誠(chéng)信小學(xué)作文經(jīng)典【6篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的誠(chéng)信小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1
誠(chéng)信，是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容之一。從小到大，爸爸媽媽一直教育我，做人要誠(chéng)實(shí)，講信用。在學(xué)校，老師也經(jīng)常教育我們：人，以誠(chéng)為天，以信為本。
一個(gè)星期六的中午，媽媽正燒著我最愛吃的西紅柿炒雞蛋，突然她發(fā)現(xiàn)鹽快用完了，趕忙叫我去附近的商店買兩包鹽回來。我打開媽媽的錢包，拿了一張10元錢，急匆匆地跑下樓，來到小區(qū)附近一家新開的商店。店里人很多，我拿了兩包鹽，把10元錢遞給了老板，老板很快就把錢找給了我。我拿著錢，二話不說就往回跑，剛出店門，突然覺得有點(diǎn)不對(duì)勁：咦!我手里的'錢怎么變多了呢?兩包鹽共5元，老板應(yīng)該找給我5元才對(duì)呀，怎么我手里還有45元呢，看來一定是老板太忙，找錯(cuò)錢了。
這時(shí)，我想到了父母和老師常常教育我的話：做人要講誠(chéng)信。于是，我毫不猶豫地回去把錢還給了老板，并告訴他找錯(cuò)錢了。老板恍然大悟，笑瞇瞇地看著我說：“哎呀，我把10元看成50元了。謝謝你，小朋友，你真懂事!”回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽也夸贊我是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
誠(chéng)信，是一種責(zé)任，一種美德，一種力量，它既能使自己獲得幸福，也能給別人帶來快樂，誠(chéng)信伴隨著我一路健康成長(zhǎng)!
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2
從小父母親就告訴我們，做人最重要的是誠(chéng)信。
我相信大家應(yīng)該聽過這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)國(guó)王沒有兒子，打算從民間選一個(gè)小孩做王子，于是給候選者每人一棵牡丹花種，看誰種的花最漂亮、花朵最多。到了評(píng)比的時(shí)候，幾乎所有的小孩都捧著鮮艷漂亮的牡丹花相互爭(zhēng)奇斗艷，只有一個(gè)小孩捧著那棵種子傷心落淚，他沒有種出花來。但是，恰恰是他被選中了。原來，之前所有的花種都煮熟了，是不能成活的，國(guó)王用此來試驗(yàn)他的'繼任者的品質(zhì)。因?yàn)檎\(chéng)信，這個(gè)小孩才會(huì)被選中當(dāng)王子。
在我們身邊，有些同學(xué)的東西常常會(huì)消失不見，哪位同學(xué)撿到以后，都會(huì)占為己有。但從另一方面想，如果以把這件物品物歸原主，你就會(huì)和失主成為好朋友，這樣做豈不是更好嗎？所以趕緊行動(dòng)起來，做一個(gè)誠(chéng)信好少年吧！
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，我們也難免會(huì)撒謊。但如果不撒謊，想一想結(jié)果是不是會(huì)更好呢？
行動(dòng)起來，做一個(gè)誠(chéng)信好少年，在過程中，也要呼吁別人做一個(gè)誠(chéng)信好少年哦！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3
“誠(chéng)信”在我們的生活中，在我們的身邊，在我們的左右。我們卻不去關(guān)心它，不去把它當(dāng)作人生重要的品質(zhì)。
書上有這樣一則故事：有一個(gè)青年提著七個(gè)提包上了船，在路途中，船被撞破了一個(gè)小洞，船長(zhǎng)讓大家把提包扔到海里。青年的提包依次是金錢、利益、地位、美色、文化、魄力、誠(chéng)實(shí)。青年看了看這些提包，毫不猶豫的把美色扔進(jìn)了海里，依次又扔了金錢、利益、魄力、利益、魄力，青年猶豫了，他不想再扔了，可為了活命，他又扔了魄力與地位。青年再也不忍心扔了，船長(zhǎng)一催再催，他又忍痛割愛，把文化扔了。青年依依不舍的望了望浩瀚的海洋，又看了看“誠(chéng)實(shí)”的提包，極不情愿的扔進(jìn)了海中。
