[薦]成功的作文10篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的成功的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
![[薦]成功的作文10篇](/pic/00/lm520.jpg)
成功的作文 篇1
每個(gè)人的一生中想必都有許許多多成功的事情吧,在我的心中,那次成功是我感到最驕傲的一次:
還記得那是在前一年圣誕節(jié)的前幾天,我想讓節(jié)目變得更多姿多彩些,于是我決定與我們班的兩位同學(xué)進(jìn)行配合,在圣誕節(jié)那天演出W-INDS的節(jié)目,可臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下要十年功呀,要把一場(chǎng)節(jié)目演好,那可還是得靠真工夫才行呀。
緊張的排練開(kāi)始了,剛開(kāi)始,大家都是信心十足的樣子,可慢慢的,大家臉上原來(lái)的笑容漸漸地被勞累與辛苦覆蓋了,這點(diǎn)我能理解,因?yàn)楫吘刮覀冞@一組所要演出的節(jié)目是用日文來(lái)演唱的.,所以多多少少還是會(huì)有些難度的。
一天,兩天過(guò)去了,我們的節(jié)目眼看就要成功了,可誰(shuí)知道就在這節(jié)骨眼上,他們居然和我說(shuō)不練了,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)我的確十分的生氣,我立刻用兩個(gè)嚴(yán)肅的字對(duì)他們說(shuō):“不行!”他們跟我解釋道:“原來(lái)我們的信心是百分之百的,現(xiàn)在只剩白分之三十了,干脆這次節(jié)目咱們就別演了,行嗎?”我又一次嚴(yán)肅的對(duì)他們說(shuō):“不管你們的信心有多少,我相信,只要我們一起努力到最后,我們就一定能成功!蔽覀兊呐啪氂衷谝魳(lè)聲中開(kāi)始了``````
一天,兩天,三天``````
好不容易等到了圣誕節(jié)那天,節(jié)目終于開(kāi)始了,一陣陣熱烈的鼓掌聲后,輪到我們的節(jié)目了,我們的歌聲與舞蹈隨著音樂(lè)進(jìn)行著,我們的節(jié)目演完,臺(tái)下一片熱烈的掌聲,我心想:“我們付出的汗水總算沒(méi)白費(fèi)!弊詈螅フQ節(jié)聯(lián)歡會(huì)就在熱烈的掌聲中結(jié)束了。
通過(guò)這件事,我終于真正明白了一個(gè)道理:路是你自己開(kāi)的,你如果能夠堅(jiān)持到底,那么,將來(lái)筆直的路就在你人生的不遠(yuǎn)方了。
成功的作文 篇2
高爾基說(shuō)過(guò),人的天才只是火花,要想使它變成熊熊火焰,那就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!一只昆蟲(chóng)在飛行時(shí),經(jīng)過(guò)上萬(wàn)年的地質(zhì)變化,最終變?yōu)橐粔K琥珀;而一顆鉆石,在長(zhǎng)時(shí)間高溫下就會(huì)變成沙子。一顆果實(shí)只有在太陽(yáng)和雨露的`滋潤(rùn)下才能甘甜,一個(gè)人只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能成為當(dāng)代社會(huì)的人才。
《三字經(jīng)》中曾說(shuō),玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。玉石只有經(jīng)過(guò)雕琢才能成大器,人只有學(xué)習(xí)才能懂得道理,增強(qiáng)能力。學(xué)習(xí)才能使人適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,學(xué)習(xí)才能使人增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操。一滴水只有進(jìn)入到大海,才會(huì)永不干涸;一個(gè)人只有投入到學(xué)海,方知世界有多大。
雛鳥(niǎo)只有不斷嘗試,才能翱翔于天際,搏擊狂風(fēng);人只有不斷積累,才能到達(dá)學(xué)習(xí)的頂峰。毛毛蟲(chóng)只有在繭中重生,才能變?yōu)楹蝗酥挥袌?jiān)持不懈,并掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法才能盡善盡美。
人非生而知之者,孰能無(wú)惑?當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有了困難,一定要請(qǐng)教老師,將其熟記于心。宋濂成年后從師,不遠(yuǎn)千里求學(xué),只為了尋找一個(gè)答案,最終他成了著名政治家。
另外,學(xué)習(xí)時(shí)我們也要帶著疑問(wèn),勤于思考。牛頓一次坐在樹(shù)下,一個(gè)蘋(píng)果砸了下來(lái),他繼續(xù)研究,最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。如果和大多數(shù)人一樣死讀書(shū),讀死書(shū),那么即使所有蘋(píng)果都落下來(lái)砸到人,也不會(huì)有萬(wàn)有引力這一偉大發(fā)現(xiàn)。
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),為著自己的美好人生,大好未來(lái),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)!
