了耐用電燈泡,使全世界人民得到幸福,被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一。
我們需要學(xué)習(xí)他這種精神的`,如果他不是堅(jiān)持不懈地努力,是不可能發(fā)明耐用電燈泡的,可見(jiàn)成功是需要條件的,只要達(dá)到了成功所要求的條件,成功就容易了。
抓住機(jī)遇也是成功的條件之一。舉例來(lái)說(shuō)吧!世界首富比爾蓋茨讀大學(xué)時(shí),敏銳地認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)這門新興的產(chǎn)業(yè)蘊(yùn)藏的巨大的商機(jī),他從哈佛大學(xué)退學(xué)了,與自己的朋友開(kāi)了一家名叫微軟的電腦公司,當(dāng)時(shí)他的親朋好友都反對(duì)他的做法,但比爾蓋茨說(shuō),時(shí)間將證明,我這樣做是對(duì)的,F(xiàn)在,計(jì)算機(jī)在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用,給人們的工作和生活帶來(lái)了巨大的變化,微軟成為了世界上最大的軟件商之一。
成功的條件還有很多,比如說(shuō)自己的科學(xué)文化素質(zhì)。沒(méi)有好的基礎(chǔ)知識(shí),縱然刻苦努力和有天賜良機(jī),還是不能取得成功的。還有離開(kāi)了別人的幫助,要走上成功的道路,也是異常艱難的。
要想取得成功,需要努力和機(jī)遇。
成功的作文 篇9
狄更斯說(shuō):“成功好比一張?zhí)葑,‘機(jī)會(huì)’是梯子兩側(cè)的長(zhǎng)柱,‘能力’是插在兩個(gè)長(zhǎng)柱間的橫木。”只有長(zhǎng)柱沒(méi)有橫木,梯子沒(méi)有用處。那么我們又將如何獲得到這樣的橫木呢?
走在成功的路上,不會(huì)像走柏油路一樣的平坦,我們難免會(huì)失敗,或許我會(huì)倒在充滿荊棘的林地不斷抱怨,眼前只有默無(wú)聲息在逆境中堅(jiān)持下來(lái)的惹眼的鮮花;或許我不擅長(zhǎng)描摹圖紙規(guī)劃未來(lái)的方向,但我會(huì)揚(yáng)帆起航,追尋風(fēng)的腳步;或許我不能像太陽(yáng)一樣時(shí)時(shí)微笑,但我能不懼風(fēng)雨,微笑前行...
鮮花之堅(jiān)持,走在這條曲曲折折的道路上,難免有道路殘破的時(shí)候,難免要翻越千百萬(wàn)丈的山岳,難免遭遇急湍瀑流爭(zhēng)喧豗、砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷的險(xiǎn)境。但是,有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜耍觳回(fù)。臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。其險(xiǎn)雖如此,以堅(jiān)持卻可破之;我不會(huì)被重山峻嶺所阻撓,不會(huì)被枝藤遮住前行的方向;我會(huì)堅(jiān)持心中太陽(yáng)開(kāi)起的方向,堅(jiān)持是成功路上最美麗的彩虹,是成功路上最炫爛的色彩。
航行之實(shí)踐,隨著社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展與時(shí)代一同前行,人們的道路越來(lái)越開(kāi)闊,但是現(xiàn)代人的創(chuàng)造卻往往局限于理論及構(gòu)思,人們依賴發(fā)達(dá)的科技慢慢冷落了創(chuàng)造的軀體——實(shí)踐。一個(gè)事物若不加以實(shí)踐那你永遠(yuǎn)不知道它有多么美好,多么奇妙;反之一個(gè)看似十分高端、美妙的事情若不加以實(shí)踐,你同樣不知道光鮮亮麗背后隱藏的危險(xiǎn);所以我們要加以實(shí)踐,唯實(shí)踐才能使能力緊實(shí)起來(lái),而不是遮人視線的云煙,一吹即散。顏元曾說(shuō)道“心中醒,口中說(shuō),紙上作,不從身上習(xí)過(guò),皆無(wú)用也!边@就是實(shí)踐的.真理,實(shí)踐是承載追夢(mèng)人重量的載具。
微笑之樂(lè)觀,季節(jié)變幻,花謝花開(kāi),一年中的萬(wàn)紫千紅轉(zhuǎn)瞬即逝,或許我看到的是不同的景色,讓我感受到了不同奇妙的情緒。春天那炫目的紅,那醉人的綠,那躍出水面的肥魚(yú)抖動(dòng)著寬碩的尾巴在水面拍起陣陣漣漪。冬天同樣也有炫目的白,那醉人的綠,那飛奔濺起陣陣雪花的馴鹿。兩個(gè)截然不同的季節(jié)卻是一樣的生機(jī)勃勃,這不正告訴我們不論順境還是逆境中都要保持樂(lè)觀嗎?人需要樂(lè)觀,人也渴求樂(lè)觀,它不僅是精神品質(zhì),更是一種精神享受,樂(lè)觀還是這一路上動(dòng)人的歡歌,是這一路上醉人的微風(fēng)。
漆黑的夜空中閃過(guò)一道亮光,用微弱的亮照亮了我前方朦朧的夜路,那是可愛(ài)的星光嗎?還是醉人的月光?然而它們都不是,它們是“堅(jiān)持”、“實(shí)踐”、“樂(lè)觀”,或許前方長(zhǎng)路漫漫,迷霧重重,但它們卻如恒星一般照亮前方的路。
成功的作文 篇10
今天,在做習(xí)題時(shí),我停留在小磊座位旁,檢查他的做題情況,發(fā)現(xiàn)幾乎每道題都有這樣那樣出錯(cuò)的地方。最主要的原因,還是小磊在計(jì)算個(gè)位上相減的答案時(shí)計(jì)算不準(zhǔn)確,對(duì)十幾減幾好像沒(méi)有絲毫的思維能力,大多時(shí)候都要依靠數(shù)指頭。
但我也看得出,這個(gè)孩子算得很用心,也許怕出錯(cuò),每步計(jì)算他都會(huì)想很久,伸幾次指頭。他的眉頭緊皺著,眼睛緊盯著那些數(shù)字,仿佛怕一不留神會(huì)飛走一般。
我心疼地望著這張緊張的小臉,想起曾聽(tīng)一位老師介紹,他教孩子計(jì)算退位減法時(shí),先用十位上借來(lái)的一個(gè)十減去減數(shù)個(gè)位上的數(shù)字,然后再加上被減數(shù)個(gè)位上的數(shù)字,這樣,就把十幾減幾的難度降低到十減幾,可以幫助學(xué)生計(jì)算的.更快更準(zhǔn)。
我把這個(gè)方法教給小磊,雖然他算得還是很慢,但是終于準(zhǔn)確地算出了書(shū)上的幾道題。他有些感激地望著我,我輕輕地?fù)崦艘幌滤念^發(fā),請(qǐng)他把這種方法介紹給同學(xué)們。
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