從這個(gè)故事，我認(rèn)為，這個(gè)青年人是個(gè)品質(zhì)高尚的人，因?yàn)樗麑?duì)金錢、利益、地位、美色毫不在乎，他注重著自己的.心靈。注重著“誠(chéng)信”這兩個(gè)字。
我們也要像丑菊那樣，只要內(nèi)心美。更要像青年人那樣“誠(chéng)信”永遠(yuǎn)在第一位。人生最好的導(dǎo)師是“誠(chéng)信”，人生最知心的朋友是“誠(chéng)信”，人生最好的伙伴是“誠(chéng)信”。
讓我們擁有誠(chéng)信，讓我們互相信任！
“誠(chéng)信”是我們的伙伴
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4
車無輾而不行，人無信而不立。
歐耶，我考了100分。在教室里，我興奮地大叫著手舞足蹈起來。當(dāng)你看到這種情形時(shí)可能會(huì)認(rèn)為我是在炫耀。朋友，你錯(cuò)了。雖然只是一次普通的小測(cè)試，但是在我心中卻有一種說不出的感受。因?yàn)槲铱剂?00分，這個(gè)100分=98分+誠(chéng)信。你想聽這個(gè)故事嗎？就讓我為你細(xì)細(xì)道來。
那是一個(gè)不同尋常的下午，因?yàn)榘嗬锴疤爝M(jìn)行了一次小測(cè)試，今天下午要分發(fā)試卷，下午第2節(jié)上課時(shí)，同學(xué)們有的坐在位子上腿直發(fā)抖，有的在雙手合十為自己能考100而祈禱，我也好例不外。心里似小鹿亂撞坐臥不安。
同學(xué)們議論的十分激烈時(shí)，老師抱著卷子，走進(jìn)教室。此時(shí)同學(xué)們迅速靜音。等待老師發(fā)卷子，老師似乎明白了同學(xué)們的心思，上前幾步走向講臺(tái)，把沉重的卷子放在那高高的講桌上，趁此機(jī)會(huì)，坐在前排的幾名同學(xué)把目光掃向試卷，而我的心開始心跳加速，時(shí)刻關(guān)注著老師的眼神。我那緊張而又忐忑的心一下子放了下來，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)老師的臉上泛著興奮地神情。我斷定這次小測(cè)試同學(xué)們都考得不錯(cuò)，至少平均90分。
果然不出我所料，老師用高八度的聲調(diào)講：同學(xué)們這次考得不錯(cuò)，90分以上的占到了百分之八十，100分的僅有一個(gè)，大家一定想不到他是誰。老師的話音剛落那些男生驕傲的說：一定是數(shù)學(xué)王子傅奕良啦！
一向麻辣的女生也毫不示弱地大叫：一定是數(shù)學(xué)公主王海涵吧！·······就在大家爭(zhēng)論不休的時(shí)候，老師幽默的說：不對(duì)，不對(duì)，這次的100分是劉行同學(xué)。呀，是劉行同學(xué)。大家羨慕的說。老師提高了嗓音：沒錯(cuò)，大家為劉行同學(xué)鼓掌。啪啪啪·····在同學(xué)們的掌聲中，我邁著強(qiáng)健有力的步伐領(lǐng)下了老師手中的圣旨般的試卷。
然后自豪而又略帶驕傲的昂首挺胸，自信滿滿的走下講臺(tái)。同桌也似迎接凱旋歸來的勇士，一邊擁抱一邊自豪地說：哈哈，全班僅有一個(gè)100分，那就是我的同桌。我也興奮地大叫起來：歐耶！我考了100分！拿著寫著鮮紅100分的試卷，我內(nèi)心感嘆：一分耕耘，一分收獲。這個(gè)100分可是來之不易呀，以后我會(huì)繼續(xù)加油，再接再厲的。
一邊審視著自己試卷上的`每一道題，咦，這道題不對(duì)吧，我趕緊和同桌對(duì)比了一下。我們答案一模一樣，他的錯(cuò)了，我的對(duì)了。我想：肯定是老師改錯(cuò)了。同桌看了說：別出聲，要不然，你會(huì)失去全班唯一的冠軍寶座，多難得呀。不行，自古以來都是人無信而不立，作為小學(xué)生更應(yīng)該講究誠(chéng)信。我不聽同桌的苦口婆心，一只手拿著試卷，另一只手指著那道題，
對(duì)老師說：老師，這道題是不是我做錯(cuò)了······我沒有考100分。老師仔細(xì)看看那道題，堅(jiān)定地說：你就是100分，這道題的確是錯(cuò)了，應(yīng)該扣2分，但是，你的誠(chéng)實(shí)又為你加了2分。教室里又一次響起了掌聲，室外的小草也在點(diǎn)頭。好似在為我行為點(diǎn)贊。
這件事，讓我品嘗到了誠(chéng)信的味道，今后我會(huì)更加努力的。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇5
生活中，一個(gè)個(gè)誠(chéng)信的故事組成了一個(gè)個(gè)讓人蕩氣回腸的的大樂章，而爺爺?shù)墓适戮拖褚淮烂畹囊舴�，為誠(chéng)信譜寫了一首優(yōu)美的歌曲。