成功的作文 篇3
往事如煙,從小到大我們經(jīng)歷過(guò)許多事,有喜有憂,有哭有笑,有酸有甜我的生活更多的是成功。
記得今年3月份,我參加了一場(chǎng)非常嚴(yán)酷的考試——希望杯。
那是一個(gè)春光明媚的上午,我手拿一個(gè)小包,欣欣然地來(lái)到了考場(chǎng)。到了考場(chǎng),我40%自信的心,一下子就加上20%,因?yàn)楸O(jiān)考老師并沒(méi)有我想象的嚴(yán)厲。試卷一發(fā)下又加了50%。爆棚的信心并沒(méi)有使我考得很好。我只做對(duì)了6題。這一下決賽肯定進(jìn)不了。從此,我對(duì)什么事都失去了信心。
在4月的中旬,果果的媽媽發(fā)給我媽一條微信,是希望杯進(jìn)入決賽的名單,媽媽一點(diǎn)都沒(méi)抱希望。忽然,一個(gè)熟悉的名字映入眼簾,天!是我的名字!我也興奮極了,從充滿信心到失去信心再到成功!不,沒(méi)有完全成功,還有一樣更重要的事——決賽。在這期間,我把時(shí)間當(dāng)作生命來(lái)珍惜,抓緊時(shí)間做著歷年的決賽試卷。
在4月下旬的一天早晨,我做好了一切準(zhǔn)備來(lái)參加考試。這一次我有充足的'信心。試卷一發(fā)下,我并不像上次那樣想都不想就開(kāi)始動(dòng)筆,而是在草稿紙上細(xì)心、認(rèn)真地去算。前面填空題我都會(huì),但不一定能不能全對(duì),到了后面類似應(yīng)用題,但要求寫(xiě)過(guò)程的題目把我驚住了,有1、2題我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這一種類型。但是,經(jīng)過(guò)我在草稿紙演算,成功破了幾道難題,最后一題我只好選擇放棄,把前面的題又重新檢查
在5月份時(shí),一個(gè)好消息又來(lái)了,經(jīng)過(guò)我不懈地努力,我成功得到希望杯決賽一等獎(jiǎng)。成功的喜悅蔓延整個(gè)家。
俗話說(shuō)得好:“有付出就會(huì)有回報(bào)!蔽业玫搅藨(yīng)有的回報(bào)。從中我體會(huì)到了成功的喜悅,每個(gè)人都需要成功,“失敗是成功之母”,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!
成功的作文 篇4
成功,多么美好的字眼啊!成功的感覺(jué)大家一定也品嘗過(guò)。當(dāng)你擊敗對(duì)手時(shí),你成功了;當(dāng)你有輝煌的成績(jī)時(shí),你成功了;當(dāng)你學(xué)會(huì)某項(xiàng)值得驕傲的技術(shù)時(shí),你成功了。這種成功的感覺(jué)是無(wú)比甜美的,就像一顆棉花糖,軟軟的,甜甜的。
那一年,看著小伙伴們騎著自行車在道路上飛馳,心里頓生羨慕之意。我本來(lái)就是個(gè)不甘落后的`孩子,豈能在騎車方面輸給同齡人?我鼓起勇氣,也和媽媽推著自行車到體育館學(xué)起了騎車。我先是伏在自行車上,兩腳像雙槳一樣“劃”著地面慢慢地走。這樣子走了幾圈后,我改讓媽媽扶住車后座,自己在前面熟悉車把和方向。!原來(lái)騎車這么簡(jiǎn)單啊。我從心底有點(diǎn)蔑視騎車了,也有點(diǎn)心急了,殊不知是媽媽在幫我把持平衡。趁媽媽歇息之際,我自己跨上車,試著想蹬一蹬,騎一騎?晌疫掌握不住方向,保持不住平衡,車子歪歪斜斜地像不會(huì)跳舞的人在扭秧歌。沒(méi)幾步,車子就向左扭去,宛如一匹脫韁的野馬,直接把我甩到了地上。我的胳膊也被擦破了皮,絲絲的血絲滲出來(lái),疼痛感也隨之襲來(lái)。我想到了放棄。哼!騎車有什么好的,這么危險(xiǎn)!但轉(zhuǎn)念一想又要在同齡人面前“矮”一截,又要看到同學(xué)們飽含嘲笑的目光,心里就多了一份勇氣。我爬起來(lái),重新向車子走去。這一次,我握緊了車把,腳蹬在腳蹬上,深呼一口氣,各部位準(zhǔn)備———呵!我騎起來(lái)了,騎出去了。雖然只騎了幾步,但這是一個(gè)好的征兆哇!終于,在我不懈的努力下,我成功了!收獲了成功過(guò)后的喜悅!
太好了,我成功了!人人都說(shuō),失敗是成功之母,看來(lái),成功也是成功之母。只有有了第一次的成功、經(jīng)歷與感受,才會(huì)有更多的努力以及第二次、第三次甚至更多的成功,不是嗎?成功了,才能體會(huì)到喜悅。我成功了,這個(gè)感覺(jué)真爽!作文
【篇七:我成功了】
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們身邊存在著許許多多的真理,就像這時(shí)。
在八年前,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我說(shuō):“媽媽我想學(xué)自行車。”媽媽說(shuō):“可以啊,可是你要好好學(xué),不可以半途而廢哦。”我說(shuō):“好的!
第二天,我開(kāi)始學(xué)了,我先學(xué)的是四個(gè)輪的,當(dāng)然,哪個(gè)不用學(xué)就會(huì)了。媽媽回到家說(shuō):“我學(xué)的很快!笨晌液懿粷M的說(shuō):“我還想學(xué),那四個(gè)輪麻煩了!蔽矣终f(shuō):“明天讓爸爸拆掉!眿寢屨f(shuō):“做什么事都要循序漸進(jìn),不能得寸進(jìn)尺的!蔽艺f(shuō):“可哪個(gè)實(shí)在太簡(jiǎn)單了!睕](méi)辦法媽媽答應(yīng)了我。
于是,媽媽第二天把后輪拆了,我推著車開(kāi)始練習(xí)了。
媽媽先教我騎在自行車上掌握平衡。媽媽把我扶上自行車,等我坐穩(wěn)了,就扶著我想前行?墒,這自行車頭偏不聽(tīng)我的使喚,沒(méi)幾下我就從自行車上摔下來(lái),摔得人仰車翻。就這樣上上下下,我不知摔了多少次,摔得我腳青手腫,我真不想受這份苦罪了。我怎么能受一點(diǎn)兒輕傷就泄氣呢?一定要緊咬牙關(guān)堅(jiān)持下去。
接著,媽媽又教我上車。媽媽叫我先把自行車推到斜坡上。人坐在上面,抓住剎車,右腳踏右踏板,然后放剎車,車就會(huì)滑一段時(shí)間,我學(xué)著媽媽說(shuō)的話去做,可沒(méi)想到摔了個(gè)大馬哈。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。我本來(lái)想放棄,但又想到一句話:“失敗乃成功之母,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功!蔽衣榔饋(lái)又繼續(xù)學(xué)了起來(lái)。不一會(huì)兒我不但學(xué)會(huì)掌握了平衡,還學(xué)會(huì)了上車。
為了學(xué)騎車,我不知摔了多少跤,吃了多少苦,F(xiàn)在我才知道,學(xué)習(xí)時(shí)如果膽小,怕苦怕累,沒(méi)有信心,那就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。也應(yīng)了那句話,失敗乃成功之母,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。
【篇八:我成功了】
星期天,爸爸給我和弟弟每人買了一雙滑冰鞋。
我和弟弟看到滑冰鞋,很想去滑冰,心想:反正作業(yè)也寫(xiě)完了,干脆去學(xué)滑冰吧。我們就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你帶我們?nèi)セ!”爸爸答?yīng)了。
我們先找了一塊地,作為“滑冰場(chǎng)”爸爸說(shuō):“你們把滑冰鞋穿上。”我和弟弟就穿上了滑冰鞋,開(kāi)始了,沒(méi)幾下就“啪”的摔倒了。我們又站起來(lái)。我說(shuō):“滑冰怎么這么難啊,不學(xué)了!卑职终f(shuō):“不是你們說(shuō)滑冰的嗎,怎么又不滑了。應(yīng)該堅(jiān)持下去。遇到一點(diǎn)困難就退縮了,這怎么行呢?來(lái)繼續(xù)努力!你們一定能學(xué)會(huì)的!拔覀兟(tīng)了,增加了信心,心想:“一定能學(xué)會(huì)的!”于是又開(kāi)始滑起來(lái)?墒沁@滑冰鞋就是不聽(tīng)使喚,總是讓我們摔倒。