爺爺是一位山區(qū)里的普通農(nóng)民，雖然沒什么文化，但他為人處世以誠(chéng)信為本，在村民的心中，他可是位實(shí)誠(chéng)人呢！
上世紀(jì)80年代的一天早晨，爺爺在路上發(fā)現(xiàn)一塊嶄新的“梅花”牌手表。這種手表在當(dāng)時(shí)是相當(dāng)昂貴的奢侈品，如果把這塊表賣了，家里三個(gè)上學(xué)的.孩子的學(xué)費(fèi)就不用愁了，估計(jì)還能給三個(gè)久不開葷的孩子吃上幾頓的香噴噴的豬肉……喜出望外的爺爺撿起來剛想放進(jìn)袋子里，可轉(zhuǎn)念一想：丟了這塊表的失主這會(huì)兒可能心急火燎在找它呢！于是爺爺就在路旁的樹下坐著等失主。直到中午，才等到一位焦急的年輕人，這是一位打算到未婚妻家里提親的年輕人，他東拼西湊，還向親朋好友借了不少錢，才托人到上海買了塊手表，打算用做彩禮的，可是不知怎么給弄丟了，急得不得了。爺爺跟他核對(duì)了表的情況，確定是他的，就把表還給他了。失主掏出錢來說是要感謝爺爺，爺爺堅(jiān)決不要，還說只不過是把東西物歸原主，哪能要錢呢！這件事被村里的人知道后，大家都很敬重他，說他是個(gè)實(shí)在人。
前年，村里的一位鄉(xiāng)親想外出打工，找到爺爺，懇請(qǐng)爺爺替他代管茶籽樹，爺爺一口就應(yīng)承了。家里人都勸爺爺不要接下這事，因?yàn)闋敔敿译x那片山很遠(yuǎn)，爺爺也年紀(jì)大了，而且對(duì)方才答應(yīng)管理費(fèi)給200斤茶籽油，可爺爺說鄉(xiāng)親外出掙錢不容易，他反正閑著也是閑著。一年里，他認(rèn)真管理著茶籽樹，施肥、除草，一點(diǎn)兒也不馬虎。辛勤的勞動(dòng)換來豐收的回報(bào)，去年這片茶籽樹山出的茶籽油比往年多近五成，那位鄉(xiāng)親回來后說是要多給爺爺100斤茶籽油，可他說原來說好200斤就200斤，多一兩也不要。
這就是我的爺爺，一個(gè)普普通通的農(nóng)民，遵循著中華民族誠(chéng)實(shí)守信的為人準(zhǔn)則，以一件件小事為音符，身體力行地譜寫了一曲最樸實(shí)的誠(chéng)信之歌。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇6
凝重的空氣，自私的人性，終于使誠(chéng)信無法忍受，迫切要求逃離，最后，“他”出走了。
誠(chéng)信不知是怎樣離開人世間的，一路上，他步履沉重，畢竟還有一些留戀，但一想到主人對(duì)他的拋棄，他便下決心匆匆向前走去。
現(xiàn)在，他又回憶起此前的一段段經(jīng)歷。
那還是人類剛剛誕生的那段時(shí)期，他們雖不懂各種生活技能，僅靠微弱的力量去獲得食物，然后再平均分配，每個(gè)人都把誠(chéng)信看成生命中不可或缺的部分，誠(chéng)信擁有著自己闊的空間，主人不嫌棄他。
過了一段時(shí)期，農(nóng)業(yè)文明出現(xiàn)了，人類仍然勤懇地勞作著，分配著產(chǎn)品，誠(chéng)信十分喜悅，因?yàn)橹魅诉�是如往地喜歡他。
然而，當(dāng)他滿心歡喜時(shí)，他的危機(jī)便萌發(fā)了。
人的自私性開始襲來，人類漸漸被自私降服，他們變得不可理喻，有時(shí)竟為了一點(diǎn)小小的利益便背信棄義，誠(chéng)信開始感到自己的空間愈來愈狹小，他有點(diǎn)不安了。
時(shí)光如列車一般飛馳而過，很快工業(yè)文明來了，隨著機(jī)器的.一聲聲嘶吼，人類的心被震住了，他們?cè)絹碓阶运剑坪踉谒艡C(jī)競(jìng)爭(zhēng)，比誰的聲音更洪亮。
漸漸地，機(jī)器的聲音小了，他開始向人類俯首稱臣，然而，人的劣根性卻一天天地滋長(zhǎng)起來，此時(shí)誠(chéng)信意識(shí)到自己的敵人無比強(qiáng)大，他的生活空間幾乎被瓜分殆盡了。
在物欲橫流的今夭，人類幾乎瘋狂了，他們時(shí)時(shí)處處想著利益，為了利益他們把誠(chéng)信拋在腦后，甚至看誠(chéng)信出走也無動(dòng)于衷。
想到這里，誠(chéng)信低下頭，默默地流著淚。他不愿再想也不敢再想，因?yàn)樗恢缹頃?huì)發(fā)生什么事，他擔(dān)心自己的命運(yùn)和前途，他……甚至此時(shí)他不知該向哪兒去。
誠(chéng)信靜坐著，他呆望著那曾經(jīng)熟悉的城市、人群，漸漸感到了陌生，他感到了寂寞。
然而，誠(chéng)信還是希望有一天，他能重回家園，當(dāng)人能再次把他捧在懷中。
在此，我們也只能祝愿他的愿望早些實(shí)現(xiàn)。
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