我們正滑著,爸爸突然說(shuō):“停,來(lái)休息一下!”我聽(tīng)到爸爸說(shuō):“停”的時(shí)候,都差一點(diǎn)兒摔倒。我和弟弟就聽(tīng)話地停了下來(lái)。休息時(shí),爸爸對(duì)我們說(shuō):“你們要先學(xué)“走”。要先易后難,不能急于求成!毙菹⒘巳昼姡液偷艿芫图辈豢赡偷亻_(kāi)始滑了。這次,我們按照爸爸說(shuō)的,先練走,不一會(huì),我們就把走練會(huì)了。爸爸又下令說(shuō):“開(kāi)始跑”我們就開(kāi)始練跑。經(jīng)過(guò)努力練習(xí),我們滑得明顯有了進(jìn)步。
以后,我們每周有空閑,就開(kāi)始練滑冰,練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了,技術(shù)也提高了不少。
現(xiàn)在我滑得像輕盈的燕子一樣。噢,對(duì)了,你看我糊涂不糊涂,都沒(méi)說(shuō)弟弟滑得怎么樣了。他呀,滑得也很好,還會(huì)上小坡呢。
朋友們,在這里我要告訴你們一句話:只要勤學(xué)苦練,就一定會(huì)成功。
成功的作文 篇5
不知不覺(jué)之間,我已經(jīng)走過(guò)了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,生命成長(zhǎng)的意義也在不知不覺(jué)的生活
之中體現(xiàn)出來(lái),或許成長(zhǎng)之中一直伴隨我的,是奮斗!
詮釋著奮斗的意義的正是我們的成長(zhǎng),人從降生到衰亡,都伴隨著奮斗的過(guò)程,那或許偉大或許渺小的奮斗。從年幼的咿呀學(xué)語(yǔ),到現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)。這一切都伴隨著奮斗的過(guò)程,滲透著奮斗的腳步。似乎人成長(zhǎng)的歷史,就是一部奮斗的歷史。
小時(shí)候,奮斗似乎是個(gè)很渺茫的詞。雖然身邊總是環(huán)繞著奮斗,但真正要理解奮斗的含義,似乎卻又無(wú)從說(shuō)起。要想把奮斗付諸于實(shí)踐之中,更是又顯得離我們那樣遙遠(yuǎn),只是在腦海中不知不覺(jué)印下了奮斗的影像,但還是僅僅的一個(gè)模糊的剪影,沒(méi)有更深刻的含義。后來(lái),或許年齡的增長(zhǎng)使得我和奮斗的關(guān)系拉近了許多,過(guò)去遙不可及的奮斗,似乎已不再那么遙遠(yuǎn)。但卻沒(méi)有切實(shí)的深入我們的生活,奮斗雖然不算觸手可及,但已經(jīng)或有或無(wú)的接近了我們,體現(xiàn)在了方方面面。奮斗的意義似乎更加明了,只是還有一層隔膜橫在了我們之間。
而現(xiàn)在,奮斗已經(jīng)成為了我們生活的一部分,也更深入的鑲?cè)肓宋覀冃闹,表現(xiàn)得也更加真切。或許奮斗正是生命的含義,詮釋著生命的意義。奮斗的過(guò)程是滲滿著汗水的路,一條需要堅(jiān)持走到底的路。
人的一生,是奮斗的一生,是夢(mèng)想的一生。之所以長(zhǎng)久的奮斗是因?yàn)橛幸簧膲?mèng)想。人都是因?yàn)榛蛟S偉大或許渺小,或許很近或許很遠(yuǎn),或許簡(jiǎn)單或許困難的夢(mèng)想和目標(biāo)而生存的.。而動(dòng)力,正是我們不懈的奮斗和努力。
奮斗伴隨著我們的長(zhǎng)大而成長(zhǎng),他緊跟我們走過(guò)的每一步,給我們理想,給我們磨礪,給我們信心。更重要的不是理想和目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的結(jié)果,而是我們努力和奮斗的過(guò)程。奮斗需要我們用內(nèi)心去感悟去聆聽(tīng)。奮斗是必須的,也是我們不可缺少的,真正的奮斗是精彩的,是明艷的。
成功的作文 篇6
上周,我向這次關(guān)于“抗擊疫情”的美術(shù)比賽上交了我的作品。說(shuō)起這份作品,還得從這次的寒假里說(shuō)起了。
今年的寒假與往年不同,由于“新型冠狀病毒肺炎”的入侵,我們只能待在家里,開(kāi)始“停課不停學(xué)”地上起了網(wǎng)課。這時(shí)候,美術(shù)任老師打電話通知我,說(shuō)要我在家畫(huà)一張關(guān)于“抗擊疫情”的畫(huà)稿,去參加比賽。和任老師通完電話后,我欣喜若狂地打開(kāi)電腦,開(kāi)始尋找各種資料圖。一開(kāi)始,我心想:抗擊疫情的畫(huà)稿畫(huà)起來(lái)應(yīng)該不會(huì)太難。況且在不久之前,我也畫(huà)過(guò)這個(gè)主題的畫(huà)稿,得到了老師的好評(píng)。只要我用8k的鉛畫(huà)紙?jiān)侔堰@幅圖畫(huà)畫(huà)一遍,多加一些細(xì)節(jié),肯定就能過(guò)關(guān)了。
開(kāi)始動(dòng)手了。我先是拿出了一張8k的鉛畫(huà)紙,然后照著之前畫(huà)的那一幅畫(huà)再畫(huà)了一遍。隨后,我將左下角和右上角分別改成了一個(gè)護(hù)士的'側(cè)臉和舉著“如何預(yù)防冠狀病毒感染”牌子的李院士。當(dāng)我再次仔細(xì)審視這張圖畫(huà),突然感覺(jué)左上角有一些空蕩蕩的,我就學(xué)著網(wǎng)上圖片里的字體,寫(xiě)下了花體的三個(gè)字——“戰(zhàn)役情”。我舉起畫(huà),看了看整體,心里頗為滿意,隨后把畫(huà)稿發(fā)給了任老師。任老師給了我一些建議,讓我將幾個(gè)地方修改一下。我聽(tīng)從了任老師的建議,并照著任老師的建議修改。剛修改到一半的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn):毛糙的鉛畫(huà)紙竟然沒(méi)擦幾次竟然被我擦破了!看著被我擦破的畫(huà)稿,無(wú)奈一下子涌上心頭:唉,好不容易畫(huà)好的畫(huà),竟然被擦破了,真可惜啊!
可我并沒(méi)有氣餒,我又重新拿了一張鉛畫(huà)紙畫(huà)了起來(lái),隨后,又一次將畫(huà)稿發(fā)給了任老師。任老師又給了我一些建議,讓我試著在這幅圖畫(huà)的左右兩邊畫(huà)上高大威猛的火神山和雷神山的形象,增加畫(huà)面內(nèi)容?晌以趺串(huà)也畫(huà)不好,不是畫(huà)得太寬,就是被我畫(huà)太小,完全沒(méi)有了想象中的威武。
一次次的修改,讓我信心流失,似乎失去了繼續(xù)將這幅作品畫(huà)下去的念頭。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)安慰我,讓我好好構(gòu)思作品,想好比例,再著手去畫(huà)。是的,我可不能輕易放棄,畢竟“失敗乃成功之母”!我要是中途放棄了,我努力畫(huà)的這張畫(huà)稿豈不是白費(fèi)了!中途放棄算什么,要努力堅(jiān)持到底才是最厲害的!我又再一次鼓起信心,想著任老師的建議,重新拿起筆畫(huà)起了畫(huà)稿。幾次的努力堅(jiān)持,我的畫(huà)稿終于通過(guò)了,得到了任老師的肯定!我又用空余時(shí)間將畫(huà)稿涂完了顏色,開(kāi)心地把作品交給任老師去投稿了。我期待著能在這次美術(shù)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
這次畫(huà)畫(huà),讓我感悟到:成功,是無(wú)數(shù)次失敗的積累。如果想要成功,光靠努力是不夠的,我們還要積累失敗的經(jīng)驗(yàn),不輕言放棄,才可能獲得成功。
成功的作文 篇7
讓大家疑惑不解的是,失敗了還有成功。這不很矛盾嗎?“否,非若是也”,失敗之中你會(huì)獲得經(jīng)驗(yàn),那么下次的你就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。然而,不會(huì)犯錯(cuò)誤了,也就是成功。
如,當(dāng)你學(xué)自行車時(shí),你一定會(huì)有很多次的失敗,但是你在失敗之中找到原因和解決失敗的方法,你就是成功者,你就一定會(huì)成功。
生活之中有失敗,學(xué)習(xí)中你也會(huì)失敗。一次和幾次成績(jī)的考差,你就應(yīng)該找出失敗在哪,并去理解和分析失敗的地方,這樣你也是成功者。
偉大的科學(xué)家,發(fā)明家,不是一次的接觸,就會(huì)成功。然而是一種吃苦耐勞,從失敗中找出原的精神才會(huì)成功。
你相信你生下來(lái)就是失敗者嗎?音樂(lè)巨人,貝多芬,作為一個(gè)音樂(lè)家。如果有一天聽(tīng)不見(jiàn)了那將是多大的打擊,然而他沒(méi)有放棄,從中找到音樂(lè)的最高境界。再如,愛(ài)因斯坦,老師說(shuō)這著孩子無(wú)法教。但是他卻從不放棄,從失敗中找出不怕困難的經(jīng)驗(yàn),最后成為一個(gè)偉大的名人。
這些人都曾有失敗,但是他們從中獲得了永不放棄,吃苦耐勞的一種經(jīng)驗(yàn)和精神以至于他們?cè)俅螐氖≈蝎@得成功,改變的一生。
其實(shí)每個(gè)人有失敗,但有的.人知道從失敗中找到成功的經(jīng)驗(yàn),從而撒下輝煌的種子和無(wú)限的光彩。
只要每個(gè)人有信心,有這種從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)的精神,那你永遠(yuǎn)是成功者,一個(gè)真正的成功者!
成功的作文 篇8
在生活中,無(wú)論是誰(shuí),老師也好,同學(xué)也好,都會(huì)經(jīng)歷過(guò)幾次成功,幾次失敗,當(dāng)然,我也不例外。
媽媽在我5歲的時(shí)候給我報(bào)了一個(gè)興趣班:舞蹈,自從上了舞蹈之后,我才知道跳舞有那么不容易,我先前單知道跳舞就是擺幾個(gè)動(dòng)作罷了,正是因?yàn)閯傞_(kāi)始學(xué)才有了這樣的經(jīng)歷:我剛開(kāi)始學(xué)舞蹈時(shí)什么都不會(huì),踢腿都可以摔跤,壓腿也在唱山歌,有一次老師教我們練側(cè)手翻,別的小朋友差不多都會(huì)了,就我一個(gè)人還不會(huì)翻,我開(kāi)始著急S,腳站的不穩(wěn)當(dāng),老是摔跤,我腿上一塊青一塊紫的,我忍不住疼,開(kāi)始哇哇大哭,媽媽急忙跑過(guò)來(lái)幫我噴藥,:"媽……媽,我……我不想練了,別人都會(huì)了,就我笨手笨腳的`不會(huì)做","乖,老師不是說(shuō)過(guò),做什么事情都不可以輕易的放棄,我們?cè)趫?jiān)持一會(huì)兒,好不好",媽媽對(duì)我說(shuō),我聽(tīng)了媽媽的這些話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,我只要一有時(shí)間,就去練習(xí),就像魯迅說(shuō)的一樣:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的,每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,想起媽媽說(shuō)的話又堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái),終于"功夫不負(fù)有心人"我終于成功了,當(dāng)然這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我繼續(xù)練習(xí),只要想起媽媽的話,我立刻打起了12分的精神,繼續(xù)練習(xí),練到了現(xiàn)在11歲的我,6年是多么一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,有時(shí)候自己想起來(lái)也是挺驚訝的,但是我仍然堅(jiān)持,堅(jiān)持我的舞蹈夢(mèng)想。
這是一個(gè)辛苦的過(guò)程,雖然辛苦,但是我離成功又近了一步,如果當(dāng)時(shí)我放棄了,我都不知道我現(xiàn)在會(huì)怎么樣,所以我們做任何事情都不可以輕易的放棄,有可能你只離成功一步而以。
成功的作文 篇9
記憶中,我成功的事并不多,但每一次成功的喜悅卻如涓 涓細(xì)雨流進(jìn)我的心田、滋潤(rùn)我成長(zhǎng)的每一天,鼓勵(lì)我不斷取得成 功。 記得那時(shí),老師讓我們選升旗手,經(jīng)過(guò)選舉,我和郎琪幸 運(yùn)的被選上了升旗手。那時(shí),我們的心里美滋滋的。 我們深知,這次升旗,如果失敗了,就會(huì)影響班級(jí)體的榮 譽(yù)。因此,我們便天天利用科任課的時(shí)間練升旗。 可是天公不做美,那是升旗的'前一周周五,天氣寒冷,雪花飄 舞,景色雖美,但練升旗可就沒(méi)那么容易了。我們冒著大雪去練 升旗。刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái),凍的我們 直打趔趄,手也凍疆了,但我們緊緊抓住旗繩,把紅旗 升上了旗桿的頂端。 周一那天,我興高采烈的站在旗桿下,面對(duì)著老師、同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo) 們。在雄壯的國(guó)歌聲中,我們有節(jié)奏的把五星紅旗冉冉升上了旗 桿的頂端,五星紅旗隨著微風(fēng)在空中飄舞,我的心里突然產(chǎn)生了 一股自豪感。 我頓時(shí)感受到了成功后的喜悅,我又取得了一次成功,在 成功的同時(shí),我懂得了只要你付出努力,克服種種困難去做每一 件事,你一定能取得成功。
成功的作文 篇10
你如一縷清風(fēng),蕩滌我的心田;你如一輪驕陽(yáng),照耀我的心靈;你如一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)我的心扉。你好,考驗(yàn)。你是一汪甘泉,為干涸的旅人帶來(lái)希望;你是一座燈塔,為迷茫的小船帶來(lái)導(dǎo)航;你是一首歌,一首無(wú)處不在的歌。
你好,考驗(yàn)。你是生活中不可或缺的力量,貫穿生活的始終。遇到你,戰(zhàn)勝你,嫣然一笑,失敗了,孤只單影。初三了,我真正感覺(jué)到什么是累,我失去了很多自己的'時(shí)間。這難道不是考驗(yàn)么。從此,我們的課堂排得滿滿的;從此,我們有做不完的作業(yè),試卷;從此,我們沒(méi)有了周末的雙休。從此,我失去了自己的時(shí)間。其實(shí),我知道老師您也很累。這難道不是對(duì)您的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)么?纯茨倪^(guò)的試卷,看看您講臺(tái)上疲憊的身影,看看夜晚依然亮著燈的辦公室。其實(shí),我知道媽媽也很累。這難道不是對(duì)您的考驗(yàn)么。每次放學(xué)回家,總能看到香噴噴的米飯。每次上學(xué),總能穿上您洗干凈的衣服。每次您的白發(fā)和眼角的皺紋又添上一筆,每次看到媽媽您心力交瘁的樣子。然而,面對(duì)我自己,我的考驗(yàn):學(xué)習(xí)成績(jī)忽上忽下,像是蕩秋千。那一次,朋友邀請(qǐng)我去攀巖。我若有所思,最終決定去。由于我穿的是拖鞋,在半山腰的時(shí)候,踩在石頭上,坑坑洼洼的。不到半刻,我的腳就起了泡。心里打起了小九九,上去還是不上去。上,也許腳會(huì)更痛,汗會(huì)更多。不上,,不是我的性格,我可是不會(huì)知難而退的,更不會(huì)臨陣退縮。想著想著,不自覺(jué)就爬到了頂峰?,天空是那么藍(lán),藍(lán)得仿佛讓人忘記憂傷。眼前的一切盡收眼底。這一刻,我明白了,也許生活就像攀登一樣,考驗(yàn)永遠(yuǎn)像石頭塊阻撓著你,但又有何妨,我還是會(huì)朝向終點(diǎn)繼續(xù)前行。伏爾泰說(shuō)過(guò),人生布滿荊棘,我們想的唯一辦法是從那荊棘上迅速跨過(guò)。
一個(gè)小小的考驗(yàn),一次小小的跨越,都是自己克服內(nèi)心的恐懼,戰(zhàn)勝黑暗的開(kāi)始。都是考驗(yàn)給予我心靈的支持。即使身處逆境,遇到困難,也會(huì)笑著面對(duì)。考驗(yàn),通向成功的催化劑。
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